Алкора
Ссылка на авторскую страницу:
http://www.stihi.ru/avtor/koryalla

Санкт-Петербург. Член Российского Союза Писателей. Дважды Финалист национальной литературной премии «Поэт года». Гранд Магистр Фонда ВСМ. А фактически - была, есть и остаюсь в поэзии вечной ученицей, поклонницей талантливых стихов, а не искателем званий, наград и числа изданных книг.

Моя вторая страница - «Творческая Мастерская Алкоры»:
http://www.stihi.ru/avtor/sogimos

Там я организую учебные и тематические конкурсы и по их результатам публикую свои заметки по вопросам стихосложения.
 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1288
 

---

Оценки

Суммарные оценки по командам:

---

Комментарии:

Елена Севрюгина 3 1-1. За три тысячи снов
Команда «Золото Стихиры (Фонд ВСМ (Стихи.ру))
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


"Капсула памяти щёлкнет - табло пропищит,
Сердцу вернув имена и забытые даты.
К старым засовам легко подберутся ключи" -

хорошие стихи, придраться не к чему. Разве что (сущая мелочь) - небольшой распад ритмического ударения в строке : "В день, кОгда сын мой достигнет его берегов"

====================================

Селена Ка 1-2. Обратная сторона
Команда «Лунный След (Стихи.ру)
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


На мой взгляд, в стихах много случайных образов, которые не работают на содержание, не раскрыты текстом, а вставлены для заполнения строки:
"солнца смолистый да жгучий бок" (почему смолистый? Почему бок?),
"Паутинными тропами" ?? Тропами паука - это еще понятно, но почему "паутинными"?
"Чумной закат" - почему чумной?
"одиночество инь вне сиамского янь" - почему "вне", а не "без"? И почему "янь" - сиамское (состоящее из двух)? Инь и янь - это конкретные философские понятия, а вольное обращение к ним не всегда идет на пользу стихам, даже если это "метафора".
"каждому счастью – срок" - вызывает улыбку ассоциацией с тюремным заключением...

И еще есть неточные построения фраз, согласование слов в предложениях:
"Не вернуться в неведенья дни, где Бог и устойчивый мир, что Эдемский сад (безмятежный и цельный), хранил покой".
"снова верить и жить с листа?" (с ЧИСТОГО листа - нарушенный фразеологизм)
"Как забыть обретённую роль – вдовой, сожалея, утраты в ночи считать?" (м.б. - роль вдовы?)

====================================

Ира Сон 1-3. Первородная
Команда «Физики и лирики (Клуб Поэзии)
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Отлично. Содержательно, хорошим языком, умно по наполнению текста. Философская концовка: "во сне — растут. Мощь собираю в узел по угольку. Верю: ещё один, и домой сбегу" - автор не только интересно описывает путь жизни, но и делает вывод о его смысле, ясно описывает свое понимание пути, причем, выразительным поэтическим языком.

Жадно вбирала новое, сон за сном.
Я танцевала с бубном в раю пустом.
Гибла в вине, в лавине и на войне.
Резала глотки. Резали глотку мне.       !!!

Стихи достойны дополнительного балла.

====================================

Блинов Андрей В. 1-4. Метеоролог
Команда «#ПитерМельбурнКрасноярск (Литературная мастерская «Облик» (Что Хочет Автор. Литературные конкурсы))
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Или мы пишем стихи на русском, или на английском. Ни особого шика, ни особого смысла в употреблении иноязычных аналогов "погода" и "снег" для содержания этих стихов я не увидела. Если смысл был только в совпадении звучания "снов" и "snow", то это, на мой взгляд, слишком мало для создания сюжета.
Обращение персонажа к теме молитвы в тексте ("Молился — впервые — чтобы вернуть ее к жизни...") здесь явно описано всуе, если автор (тут же!) слово Бог пишет с маленькой буквы.
====================================

Дамира 1-5. Три тысячи снов назад
Команда «МуХа (Дом у дороги)
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Прекрасный поэтический язык! Образы так естественно и легко ложатся в строку, рисуют картинку, зримы - очень профессиональная поэзия!

"А вечер пах и хлебом, и дождём, Коричным тленом грушевого сада"
"Теперь судьба горчит – одна полынь, Приправленная тмином и мускатом"
"И жизнь текла, беспечна и легка, Струёй медовой, терпкою, густою"
"Всю жизнь бегу вперёд, сбиваясь с ног..." -

ЗАМЕЧАТЕЛЬНО!

