Bor G
Ссылки на авторские страницы:
http://www.stihi.ru/avtor/Bor_G
http://litset.ru/index/8-311

Для меня сетература – это вещь сугубо виртуальная, такое себе хобби, не более. Так что персонаж вполне и хронически виртуальный.
Победитель ряда сетевых конкурсов (даже не считал количество, просто не интересно, за сотню точно наберется). Гранд магистр и член жюри МФ ВСМ (просто на этой площадке мне нравится система судейства с большим количеством судей, представляется наиболее объективной в рамках возможного, поэтому там бываю чаще).

- Если бы Вас спросили "Какой сайт/литобъединение Вы представляете?", то что бы Вы ответили?

- У меня нет предпочтений, я публикуюсь на многих литературных сайтах.

---

Оценки
1-е задание:   2-е задание:

3-е задание:   4-е задание:

задание-джокер:

Суммарные оценки по командам:
 

Файл с оценками и комментариями можно скачать здесь: https://www.dropbox.com/s....st.docx

Обзор был разделён на две части при публикации (невозможно опубликовать одним произведением из-за юкозовского лимита).

Первая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-34842

Вторая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-34841

---

Комментарии:

Ещё раз повторюсь насчёт принципов выставления мною оценок на этом конкурсе. Первый и главный принцип – все оценки определяются моим, сугубо субъективным мнением. Которое, разумеется, должно быть (и будет) отличным. От других. А может быть и не будет. Но скорее всего будет. На то оно и субъективное.

Теперь о технических частностях. Каждая из оценок (за технику и содержание (художественную ценность)) выставляется по шкале от 0 до 4 (соответствует "школьной" шкале от 1 до 5, но со смещением на единицу), т.е. 4 – отлично, 3 – хорошо, 2 – удовлетворительно, 1 – плохо, 0 – очень плохо. Ещё один балл (в каждой оценке) будет добавляться, если в стихе есть какая-то "изюминка" в смысле "направленности" каждой оценки. Ну, и дополнительные баллы (+1 и +2, добавки с минусом останутся без дела) будут даваться в том случае, если стих произвёл на меня некое особое впечатление. Разумеется, положительное. Сильно особое и сильно положительное.

Увы, не смогу дать комментарии по каждому стиху, просто физически. Но могу дать слово, что каждый стих был прочитан как минимум трижды, с паузой не менее суток между прочтениями, и с попыткой (для каждого стиха) поставить себя на место автора и попытаться понять, что и каким образом автор хотел сказать, а также как или о чём умолчать или выразить иным нетривиальным способом.

* * * * *

Теперь обратимся к теме. Или темам. По мотивам то ли детской, то ли советской песенки об утренних сновидениях большого, железного, плавучего объекта на вечном приколе. И хотя прикол темы (тем) состоит в том, что первую строчку этой песенки нельзя использовать целиком, и даже по частям, но совместно – только в самом крайнем случае, на букву J... Но всё равно мне сразу вспомнилась другая песенка, которая в своё время была хитом, почище пионерско-хорового прототипа:

https://www.youtube.com/watch?v=56ndV8sk7xo

Заодно вспомнилась давняя история, из личной, так сказать, жизни. Но не сейчас. Может быть, в конце – и то не уверен. Скорее как-нибудь в другой раз.
 

====================================

Лара N 1-4. Чёрное на белом
Команда «Полтора графомана» - Группа «Задумка» («Мой мир»)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 4


Попытка омонимической рифмы закончилась неудачей. Ибо как ни крути, в какие словари не заглядывай, какие предположения ни строй – но слово "резон" имеет только одно значение. Можно пытаться говорить о т. н. "тавтологической рифме", даже вспоминать, например, староиспанскую поэзию или Пушкина с булатом и златом – но данная конкретная рифма от этого сильной не станет. Как, впрочем, и весь сонет. Хотя если над ним немного поработать... В общем, вторая оценка немного авансом.

====================================

Rewsky 1-6. Снится
Команда «КорТики Ра» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 4


Хороший такой, плавный, напевный, даже отчасти мощный дактиль. Ну, почти дактиль – логаэд на основе дактиля, но с ударным последним слогом для мужской рифмовки:
!--!--!--!-!
!--!--!--!-!
Всё хорошо, но последняя строчка всё портит. Она и технически как бы вся в занозах, в зацепках – и по смыслу, по содержанию просится что-то не столь тривиальное. Первая оценка немного авансом.

====================================

Георгий_Волжанин 1-7. Родина
Команда «Команда 777» - ЛитСеть
Оценки: Техника 1   Содержание (художественная ценность) 2


Навстречу вспугнутой судьбе – это ещё ничего, это ещё терпимо. Рифмы "кони-сонно", "воде-хотел", "бушевало-ожидает", "искр-берегись" – это, конечно, ужас, но всё же не (как в старом анекдоте) "Ужас! Ужас!" Спешить навстречу тыще искр – тоже в принципе можно. Даже была в детстве во дворе такая карточная игра – тыща. Но вот "ветр северный поймавши" – это, знаете ли, вишенка на торте. Владимирский централ и ветр северный – только наоборот. Т.е. ещё хуже.

====================================

Дмитрий Шорскин 1-8. Что-то главное
Команда «Заоблачный аксель» - Литературная мастерская «Облик» («Что Хочет Автор»)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 4


Хорошо. Но мало. Осталось ощущение незаконченности. Понятно, что так и задумывалось. Но так и тянет дописать...

====================================

Ветровоск 1-9. Северное
Команда «Ирмалита Well» - Графская При©тань
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Вкусный логаэд на основе шестистопного анапеста, да ещё и с внутренними рифмами после третьей стопы, с цезурой там же, с рифмообразующими сдвинутыми ударными слогами для мужских внутренних рифм и женских оконечных:
--!--!-! --!--!-!-
--!--!-! --!--!-!-
Это само по себе является залогом чего-то весьма впечатляющего. Надо только правильно исполнить технически и содержательно. Надо отдать должное автору – это ему удалось. Практически безупречно. После долгих раздумий даже один дополнительный балл можно дать...

====================================

Юрий_Борисов 1-11. Северный стих
Команда «Крылатые онлайнеры» - ЛитСеть
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 2


Блатную лирику тоже надо уметь писать. Тем более классическую, про побег, робы и рычание псов. Например, вот так:
https://www.youtube.com/watch?v=bZIts_iONtM
Или хотя бы так:
https://www.youtube.com/watch?v=CscL5xPdbIs

Разумеется, с классикой жанра данный стих сравнивать глупо. Но всё же должно быть нечто большее, чем просто набор банальных фраз. И желательно без "кОгда перЕйдешь", без рифм типа "спастись-жизнь" и т.п.

====================================

Игорь Брен 1-12. Возрождающей
Команда «Гордые птицы Гу» - Творческая мастерская «Гуси-Лебеди» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 3


Воистину, прав был Грибоедов. И Оккама тоже прав.. Горе – оно от ума, а также от привлечения множества сущностей без крайней на то необходимости. В том числе – от избыточного знания длинных и редких слов, а также от эвристических попыток собрать их в кучу. Разумеется, тонколодыжная дева на фоне пеплорождённого, юного алтаря вызывает не только богохульства, но и приступы скоропостижной амнезии. А сильный (который спокоен) – он если Уже всё украл, то вполне может начать красть и шире. Опять же прямо музыка: "то, что того, кто благ, погружают в боль" или, например, "хайре, гоплиты, сдвиньте плотней щиты". Классические скороговорки для логопедов "от топота копыт пыль по полю летит" или "купи кипу пик" нервно курят в сторонке.

====================================

Ирина Владимировна Архипова 1-13. Северное
Команда «Скользящие по рифмам» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


Хороший стих. Однако – не более того.

Но я не об этом. И совсем не об этом стихе сейчас – просто ассоциации. Я о теме...

Мне кажется, что это лучшее, что было написано на эту тему:
"Север, воля, надежда – страна без границ,
Снег без грязи – как долгая жизнь без вранья.
Вороньё нам не выклюет глаз из глазниц–
Потому что не водится здесь воронья..."
Эта песня должна была звучать в фильме "Земля Санникова". Но не сложилось – ни с песней, ни с музыкой к фильму и исполнителем главной роли, увы:
https://www.youtube.com/watch?v=2ZtIb6bCiKM

====================================

Александр Пономарёв 1-15. Саутгемптон – Нью-Й…
Команда «Мозговой шторм» - Графская При©тань
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


Как там было, в старом КВН:
- Ди Каприо! Уходи с баркаса! Уходи с баркаса!

====================================

Братислава 1-18. Осенние мухи
Команда «Команда S» - Литературный портал «Замок с привидениями»
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Ну, высшая оценка. Ну, вторая высшая оценка. Ну, без дополнительных баллов. Но и так ничего...

====================================

Варя. 1-22. Синильга
Команда «Радиус полёта» - Творчество для всех
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 3


Почему-то вспомнилась старинная, даже легендарная походная песня. Которую пели многие мои знакомые и друзья. И (как выяснилось) практически никто из известных исполнителей, даже авторской песни. Вот, по моему мнению, относительно лучшее исполнение, из того, что удалось найти:
https://www.youtube.com/watch?v=In6ayMWJkDI

====================================

Верн Александр 1-23. Выбор трассы
Команда «R-GO» - «Литсовет»
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 3


Я, конечно, извиняюсь – но в чём смысл посвящения? И по исполнению, и по содержанию – до Высоцкого, мягко говоря, сильно не дотягивает. По размеру из стихов и песен Высоцкого наиболее напоминает "Из дорожного дневника" – но только по размеру.
Кстати, "Из дорожного дневника" так и осталось у Высоцкого на бумаге, это стихотворение потом в одном спектакле пытался читать Золотухин, но не так чтобы очень, затем несколько исполнителей пытались это спеть. Как по мне, вот лучшее исполнение:
https://www.youtube.com/watch?v=to0vWosQ2E4

Но касательно же данного стиха... Я даже не говорю о технике, о рифмах, например, я тем более не говорю о содержании. Это, извините, даже не пародия...

====================================

Виктория_Дворецкая 1-24. 33
Команда «Починяющие примуса» - ЛитСеть
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 3


Мне кажется, можно было про то же, но гораздо короче. Например, как в старом анекдоте, который кончается словами:
- Ну, всё, теперь ты мой!
- Сама мой, дура!..

Хотя... Я, кажется, просчитался. 33 рюмки Johnnie Walker – это, боюсь, смертельная доза. Впрочем, как справедливо замечено в стихе, вопрос "зачем ведётся счёт" – достаточно важен. Если для того, чтобы успеть сделать промывание желудка или иную процедуру детоксикации – то тогда это совсем другой коленкор.

====================================

Юлия Александровна Михайлова 2-2. Нити
Команда «КорТики Ра» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Хорошо написано. Душевно. Точно. До ностальгии. По памяти. По тому, чего больше не будет. Никогда.

====================================

Ельпашев Михаил 2-3. *** ("Граммы, промили: форма - самообман...")
Команда «СТИХИйные» - Литературный портал «стих Оk! Online-книга»
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 3


Граммы, промили (правильно всё же промилле – дословно: одна тысячная доля) – это всё приблизительно. Есть более точная единица измерения: лигрила. Литры умножаются на градусы и делятся на количество рыл. Представляет собой достаточно объективный, так сказать, измерительный инструментарий. И хоть pasaran здесь, хоть no pasaran и это самое – но сладость конфеты всё равно сменяется тем, что логично следует за этим. И тогда любая пешка не то что на е5, на е8 шагнёт сразу. И далее – е-е-е-гали-гали. Правда, всё равно утром будет тошнить, причём не обязательно от Сартра. Разумеется, если перебрать с лигрилами.

====================================

Martimiann 2-4. Шёпотом
Команда «Неожители» - Неогранка
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 4


А как хорошо начиналось. В первой строфе. И даже немножко во второй. Совершенно замысловатый логаэд. Стопа дактиля, стопа хорея, опять стопа дактиля, стопа хорея (и внутренняя женская рифма). Затем очевидная цезура. Затем стопа дактиля и две стопы хорея, но в строках 1, 3, 4 последняя стопа обрезается до мужской рифмовки, а в строках 2, 5 остаётся полная стопа для рифмовки женской. Соответственно схема рифмовки ААБББ для внутренних рифм и АБААБ – для оконечных:
!--!-!--!- !--!-!
!--!-!--!- !--!-!-
!--!-!--!- !--!-!
!--!-!--!- !--!-!
!--!-!--!- !--!-!-

Но с третьей строфы всё пошло наперекосяк. Пропали внутренние рифмы, рассыпалась структура, всё съехало набекрень, увы...

====================================

Валентина Калёва 2-10. Геолог
Команда «Васюльки» - Конкурсная страничка «Временные Хроники» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


В общем, где-то так:
https://www.youtube.com/watch?v=3tiVX2_fzoI

====================================

Алексв 2-17. Костёр в ночи
Команда «Гордые птицы Гу» - Творческая мастерская «Гуси-Лебеди» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Хорошие, сильные внутренние рифмы, хорошие оконечные. С самых первых строк стих чем-то "хватает". И вроде бесхитростный, без особой глубины содержания – но, однако, и один дополнительный балл можно дать, при высших оценках. Для второго дополнительного балла именно глубины содержания не хватило. Да ещё рифма (хоть и внутренняя) "хворост-поросль" по большому счёту немного "цепляет".

====================================

Ольга Немежикова 2-18. Дремлет память, как старый пёс
Команда «Заоблачный аксель» - Литературная мастерская «Облик» («Что Хочет Автор»)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +1


А вот здесь: и глубина содержания, и замысел, и исполнение – всё практически "на отлично". Второй стих с высшими оценками и одним дополнительным баллом (при лимите "7 стихов" на выставление дополнительных баллов). Чего не хватило для второго дополнительного? Сущих мелочей: "с палаты", "мол", "я-то". Не критично – но по самому большому счёту лучше это подправить.

====================================

Рука 2-19. Bernsteinwind
Команда «Некропереворот» - ЛитКульт
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 4


И какой смысл здесь в записи в "формате А4"? Стих и так не отличается особыми размерами, а в такой записи выглядит вообще несколько нелепо. Почему-то вспоминается сказка "Лиса и журавель", в той части, где лиса размазала манную кашу тонким слоем по тарелке.
При записи в обычном виде первая оценка, возможно, была бы и выше.

====================================

Антания 2-21. Загадка Балкис и хитрость Сулеймана
Команда «Команда 777» - ЛитСеть
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 3


"Цветет урюк под грохот дней,
Дрожит зарей кишлак,
А средь арыков и аллей
Идет гулять ишак."
(Незаменимое пособие для сочинения юбилейных статей, табельных фельетонов, а также парадных стихотворений, од и тропарей, восточный вариант)
© И.Ильф, Е.Петров. "Золотой теленок"

====================================

Лана Юрина 2-22. Проходят мимо
Команда «Скользящие по рифмам» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 4


Вечная тема. Душещипательная. Выигрышная во всех отношениях. Но написано весьма неплохо. Понимаю, что для конкурсов это в некотором смысле моветон – но оценки отражают реальность.

Bor G
Ссылки на авторские страницы:
http://www.stihi.ru/avtor/Bor_G
http://litset.ru/index/8-311

Для меня сетература – это вещь сугубо виртуальная, такое себе хобби, не более. Так что персонаж вполне и хронически виртуальный.
Победитель ряда сетевых конкурсов (даже не считал количество, просто не интересно, за сотню точно наберется). Гранд магистр и член жюри МФ ВСМ (просто на этой площадке мне нравится система судейства с большим количеством судей, представляется наиболее объективной в рамках возможного, поэтому там бываю чаще).

- Если бы Вас спросили "Какой сайт/литобъединение Вы представляете?", то что бы Вы ответили?

- У меня нет предпочтений, я публикуюсь на многих литературных сайтах.

---

Оценки
1-е задание:   2-е задание:

3-е задание:   4-е задание:

задание-джокер:

Суммарные оценки по командам:
 

Файл с оценками и комментариями можно скачать здесь: https://www.dropbox.com/s....st.docx

Обзор был разделён на две части при публикации (невозможно опубликовать одним произведением из-за юкозовского лимита).

Первая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-34842

Вторая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-34841

---

Комментарии:

Ещё раз повторюсь насчёт принципов выставления мною оценок на этом конкурсе. Первый и главный принцип – все оценки определяются моим, сугубо субъективным мнением. Которое, разумеется, должно быть (и будет) отличным. От других. А может быть и не будет. Но скорее всего будет. На то оно и субъективное.

Теперь о технических частностях. Каждая из оценок (за технику и содержание (художественную ценность)) выставляется по шкале от 0 до 4 (соответствует "школьной" шкале от 1 до 5, но со смещением на единицу), т.е. 4 – отлично, 3 – хорошо, 2 – удовлетворительно, 1 – плохо, 0 – очень плохо. Ещё один балл (в каждой оценке) будет добавляться, если в стихе есть какая-то "изюминка" в смысле "направленности" каждой оценки. Ну, и дополнительные баллы (+1 и +2, добавки с минусом останутся без дела) будут даваться в том случае, если стих произвёл на меня некое особое впечатление. Разумеется, положительное. Сильно особое и сильно положительное.

Увы, не смогу дать комментарии по каждому стиху, просто физически. Но могу дать слово, что каждый стих был прочитан как минимум трижды, с паузой не менее суток между прочтениями, и с попыткой (для каждого стиха) поставить себя на место автора и попытаться понять, что и каким образом автор хотел сказать, а также как или о чём умолчать или выразить иным нетривиальным способом.

* * * * *

Теперь обратимся к теме. Или темам. По мотивам то ли детской, то ли советской песенки об утренних сновидениях большого, железного, плавучего объекта на вечном приколе. И хотя прикол темы (тем) состоит в том, что первую строчку этой песенки нельзя использовать целиком, и даже по частям, но совместно – только в самом крайнем случае, на букву J... Но всё равно мне сразу вспомнилась другая песенка, которая в своё время была хитом, почище пионерско-хорового прототипа:

https://www.youtube.com/watch?v=56ndV8sk7xo

Заодно вспомнилась давняя история, из личной, так сказать, жизни. Но не сейчас. Может быть, в конце – и то не уверен. Скорее как-нибудь в другой раз.
 

