Алкора http://www.stihi.ru/avtor/koryalla

Санкт-Петербург. Член РСП. Финалист национальной литературной премии «Поэт года 2013». Финалист национальной литературной премии «Поэт года 2014». По случаю - Гранд Магистр Фонда ВСМ. А на самом деле - просто Чайник со Свистком: была, есть и остаюсь в поэзии вечной ученицей, любительницей талантливых стихов, а не искательницей званий, побед и изданных книг.

Моя вторая страница - «Творческая Мастерская Ликбез»:
http://www.stihi.ru/avtor/sogimos

Там я организую конкурсы и публикую свои заметки по вопросам стихосложения. Мечтаю сделать ее творческой площадкой современных российских поэтов - патриотов своей страны, радеющих за сохранение чистоты русского языка и приумножение традиций духовной культуры России.

---

1-е задание:   2-е задание:

задание-джокер:

Суммарные оценки по командам:
 

Файл с оценками и комментариями можно скачать здесь: https://www.dropbox.com/s/n5wgz5rof5jjxx1/Alkora_stihi_7_sost.docx

Этот же файл знакомит с черновыми пометками, касающимися прокомментированных стихотворений.
 

Обзор был разделён на две части при публикации (невозможно опубликовать одним произведением из-за юкозовского лимита).

Первая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-36215

Вторая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-36214

---

Комментарии:

Читая тексты, я по сложившейся привычке выделяю цветом места, которые по той или иной причине заставили на них остановиться: или я не понимаю смысла употребленного тропа, или не согласна с выбранным стилем речи, или что-то в построении фразы, в использовании значения слова меня смущает. Иногда отмечаю цветом слабые рифмы, которые хочется улучшить, или досадный повтор значащих слов, обедняющий словарный запас стихотворения. Прошу не считать это комментариями - последние я оставляю там, где необходимо, или где хочется дать развернутое пояснение к поставленной оценке. А эти "цветные" пометки - всего лишь рабочие.
С уважением к участникам и организаторам конкурса,
Алкора.

====================================

Рита Круглякова 1-1. Мир изначальный
Команда «ЭНИГМА» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 4


Строчный разностопный логаэд: 2 дактиль, 2 хорей и 1 дактиль, 1 хорей, 1 брахиколон (односложный ритм)

100 100 10 10
100 10 1
100 100 00 10
100 10 1

Хорошая пейзажная лирика. Удачные строки: "Четырехлистный медовый клевер – розовый океан" или "И, подчинясь травяному зову, смыслу, где суть проста, чинно по лугу пойдут коровы, как по волнам суда". Для оценки "пять" мне не хватило какой-то главной мысли стихов, а не только красивого описания пейзажа.

====================================

Licia 1-2. Связка писем
Команда «Созвездие Красного Быка» - Литературный портал Artbull.ru
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 4


Ритм кажется мне неудачным по мелодии звучания и искусственно созданным: по сути это соединение в одной строке двух не связанных внутренней рифмой строк 3-х стопного хорея и 2-х стопного ямба:

00 10 10 / 01 01
00 10 10 / 01 01
00 10 10 / 01 01
00 10 10 / 01 01

Звучание рваное, что не оправдано ни содержанием, ни гармонией мелодии, более того, рваный ритм мешает восприятию серьезной темы. Да и язык далек от поэтического - это рассказ в стихах, без образов, помогающих передаче настроения, есть только перечисление хода событий. "По домам друзей я иду теперь, им обязан жизнью, отдать свой долг" - неудачная, разорванная конструкция фразы.

====================================

Юлия Александровна Михайлова 1-3. Время молчать
Команда «КорТики Ра» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 3


Составной логаэд - где в первых трех строках катрена имеем строчный логаэд: 1-дактиль, 1-хорей, 1-дактиль, 2-хорей
а последняя строка строфы укорочена - пропущена первая стопа (1-дактиль). Именно она (на мой взгляд) ритмику стихов скорее портит, чем что-то привносит, излишне усложняет мелодию звучания:
100 10 100 10 10
100 10 100 10 10
100 10 100 10 10
___10 100 10 10

По подбору слов: не совсем удачно в первой строфе использование однокоренных глаголов "присядь на лапу или сядь на поезд". Не радует использование поучающей формы 2 лица: "будешь смотреть... разделить захочешь" и т. п.

