Я тоже не вижу в якобы детском коверканье недетской речи ничего забавного.

Это стихи для детей, но зачем же писать их так? Это пусть дети так разговаривают, если, действительно не выговаривают букву «р».
Но мы то взрослые люди, и без «л» можем понять для детей это стих-ие или нет.
Мне мешало, я авторский прием не оценила.

А вот теперь посмотрим:

Снег небо штриховал пунктиром \\---\-\-
и, попадая в нос, нас злил… \--\-\\\
Мы по приказу командира \--\---\-
через сугробы в бой ползли… \--\-\-\
Боеприпасов маловато, ---\---\-
я поделиться был готов - \--\-\-\
Артемке протянул гранату, -\---\-\-
чтоб ею бросить во врагов… \-\\-\-\
Нам отступать сегодня поздно, \--\-\-\-
неужто будет все зазря… -\-\-\-\
Артем стонал, что пальцы мёрзнут, -\-\\\-\-
а варежку он потерял… \\--\--\
- Крепись, браток, близка победа! - -\-\-\-\-
я прокричал.- Врагам капут! \--\-\-\
Нам продержаться б до обеда, \--\-\-\-
а после наши подойдут... \\-\---\

Ирина Юльевна рукою -\-\---\-
взяла меня за воротник, -\-\---\
сказала: это что такое? -\-\-\-\-
(мой пыл бойцовский сразу сник). \\-\-\-\
-Вы ж на площадке были, Вова… \\-\-\-\-
Искать могла бы вас полдня! -\-\-\-\
Спасибо снежному покрову - -\-\---\-
следы к вам вывели… меня. -\\--\-\

Ну и зачем здесь столько троеточий?
И с первой строки неудачно: сНЕг НЕбо
Нас злил - две ударные рядом и СЗ -- не айс.
Стихотворение сырое. Над ним нужно работать.

Ирина Юрьевна, тогда уж:)
Это стихи не для детей, а от детей. Это мы, взрослые, получаем удовольствие от чтения. А вот без этого штриха стихи стали непонятно от кого. И как вы поймёте, что баталия эта - игровая, а не действительная, а?
И, эт... спондеи... пиррихии... ага... :)

От лица ребенка, но не для детей. Стилизовано. Причем весьма мило и забавно.

Ну и дико извиняюсь, но:
//_/_/_/_
//_/_/_/
//_/_/_/_
//_/_/_/

_/_/_/_/_
//_/_/_/
_/_/_/_/_
_/_/_/_/
и т.д.
Довольно ровный ямб со спондеями в начале. Точнее даже со сверхсхемными ударениями в большинстве случаев.
Не вижу тут проблем в форме никаких, читабельность совершенно беспроблемная.
А вот про троеточия соглашусь.

Абсолютно согласна. Ничего более, чем позволительно. Все чётные и нечётные абсолютно ровны между собой :)

Я меня одной так читается?)):

снегнЕбо шрИховал
и пОпадая
мы пО приказу
черЕз сугробы
Артемке прОтянул гранату
а вАрежкУ он пОтерял
я прОкричАл
нам прОдержАться

Хотя, если быстро читать и не вникать-то норм.)

Гера, у одной, я думаю :-)
Справедливости ради отмечу - что ничего подобного, если говорить только за ритм, то читается вполне нормально, не сбоит ничего.
(про остальное своё мнение я уже говорила, оно не поменялось )

Ну так, мой музыкальный слух исчо не такое выдасть может!) Вот как его убедить читать так, как вам хочется?))

Ну, у мну тоже слух музыкальный)) Но читать научилась, как написано Хотя понимаю тех, кто читает классично. Ибо с привычным расставаться трудно.
А вот первая строка неудачная по фонике, из-за этого и иллюзия сбоя возникает. Снегнебо сливается.

Гера, пропуски ударений и сверхсхемные ударения в русском стихосложении обычное дело, если чё
А в детских стихах гуляющий ритм вообще нормальный приёмчик такой. Но это не тут, нет.