====================================

Балушкин 3-4. *** ("Притихший февраль уже не спорит с весною...")
Команда «СТИХИйные» - Литературный портал «стих Оk! Online-книга»
Оценки: Техника 1   Содержание (художественная ценность) 1


Если была поставлена задача: кратко обозначить, набросать, как не следует писать стихи – то даже эта задача выполнена весьма неудачно...

====================================

Анна Лисицина 3-5. Кастрюльный переполох, или Любовь на расстоянии одного аромата
Команда «Леди и Че» - Стихи.ру
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 5


После первого прочтения хотелось произнести сакраментальное "горшочек, не вари!"
Но потом – ничего. Как-то с вторым-третьим прочтением почти уложилось-устаканилось. Даже прикольно немного. Чуток бы ещё фонетику местами подшлифовать – и тогда вообще...

====================================

Вера Да Юра 3-6. Джунгли в отдельно взятой квартире
Команда «Мивеолта» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 3


Милый детский стишок. Задумывался. Но с реализацией до конца не сложилось.

====================================

Дарья 3-8. *** ("Когда я ночью остаюсь одна…")
Команда «Неожители» - Неогранка
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Хорошо. Очень хорошо. Захотелось сострить на предмет третьей строчки, но после четвёртой уже не хотелось. А дальше – ещё больше.

====================================

Елена Тютина 3-9. Я вышла в никуда
Команда «Команда S» - Литературный портал «Замок с привидениями»
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 2


Смешались в кучу кони, люди. Т.е. Ной и Ноэма (мысль, умопостигаемое знание, постижение многообразия вещей как некоторого единства – см. философский словарь). Мастер сжёг таки свой роман и, с чувством выполненного долга, а также с толком и расстановкой – читал Маргарите стихи. Также смешались тень, профиль, столешница и картофель. В общем, вышла некая лиргероиня на крыльцо и поняла, что ей в сущности делать там нечего. Правда, за версту дурно пахло. Жизнью. Ибо лиргерой идёт к другой, а беду приходится делить на строчки и абзацы... Короче, абзац...

====================================

Вера Удинцова 3-10. *** ("Притихший сад, осенний сон...")
Команда «Квинта» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 2


Агония полураспада – это, конечно, впечатляет. Особенно с потерянным периодом этого самого полураспада, не говоря уже о собственно временном промежутке (как правило, весьма продолжительном), в течение которого система независимых частиц распадается в примерном отношении 1/2. Хотя с учётом того, что чуть дальше ясно слышится – не надо... Тогда конечно.
А вообще такое складывается впечатление, что это на самом деле комические куплеты. Неуклонно, непреодолимо ведущие в сад. Где-то такие:
https://www.youtube.com/watch?v=JvP4hrwVLd8

====================================

Ирина_Корнетова 3-15. Банальная история
Команда «Починяющие примуса» - ЛитСеть
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 3


Согласен, история банальная.
Кстати, в длинных нечётных строчках так и просится внутренняя рифма – она бы, может быть, смогла бы хоть немного выровнять покосившуюся конструкцию стиха.

====================================

Любовь Левитина 3-16. Не оживу
Команда «ЭНИГМА» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Хорошо. Даже отлично. При таком скупом (и одновременно сложном) ритмическом рисунке:
!--!-!--
!--!-!
!--!-!--
!--!-!
такое практически безукоризненное исполнение. И по технике, и по содержанию. Даже можно дать +1.

====================================

Николай Яковлев 3-18. *** ("Сегодня шеф в своей манере...")
Команда «Мозговой шторм» - Графская При©тань
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 2


Простите, а что это было? Песня? Юмористическая? А почему не смешно? Или серьёзная? А почему тогда так глупо?

Да, если уж по теме – то вспомнилось вот это:
http://www.stihi.ru/2008/11/03/1496

====================================

Татьяна Шеина 3-25. Письмо с невнятным адресом
Команда «Золото Стихиры» - Международный Фонд ВСМ (Стихи.ру)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Всегда жду от конкурсов какой-то такой изюминки. Небесспорной. Возможно, вызывающей различные восприятия и мнения. Особенно с учётом затронутой тематики. По моему скромному мнению, здесь всё выдержано в меру и выполнено до тонкостей. И аллюзия на Ваньку Жукова, которая оказывается скорее завесой. И аллюзия на нечто высшее, что (в том числе в последней строчке) оказывается ещё далее идущим и более метафизическим, даже метафорическим, что ли.
Кстати, при желании здесь можно увидеть, например, аллюзию на "Код Да Винчи" Дэна Брауна... И не только, кстати...
Две высшие оценки, два дополнительных балла. Пока (по моему мнению) лучшее в конкурсной ленте.

====================================

ТОМКРУZ 3-27. Удовлетворительное
Команда «Созвездие Красного Быка» - Литературный портал Artbull.ru
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


А также любой Анжелины джолей, Меган фоксей, Милы кунисей и даже Саши грей-грей. Особенно, если не вешая уда...
Короче, зачёт.

====================================

Анастасия Печура 4-3. Лада
Команда «СТИХИйные» - Литературный портал «стих Оk! Online-книга»
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Хорошая девочка Лада
Согласно прописке жила...
А город, наверное, назывался Тольятти, да? Район АвтоВАЗа?
Ладно, шучу. Хороший стих получился. Вторая оценка немножко с натяжкой – ну, пусть будет...

====================================

Laura_Li 4-9. Незабудковая река
Команда «Крылатые онлайнеры» - ЛитСеть
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Честно говоря, не понял, в чём прикол, зачем в двух местах (четвёртая строчка третьей строфы и вторая строчка пятой строфы) выносить соответственно "я" и "и" на строчку вверх, в конец оной. Получается сбой, который только усилием воли удаётся загладить. Широко известный в узких кругах Тимофей Бондаренко назвал бы сие "выдрюк". Я тоже склонен согласиться с подобным определением.
Даже думал снизить из-за этого первую оценку. Но потом всё же сделал скидку на "выдрюк". Который по уму всё же неплохо бы поправить...

====================================

Ирина_МелNik 4-17. Два города
Команда «Починяющие примуса» - ЛитСеть
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


Почему-то вспомнился старый анекдот, совершенно не имеющий отношения к данному стиху:

Турист из (тогда ещё) Ленинграда приехал в Одессу. Дома ему говорили, что в Одессе знойные женщины. Надо бы проверить. У первого попавшегося мужика на улице спрашивает, как в Одессе знакомятся. Тот отвечает:
- Да всё просто. Выходишь на Дерибасовскую. Стоишь. Ждёшь. Наблюдаешь. Обязательно кто-то из окна позовёт.
И точно. Вышел на Дерибасовскую. Ждал недолго. Из окна помахали рукой. Быстренько поднялся по лестнице. Но только зашёл – тут звонок в дверь.
- Ой, это, наверное, муж. Что-то забыл дома. Значит так, ты – монтёр. Становись на табуретку, типа вкручиваешь лампочку...
Открывается дверь, заходит мужик:
- Слышь ты, придурок. Где я тебе сказал стоять? На Дерибасовской. Так какого хрена ты у меня дома на табуретке стоишь?..

====================================

Волга Волга 4-19. Город, которого нет
Команда «Мивеолта» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 3


Мне кажется, что можно то же, но гораздо короче. Как там было у известного мастера короткой формы bazzlan'a (Владимира Полякова) в свежей подборке:

проснулась утром а в постели
красавец принц и белый конь

====================================

Галина Стрелкова 4-20. Нет души
Команда «ЭНИГМА» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Наверное, всё же первое слово в первой строке четвёртой строфы – это "но", а не "н" (понятно, что опечатка). А вот в первой строчке пятой строфы – всё же в размер попадает "названье", а не "название". Впрочем, решил, что эти мелочи не приведут к снижению оценки.

Да, ещё почему-то вспомнилось вот это. Из классики ещё КСП-шной песни, слезливой и ностальгической одновременно:
https://www.youtube.com/watch?v=186eos47JX4

====================================

Маргарита Шушкова 2 4-21. Бора-Бора
Команда «Васюльки» - Конкурсная страничка «Временные Хроники» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Воистину, чем больше в ямбе стоп, тем веселее стих. Не помню, кто это сказал – может быть и я. Здесь у нас ямб семистопный. Классический. С рифмовкой АБАБ, с чередованием женских и мужских рифм:
-!-!-!-!-!-!-!-
-!-!-!-!-!-!-!
И сам стих, разумеется, весёлый. Да и на Бора-Бора, согласитесь, веселее, чем, например, в Баден-Бадене, не говоря уже про Йошкар-Олу или Талды-Курган.

====================================

Лола_Ува 4-26. Красная шапочка
Команда «Пираньи пера» - ЛитСеть
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 5


Может получиться неплохая песенка. Немного бы ещё фонетику подрихтовать. А песенка может получиться в стиле "тяжёлый рок". Или даже Heavy Metal. Для какой-нибудь группы с названием что-то вроде Red Hat & Infamous Wolves.

====================================

Татьяна 4-30. Трасса
Команда «Мозговой шторм» - Графская При©тань
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Повторюсь ещё раз: чем больше в ямбе стоп, тем веселее. Должно быть по идее. Здесь у нас ямб раз, два, три... десятистопный получился, с цезурой после пятой стопы, где образовалась внутренняя рифмовка. Мужская. В отличие от оконечной женской рифмовки:
-!-!-!-!-! -!-!-!-!-!-
-!-!-!-!-! -!-!-!-!-!-
Ну, и стих не подвёл. При драматичности содержания – вышел в целом жизнеутверждающим. Позитивным. А значит – весёлым.
Даже можно один дополнительный балл дать. Особенно с учётом непростой судьбы простой гнедой лошади.

====================================

Ирина Стукань J-1. *** ("Старый февраль ошарашен...")
Команда «СТИХИйные» - Литературный портал «стих Оk! Online-книга»
Оценки: Техника 1   Содержание (художественная ценность) 4


Перечитал этот стих. Несколько раз. Потом ещё. И всё равно остался в недоумении: то ли это шутка такая (или учебное пособие "как не надо"), то ли всерьёз. Здесь буквально каждая рифма – из серии "как не надо", причём для учебника. Глагольные рифмы всех видов и расцветок "слабых рифм", включая совершенно шикарные "провожает-встречает", "оглянувшись-омылся". Банальные рифмы из серии "красавица южная, никому не нужная", "кошки в окошках" и "не буди лихо, пока тихо". И т. д. и т. п.

В общем, был в недоумении, какие оценки ставить. И решил поступать по классике:
https://www.youtube.com/watch?v=tnYVPeJE_D0

Как там: за изобретение 5 (в моей системе оценок 4), а по предмету – неуд.

====================================

Богинский_Михаил J-3. Город при́мет…
Команда «Аз-Арт» - ЛитСеть
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Хорошо. До мелочей точно и до мелочей же выверено технически. Для дополнительных баллов не хватило чего-то такого. Из ряда вон выходящего, что ли. Хоть бы из того же четвёртого ряда...

====================================

Анна-Мария Ситникова J-7. Время волшебных дней
Команда «Отчаянные уайноты» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 4


По идее хороший "детский" стих. Который непонятной, не поддающейся логическому объяснению записью испорчен напрочь. Первые четыре строчки. Вроде всё нормально, ничто не предвещает беды. Потом пошёл "перекрёстный" диалог. Ладно, здесь попадание рифмующихся слов не на край строки ещё можно объяснить диалогом, это ещё ловится. Зато потом... Рифмы идентифицируются всё труднее, ритм всё более ускользает. И вот в этом месте:
Крепче плащ-невидимку держи.
Сберечь велено Главным…
- всё теряется, пропадает напрочь. То ли там опечатка и что-то пропущено (слово или слог), то ли так и задумано. Если задумано – то это плохо задумано. В общем, дальше уже идёт сущая смысловая и ритмическая абракадабра, которую даже с большими усилиями после многократных прочтений так и не удалось довести до чего-то пристойного.
А жаль. Стих по идее неплохо задуман.

====================================

Далия Рухам J-10. Скука
Команда «Полтора графомана» - Группа «Задумка» («Мой мир»)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


Старая песня вспомнилась. Которую в прошлом веке, в прошлой жизни пел известный тогда исполнитель. И ещё её пела девушка, которую я любил. Но, как известно, всё течёт, всё меняется в этой жизни. Песня (как и исполнитель) потеряли известность. Девушка стала моей женой. Потом много чего ещё было в новой жизни и по жизни. Но тема осталась. Она, увы, не стареет и не меняется.
https://www.youtube.com/watch?v=vw16IXMnzTA

====================================

Ира Сон J-11. Дышать…
Команда «Леди и Че» - Стихи.ру
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 3


Почему-то (совершенно безотносительно данного стиха) вспомнился старый анекдот, который заканчивается словами (произносимыми детским шепелявым голосом):
- Ну что, не дышишь? А как дышал, как дышал!..

====================================

Тень_Ветра J-12. Не спорь со мной
Команда «Крылатые онлайнеры» - ЛитСеть
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 3


"Готовил ужин с привкусом разлада
и убегал непойманный опять".

В этом есть что-то от классического одесского юмора. Что-то вроде того, как Розочка смотрит утром в зеркало:
- Ну шо, красота... Мир спасём, драгоценного обрадуем или таки прохожих напугаем?..

Хотя ближе к теме будет другой аутентичный анекдот:
- Софа! Никогда не спорь с мужем. Сразу закатывай истерику!

Ольга Степанова (SOlga)

Ссылка на авторскую страницу: http://www.neizvestniy-geniy.ru/users/51569.html

Живёт в Новосибирске. Окончила Иркутский институт иностранных языков (испанский язык) и филологический факультет Новосибирского пединститута. Учитель русского языка и литературы. Печаталась в альманахе "Берновская осень", других печатных работ нет. Пишет стихи, рисует, путешествует.

- Ольга, если бы Вас спросили "Какой сайт/литобъединение Вы представляете?", то что бы Вы ответили?

- Я бы ответила, что представляю сообщество "Аллея искусства" на сайте "Неизвестный гений". Публиковалась на нескольких сайтах и разницы не заметила. НГ предпочитаю только потому, что есть АИ)) К тому же, из всех известных мне сайтов-порталов это самый удобный сайт.

---

Оценки
1-е задание:   2-е задание:

3-е задание:   4-е задание:

задание-джокер:

Суммарные оценки по командам:
 

Файл с оценками и комментариями можно скачать здесь: https://www.dropbox.com/s....ost.doc

---

Комментарии:

Леди Дождик 1-1. Война вне времени
Команда «Васюльки» - Конкурсная страничка «Временные Хроники» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


Хорошие стихи, но мне они показались слишком пафосными. Кроме того, часты столкновения одинаковых согласных звуков, мешающих чтению: «Грезилось счастье», «мир разбивают», «далёком, мигнув».

====================================

Pilot 1-5. Промахи весны
Команда «Неожители» - Неогранка
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 4


Хорошо, весело звучит.
Но в чём всё же промахи весны – осталось загадкой. Она ведь пришла, всё по плану. Два момента:
«Поставив май на тишину» - с одной стороны, как это: поставить на тишину? С другой – упорно звучит «майна», ничего не поделаешь.
«тучи маху дать смогли» - смогли - значит, хотели «дать маху». Глагол совершенного вида имеет большую силу.

====================================

Rewsky 1-6. Снится
Команда «КорТики Ра» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 5


Стихотворение написано красиво, образно. Я бы сказала: изящно. В нём хорош эмоциональный план, а смысл, видимо, не тревожил автора. Это не упрёк, это возможно. Но посмотрите предметный ряд: асфальт – пена – камни – река – пристань – лодки – сом – птенцы… Не многовато ли? Ведь речь идёт о памяти. Если хотелось разорванности, фрагментарности в композиции – тем более всё это нужно как-то сцепить.

====================================

Юлия Зайцева (Луна Манакури) 1-10. Прометей
Команда «Мушкетёры без Дюма» - Сообщество «Словочь» (ВКонтакте)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 1


Образ Бога явно нехорош. Вообще-то смещение нравственных понятий называется пошлостью. Но, если даже оставить это в стороне, возникает вопрос: а зачем, собственно? Что даёт этот «застиранный халат» и прочие эпатажные штучки? Ничего, как и всегда в таких случаях. Эдем, насколько я понимаю, - это райский сад и спуститься с него нельзя, разве что с облаков…
«Нам видится за каждым горем Бог» - вот это хорошее место, от этой бы «печки» и танцевать. А Прометей, бедный, уж совсем ни при чём.

====================================

Юрий_Борисов 1-11. Северный стих
Команда «Крылатые онлайнеры» - ЛитСеть
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 2


Если иметь в виду, что стих – это одна стихотворная строка (одна!), то всё стихотворение становится бессмысленным. Слово «стих» в значении «стихи» может быть использовано только как синекдоха: «Мой стих трудом громаду лет прорвёт…» (Маяковский)

====================================

Игорь Брен 1-12. Возрождающей
Команда «Гордые птицы Гу» - Творческая мастерская «Гуси-Лебеди» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 5


Внешне звучит несколько заумно, но «заумью» не назовёшь. Красиво, глубоко, но на одно небольшое стихотворение – слишком много глубоких мыслей. Так мне показалось. Всё-таки это лирика, и мысль должна быть одна (хотя и одна не обязательна).

====================================

Ирина Владимировна Архипова 1-13. Северное
Команда «Скользящие по рифмам» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


Здесь чего-то не хватает…Долго-долго длится описание метелей: и так они метут, и так… И утром просыпаешься – опять вьюга. И тогда подумалось мне, что последняя строка – лишняя, она стирает смысл последней строфы, потому что перед ней (последней строкой) нет союза «но» или его эквивалента. Не знаю, смогла ли я объяснить.

====================================

Tatyana Shchogolev 1-14. *** ("Вы мне говорили, подчеркнуто строги...")
Команда «Синий Троллейбус» - Клуб «Синий Троллейбус» (Facebook)
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 2


Написано, как говорится, бойко. Но стихи отличаются низкой образностью, кроме явно выраженной претензии, здесь ничего нет. Пойдёт только как лёгкий юмор.
«чтоб там на заре на дрейфующей льдине…» - повторённый предлог звучит плохо, очень хочется представить, как человек взгромоздился на зарю. В таких случаях мне пытаются объяснять, что имелось в виду, но по смыслу-то ясно, а я всё пытаюсь добиться чистоты языка))
«Скажите мне, люди, скажите мне, боги» - в предложении два обращения…

====================================

Алла Райц 1-17. Ритмы точки ноль
Команда «Прайм-Тайм» - Поэтический турнир «Хит сезона» имени Татьяны Куниловой («Что Хочет Автор»)
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 2


Оригинально и по смыслу – интересно. Но как лирика - практически нечитаемо, поётся частушками.