А еще - за сложностью ритма пропало содержание. Ощущение, что стихи нас чему-то поучают под ритмику ходьбы, а что именно нам сообщают - расплывается в тумане. Красиво, но мутно, почти ни о чем.

====================================

Александр Пономарёв 1-4. Несостоявшийся сонет
Команда «Мозговой шторм» - Графская При©тань
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 4


Красивый строчный логаэд 2-ямб, 1-анапест, 1 -ямб с чередованием женских и мужских окончаний в катрене. Звучит легко, содержанию не мешает.
01 01 001 01 0
01 01 001 01
01 01 001 01 0
01 01 001 01

Исключение - строфа 4, где вдруг изменился порядок рифм (все мужские), а во 2 строке еще и порядок вида стоп (1-ямб, 1-анапест, 2-ямб):

Тем больше мыслей, «чем дальше в лес».
Сонет - не вместит. Удвоим вес:
....Мне здесь не нравится укорот.
Сонет исполним наоборот.
01 01 001 01
01 001 01 01
01 01 000 01
01 01 000 01
но, если приглядеться к форме, то начинаешь понимать, что здесь не катрен, а место соединения двух сонетов, прямого и обратного, и данную строфу можно рассматривать как стык двух код - последней и первой коды двух сонетов, а не как отдельный катрен. Звучит этот "стык" плохо, но решение интересное, стихи заслуживает высокой оценки.

А по содержанию - неплохо: легкий жанр, где все иронично, есть логика изложения. Точный и не бедный подбор слов, стиль речи адекватен жанру.

====================================

Ольга Немежикова 1-5. Не вспоминать
Команда «Заоблачный аксель» - Литературная мастерская «Облик» («Что Хочет Автор»)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 2


Строчный логаэд из странного чередования стоп хорея и ямба (пяти стоп, с концовкой на хорей), который, как это ни удивительно, звучит очень неплохо:
00 01 10 01 10
10 01 10 01 10
10 01 10 01 10
10 01 10 01 10

С содержанием хуже. Логика в построении предложений есть, и даже красиво написано, но общего смысла (темы, сюжета, мысли) стихотворения я не уловила. И это очень сильно огорчает. Не люблю стихов ни о чем, даже если они красивы и необычны.

====================================

Алла Райц 1-6. Его зову Ветер
Команда «Прайм-Тайм» - Поэтический турнир «Хит сезона» имени Татьяны Куниловой («Что Хочет Автор»)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Часто используемый строчный логаэд: 2-анапест,1- ямб с женскими рифменными окончаниями, который прекрасно звучит.

001 001 01 0
001 001 01 0
001 001 01 0
001 001 01 0

Интересно - поэтическим языком - задуман и исполнен сюжет о ветре и временах года, где все стихии олицетворены и имеют свой характер, проявляют чувства. Есть элементы фольклора - обращение к языческим именам стихий.

"Свет и тени в палитре хроник,
И рисует он в круге вечном,
Как любимых своих хоронит
И встречает их в подвенечном".

Удачные стихи!

====================================

Блондинко Чо 1-7. Spartacus, morituri te salutant!
Команда «Ирмалита Well» - Графская При©тань
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


Стихи записаны сдвоенными строками, но по структуре - это катрены, составленные строчным логаэдом 2-ямб, 1-анапест, 1 ямб с чередованием мужских и женских окончаний:

"Ликует в Капуе люд свободный.
Ты смотришь снизу, но – свысока!
Не на щите унесут сегодня –
пока есть меч и тверда рука".