====================================

Диана 1-6. *** ("Вдоль центра моих желаний, вдоль центра моих надежд...")
Команда «Поющие в терновнике (Для писателей)
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2


К сожалению, эмоционального резонанса у меня совсем не получилось - очень пессимистично и ... надумано. И верлибры не люблю, поэтому мне сложно эти стихи оценивать выше. Да простят меня его любители и профессионалы.

====================================

Glück 1-7. Певичка кабаре
Команда «Глюконат кватрия (Литсеть)
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Неплохо, но затянуто. Идея стихов была понятна уже в начале, а далее - живописный повтор уже предсказуемых мыслей и чувств. Что касается эмоционального резонанса с содержанием - у меня его не случилось. Не мой мир, не мои переживания, как и (я в этом уверена) - не насущные темы для большинства.

====================================

aequans 1-8. Пророчество
Команда «Поющие павлины (Форум Начинающих Писателей)
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


"Прячется в ил веры тающей знак, вспомнят спросонок разве,
Если забыл, как горят небеса — знает потомок праздный" - неудачная по построению фраза, ее смысл постигается трудно..
"с критикой страшно — крохи" - не раскрытая, туманная по конструкции фраза.

Не несущие особого значения для содержания образы: "дырками пляшут звёзды", "голубой фаэтон", "тьмы балахон", "ржавеет в луже", "проржавевшей рекой" - либо не повторять дважды один и тот же эпитет, либо как-то поддержать его темой - раскрыть.

Концовка в стихах - обычно главная мысль. Здесь слабая, мелкая концовка "Душу за чашку кофе" и по смыслу, и по построению предложения.

====================================

Светлана Ткаченко 2-1. Слово, звучащее в час Быка
Команда «ОТВИНТА (Сборная (Стихи.ру + Клуб Поэзии (Украина)))
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2


Технически написано неплохо, язык витиеват, но выразителен, и форма исполнения чистая - пятистрочник с мужскими рифмами абааб строчным логаэдом 3- дактиля, 2- хорея. Но тема стихов мне не нравится: я не вижу пользы в обращении к тематике поведения темных сил, образного живописания их поступков, их олицетворения - не трогай лиха, пока тихо... Выбор темы, конечно же, остается за автором, просто мне, как читателю, читать эти стихи было тяжко - нет эмоционального сопереживания, резонанса с ними. Поэтому вторая оценка низкая.

====================================

Георгий_Волжанин 2-2. Сон у реки
Команда «На грани куба (Литсеть)
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


"Мне снилось ...о давнем..." - мне снилось что?, а не снилось о чем? Мне кажется, здесь требуется другое падежное управление слов в предложении.

А по содержанию хорошо - не в лоб, не назидательно, а образно и зримо рассказано о трагических моментах жизни.

====================================

Ирина В. Архипова 2-3. Час первый
Команда «Танцующие саламандры (Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру))
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


"в века" - смыкание согласных

Тема "времени и времен" всегда интересна, время в стихах олицетворено, стихи написаны хорошим поэтическим языком (может быть только чуть многословнее, чем хотелось - плотность текста низкая!). Есть фразы, которые запоминаются: "Усмехнётся Хронос, сожмёт часы – захрустит негромко стекло в руках. Обжигая ноги, пойдёт босым, обходя осколки, скрывая страх".

====================================

Ирина Кулакова Лосева 2-4. За час до
Команда «Полтора графомана (Сборная (Стихи.ру + Мой Мир @ mail.ru))
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Есть оборванные, незавершенные - не удачные конструкции предложений, связи между простыми предложениями в сложно-составном, например: "От логова - прочь, рассекая свой страх, надеясь, что враг не заметит" (отсутствие подлежащего). Или: "За час до рассвета - остылой тропой, все запахи кожей вбирая, и в том, что зовётся людьми - тишиной, мне слышится поступь чужая". Понять их смысл можно, но можно и нужно продумывать конструкции предложений и их содержание чуть качественнее.

====================================

Юлия Миланес 2-5. За час до смерти
Команда «Дети Посейдона (Графоманам.НЕТ)
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2


Был замысел написать кратко и афористично, но, мне кажется, не получилось сконцентрировать мысль и подать ее ясно. И технически - много повторов значащих слов в коротких стихах, нечеткие по смыслу и по управлению предложения.