====================================

Рита Волкова 1-19. Петрович
Команда «Квинта» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 5


Экспрессивно до невозможности)) Картина яркая и, несмотря на внешнюю бесшабашность, - трагическая.
Петрович сидит на скамейке, что сделал дед,
И путает горестно подвиги и грехи – хороший финал! Но слово «путает» здесь всё путает (пардон!) Ему (слову) хочется придать динамики и можно тогда подумать: что творит Петрович! Перепуталось всё: подвиги и грехи. Но ведь он сидит на скамейке и… путает. То есть думает: путает, размышляя. А это не очень хорошо. Просто не очень хорошее словесное выражение мысли.

====================================

Ельпашев Михаил 2-3. *** ("Граммы, промили: форма - самообман...")
Команда «СТИХИйные» - Литературный портал «стих Оk! Online-книга»
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 3

«об ледяной гранит» - здесь нужен предлог «о».
«Правда от Сартра» - если вводное слово не выделить запятой, меняется смысл и мы получаем какую-то правду от Сартра
“no pasaran!” – уместность антифашистского лозунга сомнительна, да и написан он неверно: и восклицательного знака не хватает впереди, и писать нужно с заглавной буквы, и графическое ударение ставится, если слово произносится не по правилам испанской орфоэпии.

====================================

Martimiann 2-4. Шёпотом
Команда «Неожители» - Неогранка
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 5


Замечательная вещь, но читается тяжеловато (такой вот парадокс).

====================================

Одиссей Улисс 2-5. Спят часы
Команда «Квинта» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 3


Когда говорят, что отсутствие запятых – это такой «приём», я верю в это с трудом. Скорее всего, это «такая грамотность». Но ведь можно было с кем-то посоветоваться. С Паустовским, например: «Знаки препинания – это нотные знаки. Они твердо держат текст и не дают ему рассыпаться».

====================================

Елена_Шилова 2-14. После грозы
Команда «Пираньи пера» - ЛитСеть
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


Пульсирует ритм –
Тягучий, как отзвуки бубна шаманского,
Дарящий тепло – всё понятно, конечно..., но хоть убейте, а тянет подумать, что тепло дарит шаманский бубен, и тогда – не сходятся падежи. Всё потому, что причастный оборот слишком далеко от существительного. Такие «мелочи» всегда всё портят.

====================================

Качаровская Елена 2-15. Богадельня
Команда «R-GO» - «Литсовет»
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 3


Ветрище - сумасшедший мельник (-)
Вращает крылья деревам… - а мельники вращают крылья мельницам? Если ограничить правильно приложение – будет лучше, но не совсем хорошо…
Призрев сады у богадельни,
Наводит хаос и бедлам – ну вот! Призрел, а сам хаос наводит…
Где тихо дремлет, вдев беруши
На миг, всеслышащий Творец – последняя запятая паузы не даёт, получается, что Творец всё слышит только один миг.

====================================

Коровёнков 2-16. Февраль. Ночь
Команда «Радиус полёта» - Творчество для всех
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 2


«как из пушки» означает «точно в срок», а в данном случае уместен фразеологизм «пушкой не разбудишь». «Залпы петард» - тоже странная вещь.

====================================

Алексв 2-17. Костёр в ночи
Команда «Гордые птицы Гу» - Творческая мастерская «Гуси-Лебеди» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 3


«Холод — злеет» - сомневаюсь, что в русском языке есть глагол «злеть»… Может быть, здесь опечатка? Холод – злее?

====================================

Балушкин 3-4. *** ("Притихший февраль уже не спорит с весною...")
Команда «СТИХИйные» - Литературный портал «стих Оk! Online-книга»
Оценки: Техника 1   Содержание (художественная ценность) 2


Я прошу прощения, но прозвучало как-то неграмотно во всём.
«Короткими строками с самых последних страниц» - предлог здесь нехорош и по стилю, и по звучанию.
«В моём многоточие» - слово на –ие склоняется по типу третьего склонения.

====================================

Вера Да Юра 3-6. Джунгли в отдельно взятой квартире
Команда «Мивеолта» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 3


«…а стадо баранов.
блея, затеяли горные скачки» - баранов много, а стадо всё же одно, стало быть, «затеялО».

====================================

Вячеслав Бесколесный 3-11. Чёрная ворона
Команда «Лунный След» - Стихи.ру
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 3


Тема, конечно, тяжёлая, но прозвучала она как-то простенько. А в одном месте даже смешно:
«Вслед бросая чувственные взоры» - всё-таки «чувственные» и «сочувственные» - это разные понятия.

====================================

Таня Арсак 4-4. В лесной чаще
Команда «КорТики Ра» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Может быть, нельзя это говорить, но я считаю, что это лучшее стихотворение тура. Здесь звучит живой голос поэзии, когда музыка стихов стирает смыслы, а потом оказывается, что она и есть смысл, потому что сказано о жизни так, как сам не скажешь – только поэт это может. Я услышала мотивы Заболоцкого (упаси бог, я не о плагиате). Спасибо, я получила большое удовольствие от чтения.

====================================

Aleker 4-6. Один день
Команда «Команда S» - Литературный портал «Замок с привидениями»
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 3


Нагромождение черт (а черты, кстати, очень интересны) - ещё не созданный образ. Всё распадается на части, нет связующей нити. К сожалению.

====================================

hoogin 4-8. Признание
Команда «Некропереворот» - ЛитКульт
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 2


Прошу меня простить, но я не воспринимаю таких «стихов», потому – низкие оценки. Но Вы ведь понимаете, что восприятие искусства субъективно. И потом: есть верлибр, а есть – рубленая проза…

====================================

Laura_Li 4-9. Незабудковая река
Команда «Крылатые онлайнеры» - ЛитСеть
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 3


Картина неплохая, но этот набор односоставных предложений (начиная с третьей строфы) придаёт стихам оттенок чего-то механического… вот, слова даже не подберу… чего-то нормированного, похожего на план.
И школу тоже можно вспомнить: «рассыпятся на буквы» - видовая пара «рассыпАться - рассЫпаться» относится к первому спряжению, а потому: «слова рассыплются…»

====================================

Licia 4-10. Орлеанская дева
Команда «Созвездие Красного Быка» - Литературный портал Artbull.ru
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 5


Мне очень понравились стихи, только вопрос один замучил: а тогда были извозчики?...

====================================

Yuriy Berdan 4-12. *** ("Гуляет город за стеной...")
Команда «Синий Троллейбус» - Клуб «Синий Троллейбус» (Facebook)
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 1


Вторая оценка ставится за художественную ценность… А ещё есть понятие «антихудожественное»…

====================================

Далия Рухам J-10. Скука
Команда «Полтора графомана» - Группа «Задумка» («Мой мир»)
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 1


Город опутала скука,
Радость зевает взасос,
Ужас притихший окупит
Счастья скупого запрос……… - может быть, это специально так написано, чтобы буднями почавкать. Но эта строфа – бесподобна, особенно зевающая взасос радость. Я чего-то не понимаю в жизни.

====================================

Саша Л. J-17. Верность
Команда «Радиус полёта» - Творчество для всех
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 5


Финал хорош, символичен и философичен. Почему техника – 4? Мне показалось: длинновато, не хватает лаконизма.

Лана Горбачевская
Ссылка на авторскую страницу:
http://www.litprichal.ru/users/lanagorby/

Коренная москвичка. Окончила факультет славянской филологии, а затем аспирантуру по специальности «Литература 20 века». Занималась изучением поэтики А. А. Тарковского. Имею ряд научных публикаций на эту тему, а также посвящённых изучению творчества А. А. Ахматовой.

В настоящее время от научной деятельности отошла и занимаюсь преподаванием в одной из московских школ, работаю с одарёнными детьми. Кроме того, занимаюсь разработкой методик по развитию детской одарённости на уроках гуманитарного цикла.

Сама стихи пишу ещё с юности, наверное, этим и был обусловлен изначальный выбор будущей профессии: хотелось делать это профессионально. Публиковалась в различных поэтических сборниках и альманахах. В 2014 году вышел сборник «Яблочный дождь». Впрочем, к популяризации своего творчества никогда не стремилась и не стремлюсь, так как считаю поэзию делом сугубо интимным. На литературных сайтах появлялась от случая к случаю: был период «Стихи. ру», «Литпричала». Некоторое время назад регулярно входила в состав жюри различных поэтических конкурсов на сайте «Что хочет автор».

---

Оценки
1-е задание:   2-е задание:

3-е задание:   4-е задание:

задание-джокер:

Суммарные оценки по командам:
 

Файл с оценками и комментариями можно скачать здесь: https://www.dropbox.com/s....ost.doc

Этот же файл знакомит с черновыми пометками, касающимися не только прокомментированных стихотворений.

Обзор был разделён на две части при публикации (невозможно опубликовать одним произведением из-за юкозовского лимита).

Первая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-34839

Вторая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-34838

---

Комментарии:

Леди Дождик 1-1. Война вне времени
Команда «Васюльки» - Конкурсная страничка «Временные Хроники» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 3


Я не очень согласна с образным рядом стихотворения. Автор в качестве важных вех называет девятнадцатый и двадцатый века, время жестоких войн, одновременно приравнивая мирные годы, годы жизни к прочерку. Понимал ли он, что делает, когда использовал этот образ ? Жизнь – прочерк, пустота, ничто. Разве она может быть прочерком между периодами войн?
Не очень поняла я и использованные синекдохи в следующих строках:
Жизнь уместилась меж датами – маленький прочерк,
В доме далёком, мигнув, зачадила лампадка.
Пулей навылет убит васильковый платочек,
Медная ладанка, шёлк невесомой перчатки.
Человек сведён здесь до предмета. Я поняла бы подобное, если бы речь шла о людском равнодушии, но измерять погибших людей понятием «вещь», увольте. Считаю, что это безнравственно. Не стоит использовать образ ради образа, лишая его смыслового и нравственного наполнения. Занятие поэзией всегда было высокодуховным делом.
В целом же всё ровненько и гладенько.

====================================

ellana 1-2. Кто не спрятался
Команда «Некропереворот» - ЛитКульт
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 2


Уровень абстракции автора я оценить, увы, не сумела. Как-то неинтересно стало разбираться в хитросплетениях его мысли. Интересных образов тоже не увидела.

====================================

Magissa 1-3. Последнее марта
Команда «Летучие Голодранцы» - Графская При©тань
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 3


«Последнее марта» - неплохо сказано. А вот подснежники – зародыши лета, на мой взгляд, неудачны: нежный, весенний образ подснежников сопряжён с сугубо натуралистичным зародышем.

«тёплое солнце - не просто червонной монетой,…», - к этой фразе очень хочется логичного грамматического продолжения «не просто червонной монетой, а (чем-то другим)».
Нет, я поняла, что именно хотел сказать автор, но фраза почему-то продолжала по-прежнему резать слух.
А дальше прямо совсем апокалипсис: подснежник с хрустальным стоном сломался, птицы замёрзшие падают камнями на землю, северный ветер резвится…
Мне видится здесь сумбур в образах.

====================================

Лара N 1-4. Чёрное на белом
Команда «Полтора графомана» - Группа «Задумка» («Мой мир»)
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 2


Вот непонятно мне, почему такая нежность к коту? Подспудно, совершенно по-хулигански, вплывает ещё одно значение слова «котик», и уже нельзя просто взять и освободиться от этой мысли. Уважаемый автор, извините, но это иллюстрация того, одно лишь неверно подобранное слово может перечеркнуть всё стихотворение.
Зацепился мой взгляд и за диалектизм «курмыш». На мой взгляд, он здесь не к месту. Автор хотел соригинальничать и нарушил единство образной системы: использование подобного слова обязательно должно быть поддержано изобразительным рядом стихотворения, какой-то мыслью.
Автор попытался написать сонет. Получилось, мне кажется, не очень удачно: эта форма требует особого поэтического мастерства, тут мало соблюсти количество строф и строк, нужно иметь ещё очень чуткий слух. Сонет обычно пишется на 4-5 сквозных рифм. Странно, что автор решил зарифмовать слово «резон» с самим собой, и это при использовании жёсткой сонетной формы.

====================================

Pilot 1-5. Промахи весны
Команда «Неожители» - Неогранка
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 3


У автора этого стихотворения особая любовь к разговорной и просторечной лексике: «дать маху», «шито-крыто». А ещё и синтаксические конструкции, свойственные, разговорному стилю: « Ай-да мы!» Не думаю, что это сильно украсило стихотворение. Вновь столкнулась здесь с диалектизмом «восорка». Как-то не увязывается всё это с началом стихотворения, где есть и северный причал, и оркестр:

Ошибся северный причал…
О чем он думал на рассвете,
Когда его оркестр молчал,
Встречая с юга теплый ветер?

Нарушено стилистическое единство.

Хотела бы я посмотреть, как выглядит след снега. Может быть, подобрать более удачный образ?

====================================

Ветровоск 1-9. Северное
Команда «Ирмалита Well» - Графская При©тань
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Не могу пройти мимо этого стихотворения. Автор, спасибо Вам за то, что, создав удивительно целостный образ, заставили меня жить вашим стихотворением, вновь и вновь возвращаться к нему. Когда происходит подобное погружение, рождающее ответное СО-чувствие, СО-переживание, не хочется придираться к деталям. Здесь живёт поэзия, она в мелодии, в кружащемся ритме метели, заметающей память, она в удивительно точных и близких, интересных мне образах.

====================================

Юлия Зайцева (Луна Манакури) 1-10. Прометей
Команда «Мушкетёры без Дюма» - Сообщество «Словочь» (ВКонтакте)
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 2


Чечётка – работа ног. Зубы, отбивающие чечётку , выглядят в стихотворении комично.
Фраза «пыль не увлажняет глаз неудачна». Понятно, что автор имел в виду, что от пыли слезятся глаза, получилось двусмысленно: пыль, увлажняющая глаза, подобно слезам, к примеру. К тому же совершенно непонятно, к чему здесь вообще пыль. Все образы в стихотворении нелогичны, как-то притянуты за уши: то Всевышний в застиранном халате, то Прометей, то труппа циркачей. Я, конечно, понимаю, что у лирики своя, особая логика, но и её я здесь не усматриваю. По мне, это рваная картинка, в которой нет внутреннего единства.
Эдем – сад, из него можно выйти. Спускаются обычно с горы.

====================================

Юрий_Борисов 1-11. Северный стих
Команда «Крылатые онлайнеры» - ЛитСеть
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 3


«Ледышка» – разговорное слово.
«Северный стих» - неудачное словосочетание, непонятно, что именно имеет в виду автор: стихотворную строку или глагол «стих».
«Строки, стиха остатки -» - хотелось бы напомнить автору, что «стих» - это одна строка.

====================================

Игорь Брен 1-12. Возрождающей
Команда «Гордые птицы Гу» - Творческая мастерская «Гуси-Лебеди» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 3


Явная стилизация, отчётливо видно влияние античной поэзии: автор использует эпитеты «тонколодыжная», «пеплорождённый» по аналогии с «розовопёрстой Эос» пеннорождённой Афродитой. На мой взгляд, «тонколодыжная» лишено поэтичности, смотрится как-то искусственно. Словосочетание «юный алтарь» тоже сильно покоробило, не стоило, мне кажется, употреблять этот эпитет по отношению к конкретному неодушевлённому предмету: это как юный камень или юный стул. Дело здесь в лексической сочетаемости слов, которая нарушена.
Не совсем понятно, как именно должен свиться ветер «в своих кругах». «Свиться» - это уже свернуться кольцом или клубком. Получается масло масленое.
Заимствованное слово «эврика», что в переводе с греческого означает «нашёл!», относится к категории неизменяемых, следовательно, множественного числа иметь не может.

"То, что того, кто благ, погружают в боль,
не вытесняет глыбы твоих грехов". – интересно, автор пробовал читать вслух эти строки? Обращает на себя внимание, что они оформлены как прямая речь. Интересно было бы узнать автора этих слов. Если же это закон, оставляемый лирическим героем, то кавычки вообще не нужны.
Вчитаемся в последнее пятистишие:

Тай, в геростратовом, рвущая горло нить,
вечное сквозь грядущее гонит винт,
мой, архимедов...
мойрам не изменить
мой, прометеев, щедрый огонь в крови.

В чём именно «геростратовом» должна таять нить, к этому прилагательному нужно определяемое слово: в геростратовом злодействе, в геростратовом поступке и т.п. Здесь имеет место быть лексическая недостаточность.

====================================

Алексей Кузнецов 1-16. Маленький памфлет
Команда «Золото Стихиры» - Международный Фонд ВСМ (Стихи.ру)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 3


Памфлет- злободневное публицистическое произведение сатирического характера, создаваемое с целью социально-политического обличения. На мой взгляд, автор замахнулся, выдавая шуточное произведение за политический памфлет. Название не соответствует содержанию стихотворения.

====================================

Рита Круглякова 1-20. О нас
Команда «ЭНИГМА» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


На мой взгляд, в стихотворении слишком много штампов: если воспоминания, то сразу нить, если цветёт сирень, то обязательно пышно.

====================================

Селена Ка 1-21. Мой Дориан Грей
Команда «Лунный След» - Стихи.ру
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 5


Лоск – блеск отполированной поверхности. «Блестящий лоск – плеоназм (речевое излишество).

====================================

Варя. 1-22. Синильга
Команда «Радиус полёта» - Творчество для всех
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 4


«Сводить» - корчить, стягивать, искажать. «Сводить дух» - не уверена, что это удачное словосочетание. Обычно сводит конечности. Дух, дыхание может спереть («от радости в зобу дыханье спёрло»).
Смысловые и грамматические нестыковки:

Так, в прятках, мужей завлекала!
Увидишь – считай, что пропал!
Очнёшься в глуши среди скал –
Стать белого волка, смекалка
И северный дикий оскал!

В первой строчке речь идёт о мужьях, завлекаемых Синильгой, а во 2 и 3 строках автор использует формы 2 лица, единственного числа (ты).

====================================

Люся_Мокко 1-25. Про самолётик
Команда «Пираньи пера» - ЛитСеть
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Отлично!

