Евгения Ткалич
Ссылка на авторскую страницу:
https://stihi.ru/avtor/tkalich

Детство: Крым.
Юность и зрелость: Алтай.
Образование: высшее, техническое. (О, политехнический – поэтическая кузница России!)
Семейное положение: замужем, дети, внуки.
Творчество: бессознательное – с дошкольного возраста, сознательное – с 2007 года (лит. студии, семинары, выступления, публикации, книги). Шесть авторских поэтических сборников и две небольших книги фантастических рассказов.
Сегодня: член союза Писателей России, авторские страницы на Стихи.ру и Проза.ру, Звезда международного Фонда ВСМ и Премьер-Магистр жюри МФ ВСМ, веду две поэтические студии в г. Барнауле.
Свою задачу вижу не в том, чтобы научить писать стихи. Пытаюсь по мере сил помочь пишущим видеть и понимать поэзию.
 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-2405
 

Оценки по произведениям и командный зачёт можно посмотреть здесь

---

Комментарии:

Олег Юшкевичъ 3-1. бездомные
Команда «Лохматые глюки»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс: 4
Соответствие заданию 2


Первая строка явно не прописана «мне с каждым годом нравятся коалы» (...стали нравиться; …всё больше нравятся). Нереально «семейство современных папуасов», которые работая на автобазе, пьют по утрам и вечерам шампанское Брют (может, это такой изощрённый юмор?).
Но это ироничное ст-е написано легко с философским подсмыслом, неизбитыми рифмами, с яркими авторскими находками («а за балконом – заросли домов»; «почти зима, докуренная осень»; «доносит ветер гавканье вокзалов» и др.).

====================================

БукваО 3-2. Интроверт
Команда «Бюро находок Бейкер-Стритт»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс: 3
Соответствие заданию 2


Мне непонятна концовка. Яркое образное начало обещало метафорически-афористичный фейерверк последних строк, но меня обманули, бросив бессмысленную головоломку «В день бенефиса из закулисья вернулся ты».

====================================

Натико 3-3. Охота на охотника
Команда «Идущие по кривой»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс: 2
Соответствие заданию 2


Зарифмованный анекдот из разряда охотничьих баек. Смежная, тривиальная рифма (домой-мой; удивляя-дорогая; взгляд-стоят и т.д.), прозаично, рассказово.

====================================

ПоэтСтихов 3-4. Ещё не вечер
Команда «Овсянка, сэр.»
Оценки: Техника 1   Худ. ценность/эм. резонанс: 2
Соответствие заданию 2


«И снег зажжён рудым* закатом», и Паустовский, и Бунин здесь не помогут, т.к. правильное ударение «рУдым», что нарушает ритм строки. Много смысловых несуразиц: волчице – надо бежать, а не лететь; жгучий атом солнца зимой? Язык сияет(?), как флаг и т.д.). Незамысловатые рифмы, непрописанность фраз, например: «Пусть (что?) будет главной из побед».

====================================

Яна Яблоко 3-8. Следы («Собаки превращаются в следы...»)
Команда «Кони в яблоках»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс: 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Наконец-то, настоящее, прочувствованное, человечье. Нравится, когда поэт говорит так афористично: «У светлого, увы, недолгий век».

====================================

Hellin 3-9. Память снов
Команда «ГуДВин & Ко»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс: 2
Соответствие заданию 2


Ошибки в построении смысловых фраз: 1. «… и крики спящих сов» – совы кричат во сне? 2. Услышать «взмах ресниц» – феноменальный слух у ЛГ. 3. «Там ссор не доводили мы до драки» – нестыковка существительных (или «…ссоры...до драк», или «…ссору…до драки».
Как-то неожиданно ЛГ из лирики шагнул в гражданственность. И концовка из серии «всё хорошо, прекрасная маркиза» не впечатляет.

====================================

Вячеслав Дворников 3-10. Страшное
Команда «Внуки миссис Хадсон»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс: 2
Соответствие заданию 2


И снова ст-е-трансформер, где не только каждая строфа, но и строки живут без логической взаимосвязи. Первая строфа, по-моему, лишняя и пустая. Я бы посоветовала начать со второй (более яркого начала) и уйти в тексте от осторожного безликого «мы». Многие строки достаточно образны, чтобы стать поэзией, но, не имея дальнейшего раскрытия, провисают.

