Здравствуйте,
Преамбула
1.
Анастасия Гурман выпустила однажды
ЧТП-1, интереса было мало и Анастасия не продолжила. Потом ещё были обсуждения под
"Синим котом" и ещё где-то, не помню уже. Я прочитала всё, что она советовала и не пожалела. Среди книг был "Перевод с подстрочника" Евгения Чижова, сразу книга мне не очень зашла, но потом я к ней вернулась. Короче, интересно, актуально, злободневно, близко (таки я родом из Казахстана) и, запав в душу, название книги стало названием сегодняшнего конкурса.
2. Был такой конкурс на старой нашей площадке
"Замок с привидениями", назывался
"Трудности перевода", там было всё немного иначе, но суть та же. Как говорится, хорошо забытое старое...
3. Внутри я идеалист и сейчас не то время, хотя время всегда — не то, а мне так хочется, чтобы люди расширяли горизонты, а не сужали их, концентрируясь только на себе, на своей "гениальности", на псевдо-патриотизме, в котором только у меня, у нас всё самое-самое... Мир велик и прекрасен своим разнообразием.
Короче, это конец преамбулы.
Итак, конкурс: Пишем стихотворение по подстрочнику.
Пишем анонимно.
Вариации/вольный перевод приветствуется.
Приём - через кнопку анонимной подачи под манифестом. 1 вариант от одного автора (то есть - до 2 стихов, тк у нас 2 перевода).
Голосование, награждение - 1 автор (на каждое стихотворение) - 300 баллов и кубок - каждому.
Переводить будем с английского, тк это единственный иностранный, знакомый мне достаточно, чтобы его немного чувствовать. Подстрочники мои, вы можете перевести сами, благо сейчас это просто, английский вариант прилагается.
Ведущий -
Talya_Na, я, вопросы в личку мне или в клуб Незнайки.
У ведущего есть право не принять стихотворение по причине низкой художественной ценности и разжигания вражды, ещё у ведущего есть право закрывать комментарии различных "умников". Хотелось бы, чтобы участники помогали ведущему, а не ставили палки в колёса, ёрничая и мешая проведению конкурса.
Флудить можно: под стихами участников - по существу, можно приносить интересные стихи современных малознакомых иностранных поэтов в оригинале, в переводе или в подстрочнике (с объяснением, чем он так запал в душу), можно просто флудить на околоконкурсную тему.
____
Два верлибра-темы - на выбор: 1. Sherman Alexie "Evolution"/Шерман Алекси "Эволюция"
Подстрочник:
Баффало Билл открывает ломбард в резервации -
прямо через дорогу от винного магазина,
он работает круглые сутки, семь дней в неделю.
И индейцы бегут туда, принося украшения,
телевизоры, видики, костюм из замши,
который Инез Мьюз расшивала бисером двенадцать лет.
Баффало Билл берёт всё, что индейцы приносят,
аккуратно вносит в каталог, складывает в кладовке.
Индейцы закладывают свои руки,
оставляя большие пальцы напоследок;
они закладывают свои скелеты, бесконечно вываливающиеся из кожи.
И когда последний индеец заложит всё,
кроме сердца, Баффало Билл возьмёт и его - за двадцатку,
закроет ломбард, закрасит старую вывеску новой,
назывёт своё предприятие МУЗЕЕМ КУЛЬТУР
КОРЕННЫХ ЖИТЕЛЕЙ АМЕРИКИ
и станет брать с индейцев пять долларов за вход. 2. Carol Rumens "Carpet-weavers, Morocco"/Кэрол Руменс "Ткачи. Морокко"
Подстрочник:
Дети - у ткацкого станка другого мира.
Их масляные косы черны, их платья ярки.
Их разная высота могла бы мелодично звенеть.
Они смотрят на мерцающие узелки, как в телевизор.
Когда этот сад ислама подрастет, скамью приподнимут
и темно-розовые вены верхушек деревьев сплетут над ней узор.
Ковёр поедет в грузовике торговца.
Его развернут служащие мечети.
Глубокий и мягкий, он прогнётся под тяжестью молитвы.
Дети усердно трудятся в школе жизни.