====================================

Янина Лескайте (jemu) 2-1. Просыпаясь
Команда «Мушкетёры без Дюма» - Сообщество «Словочь» (ВКонтакте)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 5


«Гулкий мрамор церквей пожирает время» - не очень удачная фраза из-за двусмысленности, возникающей из-за употребления существительных в именительном и винительном падежах: то ли мрамор пожирает время, то ли время мрамор.

====================================

Юлия Александровна Михайлова 2-2. Нити
Команда «КорТики Ра» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Очень понравились эти строки:

И, не успевшее в плоть одеться,
Яблоко дремлет в тугом бутоне.

Прозвучало интересно и ново.
Отдельной похвалы заслуживают:

Мама крестом вышивает лики,
Тыча иголкой в глаза мадоннам.

К богу клубок устремился прытко…
Маме простится. И как иначе?
Вышивки завтра продав на рынке,
Мяса с крупой принесём на дачу.

Не очень люблю оценивать стихотворения, в которых так или иначе присутствует религиозная тема: слишком много китча встречается. А тут и лик, и мадонна, но так хорошо, не искусственно. Автору очень хорошо удалось передать состояние своего лирического героя. Сразу вспомнилась книга А.Чудакова «Ложится мгла на старые ступени», очень похожее ощущение у меня возникло после прочтения.
Хотелось бы обратить внимание на детали (мухи на ленте, бумажный кораблик в бочке…). Именно они делают стихотворение настоящим, живым. Автор умница, кем бы он ни был.

====================================

Martimiann 2-4. Шёпотом
Команда «Неожители» - Неогранка
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 4


Само по себе стихотворение производит неплохое впечатление. Автору удалось создать нужное впечатление: лыжная прогулка, лёгкость, только ты и природа, однако от стихотворения остаётся ощущение некоторой тяжести, неповоротливости, вне формы лёгкости не чувствуется. Попробую объяснить почему. Автор, на мой взгляд, излишне усложняет синтаксические конструкции: в 3 пятистишии видим приложение, обособленное определение, выраженное причастным оборотом, вставные конструкции с неполным предложением, обособленное обстоятельство:

Сети поймают тучные стаи лыжников - пёстрых рыб.
Сети достанут белого пса, отставшего от кого-то.
(Радостный ветер, на языке - клубящийся влажный хрип)
Он, своего узнав, человека, тоже за ним с горы б...
В небе висят дорожки навек исчезнувших самолётов.

Всё это вместе лишает стихотворение лёгкости, затрудняет понимание смысла.

Теперь разберёмся с отдельными предложениями:

К снегу припасть горячей щекою, чтобы пожар унять...
Вслух ведь кому и скажешь такое - только лишь молчаливым.

Частица «И», употреблённая автором, лишает высказывание вложенного смысла. Становится понятным, что автор вставил туда это слово, чтобы соблюсти размер.
Аналогичная ситуация и в этом отрывке:
Тлеют следы на синем и ярком, словно и не нужны.
Слов и не надо. В этих краях поэтому их не встретить.

Темой первого предложения являются следы на небе, именно они «словно и не нужны». Далее автор пишет уже о словах, используя всё ту же частицу «И». В результате – нарушение логики текста, чего могло бы не быть, если бы автор не стал употреблять частицу.
За что следует похвалить? За создание целостного образа. Отдельно за звукопись.

Сосны и рады. Важно кивают - слушаем, говори.
По-хулигански шапку срывая, тянут навстречу лапы,
и, не дослушав, снегом за ворот - дуй наконец с горы!
Я и не против, я и не спорю, лыжами скры да скры.
Синие тени тропы накроют, сетчаты и крылаты. (аллитерация)

Мне искренне жаль.

====================================

Одиссей Улисс 2-5. Спят часы
Команда «Квинта» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 3


Почему-то из всех знаков препинания автор решил оставить только тире. В результате понимание смысла стихотворения сильно затруднено. Непонятно, откуда вдруг в предпоследнем катрене взялся парень, ведь во втором катрене автор использовал местоимение «я». Новую тему стихотворения, связанную с войной, необходимо вводить, она не может возникнуть сама по себе. Это нарушает логику создаваемых образов, логику стихотворения в целом.
При всём этом в стихотворении есть несомненные находки.

====================================

Ольга Щеголькова (Lassi) 2-6. Я вернусь
Команда «Полтора графомана» - Группа «Задумка» («Мой мир»)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Само стихотворение очень понравилось, но как-то не сопрягаются в моём сознании осанны, тюркские курумы и французский пеньюар. Нарушается единство образной системы в стихотворении. Впрочем, рука не поднимается занизить оценку.

====================================

Alkhat 2-8. Фома
Команда «Команда S» - Литературный портал «Замок с привидениями»
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


Хорошее стихотворение, и очень жаль, что есть некоторые неточности. Остановлюсь на одной. Стихотворение названо «Фома» и основано на библейском сюжете. Фома, как известно, мужское имя, поэтому, когда в первый раз читаешь строки «Я болтаю с соседками, крашу шерсть» (что является занятием женским), это вызывает некоторое недоумение. Лишь добравшись до конца стихотворения понимаешь замысел автора.

«создаёшь вино» - мне кажется, здесь всё-таки есть нарушение лексической сочетаемости: создают обычно что-то значимое, масштабное (роман, армию, картину).Кроме того, создать – сделать существующим то, чего раньше не было вообще. Всё-таки стоило подумать над классическим вариантом превращения воды в вино.

====================================

Елена_Шилова 2-14. После грозы
Команда «Пираньи пера» - ЛитСеть
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Хорошо!!!

====================================

Качаровская Елена 2-15. Богадельня
Команда «R-GO» - «Литсовет»
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 5


«Вращает крылья» - какие-то ужасные ассоциации у меня с этим образом.
Призирать – давать приют и пропитание.
Презирать – пренебрегать, не принимать во внимание.

Ветрище - сумасшедший мельник
Вращает крылья деревам,
Призрев сады у богадельни,
Наводит хаос и бедлам,

Вот так из-за одной буквы возникла логическая ошибка в стихотворении.

====================================

Антания 2-21. Загадка Балкис и хитрость Сулеймана
Команда «Команда 777» - ЛитСеть
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 3


На мой взгляд, в конце стихотворения произошла подмена темы. Создаётся впечатление, что весь текст писался только для того, чтобы рассказать о волосатых ногах царицы Савской, но это ведь не так. Автор не довёл свой замысел до конца, а могло получиться очень интересно.

Лана Горбачевская
Ссылка на авторскую страницу:
http://www.litprichal.ru/users/lanagorby/

Коренная москвичка. Окончила факультет славянской филологии, а затем аспирантуру по специальности «Литература 20 века». Занималась изучением поэтики А. А. Тарковского. Имею ряд научных публикаций на эту тему, а также посвящённых изучению творчества А. А. Ахматовой.

В настоящее время от научной деятельности отошла и занимаюсь преподаванием в одной из московских школ, работаю с одарёнными детьми. Кроме того, занимаюсь разработкой методик по развитию детской одарённости на уроках гуманитарного цикла.

Сама стихи пишу ещё с юности, наверное, этим и был обусловлен изначальный выбор будущей профессии: хотелось делать это профессионально. Публиковалась в различных поэтических сборниках и альманахах. В 2014 году вышел сборник «Яблочный дождь». Впрочем, к популяризации своего творчества никогда не стремилась и не стремлюсь, так как считаю поэзию делом сугубо интимным. На литературных сайтах появлялась от случая к случаю: был период «Стихи. ру», «Литпричала». Некоторое время назад регулярно входила в состав жюри различных поэтических конкурсов на сайте «Что хочет автор».

---

Оценки
1-е задание:   2-е задание:

3-е задание:   4-е задание:

задание-джокер:

Суммарные оценки по командам:
 

Файл с оценками и комментариями можно скачать здесь: https://www.dropbox.com/s....ost.doc

Этот же файл знакомит с черновыми пометками, касающимися не только прокомментированных стихотворений.

Обзор был разделён на две части при публикации (невозможно опубликовать одним произведением из-за юкозовского лимита).

Первая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-34839

Вторая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-34838

---

Комментарии:

surra 3-3. Степенность осени
Команда «Радиус полёта» - Творчество для всех
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 1


Стихотворение производит странное впечатление: мне кажется, автор бросил его на полдороге. Следующее, что бросается в глаза, нестыковка названия и содержания. Степенность – рассудительность, серьёзность, солидность. Однако в последнем восьмистишии (не могу назвать октавой) читаем такие строки:
Не жаждет осень песен величавых –
Дороже ей свобода птичьих стай:

На мой взгляд, степенность сочетается с величавыми песнями и стремится избегажать ветрености, порывистости, непредсказуемости, связанных со свободной, вольной жизнью..
Не совсем мне понятно и то, как женственность одежды может обрести волнующий мотив:
Накидка златотканая неспешно
Скользнула наземь, плечи обнажив:
Изысканная женственность одежды
Приобрела волнующий мотив.

Мотив – напев, мелодия или же побудительная причина. Мне кажется, что автор излишне увлёкся красивостями, забыв о смысле своего стихотворения. За всей этой мишурой, драпирующей осенний пейзаж, стихотворения вообще не видно: в памяти остаются сплошные корсеты, кринолины и хрустальные туфли.

Хотела бы обратить внимание и вот на такие строчки:

И перелив рябиновых серёжек
Подчёркивают благородство чар.

Любопытно, что именно хотел сказать ими автор. Перелив ли серёжек подчёркиваЕт благородство чар, благородство чар ли подчёркиваЕТ перелив серёжек, в любом случае глагол должен быть употреблён в единственном числе. Если же автор имел в виду чары, то именно это слово и нужно было делать подлежащим в предложении. Если же говорить о смысле этих строк, то он за гранью моего понимания. Серёжки в отдельности, положим, могут подчеркнуть благородное происхождение, шарм своей хозяйки, но благородные чары…
Образный ряд в стихотворении скучный, банальный, эпитеты избитые: «тонкие и нежные чары», «тучи мохнатые», «думы глубокие».

====================================

Балушкин 3-4. *** ("Притихший февраль уже не спорит с весною...")
Команда «СТИХИйные» - Литературный портал «стих Оk! Online-книга»
Оценки: Техника 1   Содержание (художественная ценность) 1


Сплошной раскардаш (простите за разговорное слово) в ритмике, грамматике и логике.

====================================

Анна Лисицина 3-5. Кастрюльный переполох, или Любовь на расстоянии одного аромата
Команда «Леди и Че» - Стихи.ру
Оценки: Техника 1   Содержание (художественная ценность) 1


Гурман: хозяйка? горшочек? Хотелось бы напомнить автору, что слово «гурман» означает человека, любящего изысканные блюда. Если автор хотел придать слову «гурман» метафорический смысл, то с ним явно не стыкуется следующее предложение: «Жаль, что варит один компот...» Какой же это гурман, если в его рационе один компот.
«Пахнет … отчаянней» - это как? Безрассудно? Страстно? Какой ещё набор синонимов предложить, чтобы было понятно, что эти два слова не сочетаются друг с другом.

====================================

Катя Солдатенко 3-7. Летний компот
Команда «КорТики Ра» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 3


Стихотворение было бы вполне милым, навевающим воспоминания о пионерском детстве, если бы не любовь автора к грамматическим оборотам, структура которых позаимствована из иностранного языка:

В два счёта плавки высохшими стали.

Русский человек сказал бы просто: плавки высохли. А тут ещё и «пинг-понг-чемпионат». Именно об этом говорила в своей замечательной книге «Слово живое и мёртвое» переводчица Нора Галь.

====================================

Елена Тютина 3-9. Я вышла в никуда
Команда «Команда S» - Литературный портал «Замок с привидениями»
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


«Ноэма» и «Ной» - заманчивое совпадение, если бы не значение слова «ноэма». Ноэма – предметное содержание мысли (философский термин). Именно исходя из значения слова забавным показалось упоминание в стихотворении о столешнице, картофеле – предметном мире.

Был ветер надоедливо-досужим. (нарушение лексической сочетаемости)
Некоторые образы в стихотворении мне понравились: Бог за вечерним кофе, голенастый фонарь, и беда, разделённая на строчки и абзацы. Автору удалось создать точную атмосферу, а это уже немало.

====================================

Вячеслав Бесколесный 3-11. Чёрная ворона
Команда «Лунный След» - Стихи.ру
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 4


Автор неверно употребил слово в предпоследнем катрене, что дурно повлияло на восприятие всего стихотворения в целом:

«Горемыка» – шепчется село,
Вслед бросая чувственные взоры:
«Обменяла мужа на перо
Мимо пролетающей вороны».
Чувственный – плотский, вызывающий сексуальное влечение. Вероятнее всего имелись в виду сочувственные взоры.

Во втором катрене возникает двусмысленность из-за того, что автор не учёл особенности связи предложений пусть и в поэтическом тексте. Законов грамматики никто не отменял.
Раньше злые вьюга да метель
В очаге не задували пламя.
Неразлучны были, а теперь…
Тает воск горячими слезами.

В первых двух строчках подлежащее – «вьюга да метель». В 3 строчке использовано сказуемое во множественном числе «были неразлучны». В результате получается, что неразлучны были именно вьюга и метель, а не муж и жена, о которых далее идёт речь в стихотворении.

Сам ход с чёрной вороной весьма неплох, поскольку выделяет стихотворение из ряда подобных. Хотелось бы отметить удачную концовку.

====================================

Галья_Рубина-Бадьян 3-12. Недетсадовский ребёнок
Команда «Аз-Арт» - ЛитСеть
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 3


При первом чтении сразу же возникли ассоциации со старой песней А. Б. Пугачёвой:
Ты пришёл такой ненужный.
Ты пришёл такой нежданный.
Улыбавшийся натужно,
Чист, как только что из ванной…

====================================

Елена_Бородина 3-14. Январь
Команда «Крылатые онлайнеры» - ЛитСеть
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 2


Двуликий Янус – бог дверей в древнеримской философии, он никак не может быть преподобным: преподобный – святой, праведный человек у христиан.

«Сгущает, разбавляя снегом, краски» - вот любопытно, автор понимал, что он хочет сказать, когда писал эту строчку?

Сгущать – делать более насыщенным, ярким, усиливать. Это слово не сочетается со словосочетанием «разбавляя краски», ибо «разбавлять» - лишать насыщенности.
Автор оказался прав:
Гляди ж ты,
не происходит ровно ничего.
Вот и в стихотворении не происходит ровно ничего, в нём нет поэтического события, одни словесные упражнения.

====================================

Наринэ Карапетян 3-17. *** ("С прогалин запоздалый снег...")
Команда «Заоблачный аксель» - Литературная мастерская «Облик» («Что Хочет Автор»)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 4


Текст явно ориентирован на сюжет поэмы «Пер Гюнт», но это становится видно только к концу стихотворения. Автору следовало бы подобрать более подходящее название, иначе происходит распадение общей картинки.

====================================

Татьяна Шеина 3-25. Письмо с невнятным адресом
Команда «Золото Стихиры» - Международный Фонд ВСМ (Стихи.ру)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Браво!

====================================

Таня Арсак 4-4. В лесной чаще
Команда «КорТики Ра» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 5


В первом катрене не слишком удачным показалось использование деепричастия «полосуя».

Я видела это однажды, когда
Брела на закате сквозь чащу лесную.
В ручье под пригорком горела вода,
Лучами вечерний кедрач полосуя,

Слово «полосовать» в русском языке имеет очень яркую экспрессивную окраску. Напомню его значение: 1. Бить, оставляя на теле следы, рубцы. 2. Сверкать полосой, мелькать. Вроде бы всё так, и автор использовал данное слово во втором значении, однако, если вдуматься, негативное значение за словом всё равно сохраняется (молнии исполосовали небо, прожектор полосует небо). Как видно, по своей экспрессивной окраске слово выбивается из общего тона стихотворения. А в целом очень хорошо. Автору спасибо.

====================================

Владимир Ложкин 4-5. Фотоальбом
Команда «Полтора графомана» - Группа «Задумка» («Мой мир»)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


«Страсти остриё» покоробило, ибо это уже что-то из не очень качественной любовной лирики. На мой взгляд, уместно либо в качестве пародии, либо в стихотворениях, посвящённых страстным латиноамериканским танцам. Очень выбивается образ из общего тона стихотворения. Как ни странно, именно этот неудачный образ сводит на нет сонетную форму. Она сама по себе строга, организованна, а тут вдруг такое…

====================================

Aleker 4-6. Один день
Команда «Команда S» - Литературный портал «Замок с привидениями»
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


На мой взгляд, излишне натуралистичны все эти ишемии, шунты во второй октаве, хотя и понятно, что автор хотел противопоставить её первой, описывая магию утреннего, пробуждающегося ото сна города. Но как-то очень уж жёстко, особенно вкупе с образом города, вымощенного людьми. Мне кажется, подобная жёсткость уместна в пафосной гражданской лирике с её обличительными интонациями, здесь же стихотворение более лиричное.

====================================

maarv 4-11. Шантаж
Команда «Команда 777» - ЛитСеть
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 4


Шантаж в стиле танго. )) Мило.

====================================

Алёна Шарифова 4-14. Колманскоп
Команда «Скользящие по рифмам» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


В целом стихотворение хорошее. Смутила грамматика первого катрена:

Сны Африки – черны и жгучи –
Хранят секреты древних магий.
Не проклинай её за тучи,
В которых нет ни капли влаги.

В первом предложении подлежащее – сны, именно оно является темой. Слово «Африки» является несогласованным определением. Связывая два предложения между собой, автор использует местоимение «её», имея в виду Африку, однако это слово является второстепенным членом предложения. Нарушены законы построения текста. В первом предложении нужно было делать темой именно Африку.

====================================

Ирина_МелNik 4-17. Два города
Команда «Починяющие примуса» - ЛитСеть
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Автор молодец!

====================================

Ангелия Лист 4-18. *** ("Мне не разгадывать тайны ушедшего дня...")
Команда «Лунный След» - Стихи.ру
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 2


Мне не разгадывать тайны ушедшего дня.
Серые будни – бродяжники суеты.
Как попрошайки вокзальные – стая бедняг.
Город лениво несёт на перрон мечты.

Хотелось бы поинтересоваться у автора, что означает слово «бродяжники» в его стихотворении? Кроме этого, совершенно непонятно, что именно лениво несёт город «на перрон мечты»? В этом предложении нет дополнения, оно грамматически неполно.

