Та Ши Ко
Ссылка на авторскую страницу:
http://critic-all-zone.ru/users/3

Дата рождения: февраль 1971 г. Место рождения – г. Куйбышев (ныне – Самара).
По образованию – экономист, по профессии – бухгалтер.
Сетевая поэтесса. Стихи стала писать не так давно, но добилась, по крайней мере, для себя, определённых результатов.
Званий не получала, книги не издавала. Публикуюсь на литературных порталах "Зона критики" (ник Та Ши Ко) и "Стихи.ру" (Ташарай).
 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-2144
 

---

Оценки
по заданию 1:     по заданию 2:

по заданию 3, по заданию 4:

Суммарные оценки по командам:

---

Комментарии:

Александр Коковихин 1-1. Книжный мальчик
Команда «Баскерванцы»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


«Кутузов против марсиан бросал последних музыкантов» – К сожалению, про «последних музыкантов» в каком-либо произведении не читала, поэтому данный книжный образ вызвал недоумение. Хорошо было бы ссылку дать.
«Кивает важно головой, в ней что-то новое роится.» – не понимаю, как связанно кивание головой с рождением чего-то нового.
Понравились первые восемь строк, а вот далее повествование стало, на мой взгляд, более сумбурным.

====================================

Впленуиллюзий 1-2. Где же он?
Команда «ВарвАры Конана»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Первые два катрена лиричны, жизнены, вызывают сопереживание ЛГ, и далее ожидаешь чего-то такого же личного, но неожиданно идёт перескок на общечеловеческие грехи и следы ошибок-опечаток на лицах. Да, лицо есть часть тела, но «забыть не хочет тело» и «на лицах остаётся смутный след…» – сомнительная, на мой взгляд, параллель. Также инородной смотрится строка «Исчез бесследно привкус счастья сладкий». К тому же в ней инверсия. Как и в строке «Я часто жертвой становлюсь интриг». И они не украшают стихотворение.

====================================

Вика Корепанова 1-3. Минорное
Команда «ГуДВин & Ко»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Сначала восхитилась. Потом заморочилась со схемой рифмовки, но разложив всё по полочкам, восхитилась вдвойне. Очень гармоничное стихотворение, цельное, ладное. Браво!

====================================

Олег Юшкевичъ 1-4. жена философа, любовница поэта
Команда «Лохматые глюки»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


«Буду завтра», тебе говорю неумело,» – по-моему, здесь надо оформить как прямую речь.

«я варю тебе кофе не среднего рода,» – я так поняла, что высококачественный, а не дрянной, и «кофе – странного рода, он твой, он не мой…» – это кофе предпочитает герой, но не героиня. Замысловатая образность, это интересно. Но в данном контексте возникает сомнение в качестве кофе, что варит себе героиня в финале, хотя смысл там в другом. Может лучше было бы не «не средний род» род использовать, а что-то про замудрённые рецепты?
«телезвОнишь» – как неологизм неплохо, и намёк на вонь имеется (хотя возможно я ошибаюсь), но звучит не комильфо.

====================================

Натико 1-5. Город в пересказе
Команда «Идущие по кривой»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


«скрывает след глубоких старых ран…» – один след от нескольких ран?

====================================

Селена 1-6. Под крылом у солнца
Команда «Лунохолмсы»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


«– Я хочу слыть богатым! – кричал лентяй.
– Ну а я – знаменитым! – мечтал поэт.»,
«– Что ты, дурень, стоишь? Голова пуста.
Проворонишь мечту – пропадёшь, пойми!» – на мой взгляд, это выглядит сомнительными вставками в данном контексте, т.к. чуда никто, кроме ЛГ не видит, но все толпятся и чего-то не понятно у кого просят.
А вот финал – «…Я увидел: за пазухой у Христа / этот город. И птицы. И целый мир.» – хорош.

====================================

Светлана Пешкова 1-7. Новая книга
Команда «Пишущие человечки»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 1
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Сомнения в соответствии темы вызваны тем, что при чтении создаётся очень яркая, красочная картина. А потёртости, припылённости, как в эпиграфе, я, к сожалению, здесь не увидела. И по смысловому содержанию здесь больше о новой жизни, чем об окраинах.

====================================

Daugava 1-8. *** («Имя этого города по слогам...»)
Команда «Бейкерс-трио»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


«Имя этого города по слогам,» – по-моему, после «города» нужно тире поставить.

«Краткость – сестра таланта» (с), да. Но мне не хватило текста, чтобы прочувствовать тему.