Неее, я ж с не спорю, я с вами очень даже согласная! И убеждена была в этом железно всегда. Но, меня так сильно (недавно) убеждали в обратном, что пришлось даже свой шедевр(один из)) переписать, скрипя сердцем. Интересно выражение ) , а сердце может скрипеть?) Смеюсь)
А теперь оч.сложно моСк перестроить обратно!)
Он теперь упорно так читает, зараза!))

Гера, так каждый случай индивидуален. Например, если спондеи перемешать с пиррихиями, то сбоить будет очень основательно и оправдываться будет можно, но оправдаться - не получится :)) Да и в разных стихах по-разному может восприниматься даже один и тот же приём.
Вот как, например - Скрипя сердцем - если сказать в шутку, то прокатит. А если серьёзно - неа

замечательное стихотворение! очень фибрально близкое. удалюсь, если не угадал автора

А озвучить догадку?

низззя

Даже читать не хотелось, честно... Никогда не сюсюкала с детьми и "оригинальность" автора - не приняла

Привет, логопед!
Приходилось переводить в уме, простите, автор, не выношу сюсюканья с детьми, они потом так и говорят.
А так хорошее...

Ура! Я больше не одинока
(а то я уже ощущала себя неадекватной на фоне всеобщих восторгов)

У Гладких был классный... А этот вариант мне не нравится. Ощущение - да, сюсюкающено взрослого:(

А это потому, что, как мне кажется, его писал не Гладких, а кто-то из той же команды.:)))

Удивляюсь на такие комментарии. Какое здесь сюсюкание - это прямая речь ребенка, который еще не выговаривает "Р". И бывает такой возрастной дефект речи вовсе не оттого, что так разговаривают с ребенком взрослые.
Речь взрослого здесь, заметьте, вовсе не сюсюкающая.

Вот речь взрослого:
Вы ж на площадке были, Вова…
Искать могла бы вас полдня!
Спасибо снежному поклову -
следы к вам вывели… меня
Поклов- это что ? Фефект речи?

Это речь ребёнка везде. Это ребёнок рассказывает.

Hellin, а Ветровоск права, в конце в таком случае неверные расстановки препинаков. Получается это речь взрослого. Если же перед «спасибо» снова говорит ребёнок, то со знаками что то не то

Знаки - это не моё :))
Но я могу домыслить, что если знаки говорят о прямой речи воспитательницы, то она - моя родня

Ой, и не моё, Hellin, я их, в основном, интуитивно тыкаю по углам но здесь, точно чет не то в конце, чую

Да понятно, что от лица ребёнка речь в стихотворении...
А то, что они потом так и говорят, как сюсюкающие с ними взрослые, в большинстве своём, - это я рассуждаю...)
В общем, меня это невыговаривание отвлекало, может, меньше его сделать хотя бы... Но автору виднее, конечно.

Не, меньше было бы не логично, а то получилось бы здесь «р» выговариваешь, а здесь уже - никак

Мне показалось это оригинальным, не раздражало совсем, хотя замешательство - война/боец/Семён Семёныч!-ребёнок - было, но это даже меня развеселило

Какая же прелесть!
Немножко похоже на доктора Нэлю)

Я тоже не выношу сюсюканья с детьми, но это не сюсюканье, это удачный такой пликол (прикол))
Читала - и думала: ну когда же автор проколется где-нибудь? Не дождалась))

судя по некоторым комментам - это ещё и заразно...

Ещё как!)

плидумал зе афтал - пликольна!))

Не надо лугаться: лебёнок обидится!

Конечно, замена "р" на "л" убедительно доказывает, что говорит совсем маленький ребенок. Однако чтобы этот детсадовец изобретал выражения типа "снег небо штриховал пунктиром" - в это поверить трудно. Сперва даже подумала, что это речь беззубого/контуженного бойца.

Хороший стих, но я в первых строках тоже так подумала

Но писал же взрослый, так что можно немного и поэзии. А вообще-то нынешнее поколение детей очень развитое, и речь их тоже.

ыыыыыы)))))))
халосее)