Разберёмся со следующими строками:

Окна-экраны, вживленная в ритм магистраль
Бредят огнями…Неоновый панцирь нем.
Ночь - провокатор, готовая кинуть вуаль,
Безосновательно вновь предлагает джем.

И окна-экраны, и вживлённая в ритм магистраль (в ритм чего? До этого о ритме не было сказано ни слова, даже намёка не было) – куда ни шло. А вот какую именно вуаль и куда собирается кинуть ночь, мне не совсем понятно. Тем более странно, что, собираясь кинуть-таки вуаль, эта самая ночь вдруг предлагает джем. Почему именно джем? Кому предлагает? Создаётся впечатление, что автор просто зарифмовывал слова, не особенно вдаваясь в смысл стихотворения. Далее вопросов становится всё больше. Вот, к примеру, кто такой или что такое «хрон»? Имеет ли автор в виду древнегреческого бога Крона (Хроноса) или же это существительное, образованное от прилагательного «хронический»? Косвенным подтверждением первого предположения явлеется упоминание о времени в следующих строках, но почему тогда автор пишет слово «хрон» с маленькой буквы?
Словосочетание «поборник у жизни» грамматически неверно. Поборник (чего?) справедливости, добра, истины…

Я замету за вчерашним калекой следы,
Двери закрою и выброшу мусор вон.
Переболею, очнувшись от белиберды,
Что прожевал за меня ненасытный хрон.
Время – поборник у жизни, но прожитый день
Не отутюжит морщины и складки лет.
Я забираюсь на небо и…
сделав рефрен,
Ночь оставляет на утро счастливый билет!
Какой рефрен? Что именно повторяет ночь? Кроме того, слово «рефрен» - специальное, оно означает приём, заключающийся в повторе музыкальной темы, строки или группы строк в стихотворении. Переносного значения у этого слова нет, ибо это термин. Все термины не имеют переносного значения, это их специфика.

====================================

Душа Рыбья (fishsoul) 4-23. Сестра печали, сядем у стены…
Команда «Мушкетёры без Дюма» - Сообщество «Словочь» (ВКонтакте)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Очень цельное стихотворение, обращает на себя единый характер образов. Несколько покоробили «мышиные псалмы», эдакий своеобразный оксюморон, ибо псалом – жанр христианской молитвословной поэзии. Впрочем, это уже особенности авторского ощущения и мировосприятия. Старалась оценивать стихотворение не с позиции своих поэтических предпочтений, а с позиции того, насколько убедительно, интересно автор выстраивает, разворачивает свои образы в поэтическом пространстве. Мне было интересно.

====================================

Суламифь7 4-28. Зимняя импрессия
Команда «Леди и Че» - Стихи.ру
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Интересно, что автор использовал устаревшее слово «импрессия» в качестве отправной точки своего стихотворения. Досужему обывателю более привычно «импрессионизм». Очень настороженно отношусь к подобного рода стихотворениям. Признаюсь, и к этому, прочитав название, отнеслась с предубеждением. Но… Автор, вы меня убедили. Здесь чувствуется настоящая, не китчевая импрессионистичность. Очень хорошо удалось воссоздать в слове художественную манеру Клода Моне.

====================================

Татьяна 4-30. Трасса
Команда «Мозговой шторм» - Графская При©тань
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


Хорошо. Чувствуется влияние Маяковского с его «Хорошим отношением к лошадям».

====================================

Ирина Стукань J-1. *** ("Старый февраль ошарашен...")
Команда «СТИХИйные» - Литературный портал «стих Оk! Online-книга»
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 3


Первый катрен вызвал недоумение не только из-за грамматической ошибки в построении предложения, но и из-за смыслового наполнения.

Старый февраль ошарашен,
Шрамы домов шелушатся,
Город проснувшись, стал краше,
Там, где надежды свершатся.

Я искренне не понимаю, зачем нужно писать о шелушащихся шрамах домов, если хочешь написать о том, что с приходом весны город преобразился. В моём понимании этот зримый, подчёркнутый аллитерацией образ, вступает в конфликт с авторской мыслью.

Союз «то ли…то ли» относится к разряду парных союзов, его использование предполагает продолжение фразы:
«То ли февраль, оглянувшись,
В окнах былое увидел,» то ли (что-то ещё там случилось). У автора же фраза обрывается, и далее следует уже другая мысль:

То ли февраль, оглянувшись,
В окнах былое увидел,
Город слезами омылся,
Будто бы кто-то обидел.

Понравилось то, как в стихотворении засчёт деталей, акцентов на вещном мире автор пытается создавать свой образ. Пока получается плохо, но начало обещающее. Грамматические ошибки портят даже то, что удалось сделать.

====================================

Неледи Ли J-4. О ненависти
Команда «Ирмалита Well» - Графская При©тань
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


Хм. Фибры смутили, если более точно, смутила их вибрация. Это слово ошибочно связывают с ней. Fibra (лат. ), Fiber (нем.), fibre (англ.), fibre (фр.), - волокно, нить, жилка. Если автор имел в виду всё-таки фразеологизм «фибры души», то имеет место быть лексическая недостаточность. Жалко. В целом стихотворение понравилось, особенно на фоне множества неудач именно в этом задании.

====================================

Анна-Мария Ситникова J-7. Время волшебных дней
Команда «Отчаянные уайноты» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


Внутренние рифмы в этом стихотворении, на мой взгляд, сослужили дурную службу. Их замечаешь не сразу, потому что срабатывает закон инерции: за первые четыре строки уже успеваешь настроиться на определённый ритм, и поэтому, прочитав следующие строки, остаешься в первые секунды в некотором недоумении. Осознанию этих рифм препятствует и структура предложений. Вот, к примеру, один фрагмент текста:

Зомби в прихожей!
– Это не монстры – куртки, ворот песцовый…
– В горло вцепился зверь, дремлет и…
– Хватит! Выдумал всё ты, Юрка!
– Верь мне, Максимка, старшие знают.
Дверь мелом отметим: крестики в центре, с краю.
Нечисть боится – в книжках про то читал.

«Куртки, ворот песцовый» - это однородные члены, их подсознательно объединяешь в единое целое, этому способствует интонация однородности. В таких условиях зафиксироваться на внутренней рифме, осознать её чрезвычайно сложно. Или вот ещё: отрывок «зверь, дремлет» подлежащее и сказуемое, к тому же опять видим здесь два однородных сказуемых.

====================================

Далия Рухам J-10. Скука
Команда «Полтора графомана» - Группа «Задумка» («Мой мир»)
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 3


В целом автору удалось создать образ скуки в своём стихотворении, здесь явственно видно, дремотное состояние пронизывает всё вокруг: школу, город, запруду, а в конечном счёте весь мир. Но отчего-то у меня не возникло ощущения единства образной системы, возможно потому, что не смогла уловить внутренней логики, слишком видны в стихотворении швы, стыки, места, где один образ должен плавно, органично перетекать в другой.
Очень покоробило разговорное слово «запарка», имеющее значение «спешка, напряжённость в делах, перегруженность», но всё бы ладно, если бы его употребление было уместным. «Сладостно пьётся в запарке», - пишет автор. Сомневаюсь, что в спешке можно получить удовольствие, а в особенности от тусклых событий.
Обращает на себя внимание и словосочетание «зевает взасос». Интересно было бы узнать, что имел в виду автор. «Взасос» буквально означает «засасывая губами». Попробовала себе представить зевок взасос, получилось нечто странное, вывернутое наизнанку.
Далее я совсем уже потерялась:

Ужас притихший окупит
Счастья скупого запрос.

Где в этом предложении подлежащее, а где дополнение, разобрать невозможно. Ужас ли должен окупить запрос счастья, или этот самый запрос ужас, и что сие вообще означает. Трудно мне далось понимание образов в этом стихотворении, а уж «разум, напудренный блажью», вообще выше моего понимания. Как нелепость, дурь может напудрить разум? Запудрить мозги – ещё куда ни шло.

====================================

Марина Москвичева Белова J-14. Мой город
Команда «Лунный След» - Стихи.ру
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 2


Очень странное впечатление производит стихотворение. Автор начинает с того, что в первом шестистишии описывает свой город как прибежище грехов, страстей и пороков, где царят уныние и предательство:

Мой город страстей:
Душевных коллизий, греховных идей.
Где зависть и алчность, гордыня и злоба,
Коварство на лицах – слащавою сдобой;
Унынье, предательство близких людей
И годы потерь...

Однако в процессе чтения выясняется, что на месте этого города лирическая героиня стихотворения силой ли своего воображения, или каким-то ещё магическим путём создаёт иную реальность: город мечты, город- мираж. Так бывает, когда желаемое заслоняет действительность. Нежелание видеть реальность… Едва ли в этом стоит упрекать поэта, они существа тонкие, восприимчивые. А вот в чём стоит упрекнуть, так это в том, как этот романтический мир обрисован. Если честно, даже теряюсь, с чего бы начать.
Во-первых, слово «слащавый» означает «чрезмерно ласковый, любезный до приторности» и может употребляться с довольно ограниченным количеством слов. «Сдоба» в этот список слов не входит, она может быть сладкой, но не слащавой. Таким образом, автор стихотворения нарушил лексическую сочетаемость слов.
Во-вторых, весьма странным выглядит наблюдение, что «земные созданья – совсем не морские», это всё равно, что утверждать, будто мокрый вовсе не означает сухой. Также весьма парадоксально выглядит фраза «восстанет всерьёз». А восстать можно и не всерьёз? Понарошку?
Хотелось бы ещё обратить внимание на метаморфозы, происходящие с тюльпанами:

Мой город мечты...
Рисую тюльпаны по кромке воды.
Земные созданья – совсем не морские.
Откуда взялись лепестки молодые?
Вопросы... Ответы предельно просты:
Ростки доброты...

Сначала автор упоминает о том, что его лирическая героиня собственноручно рисует тюльпаны «по кромке воды». Кромка – край, граница. Получается, тюльпаны растут из воды? Положим. Много чудесного может случиться в городе мечты. Но далее автор задаётся весьма многозначительным вопросом: «Откуда взялись лепестки молодые?» И сам же отвечает: это ростки доброты. Так лепестки или ростки? Лепесток – отдельный листок из венчика цветка. Росток – стебель растения в самом начале развития. Вот ведь как пришлись кстати мои познания в области биологии.
Тут я, пожалуй, закончу свой комментарий, дабы не смутить автора окончательно.

Александр Фральцов
Ссылка на авторскую страницу:
http://reshetoria.ru/user/LunnayaZhelch/

1988 г.р., Самара. Работаю инженером-конструктором в "РКЦ Прогресс". Публиковался в самарском альманахе "Чёрные дыры букв" (во всех пяти выпусках).
Конкурсы, фестивали:
1. Узнай поэта!-2009 (Пермь) – 3 место
2. VI Межрегиональный литературный турнир (Самара, 2014) – 2 место
3. Участник II и III Всероссийского литературного фестиваля имени М.Анищенко (Самара, 2014, 2015)

- Александр, если бы Вас спросили "Какой сайт/литобъединение Вы представляете?", то что бы Вы ответили?

- reshetoria.ru

---

Оценки
1-е задание:   2-е задание:

3-е задание:   4-е задание:

задание-джокер:

Суммарные оценки по командам:
 

Файл с оценками и комментариями можно скачать здесь: https://www.dropbox.com/s....st.docx

---

Комментарии:

Георгий_Волжанин 1-7. Родина
Команда «Команда 777» - ЛитСеть
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 2


«детство ли» - это намек на то, что действие происходит в Китае, очевидно (когда вы ставите слово, надо понимать, какие оно имеет значения, потому что в поэзии слово работает сразу во всех своих значениях). «Костерчик» - мило, но зачем, что это даёт? «Услышав», «спеша» - два деепричастных оборота подряд! (к причастным и деепричастным оборотам нужно относиться очень внимательно, глагол почти всегда лучше, если вы не намерены специально создавать смысловые парадоксы). «Позиция врага» не может ожидать, ожидает враг, здесь еще вопрос по запятым, потому что если позиция ожидает бег, то запятой не нужно, если как сейчас, получается «твой бег туда, где» - это вполне допустимо, но лучше не дробить смысловые пласты, имхо, конечно. И «вспугнутая судьба» комично звучит. Что такое «испятнанный военный снег», честно говоря, не понял. Ну и совсем личное мнение о том, что так бравурно о войне не стоит писать - в стихотворении о войне я не увидел, что война - это плохо, значит, это плохое стихотворение о войне.

====================================

Дмитрий Шорскин 1-8. Что-то главное
Команда «Заоблачный аксель» - Литературная мастерская «Облик» («Что Хочет Автор»)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 0


Стихотворение-разочарование, первая строфа хороша, дальше не за что зацепиться – объявляется абстрактное понятие «что-то главное», но всё, что говорится о нём – «не смог завершить» - по сути брошенный образ, на природу которого даже нет намёка, делается центральным и выносится в заголовок. Концептуализм, но выход на финал слишком банален даже для к. После «шага в толпу» невозможно считать за ЛГ Петербург или Солнце, что хоть как-то разворачивало бы стихотворение из пике.

====================================

Верн Александр 1-23. Выбор трассы
Команда «R-GO» - «Литсовет»
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 2


Ничего по этому тексту не скажу, но по-моему дым курит уже в 6-й раз, это какая-то повальная мода в текущем туре. Ладно, скажу и по тексту.
«В паутине дорог выбирай уводящую в горы.» - это первая живая строчка, и если бы мне не полагалось по долгу службы, я до неё не дошел бы, встреться мне стихотворение на просторах. Посвящение Высоцкому это, конечно, хорошо, но сдаётся мне, не одобрил бы он такого посвящения, где ключевые фразы его. Если абстрагироваться от сказанного выше и от непонимания мной противопоставления быта катанию на лыжах, вполне крепкий стишок про это самое катание.

====================================

Татьяна Голикова 1-27. Север
Команда «Мивеолта» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 0


Такие вещи как «Всё будет так, как должно быть», «Нет силы что-то изменить»,
«Зима на севере крута,
Побалует недолго лето.
Разнообразием сюжетов
С ума нас сводит красота!»
и
«Да, мы зависим от погоды,
Но мест не ищем потеплей.»
необходимо вырезать в первую очередь, как целые «отштампленные» последовательности, это какой-то ctrl c ctrl-v из общеупотребимого.
Понравилось уточнение про лемминга и попытка визуальной метафоры в первой строфе.

====================================

Юлия Александровна Михайлова 2-2. Нити
Команда «КорТики Ра» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 2


Всё бы ничего, но «смурные люди» (энциклопедический словарь: смурной – хмурый, мрачный, печальный), поставленные с кошками и собаками кажутся сюрреализмом каким-то, потому что я плохо представляю себе эту картину (упоминается дача, значит кто-то из дачников печально приходит разделить трапезу с пёсиками – а другого варианта для понимания здесь не развито. Мне кажется, людей надо или совсем убрать или дополнить о них ещё, а то в финале вдруг поднимается и сразу бросается некая важная тема).

====================================

Martimiann 2-4. Шёпотом
Команда «Неожители» - Неогранка
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 3


Кто-то, что-то - это знаки авторской беспомощности, «краешек тишины» - это нечто страшное, зато есть лыжники – пестрые рыбы, есть звукоподражание «скры да скры», «влажный хрип на языке», но они тонут в многословии (но важнее, что они всё-таки есть).

====================================

Одиссей Улисс 2-5. Спят часы
Команда «Квинта» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 0


Куча наполнителя, штамп на штампе, финал – попытка манипуляции на читательских чувствах, которая звучит, как приговор тексту.

====================================

Елена_Шилова 2-14. После грозы
Команда «Пираньи пера» - ЛитСеть
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 4
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Сначала мне не понравилось, что «звёзды надраены», но после 4-й строки, где гром «уставший и злой», стало понятно, что это ключ к шифру. Звук текста отлично перекликается с сюжетом и атмосферой, «тягучие отзвуки бубна» - текст зрительно осязаем, раскаты грома слышны в этих дактилических рифмах, концовка замечательная, может банальная немного + «бормочет сердито» и «больная струна» штампы, но в общем это удача + мастерство.

====================================

Коровёнков 2-16. Февраль. Ночь
Команда «Радиус полёта» - Творчество для всех
Оценки: Техника 1   Содержание (художественная ценность) 0


Последние две строки пересказывают первую, каждая строка вытекает из предыдущей, и кроме первой строки это похоже на реку штампов (которые движутся по инерции и цепляются друг за друга, а нужно обманывать свои ожидания и читательские ожидания). 6 строф, которые можно пересказать одним предложением: «сейчас 23-50 последнего дня февраля, вьюга и все спят, даже кот!» - это именно то, чего я не хотел увидеть, а хотел бы увидеть, чтобы одну строку нельзя было пересказать прозой - ни в одном предложении, ни в десяти, ни вообще.

====================================

Оксана Осипова 2 2-27. Мудрей мосты
Команда «Отчаянные уайноты» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 1


Прозаическая сноска уступает стихотворению в количестве слов, но не в информативности – это приговор тексту.
*Если у вас в сноске есть шестьдесят выстрелов – не пишите про шестьдесят выстрелов, не пересказывайте – проживайте, опишите чувства (причем описанные не в лоб, чтобы мое отношение читательское сформировалось, а не было мне навязано) мальчишки, который лежал в траве и смотрел, как разрушают мост, по которому он бегал еще вчера, или чувства того, кто стрелял в этот мост, а то какие-то абстрактные балканцы, которые не вызывают ничего своими абстрактными слезами, даже при поддержке природы.

====================================

Alexander Dolinov 3-1. Ньюйоркский гармонист
Команда «Синий Троллейбус» - Клуб «Синий Троллейбус» (Facebook)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 2


«Нелёгок и тернист» - это одно и тоже, читатель с первого раза может понять, без первой строки (а она вся – общее место) значительно лучше, кстати, тогда будет рифма из названия).

====================================

ГерТруда 3-2. Блудное дитя
Команда «Ирмалита Well» - Графская При©тань
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 1


Ну почему «притихший дом» - «тих»? Всё же было хорошо… и после этого - за исключением последнего четверостишия - невнятно, театрально. Зачем кому-то кидать «портрет под откос», может, еще со словами «о, бедный Йорик»?

