Комментарий ведущего: судьи оценивали стихотворения по анонимному файлу, имена и названия команд добавлены мной во время подготвки обзора к публикации.

=== === === === ===

Команда «Забытые в метро». Автор: Ирина Корнетова
Произведение: 1-1. Отпустила
Тема: "Не отпущу, но ты уйдешь..."
Оценка соответствия теме (да/нет): "нет"
Техника 4, художественная ценность 4



Соответствие теме – нет. В стихе я вижу – отпустила/ушел/хочет вернуться. Может, я как-то неправильно читаю…

По технике примечаний нет, разве что рифму хотелось бы поинтереснее и разбивка немного странная.

В сюжете ничего нового и неожиданного нет, но написано хорошо, интересно, уверенно. Чувствуется рука мастера, но не зацепило так, чтобы хотелось перечитывать.

=== === === === ===

Команда «Песочница». Автор: maarv
Произведение: 1-2. Я не терпел стихов
Тема: "Не отпущу, но ты уйдешь..."
Техника: 3, художественная ценность: 2



Яркий пример того, за что я не люблю двустопные размеры – бесчисленные спондеи и пиррихии.
Рифмы «и резок/диатеза», «швыряла/дьявол» неплохие. Больше ничего интересного не вижу.

Я еще могу представить как это – сорить стихами (или заехать в глаз поэмой (если она в напечатанном варианте – больно, наверное), но поскольку лир.герой явный садист любящий сжимать поцелуем рот, лир.героиню я оправдываю целиком и полностью – как может так и отбивается…), но швырять рифмы, залепить в бровь сонет, сжимать поцелуем рот – никак.
Инверсия в «от ласки милой» вызывает ощущение, что не милая ласка, а ласка милой (особы женского пола).

=== === === === ===

Команда «Песочница». Автор: Татьяна Смирновская
Произведение: 2-1. Мой мир
Тема: "Мир слабо скроен и плохо сшит..."
Техника: 4, художественная ценность: 4
Доп. оценка "Относительно всех": +1



Как-то я попросила одного человека критикнуть мой свеженаписанный стишик и он, прочитав, сразу мне ответил: «Хорошо. Действительно хорошо. Молодец…» А позже прислал разбор, где придирался к каждой строчке, но в конце снова написал, что хорошо. И я долго не могла понять что ж там хорошего-то осталось.)) Ситуация похожа).
В общем и целом стих мне нравится, но если читать вдумчиво, то много вопросов появляется.

В строке «Мой мир
пузырится войной и кричит во сне» лишний слог. И «пузырится войной» - мне слабо представляется, я бы заменила на более банальное, но и более понятное – заболел войной. Ну или что другое…
Можно, конечно, сказать, что в последней строке лишние или выпавшие слоги допустимы, но если бы это была действительно последняя, если бы было более заметно и не при том, что изначально каждая четвертая строка на слог длиннее.
И разбивка мне непонятна.

Еще раз повторяю – стихо нравится. Если читать и не вдумываться – очень нравится. А если разбирать по строкам:

Мой мир на лету ветшает, теряет блеск,
за давностью лет забыв, что такое мир

Мир забыл, что такое мир – здорово. Нравится это разное толкование «мира». Но если мир летит и теряет блеск, то я воспринимаю это как планету. Кто наблюдает за ней со стороны - космонавт?.. Или бог?.. Вот если принять бога, то:
Под рёбрами слабо бьётся усталый бес, – опять здорово, но:
по горло обвешанный
лентами аритмий
Я, увы, знаю, что такое аритмия, но что такое лента аритмий и как ею можно обвеситься мне непонятно и интернет не помог.
В песчаных часах краснеет, течёт песок -
глаза бы закрыть на время, не видеть кровь,
пусть в паузах между взрывами снится сон,
в котором - лететь по орбитам
других миров,
Хорошо.
одеться в кристально-белый прохладный снег,
Красиво. И логично: оледенение может спасти ситуацию – нет людей нет и войн. ))
забраться щенком вселенной под тёплый бок...
Очень интересный образ, но не совсем понятно кто желает стать этим щенком – мир, бог, кто-то еще...
В конце у меня напрашивается: и бессилен я.

=== === === === ===

Команда «Забытые в метро». Автор: Александр Коковихин
Произведение: 2-2. Мир
Тема: "Мир слабо скроен и плохо сшит..."
Техника: 3, художественная ценность: 3



Как всегда у двустопных размеров проблема с пропусками и внесхемными ударениями.
Глагольные рифмы, слабые рифмы.

