и мне показалось, что история реальная, но это не законченная миниатюра, а отрывок рассказа (по моему впечатлению) для сюжета в этом заданном формате губителен оказался финал, он не даёт завершенности, если бы не это моя конкурсная оценка могла быть другой - это я чтобы автор не расстраивался, не из-за жестокости темы, а токмо целостности произведения))
дописывайте, интересно, чем там дело-то кончилось

Благодарю,Лори.
Рассказ уже существует, но чересчур шероховат.
"Покатаю" сама ещё немного и выставлю на суд.
Для меня очень важно, как отзывается.
Многие пишут - стихи ли, прозу ли - находясь в своём мирке, и не замечают каких-то мелочей, которые оказываются не мелочами.И кроме как читателю некому этот мирок расширить и посмотреть другими глазами.
Спасибо за отзыв!

ой, написала коммент, а он не добавился(
я про мелочи
"яркий" и "по погоде" - получается, что цвет влияет на функцию теплозащиты)) Седина в отражении не сильно заметна, отражение не зеркальное и приглушенный свет дают скорее "омолаживающий эффект")
"яблоки, хранимые для такого случая" - звучит несколько странно, они ведь не длительного хранения продукт, понятно, конечно, но есть небольшая некорректность высказывания
ребята дважды упёрлись ногами, второй раз уже уперевшись
"пинки ногами"- тавтология, пинать можно только ногами
"пачкая бока" - на мой взгляд лишнее, как и "недружественно хлопая.." - лёгкий материал скорее просто соскользнёт с головы, а край потрепыхается и всё.
ИМХО, разумеется, автору виднее, что важно для полной версии

Спасибо, Лори!
Я все эти "мелочи" пересмотрю-подумаю.

"пачкая бока" - на мой взгляд лишнее,
- а вот нет Это то «кино», которое героина видит, процесс разрушения её мира.

"как и "недружественно хлопая.." - лёгкий материал скорее просто соскользнёт с головы, а край потрепыхается и всё."  - при ветре — это неприятно телу.По разгорячённому лицу - особенно. Имитация пощёчины.

Остальное — сущностно. Покумекаю — уберу и перенесу сюда.
Оченьбольшое спасибо!

ну, яблоки пачкаются в этом случае целиком, а не только бока, а шарфик "дружеских" или "не" чувств испытывать не может. Эти уточнения пользы тексту не приносят, скорее наоборот, но воля Ваша

.

Может,и да.
Я буду думать.
(уже думаю)
Вы мне здорово помогли!
Автор к своему тексту частично слеп.
И это не только я.
Взгляд со стороны помогает избегать ляпов.

Про яблоки:
попробуйте покатить крупное яблоко по грязи.
Посмотрите, как оно катится, как происходит процесс "испачкивания"
Оно не пачкается всё целиком(для этого надо окунуть в грязь). оно пачкается с боков, получается "грязный пояс", по "экватору", а потом переворачивается в устойчивое положение, и верхняя половинка может быть не грязной, а бока - наверняка испачканы.

Шарфик чувств не имеет, но человек чувствует - помощь ему от предмета или вред и неудобство.
от этого бружественно или недружественно,

я из Алма-Аты, я в курсе, как падают яблоки))
удачи!

"Почему-то надеюсь (из текста не совсем понятно), что это сын Зои Павловны пострадал от матери. Хотя приём жестокий, но... подростки - не ангелы." - конечно, пострадал. Как любой из сыновей и дочерей. Мы все - "страдальцы" от родителей. И сами наносим страдания, будучи родителями. Так или иначе. Даже будучи добрейшими людьми.

Но у этого текста основная идея - не кармическое воздаяние, оно далеко не всегда бывает понятным и очевидным для самого человека.
Идея другая. О ней пока промолчу: здесь только начало более объёмного рассказа.
Ещё не довела этот рассказ до публикации.

Конечно, каждая жизненная ситуация - это какой-то экзамен по жизни.
На что именно экзамен?
Тут - у каждого своё. И у каждого персонажа,и у каждого человека.
Каждый решает свою ситуацию. Решение имеет последствия. Решение приводит или отводит человека в определённое положение к собственному душевному равновесию и равновесности мира, где он обитает.
Это и есть оценка за прохождение ситуации.
Такие вот соображения у меня получились из нашего диалога.

Огромное спасибо,Таня!

Ужас какой! Ну и дети!

Здравствуйте, Таня!
Спасибо за отзыв.
Увы, описана ситуация из реальной жизни.