====================================

surra 3-3. Степенность осени
Команда «Радиус полёта» - Творчество для всех
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 3


Лексически (и тематически) не современно, но цельно, хорошо, традиционно (констатация, а не похвала), понравились вот эти моменты:
«Хрустальных туфель блики на дорожках»
«Не жаждет осень песен величавых –
Дороже ей свобода птичьих стай»

====================================

Балушкин 3-4. *** ("Притихший февраль уже не спорит с весною...")
Команда «СТИХИйные» - Литературный портал «стих Оk! Online-книга»
Оценки: Техника 0   Содержание (художественная ценность) 1


Сугроб на лице - это любопытно, после «дождём» не нужно запятой, текст сформирован по принципу: я подумал это и сразу же записал, что выдаёт начинающего автора (простите меня, правила, что отважился гадать на эту тему, но здесь – очевидно), и вместо непродуктивного разбора того, что плохо, я покажу как работать даже с этим текстом (да простит меня автор):
1. Убираем лишние слова (запятые тоже поправлю и орфографию)
Притихший февраль не спорит с весною,
Смывая дождём сугробы с улиц и лиц.
Мне жаль, я прощаюсь с тобою -
Короткими строками с последних страниц...
Прости и прощай. За дождями - иные рассветы.
В моём многоточии нет желания вернуться...
В непрочитанных (сообщениях) останутся твои приветы.
завтра весна, новые гнезда вьются...

2. Подбираем более точные слова, устраняем логические противоречия и неясные фразы:
Притихший февраль не спорит с весною,
Смывая дождём сугробы с улиц, (суровость с) лиц.
Мне жаль, я прощаюсь с тобою...

За дождями - иные рассветы.
В моём многоточии нет желания вернуться. (это, кстати, хорошая строка)
(Остаются непрочитанными) твои приветы.
завтра весна, новые гнезда совьются.

3. Теперь можно добавить строки к оставшемуся тексту, которые добавляли бы что-то к ощущениям лг, или можно оставить двустишие, которое концентрирует смысл:
«Мне жаль, я прощаюсь с тобою...
В моём многоточии нет желания вернуться.»

Еще раз извиняюсь, но надеюсь, что это будет полезно.

====================================

Григорий Беркович 3-13. Заведи!
Команда «Летучие Голодранцы» - Графская При©тань
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 2


«Для уборки-готовки» - ? не человек, но функция?

====================================

Елена_Бородина 3-14. Январь
Команда «Крылатые онлайнеры» - ЛитСеть
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 2


Почему Янус вдруг стал преподобным, мне не ясно, но ок. Лицо роет яму, ну ок. Дальше всё более-менее прилично, но телеграф с поправкой на время можно заменить на telegram). Жаль, что в финале ничего не происходит (он же двуликий, это он только вид делает).

====================================

Ирина_Корнетова 3-15. Банальная история
Команда «Починяющие примуса» - ЛитСеть
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


Истории не хватает нестандартного выхода, но было интересно читать про китайскую стену обид, осколки общей жизни и силуэт любви.

====================================

hoogin 4-8. Признание
Команда «Некропереворот» - ЛитКульт
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 3


«Купа цветов» - это очень неловкое выражение, как и деепричастие «куря».
«Названо словами, всё замирает, прозрачное на прозрачном.» а если вот так -
«Названое словами замирает, прозрачное на прозрачном.»? Хорошая строка. Еще почему-то мне кажется – перед последним «то» запятой не нужно, а если и нужно - последняя фраза тяжелая, лучше ее облегчить синтаксически:
«В счёт признания - каждый, кто вскормлен
молочными небесами, добившись его - в итоге
понимает, что не перенести, что не вырвать с корнем.» (или, в зависимости от авторского замысла: «понимает: не перенести то, что не вырвать с корнем.» - два «что» подряд - плохо, два «то, что» подряд - еще хуже, если, разумеется, не оправдано).

====================================

Галина Стрелкова 4-20. Нет души
Команда «ЭНИГМА» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Слишком много «я», аж в глазах рябит, но эмоция сильная, с другой стороны – не всё кажется оправданным и работающим.
«Я пытался в душу других впустить,
Но с тех пор она для других мала.» - отлично, совершенно обычное выражение «впустить в душу» в контексте стихотворения приобретает необычную интонацию.

Алла Брусина
Ссылка на авторскую страницу:
http://litcult.ru/user/3417

Публикуюсь на литературном портале ЛитКульт, который и представляю в этом конкурсе, являюсь там критиком. Больше редактор, чем автор, хотя свои тексты тоже имеются, пишу стихи и прозу.

---

Оценки
1-е задание:   2-е задание:

3-е задание:   4-е задание:

задание-джокер:

Суммарные оценки по командам:
 

Файл с оценками и комментариями можно скачать здесь: https://www.dropbox.com/s....st.docx

---

Комментарии:

ellana 1-2. Кто не спрятался
Команда «Некропереворот» - ЛитКульт
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +2


По ритму это тонический стих, акцентник. Ритм не везде ровен, время от времени резко меняется количество иктов в строке. Зачем нужны такие спотыки - неясно, они не соответствуют разбивке или интонационным паузам, следовательно, это не приём, а недоработка. "Сестра", о которой речь в тексте - не иначе как луна. Стихотворение-ребус, приходится разгадывать его, чтобы уловить смысл, тем интереснее, это притягивает внимание и заставляет перечитывать. Метафора с весной - политической противницей ночного, как будто мёртвого государства и её влюблёнными-подпевалами смотрится свежо. При всех достоинствах текста образность всё же разваливается на три части (начало, середина, финал), потому что наполнение частей связано не слишком крепкими нитями. Ритмические перескоки подкрепляют и усиливают ненужный эффект рассогласованности. Тем не менее приятно видеть в конкурсе сложный текст с метафорой-загадкой.

=== === === === ===

Алла Райц 1-17. Ритмы точки ноль
Команда «Прайм-Тайм» - Поэтический турнир «Хит сезона» имени Татьяны Куниловой («Что Хочет Автор»)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Стилизация под народные напевные сказания. Исполнено красиво, стиль выдержан в целом, подобрана лексика, синтаксис на уровне соответствия стилизации. Не ясно, зачем использованы сразу три разных названия медведя у северных народов, смотрится так, будто автор просто захотел показать всю мощь своих языковых знаний. В тексте-стилизации это меняющееся название выглядит не совсем гармонично, тем более, как показывает гугл, все три названия из языков разных народностей. Зачем-то изменён ритм в последней строке, внезапную перемену ритма можно, конечно, увязать с семантикой (вдруг приходит радость - северный день), но относительно самой ритмики это изменение очень резкое, по всему тексту в последних строках каждой строфы выдержан одинаковый ритм, в соответствии с ритмическим рисунком финальную строку следовало бы выстроить на ударных иктах так же, и читаться она должна: И увИдишь свОй севЕрный день. Ударение в самом слове "северный" не совпадает с ритмическим, и возникает сбой. Ни к чему ломать структуру ритмических параллелей, даже если это финал текста. В остальном - серьёзная и продуманная работа.

=== === === === ===

Алексв 2-17. Костёр в ночи
Команда «Гордые птицы Гу» - Творческая мастерская «Гуси-Лебеди» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 1


Картина нарисована, но скучно. Потому что всё, из чего состоит художественный мир текста - единственный предмет (костёр) и процесс его разжигания. В итоге получается пустая зарисовка, без наполнения смыслом, будто фотография пейзажа из старого настенного календаря. Такую страницу можно приклеить на стенку шкафа, если того очень хочется, и через много лет она даже станет почти раритетом в доме. Что же касается стихотворения - с ним так не поступишь, и после прочтения оно не отложится в памяти.

=== === === === ===

Ольга Немежикова 2-18. Дремлет память, как старый пёс
Команда «Заоблачный аксель» - Литературная мастерская «Облик» («Что Хочет Автор»)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 2


Сердечный оборотень - забавное словосочетание выходит. Задуманная автором идея не до конца отразилась в тексте, вышло скомканно, сумбурно. Сначала короткие вопросы и ответы в пустоту (видимо, персонаж разговаривает сам с собой в пустой палате), потом метафора потерь и неудач (Что в руках лишь трава-камыш,/ А лягушка нырнула в тину), потом возвращение мыслями в палату, очень резкое. Такие переходы можно списать на отражение скачущих мыслей больного человека, но далее финал, в котором появляется волк, и кто он - непонятно. В начале был пёс-память-оборотень. Потом откуда-то взялся волк, где он, внутри человека, это его сущность, память или это уже что-то другое, его видение? Человек умирает, я так понимаю финал. Но появление волка не прояснено в тексте.

=== === === === ===

Марсэр 2-23. Заплечному
Команда «Золото Стихиры» - Международный Фонд ВСМ (Стихи.ру)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 3


"Заплечный" - это либо ангел, либо всё та же героиня текста, смотрящая на себя из ожидаемого будущего, либо вообще кто угодно, любой читатель-зритель, который как будто стоит за основным персонажем и видит глазами персонажа мир, изображённый автором-персонажем. Коридор рекурсий, надо полагать, здесь должен быть зашифрован. Но хотелось бы чуть больше намёков, как всё же следует трактовать этот образ. Иначе создаётся впечатление, что семантика не до конца выстроена, не всё реализовано в стихотворении, что задумывалось. Остальные персонажи текста, названные "первый, второй и третья", слишком абстрактны, про них даются либо метафоры, либо случайные детали:

Первый пошёл за солнцем – и вышел весь.
Следом – второй, собрав паруса и волны,
выдавил: «Тесно. А мне – семь ветров, размах…»
– и ускользнул в туман. Протестуя слабо,
третья – разлив в стаканы этил и страх,
память и тазепам, – проглотила залпом.

Также хотелось бы немного больше связей этих образов с остальным метафорическим пространством текста и основным персонажем.

=== === === === ===

Марина_Старчевская 2-26. На склоне лет...
Команда «Аз-Арт» - ЛитСеть
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 3
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Очень простое, гладко написанное, минимум художественных средств. Но за счёт прописанных деталей передано внутреннее состояние старого человека, его нехитрые заботы и дела. Писать простые стихи бывает сложно, обычно их задача - кратко и ёмко изобразить определённое состояние или эмоцию, здесь эта задача выполнена.

=== === === === ===

Балушкин 3-4. *** ("Притихший февраль уже не спорит с весною...")
Команда «СТИХИйные» - Литературный портал «стих Оk! Online-книга»
Оценки: Техника 1   Содержание (художественная ценность) 1


Что-то ужасное сделано с ритмом, зачем же так.

=== === === === ===

Анна Лисицина 3-5. Кастрюльный переполох, или Любовь на расстоянии одного аромата
Команда «Леди и Че» - Стихи.ру
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 5


Мещанский маленький мир просвечивает сквозь обилие деталей в тексте. Кухонная утварь, варенье, хозяйка - все образы работают на создание картинки, где гвоздично-кардамоновая любовь снобистски прячется во флаконе с парфюмом. Метафора слащавой обыденности удалась. Только одна строчка "Парфюм коротает спокойно флаконий век" - перебор с мещанством, неологизм "флаконий" отталкивает, лучше заменить его и сработать тоньше.

=== === === === ===

Галья_Рубина-Бадьян 3-12. Недетсадовский ребёнок
Команда «Аз-Арт» - ЛитСеть
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 1


Канцеляризм "Ситуация знакома" припечатывает оценкой происходящего, это большой минус для стихов. Исполнение и без того слишком простое, описательное, как заметка в дневнике, хоть сама тема нетривиальна. Единственное, что можно отнести к достоинствам текста - бодренький ритм, как будто в детской считалке или стихах Григория Остера, здесь очень подходит. Средства художественного выражения небогаты, хоть простота речи и оправдывается темой, но оценка с позиции взрослого, возникающая в финале, сводит на нет возникшую было картину.

=== === === === ===

Елена_Бородина 3-14. Январь
Команда «Крылатые онлайнеры» - ЛитСеть
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 3


Янус - языческий бог, а "преподобным" называют святого человека, не бога. Слово требует замены. В остальном образность на достойном уровне, изящно сказано про солнце в облаках - желток в скорлупе с клеймом, день - воздушный змей, запутавшийся в проводах, обыграно название месяца и происхождение слова "январь" от имени римского бога Януса. Жаль, что образы, хоть в отдельности хорошие сами по себе, не связаны друг с другом, не собраны в ряд, просто накиданы в текст.
"По-январски двуличны пресса, почта, телеграф" - вроде бы, появилась ассоциативная отсылка к известным событиям 1917-го года, но осталась без развития, и оттого кажется здесь случайным интертекстом ради самого интертекста, без работы на художественный мир стихотворения.

=== === === === ===

Чечельницкий Борис Михайлович 3-19. Зигзаги судьбы
Команда «R-GO» - «Литсовет»
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4
Доп. оценка "Относительно всех": +1


По образности неплохо, есть цельная картинка, ритм, спотыкающийся в конце строк, как персонаж текста-конь на своём пути, тоже в тему. Составные рифмы (вышито/выше-то, карьеристам/крыс там) сами по себе хороши, вот только в тексте выглядят притянуто все эти местоимения и частицы, синтаксические конструкции слабы, построены так, что вот-вот развалятся. Оттого создаётся впечатление, что сначала были написаны рифмы, а уже затем под них подбиралось всё остальное, так как они явно выпирают из текста, вместо того, чтобы гармонично вписаться в структуру речи. "Когда то думал: звёзды только выше-то" строка набита словами-втычками, два раза повторена частица "то" (кстати, "когда-то" тоже через дефис пишется).

=== === === === ===

Aleker 4-6. Один день
Команда «Команда S» - Литературный портал «Замок с привидениями»
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +1


За счёт детализации, образной описательности рисуется картина разностороннего современного города. Три его вида - утренний, дневной и вечерний поддержаны формой стихотворения, каждая из трёх строф начинается с речевого повтора "утренний город", "город полуденный", "город вечерний". Заметно выступающие в середине текста метафоры (сердце города - ишемии - тромбы в шунтах- магистралях) укладываются в цепочку, создавая выстроенные ряды образов. Правда, это стих-зарисовка, без подтекстов и скрытых смыслов, которые хотелось бы рассматривать, разгадывать, оттого картинка смотрится плосковатой, но всё же, она тщательно прорисована.

=== === === === ===

Ада Вейдер 4-13. Нибелунг
Команда «Летучие Голодранцы» - Графская При©тань
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Выстроен цельный образ по всему стихотворению, он поддержан вспомогательными образами-деталями. Мир современного города переплетён с аллюзиями на скандинавские мифы, сплетение получилось вполне органичным за счёт сравнений и метафор: "дворовые фьорды", "гулкий мир из химер и поверий", "многоликий дракон - желтоглазый город", "высотки словно скалы". Интересен параллелизм в образах - "смутные знаки на грязных стенах" современного города и "руны в остывшем свинцовом небе". Хорошая работа.

=== === === === ===

Анна-Мария Ситникова J-7. Время волшебных дней
Команда «Отчаянные уайноты» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 4


Довольно живое описание игр маленьких детей, форма - диалог - выбрана удачно для такой цели. Только что-то случилось с разбивкой, она не на месте, рифмы не соответствуют окончанию строк. Должно быть вот так, иначе интонация совсем сбивается, паузы в неподходящих местах, отчего возникает ощущение, будто ритм сбит:

Видишь включатель? Слышишь: ревёт и мечет?
Северный ветер латы сдирает с плеч.
Да, вентилятор… с чуждых галактик…
Крепче
плащ-невидимку держи. Сберечь
велено Главным…– Мамой? Ну сколько можно,
Юрка? Пора на завтрак!
– «Сберечь» – приказ –
Город Стеклянной Колбы
В снегу творожном. Если не подчинишься – стреляю! Раз…

Имеются слабые рифмы, например галактик/завтрак, они проваливаются по звуку в окружении точных рифм, такого следует избегать.

=== === === === ===

Ира Сон J-11. Дышать…
Команда «Леди и Че» - Стихи.ру
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


Выстроена форма за счёт параллелизма с глаголами, это придаёт тексту завершённость, у него появляется каркас, на котором держится всё образное наполнение. Есть и минусы: речевые штампы вроде "распахивать сердце", а также употребление слова "в ожиданье" - усечённая форма окончаний неуместна, если это не стилизация под лексику прошлых веков, а здесь не тот случай. Ну и грамматически правильная форма "в ожиданьИ", тогда уж, а лучше -"в ожидании", без ненужных архаизмов. Изобилие восклицательных знаков и многоточий утяжеляет текст и утомляет читателя.

Лионель Садорро
Ссылка на авторскую страницу:
http://artbull.ru/autor/lionel-sadorro

35 лет. Живу в Алтайском крае.
Первые стихи написал в 6 лет, потом был перерыв до 17. Влюбился – стал писать стабильно. Немного публиковался в студенческой прессе. Обнаружил в ближайшем окружении ещё пару человек, которые пишут стихи. Влюбился – стал писать лучше. Где-то с 2005 пошёл творческий застой, метания «быть или не быть» (поэтом), лет через 5 понял, что не писать не получается. В конце 2011 произошло знакомство с сетевой поэзией. Посоветовали литературный портал «Артбулл». Зарегистрировался. Обнаружил, что стихи пишут очень многие люди. Лучше, хуже… Влюбился – стал писать откровенно. Кроме изрядной уже стопки стихов имею небольшой архив рассказов и сказок. В 2016 году принял участие во Втором Межпортальном Конкурсе в составе команды «Созвездие Красного Быка» от литпортала «Артбулл». Позже работал в составе жюри традиционного ежегодного конкурса на Литсети «Лучший автор ПКП 2016» (2-й квартал). Фанат орфографии и пунктуации. До недавнего времени работал корректором, на данный момент работаю в школе. Последние месяца четыре не пишу – влюбился.

---

Оценки
1-е задание:   2-е задание:

3-е задание:   4-е задание:

задание-джокер:

Суммарные оценки по командам:
 

Файл с оценками и комментариями можно скачать здесь: https://www.dropbox.com/s....st.docx

---

Комментарии:

Здравствуйте, уважаемые авторы. Очень немного было в этой подборке стихов, которые чем-то меня зацепили. Оценивая технику, я шёл снизу, от 0, но выше 3 накидывал редко. 3 – это не наличие каких-то минусов, это рифма, размер, необходимый набор эпитетов и образов, связное повествование. Вполне достойно планки в две трети от высшей. Ниже тройки – значит, и этот набор в чём-то страдает.
По содержанию и художественной ценности: я увидел много однообразных типовых работ и каких-то вычурных экзотических историй. Принять это за верхнюю планку я также не счёл нужным, тем более, есть несколько работ, которые подтверждают, что можно на любую тему, с любым словом, изобрести свой, оригинальный, сюжет с нетривиальной подачей.