====================================

Sade 1-11. Прошлогодний снег
Команда «Туманы Лондона»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


«старался вызнать в интеллекте» – головоломное для меня выражение. Как это можно «вызнать в интеллекте»? Скорее уж в «в интернете».
Неплохое стихотворение о поиске… души. Но даже если принять как тезис – «Душа есть Бог, а Бог есть Слово», то всё равно остаются сомнения в соответствии текста заданию.

====================================

Владимир Алексеев 1-12. Житие мое…
Команда «Force-forum или Партия контрабасов»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


«от двоеточий Красной Пресни до многоточия Чунцина.» – Если это о типографии на Красной Пресни и о городе с крупнейшим в Китае книжным магазином, то хотелось бы видеть.сноски. Ибо пока всё это нагуглила, красота метафоры ппоблекла.
«в своём стремлении бессоном» – видимо, опечатка: «бессонном».
«Усни, когда придёт наборщик с очками круглыми, как омут.» – не совсем поняла данный образ. Кто это: Жизнь, Смерть, Успех? И, по-моему, правильнее «в очках», чем «с очками». Тем более, что второй вариант при чтении сливается в «сачками».
«Расти, подброшенный как семя в Ростов, в Калязин или в Киев,» – на мой взгляд, звучит как выброшенный на перефиию. Хотя про Киев так не скажешь, город крупный.
«читает Бог немногих верных с заглавной буквицы житийной.» – Финал понравился, но смысл стихотворения, что Верные Богу родятся только в небогатых семьях и маленьких городках для меня сомнительна.

====================================

Лана Юрина 1-13. Про счастье
Команда «Шерлоки на шпильках»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Почему-то, когда читаешь такие строки, пропадают все хвалебные слова. Остаётся только немое восхищение…

====================================

Самир Аскеров 1-14. Манускрипт
Команда «Песня Гримпенской трясины»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2


Соответствие заданию есть, потому как со слов «Рядком глаголы, кроме тех,…» я перестала что-либо понимать в тексте. Так как представить, что скрывают хаотичные неогранённые глаголы с вороньим смехом я не смогла.

====================================

ПоэтСтихов 1-15. Мой путь к тебе
Команда «Овсянка, сэр.»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 1


«И свой уток плету в твоё рядно» –1. «Рядно – это толстый холст из конопляный или грубой льняной пряжи» (с) Толковый словарь Даля. Это уже готовая ткань, в ней уже есть уток. Другой в неё врядли вплетёшь. А вот в основу уток да, вплетают. 2. «уток плету» – «Плести» – изготовлять что-либо из нескольких длинных и тонких составляющих, завивая их друг относительно друга (с) Викисловарь. Получается, что ЛГ плетёт уток, а не вплетает его во что-то.

«Творящих зло его же антитезой Спалить смогу до кисточки хвоста.» – Чьей антитезой? Бога? Тогда надо «твоей же антитезой», т.к. до этого было обращение ЛГ к Богу. Творящих зло? Тогда нужно «их же антитезой». А если использовано «его же», то – «творящего зло».

«А верный путь покажут мне враги» – на мой взгляд, сомнительное утверждение. Верный путь могу указать и враги, и друзья, и совершенно посторонний ЛГ человек.

====================================

Вячеслав Дворников 1-16. Картина маслом
Команда «Внуки миссис Хадсон»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


«Не успокоятся никак раздумий тени» – удлинённая строка сбивает ритм. Мне думается, что можно было обойтись без «никак».
«Сюжет – вопрос? Не выписан пейзаж! Но краски не поправит карандаш.» – на мой взгляд, строки добавили сумбура в текст. Почему сюжет картины под вопросом? Из первого катрена уже понятно, что это пейзаж. И далее есть этому утверждение: пейзаж, только он не выписан. И причём здесь карандаш? Конечно, ни реальную картину, ни пейзаж за окном он (карандаш) не исправит, но вот строчки в блокноте – вполне может. Поэтому я запуталась в смысле – ЛГ сам написал картину или хочет исправить написанную кем-то.

====================================

Женя (Гнедой) 1-17. Немимолётное виденье
Команда «Кони в яблоках»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


«к окну прижатый…,» – неблагозвучно получилось.
«десятых пять... тебе в остатке.» – из-за инверсии и многоточия вместо тире, не сразу поняла о чём это.
«и труд стихи писать напрасен…» – а тут инверсию можно было замаскировать тире: «и труд - стихи писать - напрасен…»

====================================

Елена Тютина 1-18. Город
Команда «Леди Hooligun»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Как по мне, так это стихотворение – образец городской лирики. ЛГ не просто наблюдает за городом, описывает его. Чувствуется, что она вросла в него, стала его частью. Великолепно!