01 01 001 01 0
01 01 000 01
00 01 001 01 0
01 01 001 01

В ритмику вкраплены безударные стопы 00 или 000 бессистемно, что не беда, но и не идеально по исполнению. Стихи довольно затянуты, велики по объёму, что также не в плюс им.

По содержанию - рифмованный рассказ на историческую тему. Запомнилась удачная концовка: "Твой опыт был для других бесценен. И пусть ты в смерти нашёл покой – альтернативой: ошейник, цепи и вечный гладиус под рукой…", остальное - изложено хорошо, но особо (если рассматривать их как поэзию, а не только как рассказ) не производит впечатления, к сожалению...

====================================

Лола_Ува 1-8. Зеркало
Команда «Пираньи пера» - ЛитСеть
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 5


Строчный логаэд 1-дактиль, 1 хорей, 1 дактиль, 2-хорей с чередованием мужских и женских рифм в катрене.

100 10 100 10 10
100 10 100 00 1
100 10 100 10 10
100 10 100 10 1

Ритмика удачно вписана в настроение содержания.

По содержанию - очень интересный сюжет, где есть умные рассуждения, жаль только, поданные отстраненно - во 2 лице, в форме советов со стороны (ты, помнишь, привыкнешь... и т. п.), Даже если персонаж здесь пишет сам о себе, то те же самые мысли и выводы звучали бы сильнее и проникновеннее, если бы были написаны от 1 лица. А в целом стихи понравились.

====================================

Коровёнков 1-9. Город-сон
Команда «Радиус полёта» - Творчество для всех
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 4


Строфный, разностопный логаэд из чередования строк противоположного звучания - 3-х стопного дактиля и 2-х стопного ямба
100 100 100
01 01
100 100 100
01 01
создают рубленую ритмику, более подходящую для воззваний, публичных выступлений, написанных стихами. А содержание данных стихов, хоть и затрагивает гражданскую тему, но данные стихи скорее повествование, чем призыв, в них есть элементы лирики, размышлений и описаний:

"Дремлющий, но не заброшенный,
Не город — сон.
Пылью веков припорошенный,
Песком времён".

Или: "И у прохожих вселенская
Печаль в глазах"

То есть, выбранный ритм имеет несколько иное настроение, чем выбранное содержание. А содержание мне понравилось - есть логика изложения.

====================================

Ксения Григорович 1-10. Миг невозврата
Команда «Васюльки» - Конкурсная страничка «Временные Хроники» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Строчный логаэд: 1 дактиль, 1 хорей и 1 дактиль, 1 хорей, 1 брахиколон (односложная стопа)
100 10 100 10 1
100 10 100 10 1
100 10 100 10 1
100 10 100 10 1

такая ритмика - ударная на первых слогах и становящаяся все более короткой в размере стоп к концу строки годится для рэпа, для произнесения воззваний, призывов, маршей и настраивает на нечто уверенное, раз навсегда решенное для себя, энергичное и использующее фразы типа: "Щёлкает пряжка – время взвело курок" или "Миг невозврата – взлёт". Эти напряженные и решительные нотки есть в сюжете стихотворения, где хоть и типичная лирика, но присутствует накал чувств и настроение решимости. То есть, ритмика на содержание здесь работает успешно.

====================================

Тень_Ветра 1-11. Коровки божьи
Команда «Крылатые онлайнеры» - ЛитСеть
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Стихи записаны сдвоенными строками, по сути это катрены, написанные строчным логаэдом с чередованием женских и мужских рифм 2-ямб, 1 пиррихий, 2-хорей:

"Всё сходит с лапок коровкам божьим –
милы, полезны на первый взгляд.
Пред ними всякий паук ничтожен,
когда не вправе исторгнуть яд".