===================================

Рита Круглякова 1-20. О нас
Команда «ЭНИГМА» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 2


Ничего не затронуло в душе. Всё ровно, гладко. Да, хорошая женская лирика. И нежность есть, и грусть, и спокойствие, и твёрдость. «Незачем отрицать, нечего возразить». Простите, автор, что цитирую Вас для обозначения своего.)))) Не моё произведение, наверно.
По технике: не сразу встроился. Думал, размер хромает. Вгляделся – нет, надо просто поймать ритм в первой строке. «Ты» на конец стопы приходится, его промахиваешь и ставишь ударение на «вОлен». Мысль о цезуре приходит уже позже.

====================================

Виктория_Дворецкая 1-24. 33
Команда «Починяющие примуса» - ЛитСеть
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 3


«И дико мне. Иди ко мне» – признаться, поморщился от этого заезженного приёма. «Мой северный, мой ледовитый, мой…» – вот эта строка ох и хороша: тянется, льётся, переполняется. А фюрер и еврей, хоть и оригинальная находка, но не понравились. «Я так давно хочу тебя на Вы… На выброс» – ну так-то шикарный же слог. И финал – находка в ряду «фиолетово, ровно, пофиг и т.д.»
Вообще игра слов наблюдается на протяжении всего стихотворения. «Сожми, сожги…», «считать за друга, не считая даты», рыба Лю.

====================================

Михалыч 1-26. *** ("Северный посёлок на Камчатке...")
Команда «Созвездие Красного Быка» - Литературный портал Artbull.ru
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


ОтвеЗти.
Зашугованная река – хорошо, сразу картину создаёт. Интересная игра с собаками по сюжету: не выгонишь – ну, стало быть, выгоняй.)))
«Отвести в район, здесь не помочь» – и тяжело читается, и сбоит по ритму.
Бодрый речитатив в целом, но длинные слова иногда вылетают из ритма при чтении.

====================================

Татьяна Голикова 1-27. Север
Команда «Мивеолта» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 3


ПобалУет. «Лучи по лЕдяному склону» – напрашивается ненужное ударение.

====================================

Блондинко Чо 2-7. Облетают цветы абрикосов…
Команда «Ирмалита Well» - Графская При©тань
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 1


Почему 1 за худ. ценность: я считаю, что такие стихи могут писать участники подобных событий. У меня нет возможности знать об авторе, так это или не так. Да, надо помнить об этом (о своей истории), надо рассказывать. Для личного поэтического архива – пожалуйста. На конкурс – не стоит. Трудно читать стихи с постоянной отсылкой на сноски, да ещё в таком количестве. Опять же, вариация «Блокпоста»? К чему?
Образно, ярко, красиво, ладно, складно. Неизбежен контраст природы и БТР, СВД, ДШК – ибо реальность. Финальная строка хороша и контрастом, и закольцовкой с началом.

====================================

Alkhat 2-8. Фома
Команда «Команда S» - Литературный портал «Замок с привидениями»
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 2


Всю голову передумал на несколько раз – не пойму финала. Какое-то развенчивание «коллективного мифа». По канонам считается «смертию смерть поправ». На протяжении стихотворения ЛГ, вроде, не испытывает никакого негатива к воскресшему. Почему такой странный вывод: мёртв?
Вино и врачевание «теперь» непонятно. Персонаж и до распятия занимался тем же (я, правда, не очевидец).
Не развита тема тяжести на душе. Или вот чего-то я недопонял вкупе с финалом. Ей почему-то надо, чтобы он был мёртв – так ей легче. Почему? Не знаю.

Рифмы какие сладкие)))) рук – врут, гора – хорал, свят – совят, хну – вдохнуть. Картины хорошо выписаны, вплавляются в тему. Тонко подмечены рыба и хлеб. Язык изумителен – прост и ясен. Лаконичен даже.

«Вход в пещеру сокрыли среди камней,
От чужих сохранив секрет.
Но торговка на рынке шепнула мне,
Что на третий день ты воскрес.
В непроглядную полночь, спугнув совят,
Расступилась сама гора -
И ты вышел наружу, здоров и свят,
Под гремящий с небес хорал.»

чудесный контраст между бытовухой и величием. «Расступилась сама гора» – строка хорошо раздвигает стихотворение (и сознание) за привычные рамки. Так сказать, единство формы и содержания.

====================================

Валентина Калёва 2-10. Геолог
Команда «Васюльки» - Конкурсная страничка «Временные Хроники» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 2


Ровно, крепко. Бытовая история, каких много. Неплохие стихи, но я не увидел ничего особенного: ни актуальности, ни образности, ни оригинальности. Тематическое слово трактовано самым обычным образом. Так что половина высшей оценки в сумме – думаю, адекватная цена.
Лаконично, хорошо схвачены элементы перечисления, гибкие переходы от предметов к действиям, от действий – к рассуждениям. В общем, для хроники подача выбрана удачно.

====================================

Лана Юрина 2-22. Проходят мимо
Команда «Скользящие по рифмам» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Очень нетривиальный подход к теме. Бережно, ёмко, ласково, образно, мощно. По технике меня ничего не смущало. Сила авторского выдоха пронесена до конца.

====================================

Вера Удинцова 3-10. *** ("Притихший сад, осенний сон...")
Команда «Квинта» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 3


Рифмы тепла - плач, сторон – сон были открытием. Интересным. Только вот «Бог» отослал к «сну» в первой строке. Эта рифма сомнительна. «Обрывистость», «Оборванного» – многовато однокоренных на такой объём. «Агония полураспада» – хорошая оценка ситуации, «луж бездонные глазницы» – в тему с карканьем легли.

====================================

Репин В. 3-21. Шквал
Команда «Гордые птицы Гу» - Творческая мастерская «Гуси-Лебеди» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 5


Ударения царапают: хвойнуЮ, молниИ, зАзвучали и т.д. А картина свежая, цельная, образ выдержан от начала до конца – бор, ветер, птицы. Ощущаешь стихию воздуха.

====================================

Владимир Ложкин 4-5. Фотоальбом
Команда «Полтора графомана» - Группа «Задумка» («Мой мир»)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Сонет показался сначала странной формой для такого… «бытового» содержания. Но перечитывал, не отрываясь, на несколько раз. Я не увидел здесь чёткого противопоставления между первым и вторым катреном (если только «раннее детство – юность»), но перелом в переходе к терцетам чёткий. И синтаксическая завершённость в наличии, и ещё немало формальных пунктов. А вот использование тематического слова дало впечатление, когда чьё-то частное становится всеобщим. И оценку за содержание я поставил высшую, хотя внешне можно посчитать, что тема интересна только одному человеку.
Катрены – полная жизнь вдвоём, терцеты – уже с отсечённой частью себя. Синтаксис к финалу всё короче и жёстче.
Сочетание формы и содержания шикарное.
И ещё раз: тема реализована оригинально, неброско, вскользь.

====================================

Laura_Li 4-9. Незабудковая река
Команда «Крылатые онлайнеры» - ЛитСеть
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 2


Прошу прощения, но показалось крикливо-некрасивым это стихотворение. Грубое шевеление пальцами в нежной ткани мира.

====================================

maarv 4-11. Шантаж
Команда «Команда 777» - ЛитСеть
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Игривый, льющийся слог. «Мадам, это - мат.» – кульминация. После неё уже развязка. Насмешка, издевательская бережность, перепады интонаций – отлично читается. Читая первый раз, как-то промахнул взглядом мимо заголовка. Понял не сразу, но испытал отменное удовольствие, перечитывая и открывая смысл.

====================================

Волга Волга 4-19. Город, которого нет
Команда «Мивеолта» - Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 2


«Бандитский Петербург», романс Малинина и Григ – меня такой коктейль не вставил, честно сказать. Рифмы скудные.

====================================

Лола_Ува 4-26. Красная шапочка
Команда «Пираньи пера» - ЛитСеть
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Даже не прочтение сюжета, а отсылка на него. Хорошо. Драйвово, подбрано, напряжённо. Чётные строки не дают расслабиться. Уместны сленг и бытовая речь. Сказка без принца – тонкое замечание для истории про девочку. Люблю нестандартность.
«Выберет смерть, нагулявшая аппетит, время и место», «Выйдет не сказка, а новости» – можно было бы назвать горькой иронией, если не было бы беспощадной правдой. И актуальность здесь редкостная. Этот стишок можно на ёлочке читать. И сказочно, и про жизнь. И я без смайлов.
Спасибо автору, это лучшие стихи во всей подборке.

====================================

Елена Севрюгина 3 4-29. МОЙ ЛИЧНЫЙ АД
Команда «Золото Стихиры» - Международный Фонд ВСМ (Стихи.ру)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 2


Как-то темы депрессии и личного ада стали очень популярны и редко оригинально реализуются. Здесь для меня набор тематических слов и образов (маньяк, ад, Танат… до кучи сюда бы «яд»), сказанных с утомлённой интонацией. Не чувствую ни отчаянья, ни безнадёжности, ни страха. В общем, если это стихи-готы, то ненастоящие. В начале ещё появился слабый интерес к розам и садовнику, но ни венков в колодцах Мураками, ни уколотого ядовитым шипом садовника в конце я не узрел.
Автором заявлен «мой город (жильцов в помине не было - и нет). А потом появляется откуда-то светлая сторона («моя любовь звучит забытым скерцо»). Непонятно, сторона чего.

====================================

Татьяна 4-30. Трасса
Команда «Мозговой шторм» - Графская При©тань
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 2


У Андрея Дементьева есть похожие стихи про лося. Так что для меня тема отработана.
Техника в целом ровная. Читать тяжеловато. «За город» – ударение-то на А напрашивается. Повествование в настоящем времени показалось неудачным (рычат, завывают, алеет и др.)
Слишком много картин деревни – напряжение момента спадает. Хотя сами картины выписаны красочно, живо («свежевыпеченным хлебом», «подмышки тимофеевка щекочет», «клекочет вдохновенно резвый кочет»). Финал неуклюжий – перескочить парапет лошадь могла сразу, как испытала первый испуг. Инстинктивно. А не потому что милые сердцу и душе воспоминания подсказали такой выход.
«Истошно зАвывают», «Сбежала лИ» – смещение ударений при чтении.

====================================

Богинский_Михаил J-3. Город при́мет…
Команда «Аз-Арт» - ЛитСеть
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Техника самая стандартная, но как-то подобранно, сжато читается. Эта подобранность подчёркивается на протяжении всего стихотворения («Но пока я и он в целом мире одни, За него мне держать перед Богом ответ», «Триста душ моего группового лица…», «Да бормочет молитву высокий старик…», «И земная быстрее завертится ось»)

Ни одного сбоя нет при чтении, несмотря на то, что конец второй стопы не всегда совпадает с концом слова. Но это не рассекает текст, наоборот, скрепляет. Понравился замысел, подача. Остро схвачены самые обычные детали: «групповое лицо», образы пассажиров.

«Под метельную коду с дождём пополам
Мы коснёмся земли и притихший салон
Разбежится по важным и срочным делам» – чёткая смена двух направлений: точечное вниз и веером брызнувшее в стороны – в данном случае с благополучным концом.

Жаль рвать на фразы, хорошая цельная работа.

 



Правила конкурса: http://litset.ru/publ/32-1-0-32263

Команды и сайты: http://litset.ru/publ/32-1-0-32327

Участники в лицах: http://litset.ru/index/0-120

Первое состязание (парное). Теннис http://litset.ru/publ/32-1-0-33370
    ► Результаты голосования команд
    ► Итоги состязания
    ► Произведения первого состязания

Второе состязание (одиночное). Вольная борьба http://litset.ru/publ/32-1-0-33763
    ► Результаты голосования команд
    ► Итоги состязания
    ► Произведения второго состязания

Третье состязание (групповое). Синхронное плавание http://litset.ru/publ/32-1-0-34117
    ► Результаты голосования команд
    ► Итоги состязания
    ► Произведения третьего состязания

Четвёртое состязание (парное). Биатлон http://litset.ru/publ/32-1-0-34573
    ► Результаты голосования команд
    ► Итоги состязания
    ► Произведения четвёртого состязания

Пятое состязание (одиночное). Художественная гимнастика http://litset.ru/publ/32-1-0-34932
    ► Результаты голосования команд
    ► Итоги состязания
    ► Произведения пятого состязания

Шестое состязание (групповое). Современное пятиборье http://litset.ru/publ/32-1-0-35330
    ► Результаты голосования команд
    ► Итоги состязания
    ► Произведения шестого состязания

Седьмое состязание (парное). Фигурное катание http://litset.ru/publ/32-1-0-35618
    ► Результаты голосования команд
    ► Итоги состязания
    ► Произведения седьмого состязания

Восьмое состязание (одиночное). Стрельба http://litset.ru/publ/32-1-0-36029
    ► Произведения восьмого состязания

Медальный зачёт и накопительные итоги: http://litset.ru/index/0-121

---

Меценаты и спонсоры
 

Издательство «Союз писателей»



Подробнее о спонсоре можно прочитать здесь: http://litset.ru/publ/32-1-0-31660
 

Продолжается сбор средств для призового фонда Третьего межпортального конкурса «Остров сокровищ».

На сайте подключён виджет материальной поддержки от WebMoney. Располагается он в левом нижнем углу центрального блока главной страницы. У кого есть возможность и желание поучаствовать – милости просим.
Периодически будет публиковаться отчёт о собранных средствах.

---

Здравствуйте!

Все оценки судей получены. Это значит, что анонимность произведений третьего состязания можно раскрыть, а итоги подвести.
Начинаем, как обычно, с результатов голосования команд.

Ещё раз повторим: эти результаты не определяют победителей третьего состязания и не используются для того, чтобы решить, какая команда завоюет медали. Баллы (т. е. голоса), полученные стихотворениями и командами, не складываются с оценками жюри.

Результаты голосования команд имеют свои цели, а именно:

- определяют победителя в номинации "Приз читательских симпатий";
- позволяют участникам сравнить собственный выбор и суммарные результаты голосования с оценками жюри и итогами состязания (когда они будут опубликованы);
- позволяют участникам высказать мнения о конкурсных произведениях (и, соответственно, узнать мнение о своих произведениях).

Как вы знаете, голосование это было добровольным.
В общей сложности проголосовало 53 участника из 23 команд. (28.8% от общего количества).
Всего участников у нас - 184, коллективов - 32.
Написано комментариев: 200.

Результаты голосования, комментарии по произведениям, тексты произведений и список "Кто голосовал за произведение" могут посмотреть все желающие, скачав файлы:

файл Эксел, который содержит таблицы с произведениями и количеством набранных голосов, а также командным зачётом - https://www.dropbox.com/s/bar06q18xoesovv/3MPK_3sost_chitgol.xls

файл Ворд, который содержит тексты произведений, комментарии к ним и информацию "Кто голосовал за произведение" - https://www.dropbox.com/s....no.docx

---

Топ-5 по первому заданию ("северный")

1-19. Петрович: 25
Команда «Квинта», автор Рита Волкова

1-6. Снится: 23
Команда «КорТики Ра», автор Rewsky

1-9. Северное: 22
Команда «Ирмалита Well», автор Ветровоск

1-25. Про самолётик: 19
Команда «Пираньи пера», автор Люся_Мокко

1-24. 33: 19
Команда «Починяющие примуса», автор Виктория_Дворецкая
 

Таблицей:

---

Топ-6 по второму заданию ("дремлет")

2-17. Костёр в ночи: 22
Команда «Гордые птицы Гу», автор Алексв

2-2. Нити: 20
Команда «КорТики Ра», автор Юлия Александровна Михайлова

2-8. Фома: 18
Команда «Команда S», автор Alkhat

2-22. Проходят мимо: 16
Команда «Скользящие по рифмам», автор Лана Юрина

2-10. Геолог: 15
Команда «Васюльки», автор Валентина Калёва

2-4. Шёпотом: 15
Команда «Неожители», автор Martimiann
&nsbp

Таблицей:

---

Топ-5 по третьему заданию ("притихший")

3-8. *** ("Когда я ночью остаюсь одна…"): 16
Команда «Неожители», автор Дарья

3-12. Недетсадовский ребёнок: 14
Команда «Аз-Арт», автор Галья_Рубина-Бадьян

3-9. Я вышла в никуда: 12
Команда «Команда S», автор Елена Тютина

3-5. Кастрюльный переполох, или Любовь на расстоянии одного аромата: 11
Команда «Леди и Че», автор Анна Лисицина

3-13. Заведи!: 11
Команда «Летучие Голодранцы», автор Григорий Беркович
 

Таблицей:

---

Топ-5 по четвёртому заданию ("город")

4-13. Нибелунг: 21
Команда «Летучие Голодранцы», автор Ада Вейдер

4-6. Один день: 16
Команда «Команда S», автор Aleker

4-20. Нет души: 15
Команда «ЭНИГМА», автор Галина Стрелкова

4-30. Трасса: 14
Команда «Мозговой шторм», автор Татьяна

4-17. Два города: 13
Команда «Починяющие примуса», автор Ирина_МелNik
 

Таблицей:

---

Топ-3 по заданию-джокеру ("Дремлет притихший северный город")

J-4. О ненависти: 20
Команда «Ирмалита Well», автор Неледи Ли

J-11. Дышать…: 15
Команда «Леди и Че», автор Ира Сон

J-13. Зверь: 15
Команда «Мивеолта», автор Целия
 

Таблицей:

---

Топ-23 (учитывая все задания)

1-19. Петрович: 25
Команда «Квинта», автор Рита Волкова

1-6. Снится: 23
Команда «КорТики Ра», автор Rewsky

2-17. Костёр в ночи: 22
Команда «Гордые птицы Гу», автор Алексв

1-9. Северное: 22
Команда «Ирмалита Well», автор Ветровоск

4-13. Нибелунг: 21
Команда «Летучие Голодранцы», автор Ада Вейдер

J-4. О ненависти: 20
Команда «Ирмалита Well», автор Неледи Ли

2-2. Нити: 20
Команда «КорТики Ра», автор Юлия Александровна Михайлова

1-25. Про самолётик: 19
Команда «Пираньи пера», автор Люся_Мокко

1-24. 33: 19
Команда «Починяющие примуса», автор Виктория_Дворецкая

2-8. Фома: 18
Команда «Команда S», автор Alkhat

4-6. Один день: 16
Команда «Команда S», автор Aleker

1-15. Саутгемптон – Нью-Й…: 16
Команда «Мозговой шторм», автор Александр Пономарёв

3-8. *** ("Когда я ночью остаюсь одна…"): 16
Команда «Неожители», автор Дарья

2-22. Проходят мимо: 16
Команда «Скользящие по рифмам», автор Лана Юрина

2-10. Геолог: 15
Команда «Васюльки», автор Валентина Калёва

J-11. Дышать…: 15
Команда «Леди и Че», автор Ира Сон

J-13. Зверь: 15
Команда «Мивеолта», автор Целия

2-4. Шёпотом: 15
Команда «Неожители», автор Martimiann

4-20. Нет души: 15
Команда «ЭНИГМА», автор Галина Стрелкова

3-12. Недетсадовский ребёнок: 14
Команда «Аз-Арт», автор Галья_Рубина-Бадьян

1-18. Осенние мухи: 14
Команда «Команда S», автор Братислава

4-30. Трасса: 14
Команда «Мозговой шторм», автор Татьяна

2-14. После грозы: 14
Команда «Пираньи пера», автор Елена_Шилова
 

Таблицей (первые 32, остальные см. в файле):

---

Командный зачёт

Результаты в командном зачёте будет полезно сравнить с итогами состязания по оценкам жюри (позже).