====================================

Тина Арген 1-19. Настурции
Команда «ЧиХАТинцы»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 1


Сомнение в соответствии текста заданию вызваны ощущением, что Лондон здесь стороной прошёл. Или, скорее, он антитеза отношениям героев.
«Эписторально» – если это не опечатка, то желательна сноска, что это авторский неологизм.
«практически, каждой ночью.» – зпт лишняя.
«корчась в садистской маске» – звучит немного странно, да и, исходя из контекста, здесь скорее садомазохистская маска уместнее.
Несмотря на вышеперечисленые замечания и гуляющий ритм, стихотворение эмоционально зацепило и понравилось образностью.

====================================

Ветровоск 2-1. Дай мне согреться
Команда «Шерлоки на шпильках»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Понравилась мне эта беседа с Богом, очень. И гуляющий ритм здесь в тему. Тем жальче, что финал показался мне смазанным, т.к. «рук – юге» мало похоже на рифму.

====================================

Антания 2-5. Из жизни духа
Команда «ВарвАры Конана»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


В стихотворении органично переплетены мистичность и житейность, сказка и реальность. Единственно царапнуло, и сильно,здесь: «режет часть тумана.» Мне сложно представить часть тумана.

====================================

Павел Якушев 2-6. Зимний закон
Команда «Туманы Лондона»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


«контуженной земле» – данный эпитет, на мой взгляд, применим в повествовании о «горячих» точках.
Понравился образ «Я мажу тишину на чёрствый хлеб».

====================================

Георгий Волжанин 2-10. Лунатик
Команда «Идущие по кривой»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2


«И вот теперь, назло моим родителям, в больничной койке я не одинок:» – Назло родителям? Но сомнамбулизм не осознанный выбор человека. Расстройство сна не зависит от чьей-то воли.
«Она зовёт, пульсирует, чуть слышная;» – я так поняла, что дорога лунная зовёт ЛГ, но следом его зовёт уже обрыв. Так кто зовёт: она или он?
«Светило неожиданно забрезжило - ночною стужей - вверх, и на подъём.» – Не могу представить, как солнце забрезжило вверх и на подъём (кстати, это масло масляное) да ещё и ночною стужею.
«Ночную бездну вспоминаю, думаю (с утра я пью таблетки, ночь в испуге).» – уточнение, вынесенное в скобки, не прибавило ясности, а увеличило сумбур в тексте. Ибо мне не дано понять, как связаны думы и воспоминания с утренним приёмом таблеток и тем, что ночь испугалась.

====================================

Наталья Матвеева 2-11. Лето на Свири
Команда «Кони в яблоках»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


«перемешав лозой березняка» – таки «лоза» является тонким одревесневшим побегом кустарника, но не дерева. И хотя строка «но наполняет всклень* озёрный край закатом и рассветом, перемешав лозой березняка» красива и образна, лоза там не совсем уместна.
«Тепло такое жалкое до слёз - » – здесь, по-моему, после «жалкое» потерялось тире.
«Но, вот черёмухи хмельная гроздь» – а здесь запятая лишняя.
«чтобы с тобой зазимовать на юге.» – «чтобЫ» царапает, и сильно.

====================================

Варя 2-12. Покров
Команда «Овсянка, сэр.»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


«кто к батюшке лицом – в святой водице.» – а если кто случайно отвернулся, то – нет? Здесь, на мой взгляд, скорее подойдёт «кто ближе к батюшке – в святой водице.»

====================================

xobbit 2-13. Ветераны
Команда «ЧиХАТинцы»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


«Десяток изб, да два десятка душ,» – запятая после «изб» не нужна, т.к. «да» выступает в роли соединительного союза.

====================================

Жиль де Брюн 2-16. Бездраконье
Команда «Бейкерс-трио»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


«сражался с ним на коне.» – мысль понятна, но звучит так, как будто и рыцарь, и дракон сражаются на одном коне.

У меня несостыковка места действия: вначале ЛГ говорит, что ушёл из деревни, где правил дракон, и где после расправы над рыцарем воцарилось бездраконье. А в последней строфе он опять там же и хочет уйти. Дежавю какое-то.

====================================

Марго Волкова 2-18. Немного о северном олене
Команда «Мафия Дойля»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


«Пью снег» – по-моему, таки снег не пьют, а едят.
«изо ртов парок,» – грамматически правильно, но фонетически сливается в какой-то «изортов парок», что не есть хорошо.