Но для меня-автора важнее, если Вы скажете о качестве изложения,дадите свои критические замечания.

И о детях: наверное, они "растут из родителей".

Привет, Вика!)))
Да, из родителей - или слишком много вложили, или слишком мало. И очень редко - всего в меру.
Сразу признаюсь, что я сейчас почти не читаю прозу - остихотворилась совсем за последние два года(((
Но именно стихочтение научило меня прислушиваться к себе и тому послевкусию, что оставляет текст, несмотря на мелочи-помарки: заметила кое-где недостающие пробелы:
«Прекратите, а то я милицию вызову»— .

Хорошо изложена больная тема наших дней.
Сам рассказ зацепил правдоподобием - думаю, по моей реакции это видно)))
Безграничная материнская любовь: Мать везла ему яблоки — свои, хранимые именно для такого случая. Выбирала самые крупные, румяные. В другой кошёлке ехали тёплые самовязные носки и свитер для сына и домашние угощения — нехитрые, но по-домашнему сытные.
Умение вовремя остановить:
И тут Зоя Павловна, неожиданно для самой себя, но очень точно ударила обидчику носком в челюсть так, что последовал щелчок от резко клацнувших зубов, и парнишка полетел спиной в темноту, задрав ноги.
Почему-то надеюсь (из текста не совсем понятно), что это сын Зои Павловны пострадал от матери. Хотя приём жестокий, но... подростки - не ангелы.

Образ трамвая-стакана мне глянулся:
Трамвай был похож на стакан, который наполовину полон, наполовину пуст — (пробел) впереди...

Зоя Павловна поправила и шарфик — она любила в одежде порядок, - точка)
В другой кошёлке ехали тёплые самовязные носки и свитер для сына и домашние угощения — нехитрые, но по-домашнему сытные. - может, лучше вместо первых домашних - разные?
Удачи в конкурсе!!!)

Пришла, увидела, согласна, иду и поправляю в тексте - спасибо!

Тань, ты как это представляешь - мать и сын не узнали друг друга в упор?
Я, например, так и не поняла, при чём тут сын.
По повествованию скажу: чувствуется, что история реальная, и так же порой чувствуется необходимость соответствовать ТЗ. То есть, я ощутила рамки, в которые работа втискивалась. Но, конечно, у работы есть будущее, если автор добавит фантазии и расширит эти рамки )
На мой взгляд

Вот уж я опять и снова - ляпснула ответ Татьяне вместо комментария в рецензию! Три тысячи котоффф!!!!

0000000000000000000000000000000000000000000000000000000
Hellin, благодарю за отзыв.
Ну, не втискивала.
Этот фрагмент сам под формат подошёл, и слова-условия конкурса не мешали - скорее вели по сюжету.
Чуть сократила под формат, но не критично.

Мальчишки - подростки, сын-студент.
Это разные люди.
О сыне - в продолжении.
Называться будет иначе.

Я опасалась, что за некоторую агрессивность заругают.(Хотя и так заругали молча - не голосовали "за".
Спасибо.

Вика, я восприняла этот рассказ не как часть чего-то целого))
А насчёт сына-студента и подростка... так есть студенты, которые выглядят как подростки и наоборот.
К вопросу - почему бы мать не узнала своего сына? Честно, после слов: «Не стоит беспокойства, мэм» — странно ответил подросток сзади, жуя жвачку и глядя прямо в глаза Зои Павловны каким-то стеклянным, немигающим взглядом, при этом продолжая усиленно пинать сидение. я и подумала, что он не узнал потому, что под кайфом, а мать побоялась себе в этом признаться.
И на все вот эти мысли меня навело последнее предложение в тексте - сын появился ниоткуда. Значит, не случайно, нет?
ИМХО)

Таня, мне крайне интересен такой подход к тексту. В каждом читателе заложена его собственная логика. Она "водит" читателя по тексту своими, не известными автору маршрутами.
В Вашем варианте есть мистический элемент. Но рассказ о "плотной" действительности - реализм.

Почему Ваш вариант не подходит мне-автору:
1.из-под кайфа так быстро не выходят,я так предполагаю, и, к тому же парень получил некоторую травму.
2. Мать идёт к сыну в общежитие, в гости.
Сын тоже возвращается вечером в общежитие.
Дорога одна. Вот и пересеклись.
"В минуту, злую для" неё
(Евг.Онегин Глава VIII Строфа XLVIII)
Дальше будет о сыне тоже.