Когда я учился в школе, Мой старший талантливый брат Дарил мне хорошие песни, И я был этому рад. И если беда приходила — Клянусь вам, это не ложь — Он говорил: «Слушай песню! Её мне навеял дождь». Я много учился дома, Я в детстве часто болел. Мой брат доставал гитару, Садился за стол и пел. Была в песнях брата радость, Была в песнях брата любовь. Когда он пел упоённо, Я слушал его вновь и вновь. Соседи сбежались однажды, Когда он вышел во двор. Соседи хотели песен, И это не весь разговор. Я тоже, любя эти песни, Послушал бы их ещё раз, Но брат устремился куда-то, Как будто бы пламень угас. Спросил я отца: «Что случилось?» Отец мне ответил: «Что ж, Он был талантливым сыном, Но удалился в дождь. Твой брат — балагур и бездельник — Не вынес наук, и привет! За что я так строго наказан? Лишь небо знает ответ». Мой брат для меня был отрадой, Он был для меня словно вождь, Но я его больше не видел — Он удалился в дождь. Я слышал, что брата видали Где-то вдали, под Москвой: Он пел там хорошие песни, Навеки забрав мой покой.
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Все комментарии:
Печально, если все так и есть. Но обычно есть какие-то причины такой нелюбви. Хотя всегда трудно искать их в себе, а не в окружающем мире. В этом тексте есть что-то живое. На мой взгляд, в строке: "Що це огидне каченя, що це гидотне кошеня та я." Тут есть неожиданные, зримые детали, интересные параллели. В остальном - очень много повторов, очень просто и предсказуемо, почти примитивно написано. Все рифмы грамматические: "знаю" - "вважаю", "каченя" - "кошеня". Или в конце строк просто повторы в духе "мене" - "мене", "когось" - "когось".
В этом тексте есть что-то живое. На мой взгляд, в строке:
"Що це огидне каченя, що це гидотне кошеня та я."
Тут есть неожиданные, зримые детали, интересные параллели.
В остальном - очень много повторов, очень просто и предсказуемо, почти примитивно написано.
Все рифмы грамматические: "знаю" - "вважаю", "каченя" - "кошеня". Или в конце строк просто повторы в духе "мене" - "мене", "когось" - "когось".