…Очень хотелось понять, чего же не хватает этому смышлёному и непосредственному подростку, отчего он так нетерпелив и категоричен в оценке окружающего мира. Но это было мне не по силам. Как же прочесть мысли человека, который так далёк от того, что мне близко и знакомо? Он не станет со мной обсуждать свои сомнения и планы. Кто я для него? Очередная помеха на пути? Навязчивая, заторможенная училка? Но если я препятствие, пусть попробует преодолеть эту мелкую преграду на своём пути. Я несовременная, нелепая, что ещё он нёс в благородном порыве помочь этой вульгарной девице? К счастью для неё, это уже неважно. Придётся теперь учиться держать удар за двоих…
Чтобы представить какими будут люди в будущем, необходимо забыть о возрасте и нажитом опыте. Нужно попробовать вспомнить себя в 14-16 лет. О чём мы мечтали, чего боялись, куда стремились, невзирая на запреты родителей? И всё сразу встанет на свои места.
Страх потерять, в конечном счете, неважно, что или кого, сдерживает людские порывы. Сегодня я попробую перешагнуть через свои обиды, тем более в чём-то он прав, этот непримиримый борец за справедливость. И тогда… появится возможность перестать быть удобным и скучным человеком. Нет, не у меня, а у него – копии моей в прошлом.