Всем доброго времени суток
И в этот раз я не читал предложенные стихи в теме, чтобы не знать автора, а оценивать только произведение.
Каждому комментарии не напишу. Простите. Отмечу лишь особо понравившиеся или задевшие моменты.
Все мои оценки — это моё субъективное восприятие.


2. 2020


«Солнце цвета пиццы «Маргарита»» и горизонт, отрезающий эту пиццу кусочками — отличные образы!

Хорошая энергетика у стихотворения, легко читается. Разве что за избитую рифму «небо — мне бы» можно было бы пожурить немного... :)

====================================


5. Мимоза


Во второй строчке не хватает слога. Разве что если читать «декабЫрь», тогда будет ровно.

Два раза подряд «февраль»:
«От января в февраль тянется след позёмки.
Солнце, февральский враль, - в небе далеком контур.»

Не понравилась рифма «позёмки-контур».

Совсем не понял образ:
«Но, на исходе дня или недели в марте,
высыпет ребятня желтых комочков ярких
в теплые руки дев.»
Что за девы?

Концовка красивая.

====================================


6. Рыбалка


А так и должно быть не законченным?
Ладно, «Федо...» оборван, как оборвалась жизнь ЛГ. Но почему бы не закончить последнюю строфу?
Понравилась звукопись, не понравилась тема.

====================================


7. Внутри


Сильное стихотворение.
Очень эмоциональное.
Понравился анжамбеман.
Беру в шорт.

====================================


8. Город заражённый


Эта строчка:
«Перечёл десятки книг и защёлкал пультом телик» читается двояко. Можно подумать, что телек прочёл книги и защёлкал пультом.
Чтобы избежать этого недоразумения, предлагаю:
Я прочёл десятки книг и защёлкал пультом телик. Тогда все глаголы относятся к Я, а не к телику.

====================================


11. Мирная держава


Как бы обо всё и ни о чём :(

Попробую пересказать сюжет короткими фразами:
Школьный урок, военрук что-то говорит, но мы — мирная держава.
Из окна видно гастроном с алкоголем, и больница, из которой мы что-то воруем. Военрук, не умеющий себя преподнести, продолжает урок.
Класс кричит, но военрук глуховатый. Одна девочка спит, потому что до утра её где-то носило. Дети счастливы. Миру — мир. О войне не желаем думать.

Что вижу — то пою :(

====================================


12. Сбой матрицы


Концовка забавная :)

====================================


14. Папе


Очень искреннее стихотворение. И мне близкое.

====================================


16. Зачем?


Ой, как тяжело читается :(
Есть интересные образы. Но совсем нет ритмики. Эдакий фристайл получился.
И вопрос «Зачем?» остался и после прочтения.

====================================


18. Карантинное-оптимистичное


Весело о надоевшем.
Мне понравилось :)

====================================


20. Неизбежное

Вот как-то не вписывается у меня Христос в схему пацаков-чатлан.
С одной стороны вероисповедание, религия, а с другой трагикомедия Данелия.
Так я и не понял, что именно должно было мне рассказать это стихотворение.

====================================


21. Он


Надо же... второе стихотворение подряд (так попало!), где религия переплетается с реальностью.
Из контекста не всё понятно (мне).
Сперва кто-то молится (в конце начинаю догадываться, что врач) (или нет?)
Потом лучше было бы графически разделить абзацем:
«...Ты не жестоковыйный,
Господи, так нельзя…

Маску надев, перчатки,
взяв со стола очки,
выдохнул...»

А то читается как продолжение молитвы.
Дальше:

«Срочно добавить койки
в инфекционный блок!
Выдалась ночь спокойной,
время начать обход.»
Если была спокойная смена, то зачем срочно добавлять койки в инфекционку? Кто ЛГ, что он может запросто раздавать такие указания?

И название. Оно должно как-то объяснять, связывать строчки. В данном случае короткое «Он» не раскрыло мне ничего.

И хоть тема близка мне, само стихотворение не затронуло.

====================================


22. Долгожданная встреча


На мой взгляд, слишком много пафоса :(
И по технике есть замечания:

«Где отец с той войны в серых плитах лежит.» - «той» - слово-втычка, ради размера.

«Гладит тёплой рукою холодный гранит.» - или тёплой рукой или тёплою рукою.