01 01 00 10 10 /
01 01 00 10 1
01 01 00 10 10 /
01 01 00 10 1

как это ни странно, но постоянные переходы в противоположный вид стоп (из хорея в ямб) звучат гармонично, создают маршевую мелодию и сильную энергетику. Сюжет стихов такой ритм оправдывает: жизнь насекомых здесь подается как аллегория жизни людей, отчего читать интересно. Написано в жанре то ли сатиры, то ли басни: "Коровьи детки всегда при предках, а предки - те при своих делах: приклеят попы к высоким веткам и посылают друг друга вон". Или: "как муху шлёпнул рулон газеты – жужжала много, о чём молчат; как светлячок, заливаясь светом жукам на зависть, к утру зачах". Или: "Коровкам хочется всяких зрелищ: чем больше крови, тем ярче сны, к примеру, как муравьи сгорели в полях соседних в сезон войны".

Яркие стихи, запоминающиеся.

====================================

Ада Вейдер 1-12. Морок
Команда «Летучие Голодранцы» - Графская При©тань
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 4


Стихи записаны сдвоенными строками, по сути это катрены, написанные строчным логаэдом с женскими окончаниями рифм:
2-анапест, 1-ямб:

"Приходи, сквозь потоки спама,
сквозь безумие улиц тесных,
сквозь неверие, бред и память,
сквозь тревожный туман подтекста"

001 001 01 0/
001 001 01 0
001 001 01 0/
001 001 01 0

Ритм как нельзя лучше подходит для современных лирических стихотворений - лирических монологов и размышлений: "Я – больной бесприютный морок, ломких звезд захлестнувший льдины", " Я – исчадие тьмы и ветра… так поймай меня, если сможешь. В мутных волнах веков бездонных – излови, и пойми, попробуй". Стихи, передающие скорее настроение, чем какие-то новые мысли или открытия.

====================================

Александр_Коковихин 1-13. На твоей планете…
Команда «Починяющие примуса» - ЛитСеть
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Сложный тип логаэда - составной, разностопный, где повторяется в одноименных строках строфы чередование стоп дактиля и хорея - 5 стоп в нечетных строках, 4 - в четных. Ритм близок к акцентному стиху, но все же это логаэд: автору удалось сохранить рисунок вида и количества стоп по всем строфам, если не обращать внимание на хаотичное вкрапление безударных стоп - пиррихиев.
00 10 100 10 10
100 100 10 10
00 10 100 00 10
100 100 10 10

Понравилось содержание - убедительное погружение в мир детства, в мир фантазий:

"Невзначай и вдруг напортачишь в чём-то –
сразу волшебники мир подправят" !!!!!

"Не бывает зла, безобидны шутки,
смерть заменяется пеньем в хоре.
Словно феи, мамы добры и чутки,
волосы вьются и пахнут морем" !!!!

====================================

Шура Пуфф 1-14. *** ("Моя квартира – замок...")
Команда «СТИХИйные» - Литературный портал «стих Оk! Online-книга»
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 1
Поставлено несоответствие заданию


К сожалению, логаэда я здесь не вижу: все стопы одного типа - ямб. Стихи написаны разностопным ямбом 3-5-3-5, в который местами вкраплены (бессистемно) безударные стопы (00), что не делает ямб логаэдом. Задание не выполнено.

01 01 01 0
01 01 01 00 01 0
01 01 01 0
01 01 00 01 01 0

Что касается языка - решительно это не язык поэзии, не подходящие для употребления в поэзии слова и фразы выделены цветом в тексте (см. файл судьи или текст под спойлером). Есть ошибки потери рифмы (свихнуться-послевкусием), есть ошибки орфографии "Ни чёрным не рисуйте, и не белым" (НИ белым). Есть ритмические недочеты от расстановки двух подряд ударных слогов ("Создайте сЕбе лучшую картину"). Есть словоблудие типа: "немного я ветхозаветен" (как автор понимает ветхозаветность? В том, что он (см. ниже по тексту) "Бросает вниз фломастер тем, кто сегодня слишком уж пассивен"???)
К сожалению, эти стихи - их содержание и их исполнение - мне абсолютно не понравились.