Из под их пальцев выходят цвета всего‑что‑будет
и застывают в раме всего‑что‑было.
У Кэрол есть переводы на русский и она сама переводила в 90-х с русского на английский в коллаборации с Юрием Дробышевым (Pencil Letter by Irina Ratushinskaya (1988), The Poetry of Perestroika (1990), After Pushkin (2000) and Yevgenii Rein: Selected Poems (2001)), если кому-то интересно. Переводы не должны быть верлибрами - традиционные стихотворные тексты, тоника - силлабо-тоника, желательно с рифмой.
Вдохновения!
* одноимённый роман Евгения Чижова
Опубликовано: 13/09/26, 01:40 | Последнее редактирование: Talya_Na 12/10/26, 02:14
| Просмотров: 1211 | Комментариев: 88
Frozen Patterns *
Зима пуржит, сучит свою кудель
И воет песню о красотах юга.
Ещё каких-то несколько недель,
И мы с тобой расстанемся, подруга.
Три месяца всего, ну, а пока,
Запутавшись в узорах-узелках,
Ты вяжешь шаль в желании укрыть
Всё то, что умерло.
А так стремилось жить!
*Застывшие Узоры.
Поэтическая адаптация стихотворения Кэрол Раменс
"Ткачи ковров, Марокко"
https://litset.ru/load/2-1-0-8596
Не спорю, просто делюсь
Мы таки не КЗОТ пишем, а стихи
Мои мысли по второму переводу:
Deep and soft - здесь предполагается - ворсистый и мягкий;
All-that-will-be-fly - всего, что будет в тренде;
Freeze into the frame - лучше перевести застывают В кадре [всего-что-было].
Freeze frame - стоп-кадр.
Кстати, по первому стиху.
Inez Muse - это символическое имя, в прямом переводе прозвучит, как Непорочная Муза.
Это мой вклад в копилку флуда. Тоже люблю копаться в смыслах.
Ворсистый/глубокий - не меняет сути. Глубокий, имхо , более «плавное» , поэтичное слово.
Поэтический перевод - это не только точный перевод, вернее, это совсем не дословный перевод.
В любом случае, удачи в стихосложении подстрочников.
Так можно флудить на предложенную тему или нельзя?
И да, добавлю сейчас в задание, что интерпретации участников не должны быть верлибром, в идеале - традиционный рифмованный текст, тоника или силлабо-тоника.
Freeze-frame*
Пьём утренний кофе, болтаем о том и сём.
Свежая почта. «National Geographic».
Глянцевый снимок привлёк мой взгляд:
Девочки в ряд на длинных скамьях в ярких, до пола, платьях.
Вижу их узкие плечи, худые спины.
Тёмные волосы, туго сплетённые в косы.
Может быть, это школа? Учитель задаст вопросы,
Вместе решат пример?..
Девочки разного возраста, разного роста,
Как колокольчики, - им бы звенеть от смеха!
Да, это точно школа, просто уроки иные:
Здесь обретают знание - молчать и покорно терпеть.
Им бы смотреть телевизор, детские передачи.
Перед скамьями не парты - огромные ткацкие станы,
Пиксели на экранах - бесконечные узелки.
Надо вязать узлы быстро и аккуратно:
Волоса тоньше, нити не выдержат грубых касаний.
Детям нельзя ошибиться, повторяя узор тысячи раз, как молитву,
Вплетая в него свой страх и преданность Богу.
Бесконечно смирение тех, кто с пелёнок
Врастал в ткань ковра своими тонкими венами.
После придёт торговец.
Скатает ковёр в рулон и отвезёт в мечеть.
Там развернут его, бросят под ноги имаму, -
Он, босиком ступая по мягкому ворсу,
жмурясь от наслаждения,
Начнёт читать нараспев священные суры...
Но это потом.
А сейчас я вижу в стоп-кадре
застывшие над станком детские руки.
*Стоп-кадр.
Поэтическая адаптация к стихотворению Кэрол Раменс
"Ткачи ковров. Марокко"
Но надеюсь, не я одна заметила, что Автор недоговаривает. Стих как будто написан по фотографии. Это скрыто в самом теле стиха.