Кто-то может сказать, что это на злобу дня, но как по мне это и неинтересно, и не смешно.

=== === === === ===

Команда «Песочница». Автор: Впленуиллюзий
Произведение: 3-1. Он лучший…
Тема: "Всем правилам как будто вопреки…"
Техника: 4, художественная ценность: 3



По технике минусы – переносы, которые слегка мешают при чтении. И рифмы слабоватые, особенно в последнем катрене.
Повторы очень близко
Не стану повторять ошибок прошлого
Зачем же повторяешь: «Староват…»

Вся история в настоящем времени – это сбивает с толку. И очень много осталось за кадром, приходится додумывать, и что совсем нехорошо – абсолютно непонятно что же там все-таки случилось?

=== === === === ===

Команда «Забытые в метро». Автор: Братислава
Произведение: 3-2. Из жизни Д
Тема: "Всем правилам как будто вопреки…"
Техника: 5, художественная ценность: 5
Доп. оценка "Относительно всех": +2



Четвертая стадия написания стихов – просто и хорошо.)
И рифмы замечательные, и сюжет оригинальный, и эмоциональное воздействие есть, и придраться лично мне не к чему.
Автор – браво!

=== === === === ===

Команда «Песочница». Автор: Маргарита Шмерлинг
Произведение: 4-1. ...Не сегодня
Тема: "Но не сегодня, не здесь, не сейчас..."
Техника: 3, художественная ценность: 3



Техника ничем не впечатлила.
В первом катрене
11
10
10
11
Во всех последующих наоборот
10
11
11
10
Зачем или почему?

Как может день затянуть тиной я не представляю.
Не понятно почему ЛГ обязательно должен уйти куда-то в темноту, которой боится.
И лично мне человек, уходящий впляс (орфографический словарь говорит, что в пляс пишется раздельно) и с прибауткой, показался бы не смелым, а, по меньшей мере, странным.
Вишня, день, дом…
Ничего не понимаю. (с)

=== === === === ===

Команда «Забытые в метро». Автор: Олег Юшкевичъ
Произведение: 4-2. любовь он-лайн
Тема: "Но не сегодня, не здесь, не сейчас..."
Техника: 4, художественная ценность: 4



Вполне неплохо.

=== === === === ===

Команда «Забытые в метро». Автор: Николай Агальцов
Произведение: 5-1. Доктор
Тема: "Я не мастер в починке сердец..."
Техника: 3, художественная ценность: 3



Шекспир не помог.
Как я это понимаю:
У врача в кабинете живут женщины. Много женщин. Точнее – много пожилых воинственных женщин с метлами и швабрами. (Про устрицы я промолчу). Судя по жалобам женщин им надо к психологу, как минимум…
И непонятно почему к живущим в его кабинете женщинам врач внезапно обращается: «Ребята»

Техника не впечатлила ничем.

=== === === === ===

Команда «Песочница». Автор: Георгий Волжанин
Произведение: 5-2. Ноябрьским полднем...
Тема: "Я не мастер в починке сердец..."
Оценка соответствия теме (да/нет): "нет"
Техника: 3, художественная ценность: 3



Что-то в том есть, но…
Рифмы глагольные, слабые, странные (всех/музей)
С изложением тоже не все хорошо.

Ноябрьским полднем, (убежав от всех:
шальные ты и я, что оставалось
дурнушке осени? ) мы часто целовались.
Она дождем мешала нам

По-моему этот пазл надо пересобрать.
Ноябрьским полднем, (убежав от всех:
шальные ты и я, мы часто целовались.
что оставалось
дурнушке осени? ) Она дождем мешала нам – тогда будет логично.

Сдвинув скобы, – то ли тайно проникли в музей, то ли за собой дверь закрыли… странно, но ладно
мы все втроем, что важные особы.
ступаем в темный зал под залп дверей. – значит все-таки тайно хотели, пока дверьми не хлопнули… или в музее свет вырубили…

по мрамору, пригнувшись, вверх сигаем – очень странное поведение в музее, а в темноте еще и травмоопасное…

И в конце попытка понять вот это «Когда ушла осень? Остановились часы» вызвало головную боль.
В итоге хорошее впечатление от красивых моментов полностью затмевается непонятными.

=== === === === ===
 

Таблица оценок всех судей конкурса (вместе с командным и авторским зачётом):