====================================

Владимир Ложкин 1-15. На краю дождя
Команда «Полтора графомана» - Группа «Задумка» («Мой мир»)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


Строчный логаэд, в котором чередуются стопы ямба и анапеста (1 ямб, 1 анапест, 1ямб, 1 анапест) с чередованием женских и мужских рифм в катрене.

01 001 01 001 01 0
01 001 01 001 01
01 001 01 001 01 0
01 001 01 001 01

Ритмика гармоничная - ямб и анапест хорошо сочетаются друг с другом, содержанию адекватна, только во 2 строфе небольшой ритмический недочет в строке
"Пора. И зовёт Харон. Вечность смотрит слепо".
01 001 01 101 01 0 (харОн вЕчность - два подряд ударных слога портят ритм)

Содержание понравилось - есть общая мысль и есть логика в ее изложении, есть элементы поэтической речи, например, рефренное "дождит".

====================================

Оксана Осипова 2 1-16. Унесённое ветром
Команда «Отчаянные уайноты» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


Часто встречающийся и гармоничный строчный логаэд из 3 дактилей и 1 ямба (все рифмы- мужские):

001 001 001 01
001 001 001 01
001 001 001 01
001 001 001 01

По содержанию - неплохая описательная лирика, пейзаж.

====================================

Юлия Зайцева (Луна Манакури) 2-1. Новолуние
Команда «Мушкетёры без Дюма» - Сообщество «Словочь» (ВКонтакте)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 3


Пятистрочник с рифмовкой ААбАб. Содержание не показалось интересным, хотя фантазия - богатая. Но все-таки в стихах больше игры словами, чем содержания.

====================================

Лана Юрина 2-2. Однажды я проснусь…
Команда «Скользящие по рифмам» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Рифмовка строфы АбААб. Стихи нравятся и содержанием, и поэзией языка, и мелодичностью звучания. Богатый и правильный русский язык.

И вслед за ним я день за днём – всё выше,
звенящим эхом – просьба быть живой.
Здесь ветер облака легко колышет,
танцуя вальс теней на каждой крыше,
а небо пахнет скошенной травой.

====================================

Irina Akc 2-3. Life story
Команда «Синий Троллейбус» - Клуб «Синий Троллейбус» (Facebook)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 3


Рифмовка пятистрочника аБааБ. Сюжет в стихах есть, и он донесен до читателя, но содержание стихов почему-то меня не зацепило, не удивило и не заставило размышлять или сопереживать. Стихи показались выдуманными, они и не лирические размышления с ярким образным поэтическим языком, и не удивляющий интересными мыслями рассказ в стихах: многое из того, что мельком сказано о персонаже - поверхностно и спорно по выводам.

====================================

Рита Волкова 2-4. Дед
Команда «Квинта» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Рифмовка пятистрочника аббба - только мужские рифмы. Написано составным логаэдом из стоп дактиля и хорея:
100 10 100 00 1
100 10 100 10 10
100 10 100 10 10
100 10 100 10 10
100 10 100 10 1

Очень выразительна картинка одного дня деда-персонажа стихов. В ней и трагизм одной судьбы, и обобщение множества подобных судеб. Мне кажется, стихи получились.

====================================

Якушев Павел 2-5. Геометрия
Команда «Отчаянные уайноты» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 3


Рифмовка АбАбб. Строка сдвоенная, при этом нет внутренней рифмовки полустрок, и каждая полустрока написана 5-стопным ямбом. Очень громоздко, трудно звучит мелодия данного пятистрочника, ритмика напрягает и забирает на себя внимание от содержания. Мне кажется, структура строфы выбрана неудачно.

10 10 00 10/ 00 10 00 10
10 10 00 10/ 00 10 10 1
10 10 00 10/ 00 10 00 10
00 10 10 10/ 00 10 10 1
00 10 00 10/ 00 00 10 1

Содержание тоже не впечатлило. Если было задумано как шутливая иллюстрация геометрии в жизни, то форма должна быть другой - с короткой строкой, с чистой мелодией и с более ярким (остроумным) языком. А в данном варианте - трудно воспринимается.