Узелки завязывают рядами снизу вверх, и наступает момент, когда руки не дотягиваются и надо скамью повыше. Это своего рода леса, как у облицовщиков, маляров итд, для работы наверху.
Freeze-frame*
Пьём утренний кофе, болтаем о том и сём.
Листаем свежую почту. «National Geographic».
Глянцевый снимок привлёк мой взгляд:
Дети сидят в ряд на длинных скамьях в ярких, до пола, платьях.
Вижу их узкие плечи, худые спины.
Тёмные волосы, туго сплетённые в косы.
Может быть, это учебный класс?
Мужчина с линейкой в руках - их наставник?
Вместе они решат пример,
Написанный мелом на школьной доске?
Девочки разного возраста, разного роста,
словно смеющиеся колокольчики...
Да, это точно школа, но в этих стенах
их учат молчаливому терпению.
Перед скамьями стоят не парты -
огромные ткацкие станы,
Пикселями на экранах мерцают
бесконечные узелки.
Надо вязать узлы быстро и аккуратно:
Тоньше волоса, эти нити не выдержат грубых касаний.
Повторяя узор тысячи раз, как молитву,
дети вплетают в него свои несбывшиеся крылья.
Безгранично смирение тех, кто с пелёнок
Врастал в ткань ковра розово-синими венами.
После придёт торговец.
Скатает ковёр в рулон и отвезёт в мечеть.
Там его развернут, бросят под ноги имаму, -
Он, босиком ступая по мягкому ворсу,
жмурясь от наслаждения,
Начнёт читать нараспев священные суры...
Но это потом.
А сейчас я вижу в стоп-кадре
застывшие над станком детские руки.
*Стоп-кадр.
Поэтическая адаптация к стихотворению Кэрол Раменс
"Ткачи ковров. Марокко"
Третью строку поменяла на
Вдруг сердце споткнулось о снимок на развороте:
И ещё, думаю, что слишком вольный перевод превращается в размышление на тему, которое не передаёт авторское восприятие, а превращается в произведение самого переводчика.
Если честно, то стих занял больше времени, чем мои прозаические потуги. На рассказ или сказку уходит от получаса до 2х часов, а этим кусочком текста я занималась однозначно больше четырёх часов. Постоянные переделки и переосмысление. Мысль о том, что Кэрол написала по фотографии, не будучи лично свидетелем этой сцены, появилась сразу.
Она несколько отстранённо описывает общий план, картинку сзади, а журналист скорее рассказал бы о лицах, глазах, звуках... Плюс использование выражения
"Цвета всего, что будет, застывают в раме" непосредственно отсылает к стоп-кадру.
Как говаривал Пеликан
(Die Zirkusprinzessin), "что выросло, то выросло"
.
счастливые:
[на "Freeze-frame*" Автора Varya_Kolos
https://litset.ru/publ/69-1-0-84739 ]
Вижу на фото удачливого объектива
миропорядок традиции вечносчастливой.:
Детские ловкие пальчики без перерыва
между намазами шёлковых нитей извивы
связывают в узорцветье ковра узелками
вечных традиций, скреплённых Великим Исламом.
Девочки счастливы,— не голодать им сегодня.
Завтра, быть может, одну из них в младшие жёны
освободив от коврового рабства в другое
выберут, выкупят. Сделают всё по закону.
Счастлива остросюжетная фотографиня
снимком удачным рискованным, сделавшим имя
ловкой идейной и амбициозной проныре,
под разгильдяйство запрета проникшей настырно.
Фонд ЮНИСЕФ, фотодраму отметивший призом,
счастлив и горд похвалиться проблемным сюрпризом
и показаться включённым, хотя бы эскизно,
в поиск ответа на тронувший общество вызов.
Счастлив журнал, поместивший шок-кадр на странице
рубрики "Лица и судьбы. Культуры и страны",
где по sosедству с прекрасностями жуть-былицы
вылолжит сеть параллелей и меридианов.
Радован всплеском читательского интереса,
он понимает,— читательницы после стресса
от беспокоящего бытиё изотекста,
виденного жарокровно глазами своими,
счастливы будут сознанием,— это не с ними…
Сила традиций счастливит. Да наполовину!?
==
24.09.2026
.