«Дочь стоит у плиты, слёзы падают в вечность» - красивый образ падающих в вечность слёз кажется здесь абсолютно чужеродным.

Почему дочь просит у погибшего на войне отца прощения за разлуку? В чём она виновата?

Ну и назидание в конце, увы, не снижает планки пафоса.

Тема погибших на войне родителей (как и погибших родителей или на войне) очень тонкая. И надо писать так, чтобы сжимало горло от переживания. Этому стихотворению вызвать у меня переживания не удалось :(

====================================


23. Черёмухой белой пленён соловей


Не очень хороший образ «доносится ветер».
Ветер приносит шум тракторов, но сам ветер доноситься не может.

Есть в тексте слова-втычки.
«Сверкнуло вдали. То не блеск фонарей»
«Уж хор соловьёв отзывается смело.»

Лишние знаки препинания:
«А где-то в деревне, – на дальнем конце,
Уж хор соловьёв отзывается смело.»
По-моему, ни тире, ни запятые там не нужны.

====================================


24. Предрассветное


Сильное стихотворение.
Так и не смог себе объяснить, пейзажная это лирика или любовная. Но красиво.
Беру в шорт.

====================================


27. Тишина и покой карантинные


Не могу не поделиться...
С первой строчки почувствовал знакомый ритм.
И после слов «Мы втроем.
Здесь со мною Бетховен,» я понял, что мне это напоминает:

«Двое в комнате
Я и Ленин.
Фотографией на белой стене» :)

====================================


28. Сиденье у окна


Так и не смог понять, к какому жанру отнести это стихотворение

Сперва «что вижу — то пою». И тема, и написание такое, будто пишет девочка лет восьми-десяти.
Потом немного нежной лирики:
««Выходим, доця», — нежный голос слышу,
и мамочка касается плеча.»

Дальше немного философии:
«А мне так жаль, смотрела бы в окно я,
мечтала бы о чём-то заодно.
Наверно, хорошо в ковчеге Ноя.»

И заканчивается комедийным (для меня) вопросом:
«Наверно, хорошо в ковчеге Ноя.
Но вот вопрос: а есть ли там окно?»

====================================


29. Тем, кто останется…


Интересное философское стихотворение.
Мне понравилось.

====================================


30. Скрипач


Стихотворение вызывает слишком много вопросов:
кто побил скрипача? За что?

Если он без скрипки («кто скрипку подберет,
кому и что споет она
в иные времена?»), то откуда мы знаем, что это скрипач?

Что за источник, питающий смычок?

Почему рифма «молчишь-молчишь»?

После «а гриф сильнее сжать нельзя» стоит тире, т.е. должно быть объяснение или продолжение. Но где связь между:
« А ноги зябнут и скользят,
а гриф сильнее сжать нельзя»
и
«семь нот, которых без тебя
никто не сможет взять.»

Увы, одни вопросы...

====================================


33. Ретро


Очень понравился образ:
«Кулак разожмёшь – геометрия судеб
Из линий ладони шедевры творит.»

И концовка сильная:
«Теперь мы с тобой поколение «ретро» –
Герои забытых гитарами строк.»

====================================


34. Гиперболка с литотищей


Весело и понятно объяснили сложные понятия :)

===================================


38. Приснится мне непрожитая жизнь...


Красивые образы. Мне понравилось.
Беру в шорт.

====================================


41. Ветер


Повредничаю...

«Вызову такси,
Невнятно обещающее ехать.» - это как? Вызвали такси, приехало, доставило по адресу. «Невнятно обещающее» я не понял.

«Холоднолапый ветер будет сыр,
И влажным носом залезать в прореху.» - ударение падает на зАлезАть

«И будет мне шептать свои басё,
Хотя, они всегда казались мимо.» - шарф, шепчущий басё, по идее классно... Вот только Басё — японский поэт. «Свои басё» - не понимаю :(
Также как и «они казались мимо».

«Что вместе с дождиком на крыше плакал,» - ударение падает на дождикОм

« И, что-то буркнет про мою печаль» - запятая не нужна.

« И я уже сроднился с ним и взял
За пазуху, погреться и помыслить» - пиррихий «за пАзухУ»

====================================

Первое место
7. Внутри
24. Предрассветное

Второе место
2. 2020
33. Ретро

Третье место
14. Папе
29. Тем, кто останется…
34. Гиперболка с литотищей
38. Приснится мне непрожитая жизнь...