====================================

Александр Копп 3-1. в ночь на Рождество
Команда «Голосистый квартет (Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру))
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 1


Стихи отлично написаны, хотя на картине едва ли рождество - на столе цветы мать-и-мачехи, скорее, дело весной происходит! Да и отношения между персонажами не праздничное, о грусти героини только одна деталь "забыв меня в безбрежии мальком, трепещущим, невзрачным, незаметным". (Почему автор не поставил в этом предложении запятые?). В стихах весь акцент сделан на музыку и "волшебство", а с героиней явно что-то происходит, она выглядит обиженной, подавленной - этого нет в стихах.

А сами по себе стихи понравились - написаны легким слогом. Рифмы не всегда идеально точные, но при чтении это почти не заметно.

====================================

Роксана Ланд 3-2. Музыка примирения
Команда «Серебряный век (Литсеть)
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


"Волнами ходит по комнате злая обида" и "скрипка вбирает из воздуха злость и печаль" - важные для сюжета картины строки, он (сюжет) стихами передан точно: между двоими сложные отношения, и это раскрыто в содержании.

Стихи написаны 5-истопным дактилем, звучат интересно. По исполнению не все нравится в подборе слов:
"прогнать раздражение ВДАЛЬ",
"губы однако НЕ ВЫПУСТЯТ ЗВУК",
старинное "во гневе" вместо "в гневе" - несколько не вписывается в современную лексику остального текста.

====================================

Олег Сешко 3-3. Города
Команда «Аквилон (Стихи.ру)
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Формально картинка описана, но настроение и взаимоотношения героев, мне кажется, переданы неверно - у них в настоящий момент все сложно, судя по картине, а это в стихах почти не отражено. Обращение к городу - видимо, метафора внутреннего состояния скрипача - красиво и интересно, только оно плохо вписывается в происходящее на картине.

Стихи (в отрыве от картины) прекрасно написаны - эмоционально, широко, оптимистично: "Я живу без тебя! Распахнув окно, Танцевала весна, взгромоздясь на стол, Пела скрипка, смычок приводя в восторг. Непослушное счастье к мечте влекло". Или: "Город рос, подвывая, зевал, смешил, Не вмещался в коробку, в квартиру, в дом, Семь холмов уместили его с трудом, Семь холмов непролазной моей души". Скрипач переполнен собой и своим творчеством. Ему нет дела до девушки.

====================================

Якушев Павел 3-4. Играет альт
Команда «7Д (Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру))
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


промеж (между) - требует род.падежа - чего? - промеж неверной мглЫ и светА без надежд.

Ритмика построена на соединении в одну строку двух полустихов ямбом:
010101 0101010
010101 010101
Но часто (как во 2, 3 и 4 строфах) граница между полустроками приходится на середину слова или создает второе ударение в одном слове, что нарушает мелодию звучания стихов:

ИгрАет Альт, и в сИ / лу мУзыка вступает.
Живёт альтист, живёт/ смычок, живёшь и ты.
И нежный первоцвет, / и первотьма слепая
освящены и спА / сены от глухоты.

По содержанию неплохо, но связи с картиной, на мой взгляд, почти нет. Эпитеты "ночная смоль" и "фарфоровая нота" кажутся случайным заполнением - не работают на описание картины.

====================================

maarv 3-5. Мелодия апреля
Команда «МИМО-ЗА (Парад Иллюзий (Стихи.ру))
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 0


"Цветных окошек весёлый взгляд меж скатами синих крыш" - может быть, "под скатами"?

Мне кажется, картина описана плохо - не то передано настроение, не то на картине...

====================================

Хелена Фисои 4-1. Долгое утро
Команда «Синергия (Тм Гуси-Лебеди (Стихи.ру))
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5


Стихи написаны языком поэзии, хорошо подобраны слова по звучанию - все рифмы хороши - и их пары, и общее звучание строки. Прекрасная поэтическая зарисовка!

"Чижом легко вспорхнув из-за стола,
Ты сумрак в плен взяла волненьем птичьим" !!!!!

"Но свет, входящий в силу, как хорал,
Рождал желанье ливней, солнца, вишен…" !!!!

