Когда нет хлеба в закромах – берём двустволку, читали «Горе от ума», но всё без толку. Идём за водкою в ларёк, не пьянки ради, готовят втайне Рагнарёк крутые дяди. «Не верю я» – набил Фома себе наколку, все сумасшедшие с ума сошли надолго. Волхвы пришли, а их стезя – учить нас вере, но не дано любовь познать глухой тетере. А вере лучше не учить, что и безверью: не может всё мироточить за райской дверью. И пусть прилюдно мы клялись, что всех полюбим, когда течёт из носа слизь – не до прелюдий. А обезьяны нам родня (был Дарвин честен), но не похожи на меня, ну хоть ты тресни. Нам Паваротти с Кабалье поют бельканто, А мы смешали с оливье Камю и Канта. Растут кредитные долги, жить каждый хочет; ИИ запудрит всем мозги и обесточит. А в сутках двадцать два часа, стал жёстче тайминг, закрыть надолго бы глаза и сделать пальминг. Растопчет город все мечты – они растают, в асфальт траву, а с ней цветы он закатает. Строптивый ветер, суховей, подарит сухость. Иди, ищи свой Эдельвейс, коль сильный духом…
Татьяна, большое спасибо, что обратили внимание на лексическую ошибку в этой строке. Я присмотрелся к этой строке повнимательнее и обнаружил тут и синтаксическую неточность, которая тянет за собой и амфиболию. Во как завернул. То есть инверсия, по сути неправильный порядок слов не создает правильного восприятия фразы. Также фраза построена так, что ее можно понять двояко. Либо "нельзя" научить (кого?) тетерей любить, либо "нельзя" научить (кого-то другого) любить (кого?) тетерей. По сути нарушено управление между словами. Вы абсолютно правы по поводу тетерей и тетерь. Есть фразеологизм "глухая тетеря". Он применяется в единственном числе. то есть речь идет не о птицах тетеревах, а именно о людях, но в применении устойчивой фразы и поэтому менять единственное число на множественное не получается, хоть это по сути вольное народно-разговорное выражение. Как только я изменил единственное число фразеологизма "глухая тетеря" на множественное "глухих тетерей", фразеологизм по сути разрушился и слово "тетеря" потеряло свой переносный смысл ("глуховатый", "туповатый", "упрямый" человек), вернувшись к буквальному значению птицы. Во как богат русский язык - меняем число, теряется смысл. Почему иностранцы порой не понимают наших тонких шуточек, связанных с идиомами и фразеологизмами. Тут, Татьяна, вы абсолютно правы. Эта строчка кривая по всем параметрам и даже абсурдна - научить любить птиц тетеревов. То есть по сути разрушилось образное значение фразеологизма. Как исправлять? Чтобы не сильно много менять, думаю можно вернуть единственное число фразеологизму. Я думаю, что "но не дано познать любовь глухой тетере" вполне достойно заменит "но научить нельзя любить глухих тетерей". Бонус-минус инверсия и амфиболия. Пока изменю так, но может и еще можно подумать. По крайней мере здесь уже не режет глаз. Вот сколько можно оказывается написать аналитики на одну строчку. Спасибо за помощь.
Александр, привет! Классное ироническое стихотворение! Одни из лучших твоих. Понравилось, как ты поиграл словами. Посыл текста понятен. Отдельно хочу отметить технику. Неси зачётку)
Спасибо за пожелания легкого пера, Виктор! По поводу зачетки сильно насмешил. )) Вряд ли твой космический поэтический уровень будет мне доступен. Так что, всё пока как и раньше - учусь на твоих стихах. Тебе желаю новых творческих находок в твоих замечательных стихотворениях!
Согласен, Наташа, на счет правды. Значит, чтобы познать истину, надо написать или прочитать белиберду. Если б ты знала как мне твоя белиберда нравится. Она такая изюмистая и всегда почему-то улыбает. Умеешь ты побелибердить, однако
Тетеря - в русском языке женского рода, потому ‐ "тетерь", а не "тетерей".
как ты поиграл словами. Посыл текста понятен. Отдельно хочу отметить технику. Неси зачётку)
Любви и мира!
я тебе зачётку на подпись носить буду) Лёгкого пера!
Подсознательно...
Мне твоя белиберда понравилась!