Лис, для детского оно слишком рваное...
Что значит:
Под кроватью есть ночь... Нет, конфета

Может, что-то попроще:
под кроватью большая конфета
или:
под кровать укатилась конфета и т.п.

и ещё:
Кто первее?.. я или... что ж
Это что за ритмический перебой? Был анапест, и вдруг - дольник откуда-то взялся. Не говорю уж о смысловой непонятке: какой-такой "чтож" будет "первее" ЛГ?

И общая фоника тяжелая, в том числе и из-за обилия коротких ударных слов.
Вот)

здравствуй ещё раз:)
огромное спасибо за критику (как я люблю такие рецензии, честное лисье):)
я не по порядку отвечу, ладно?

Что значит:
Под кроватью есть ночь... Нет, конфета

была попытка заинтриговать, что под кроватью "есть ночь" (тайна)... ну а потом огорошить ещё и "конфетой":)
но ночь там тоже есть, с точки зрения меня-ребёнка:)
но соглашусь с тобой, можно и проще...

что ты скажешь по поводу такого варианта?

А давай я скажу по секрету -
Под кровать закатилась конфета.
Если вытереть пыль, то найдёшь...

по поводу ритма... знаешь, никогда не задумывался над этим по данному стихотворению,
оно написалось, как шутка...
даже интересно стало, что тут за "зверь" получился:)

--/ | --/ | --/ | -
--/ | --/ | --/ | -
--/ | --/ | --/ |
--/ | -x/ | !-/ |
--/ | --/ | --/ | -
--/ | --/ | --/ | -

там где "х" пропущенный слог... замена стопы анапеста на ямбовую... ну или просто паузный такой перебой...
ну и сверхсхемное на "Или" (если его считать)
ты считаешь, не звучит так?

да, "рваной" я бы назвал эту четвёртую строку, согласен...

Не говорю уж о смысловой непонятке: какой-такой "чтож" будет "первее" ЛГ?

твоя правда:) этот "что ж" мне теперь тоже не нравится,
пришёл тут в строчку, звали его, понимаешь... будем выгонять:)
если получится...

... пока не получается, Юль... я подумаю ещё потом...

появился ещё вариант второй (упрощение):
Под кроватью есть ночь... и конфета...


И общая фоника тяжелая, в том числе и из-за обилия коротких ударных слов.

с этим, конечно, согласен, но ничего поделать не могу:)
это другое стихотворение проще написать, чем исправлять, да?:)

ещё раз спасибо:)
радости тебе:)
Лис

Да брось ты, не за что, Лис)
Конечно, дети отличаются нелогичностью мышления, но чужую нелогичность, насколько я заметила, вовсе не воспринимают)

Под кроватью есть ночь и конфета - очень странное, имхо, сочетание, ребенку в него "не врубиться". Я вот не поняла прикола, пока ты не пояснил) А я почти не ребёнок))
Аналог: на подоконнике есть день и муха, а на стене - вечер и обои. Такой скачок мысли едва ли постигнет детский ум.

Детям бы попроще, типа, "Наша Таня громко плачет" или "Вдруг из маминой из спальни". Одно вытекает из другого, никаких сбоев ритма, недомолвок и двусмысленностей. Поэтому и запоминается. Одну строчку забудешь, так весь контекст её подсказывает.

Я под "рваностью" подразумевала не только ритм четвертой строки, а общую структуру изложения. Вот у Цветаевой почти все стихи "рваные" - с эллипсисами. Иногда даже возникает ощущение потока обрывочных фраз. Дети Цветаеву точно бы не восприняли.

Короче, будьте проще, и дети к вам потянутся)))))