====================================

Яна Яблоко 4-2. Рассветное
Команда «Четыре соло (Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру))
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3


"Так долго тянется зима, Так хмурым сном пространство дышит, что кажется....." -
неудачное по конструкции предложение. В перечислении "так долго, (так жалостливо, ...) конструкция с инверсией слов "Так хмурым сном пространство дышит" - инородна, вместо нее требуется форма с наречием: так ХМУРО сном пространство дышит"

"сосульки в леденистом лаке" - почему-то не нравится, сложно и ненужно...

"растить росток" - тавтология

====================================

Коровёнков 4-3. В метель
Команда «Радиус полёта (Творчество для всех)
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5


Уютно, без поэтических выкрутасов, но очень мило. И хорошим, правильным языком поэзии. Не к чему придраться. Хорошая рифма: крыш ли - вышли.

====================================

Жиль де Брюн 4-4. Tabula rasa
Команда «Гордые птицы Гу (Тм Гуси-Лебеди (Стихи.ру))
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5


Нестандартное решение темы - читать стихи интересно. И по исполнению не стандартно - шестистрочная строфа на три рифмы ааБссБ. Может быть только стоило избавиться от троекратного повторения значащего слова "лист". Но в целом - отлично!

====================================

У. Лис(с) 5-1. *** ("В грохоте улицы...")
Команда «Всадники анапеста (Поэмбук)
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 4


Очень симпатично написаны две первые строфы - узнаваемая картинка городского пейзажа. А дальше пошли фантазии и страшилки, которые написаны ярко, но за ними не стоит ничего насущного - просто красивая вязь слов. Это - по ощущению от содержания. А по технике - все грамотно сделано.

====================================

Алла Райц 5-2. Не встреча
Команда «Примавера (Поэтический турнир «Хит сезона» имени Татьяны Куниловой (Что Хочет Автор. Литературные конкурсы))
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 4


Знакомый стиль письма. Красиво изложено, но на первый план выходит игра фраз с языческими образами "древнего леса" и путешествие по много раз хоженой дороге, где за красивыми и таинственными картинами не разглядеть личности автора. Тем не менее - придраться не к чему. Написано хорошо.

====================================

Богинский Михаил 5-3. Рутинная работа
Команда «Аз-Арт (Литсеть)
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3


"дойти к перекрёстку" - не то управление глагола: говорят "дойти до перекрестка"
"Восемь часов трёхдюймовка ни много ни мало .... утюжила фланговый взвод" - неудачная инверсия слов в построении предложения
"рейд по подвалам" - просится хотя бы "поход по подвалам"
"читая, малейшие жесты руки" - не по-русски как-то...

Задумано по содержанию интересно, но плохой язык, и это портит впечатление от стихов...

====================================

Русаков Григорий 5-4. В грохоте улицы
Команда «Ловцы снов (Любовь по Фрейду (Стихи.ру))
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3


"Скорость, машины, железо, бетон, каучук" - в этом перечисление "скорость" - понятие из другой категории, как, впрочем, и "машины".

"бурно кипит повседневная жизнь" - может, оно так и есть в городе, но все равно что-то царапает в этой фразе.

Ритмика, хотя и выверена по ударным слогам, но тревожит слух ступеньками смены стоп. Возможно, этим она работает на содержание - подчеркивает дисгармонию жизни города.

====================================

Vyacheslav 5-5. Счёт не закрыт
Команда «ВИСС (Стихи.ру)
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3


Любовь возвращается, как мышь? Как-то странно звучит.

Все фразы - сами по себе, между ними почти нет логической связи, сюжета. Фразы - разрозненные образы.

====================================

Martimiann 5-6. Колыбельная для рыб
Команда «Неожители (Неогранка)
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3


В содержании много оригинальности, но много и странного, а прочтя название, я еще больше засомневалась - о чем стихи? Но ярко написано. А что за "розовые щи", по которым хлещет март?

Удачная рифма "так себе-стакселем", только вот слово стаксель - треугольный парус, слово из специального лексикона, - хорошо ли для стихов? )))

В 3 строфе "лезвие месяца" разнесено на разные строки - пауза при чтении конца строки там неестественна.

====================================

Марина Старчевская 5-7. Урок чтения
Команда «Цивилизация Ы (Литсеть)
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5


Мило. Стихи, написанные хорошим языком на наполненную добротой и ясностью тему. И короткая строка в концовке очень удачно легла - украсила мелодию стихов, завершила ее. Мне стихи понравились. Без искусственных выкрутасов и без сюжетной загадочности, но очень поэтично и легко.