====================================

Светлана Ткаченко 2-6. Наедине с глыбой
Команда «Леди и Че» - Стихи.ру
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 3


Рифмовка аДДаД, где Д- дактилическое окончание. Именно дактилические окончания рифм часто звучат по-разному, слышны слабые рифмы: "долгожданного-ранее-изваянием", "ароматами-беловатому-Создателем", "невинности-пластинкою" и т.д.

"взгляда карего" - карими бывают глаза, а не взгляд...

"Вплети идею в сочлененья вен" - сочленения бывают скорее у суставов и у костей, да и вены - это не совсем то место, куда "помещают идеи"...

====================================

Ольга Нежданова 2-7. Непогодное
Команда «ЭНИГМА» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 5


Рифмовка АбААб, Не совсем точные рифмы: "дух-дум", "убыль-буднях", скучновата параллельная рифма "непроторенных-непокоренных", слабые рифмы "окон-короткой". Казалось бы эти рифмы - мелочь, но при чтении разность звучания, к сожалению, слышна.

А по содержанию стихи понравились, тема показалась интересной и написаны стихи искренне.

Яркие строки:
"Среди высот непокорённых ищу себя".
"На злобу дня матёрых фарисеев трубы гудят о райских, светлых буднях, где нет меня"
"где воздаянье по заслугам, по силам крест. Где радость – верная подруга, и нет несчастий и недугов, а время есть".

====================================

Елена Севрюгина 3 2-8. Миры
Команда «Золото Стихиры» - Международный Фонд ВСМ (Стихи.ру)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Рифмовка строфы аБааБ. Нравится уместное обращение к известным литературным произведениям и точные, продуманные рифмы.
Есть много удачных строк:

"Стынет след у кроличьей норы,
Не найти фламинго для крокета –
Слышишь, как заплакали навзрыд,
Разбежались по небу миры,
Снова не опознанные кем-то?"

Впрочем, все стихотворение умело исполнено как по лексике, так и по содержанию.

====================================

Ангелия Лист 2-9. Красиво жить не запретишь
Команда «Лунный След» - Стихи.ру
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 2


Рифмовка строфы: аБаБа.
Стихи - домашние, шуточные, написанные разговорным языком - не для конкурса. Содержание не удивило новизной и не вызвало симпатии к персонажу стихов.
"А в кошельке повисла тишь" - а что, обычно кошелек звучит? Сомнительный фразеологизм, если можно считать эту фразу фразеологизмом...

====================================

Чечельницкий Борис Михайлович 2-10. Утро Малевича
Команда «R-GO» - «Литсовет»
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 2


Рифмовка аББаБ.

"Точней, летал, и не один, а с Беллой" - не поняла, при чем тут вводное слово "точней", если до него ничего не сообщалось о действии Марка Шагала?
"А Марку с Беллою ? вешаю лапшу" - здесь, видимо, просто опечатка, пропущено слово "Я вешаю", иначе - нехватка слога в ритме.
"летальный аппарат" - вместо "летательный" принять не могу даже в качестве шутки.

====================================

igor 2-11. Мотив
Команда «Радиус полёта» - Творчество для всех
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 3


Рифмовка АбААб. Почему грех "корысти", если речь в стихах идет о самовлюбленности или эгоизме? И только в концовке опять "мамона" (материальный мир) ... Не поняла хода мыслей персонажа...

====================================

Роксана_Ланд 2-12. *** ("Прочертила мой путь эпоха...")
Команда «Команда 777» - ЛитСеть
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 5


Рифмовка АбААб. Стихи понравились по содержанию, по форме тоже неплохо, за исключением строчки: "Не зардеться враз, как заря".
Понравились строки: "Безнадёжно мечты поникли и в испуге умчались ввысь..." и "То, что было давно знакомо, исчезает в ночи лиловой, как закатные облака".