Во Введении рассматриваются вопросы:

• о целях и назначении искусства, его специфике как особой отрасли творческой деятельности человека;
• о разнице между критическими суждениями о произведениях искусства и их научным анализом;
• о разновидностях научного анализа.

Основная часть посвящена методологическим проблемам анализа художественного произведения, а именно:

• двоякой содержательности понятия «материал искусства»;
• духовной природе человеческого творческого труда вообще и труда по созданию произведений искусства в особенности;
• понятию философской дихотомии и выявлению специфичности дихотомической пары «форма/содержание»;
• анализу особого характера взаимопереходов формы и содержания, свойственного исключительно и только искусству;
• подробному последовательному рассмотрению в произведениях искусства их внешней формы; их внутренней формы, которая является также образно-тематическим содержанием; и, наконец, их идейно-эмоционального содержания, выражающего, в конечном итоге, оценочно-мировоззренческую авторскую позицию по отношению к реальному социально-духовному состоянию общества на момент создания каждого отдельного произведения искусства;
• наконец, рассмотрению видовых различий внутри искусства в целом.

Поскольку в итоге рассмотрения всех вышеуказанных проблем я заявляю о невозможности для конкретного аналитика с одинаковой степенью компетентности анализировать произведения любых видов искусства, то я, как филолог-литературовед, могу предложить (и во второй части пособия собираюсь это сделать) только литературоведческий анализ собственно языковых художественных текстов. 

(с) Руденко Ю. К., персональный сайт

читать учебное пособие (2015)