====================================

Светлана Пешкова 3-11. Демобилизация
Команда «Пишущие человечки»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс: 5
Соответствие заданию 2


Я бы посоветовала еще подумать над последними строками, чтобы довести до совершенства это эмоционально-яркое, с интересными образами стихотворение.

====================================

Sade 3-12. Бессобачья жизнь
Команда «Туманы Лондона»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс: 4
Соответствие заданию 2


Сыроватые, непрописаные строки: 1. «Он носил носки и тапки» (Приносил носки и тапки). 2. «сторож, блин, в коротких лапках» (сторож на коротких лапках). 3. «Грациозна и надменна, / те же уши-лапы-хвост, / тоже необыкновенно,» (…тоже необыкновенна (тварь).

====================================

Юрьевская 3-13. Звёздные щенки
Команда «Леди Hooligun»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс: 5
Соответствие заданию 2


Понятно, что это перепев, и что до оригинала не дотянуться, но, то ли потому что тема такая беспроигрышная, то ли потому что судья (т.е. – я) сентиментальный собачник со стажем, но эмоциональный катарсис потряс.

====================================

Владимир Алексеев 3-16. Тургеневская осень
Команда «Force-forum или Партия контрабасов»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс: 4
Соответствие заданию 2


Мне кажется, что ст-е несколько затянуто. Например, если убрать 4 и 5 строфу, то текст только бы выиграл, т.к. стала бы заметней удачная закольцовка.

====================================

Ветровоск 3-17. Врачующий
Команда «Шерлоки на шпильках»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс: 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Что тут скажешь… обычных слов для этого не хватает…

====================================

Сергей Чел 4-2. В пустыне
Команда «Лунохолмсы»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс: 3
Соответствие заданию 2


Для меня многое в описании показалось непонятным, не сложилась картинка. Может быть, потому что много специфических слов.

====================================

maarv 4-3. Не скоро - после листопадов
Команда «Force-forum или Партия контрабасов»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс: 2
Соответствие заданию 2


«А собачьи уши будут жутко рады / Вместе с громким лаем прыгать озорно» – уши, живущие отдельно от собаки? «Уши-полотенца и глазищ сердечность / Слижет сонный коврик до забот иных» – последняя фраза… и короткое замыкание моих мозговых извилин.

====================================

Элли 4-4. Жизнь собирать по пазлам...
Команда «Овсянка, сэр.»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс: 2
Соответствие заданию 2


Хаос нестыкуемых логикой фраз. Стихо-ЛЕГО. Можно собирать в любом порядке – и никто не заметит каких-то смысловых изменений. А я бы так собрала:
Осень ветрами воет,
бьётся дождями в окна.
Больше нет слова "двое" –
вспомнишь и сердце вздрогнет.
Ищешь следы, зарубки
на стороне обратной –
счастье влюбленных хрупко,
боль отдается кратно.
Тени ползут по кругу.
Преданный взгляд собаки.
Если теряешь друга –
трудно душой не плакать...

====================================

Целия 4-5. Ярлык
Команда «Баскерванцы»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс: 2
Соответствие заданию 2


Миленько так… И словечко новое от умного человека нашлось. От поэзии, правда, далековато.

====================================

Влад Деми 4-7. Капернаум*
Команда «Кони в яблоках»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс: 5
Соответствие заданию 2


Сбой ритма: «твОё сердце без веры…». Но в целом, ст-е с глубоким философским подтекстом, с точной образностью и нетривиальными рифмами. Понравилось.

====================================

Ди 4-8. Отель
Команда «ГуДВин & Ко»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс: 3
Соответствие заданию 2


Зарифмованный мистический рассказ, довольно банальный, без чего-то нового, а потому прочитанный без интереса и страха, на который, вероятно, был рассчитан. Кроме того, зарифмованность никогда автоматически не становилась поэзией.