«Ирмалита Well» (Графская При©тань): 61
«Команда S» (Литературный портал «Замок с привидениями»): 60
«КорТики Ра» (Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)): 54
«Пираньи пера» (ЛитСеть): 50
«Летучие Голодранцы» (Графская При©тань): 47

«Починяющие примуса» (ЛитСеть): 46
«Аз-Арт» (ЛитСеть): 44
«ЭНИГМА» (Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)): 43
«Леди и Че» (Стихи.ру): 41
«Неожители» (Неогранка): 41
«Васюльки» (Конкурсная страничка «Временные Хроники» (Стихи.ру)): 40
«Мозговой шторм» (Графская При©тань): 40
«Гордые птицы Гу» (Творческая мастерская «Гуси-Лебеди» (Стихи.ру)): 37
«Скользящие по рифмам» (Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)): 37
«Золото Стихиры» (Международный Фонд ВСМ (Стихи.ру)): 35
«Квинта» (Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)): 32
«Мушкетёры без Дюма» (Сообщество «Словочь» (ВКонтакте)): 31
«Некропереворот» (ЛитКульт): 31
«Созвездие Красного Быка» (Литературный портал Artbull.ru): 30
«Мивеолта» (Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)): 25
«Радиус полёта» (Творчество для всех): 23
«Заоблачный аксель» (Литературная мастерская «Облик» («Что Хочет Автор»)): 19
«Команда 777» (ЛитСеть): 19
«Крылатые онлайнеры» (ЛитСеть): 19
«R-GO» («Литсовет»): 18
«Отчаянные уайноты» (Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)): 18
«Прайм-Тайм» (Поэтический турнир «Хит сезона» имени Татьяны Куниловой («Что Хочет Автор»)): 14
«Лунный След» (Стихи.ру): 13
«Полтора графомана» (Группа «Задумка» («Мой мир»)): 11
«Синий Троллейбус» (Клуб «Синий Троллейбус» (Facebook)): 11
«СТИХИйные» (Литературный портал «стих Оk! Online-книга»): 4

Таблицей:

---

Награждение

1-19. Петрович: 25
Команда «Квинта», автор Рита Волкова

Рита Волкова - победитель в номинации "Приз читательских симпатий" - награждается 700 баллами Стихи.ру и аплодисментами!

1-6. Снится: 23
Команда «КорТики Ра», автор Rewsky

Rewsky - занявший второе место, награждается 500 баллами Стихи.ру и аплодисментами!

2-17. Костёр в ночи: 22
Команда «Гордые птицы Гу», автор Алексв

Алексв - занявший третье место, награждается 300 баллами Стихи.ру и аплодисментами!

1-9. Северное: 22
Команда «Ирмалита Well», автор Ветровоск

Ветровоск - занявшая третье место, награждается 300 баллами Литсети и аплодисментами!
 

Команда «Ирмалита Well» (Графская При©тань): 61

Четыре игрока команды-победителя в номинации "Приз читательских симпатий" (участвовавшие в этом состязании) - награждаются по 300 баллов Литсети каждому и аплодисментами!

 



Правила конкурса: http://litset.ru/publ/32-1-0-32263

Команды и сайты: http://litset.ru/publ/32-1-0-32327

Участники в лицах: http://litset.ru/index/0-120

Первое состязание (парное). Теннис http://litset.ru/publ/32-1-0-33370
    ► Результаты голосования команд
    ► Итоги состязания
    ► Произведения первого состязания

Второе состязание (одиночное). Вольная борьба http://litset.ru/publ/32-1-0-33763
    ► Результаты голосования команд
    ► Итоги состязания
    ► Произведения второго состязания

Третье состязание (групповое). Синхронное плавание http://litset.ru/publ/32-1-0-34117
    ► Результаты голосования команд
    ► Итоги состязания
    ► Произведения третьего состязания

Четвёртое состязание (парное). Биатлон http://litset.ru/publ/32-1-0-34573
    ► Результаты голосования команд
    ► Итоги состязания
    ► Произведения четвёртого состязания

Пятое состязание (одиночное). Художественная гимнастика http://litset.ru/publ/32-1-0-34932
    ► Результаты голосования команд
    ► Итоги состязания
    ► Произведения пятого состязания

Шестое состязание (групповое). Современное пятиборье http://litset.ru/publ/32-1-0-35330
    ► Результаты голосования команд
    ► Итоги состязания
    ► Произведения шестого состязания

Седьмое состязание (парное). Фигурное катание http://litset.ru/publ/32-1-0-35618
    ► Результаты голосования команд
    ► Итоги состязания
    ► Произведения седьмого состязания

Восьмое состязание (одиночное). Стрельба http://litset.ru/publ/32-1-0-36029
    ► Произведения восьмого состязания

Медальный зачёт и накопительные итоги: http://litset.ru/index/0-121

---

Меценаты и спонсоры
 

Издательство «Союз писателей»



Подробнее о спонсоре можно прочитать здесь: http://litset.ru/publ/32-1-0-31660
 

Продолжается сбор средств для призового фонда Третьего межпортального конкурса «Остров сокровищ».

На сайте подключён виджет материальной поддержки от WebMoney. Располагается он в левом нижнем углу центрального блока главной страницы. У кого есть возможность и желание поучаствовать – милости просим.
Периодически будет публиковаться отчёт о собранных средствах.

---

Биатло́н (от лат. bis – дважды и др.-греч. ἆθλον – состязание, борьба) – зимний вид спорта, объединяющий в себе лыжную гонку со стрельбой из винтовки.

На Олимпиаде впервые был замечен в 1924 году близ г. Шамони (Франция). Затем последовал длительный перерыв. И только в 1960 году в Скво-Вэлли (США) биатлонистам-мужчинам окончательно удалось прописаться в рамках Олимпийских игр современного типа. Женщины к ним присоединились ровно через тридцать два года – на Играх в Альбервиле.

---

Правила четвёртого состязания

1. Общая информация

1.1. Четвёртое состязание входит в серию «парных», поэтому:
– от каждого коллектива, согласившегося принять участие в игре, требуется сочинить два стихотворения;
– победители в командном зачете определяются по суммарному количеству баллов, заработанному каждым коллективом.
 

1.2. Основные задания – два стихотворных жанра определяются голосованием команд с помощью специального веб-сервиса. На это будет отведено ровно 24 часа.
Другими словами, сначала команды проводят внутреннее голосование и выбирают два варианта из тех, которые предложены организаторами. Затем капитаны подтверждают выбор с помощью определенных действий на специальной странице.
В случае совпадения количества голосов (т. е. невозможности дифференцировать победившие жанры) ведущие сами их отберут из тех вариантов, которые попали в число лидеров.
 

1.3. Задание-джокер состоит в следующем: необходимо сочинить стихотворение, в котором обязательно будут отражены два действия.

Какие именно – определяется голосованием команд по списку вариантов с помощью специального веб-сервиса. И тоже в течение 24 часов.
Другими словами, сначала команды проводят внутреннее голосование и выбирают два варианта из тех, которые предложены организаторами. Затем капитаны подтверждают выбор с помощью определенных действий на специальной странице.
В случае совпадения количества голосов (т. е. невозможности дифференцировать победившие варианты) ведущие сами их отберут из тех вариантов, которые попали в число лидеров.

Список вариантов формируется из глаголов, задействованных при написании стихотворений в предыдущих состязаниях. А именно: тех стихотворений, которые при подведении итогов заняли места в первой и последней пятёрках. Два слова вводятся по умолчанию: «бежать» и «стрелять».

При этом ни одно из заданных действий не требуется приравнивать к соответствующему глаголу (или его формам). Например, если в голосовании победит слово «стрелять», в тексте его можно не упоминать совсем. Работа будет засчитана и при таком исполнении: «Вот пуля просвистела, в грудь попала мне...»
 

1.4. Дополнительное условие для всех конкурсных работ, которое будет обязательно учитываться судьями - наличие в стихотворении яркой и непредсказуемой концовки.
 

1.5. Таким образом, в состязании будут определены два основных задания (стихотворных жанра) и задание-джокер.

В общем случае на каждое из основных заданий команда должна сочинить по одному конкурсному стихотворению и прислать ведущим в оговорённые сроки. Предусмотрена возможность заменить одно основное задание на задание, которое является альтернативным.

Другими словами, во время приёма заявок от команды ожидается всего два стихотворения:

– либо по одному стихотворению в каждом из двух заданных жанров;
– либо одно стихотворение в первом заданном жанре и одно – по заданию-джокеру;
– либо одно стихотворение во втором заданном жанре и одно – по заданию-джокеру.
 

1.6. Каждое произведение должно быть именно авторским, а не результатом коллективного творчества.
Предполагается, что в коллективе сочиняют стихотворения все игроки, а затем команда выбирает два лучших.

---

Проголосовало 29 команд из 32.

Два основных задания выглядят так:

стихотворение в жанре "Любовная лирика"

стихотворение в жанре "Городская лирика"

Таблица:

Файл: http://litset.ru/load/4-1-0-788
 

Проголосовало 29 команд из 32.

Задание-джокер выглядит так:

стихотворение, в котором обязательно будут отражены два действия - "ждать" и "лететь"

Таблица:

Файл: http://litset.ru/load/4-1-0-789

---

2. Правила оформления и отправки конкурсных заданий

2.1. Каждый автор самостоятельно присылает своё стихотворение на адрес kolizej7@mail.ru с того же адреса почты, по которому он был зарегистрирован в конкурсе (обязательно копия письма – капитану команды).
Заявка автора, посланная другим лицом (включая других игроков и капитана команды), не рассматривается.
Шаблон заявки высылается участникам заранее.



2.2. Команда пропускает состязание, если вовремя не сможет прислать два конкурсных стихотворения.

2.3. Если ведущие обнаружат, что произведение принадлежит другому автору (не тому, который указан в заявке) или было опубликовано ранее (частично или полностью), команда дисквалифицируется за жульничество (см. подпункт 2 пункта 8.1. Правил конкурса).

2.4. Стихотворения должны соответствовать требованиям к конкурсным произведениям (см. пункт 6.3. Правил конкурса).
Если во время приёма заявок будут выявлены нарушения в подпунктах 2-7 пункта 6.3. (превышение лимита строк, инвективная лексика и «клозетная» тематика, произведение, разделённые на пронумерованные/озаглавленные части, разжигание политических, религиозных и межнациональных конфликтов, оскорбления или призывы к насилию, запрещённые политические темы, наличие картинок, аудиофайлов и прочих вспомогательных средств выразительности, затрудняющих копирование текста в файл для жюри), стихотворение дисквалифицируется. Участник имеет право прислать замену до окончания срока приёма работ. В некоторых случаях на такую замену может быть предоставлено дополнительное время (см. Пояснение ниже).


 

3. Работа жюри и голосование команд

3.1. Стихотворения передаются жюри анонимно (без имён авторов и названий команд). Все работы в конкурсном пакете (файл в формате Word 2003) перемешиваются, т. е. не будут расположены в порядке регистрации команд или поступления заявок. Только ведущие будут знать, где чьё произведение.

3.2. До подведения итогов состязания команды обязаны сохранять анонимность своих произведений (не публиковать их где-либо, не реагировать на мнения, высказанные в их адрес, не раскрывать своё авторство кому бы то ни было, в особенности в личных сообщениях судьям и другим участникам конкурса и т. п.). В случае выявления подобных нарушений коллективы будут наказаны (вплоть до дисквалификации в полном составе).

3.3. Члены жюри оценивают каждое произведение по следующей схеме:

1) оценка «Техника» – используется шкала целых чисел от 0 до 5;
2) оценка «Содержание (художественная ценность)» – используется шкала целых чисел от 0 до 5;
3) дополнительная оценка «Относительно всех» ставится по желанию ограниченному числу произведений (в среднем – не более 20%), шкала этой оценки: +2, +1, -1 или -2.
Более подробные инструкции по критериям оценки направляются жюри вместе с работами.

3.4. Кроме того, судьи оценивают соответствие каждого стихотворения заданию по системе «да/нет».
Если более трети состава жюри придёт к мнению, что стихотворение заданию (жанру для основных и двум необходимым действиям для задания-джокера) не соответствует, – к нему применяются штрафные санкции. А именно: сумма набранных баллов будет снижена ровно в два раза (на 50%).

3.5. Члены жюри не просто оценивают конкурсные произведения, а некоторое количество работ обязательно должны прокомментировать. Ведущие публикуют обзоры произведений на странице ЛитО «Колизей» (после получения оценок/комментариев от всех судей).

3.6. В случае, если член жюри по объективным причинам задерживается с отправкой своих оценок/комментариев, он должен известить об этом организаторов не менее чем за три часа до завершения срока приёма. Если такого сообщения не поступает – ведущие имеют право не ждать его оценок и подвести итоги тура без них. Пролонгация времени судейства (если уведомление от судьи пришло без опоздания) возможна не более чем на сутки.

3.7. По каждому произведению выводятся суммарные результаты по оценкам каждого судьи и итоговый суммарный результат по всем оценкам всех судей. Также ведущие подсчитывают суммарный итог по каждой команде (так называемый «командный зачёт»).

3.8. Помимо работы жюри, будет необязательное (только для желающих) голосование команд, т. е. всех игроков соревнующихся коллективов. Его результаты определят победителей в номинации «Приз читательских симпатий». По традиции, победители читательского голосования также награждаются призами.
 

4. Сроки проведения четвёртого состязания

9 марта – публикация манифеста.

С 10:00 мск 10 марта до 10:00 мск 11 марта – голосование команд по спискам жанров и действий.

11 марта в 11:00 мск – определение основных заданий и задания-джокера.

До 23:59 мск 17 марта игроки должны прислать ведущим конкурсные стихотворения.

18-19 марта – ведущие готовят файл для жюри и веб-форму для голосования команд.

20 марта – ведущие отправляют жюри анонимизированные стихотворения.

С 22 по 30 марта – голосование команд по этим анонимным стихотворениям.

До 23:59 мск 30 марта ведущие принимают оценки и комментарии судей и готовят их к публикации.

1 апреля (ориентировочно) публикуются результаты состязания.
 

---

Вопросы, предложения, замечания, просьбы можно присылать на адрес почты: kolizej7@mail.ru
 

Ведущие конкурса: Алексей Лис, Ольга Романченко, Ксенон (Максим Клюев), Виталий Брот, Алексей Абашин, Юлия Мигита, Торопыжка (Анастасия Ли).
Дизайн лого: Женя (Гнедой)
Веб-программирование спецпортала для МПК-2, который частично задействован и в этом: Алексей Абашин.

 



Правила конкурса: http://litset.ru/publ/32-1-0-32263

Команды и сайты: http://litset.ru/publ/32-1-0-32327

Участники в лицах: http://litset.ru/index/0-120

Первое состязание (парное). Теннис http://litset.ru/publ/32-1-0-33370
    ► Результаты голосования команд
    ► Итоги состязания
    ► Произведения первого состязания

Второе состязание (одиночное). Вольная борьба http://litset.ru/publ/32-1-0-33763
    ► Результаты голосования команд
    ► Итоги состязания
    ► Произведения второго состязания

Третье состязание (групповое). Синхронное плавание http://litset.ru/publ/32-1-0-34117
    ► Результаты голосования команд
    ► Итоги состязания
    ► Произведения третьего состязания

Четвёртое состязание (парное). Биатлон http://litset.ru/publ/32-1-0-34573
    ► Результаты голосования команд
    ► Итоги состязания
    ► Произведения четвёртого состязания

Пятое состязание (одиночное). Художественная гимнастика http://litset.ru/publ/32-1-0-34932
    ► Результаты голосования команд
    ► Итоги состязания
    ► Произведения пятого состязания

Шестое состязание (групповое). Современное пятиборье http://litset.ru/publ/32-1-0-35330
    ► Результаты голосования команд
    ► Итоги состязания
    ► Произведения шестого состязания

Седьмое состязание (парное). Фигурное катание http://litset.ru/publ/32-1-0-35618
    ► Результаты голосования команд
    ► Итоги состязания
    ► Произведения седьмого состязания

Восьмое состязание (одиночное). Стрельба http://litset.ru/publ/32-1-0-36029
    ► Произведения восьмого состязания

Медальный зачёт и накопительные итоги: http://litset.ru/index/0-121

---

Меценаты и спонсоры
 

Издательство «Союз писателей»



Подробнее о спонсоре можно прочитать здесь: http://litset.ru/publ/32-1-0-31660
 

Продолжается сбор средств для призового фонда Третьего межпортального конкурса «Остров сокровищ».

На сайте подключён виджет материальной поддержки от WebMoney. Располагается он в левом нижнем углу центрального блока главной страницы. У кого есть возможность и желание поучаствовать – милости просим.
Периодически будет публиковаться отчёт о собранных средствах.

---

Здравствуйте!

Во втором состязании Третьего межпортального конкурса участвовали 33 команды, представляющие 20 сайтов/ЛитО.
Команды предложили жюри оценить конкурсные произведения, от одной команды было лишь одно произведение, от остальных - по два (в туре всего 65 произведений).

В жюри состязания поработало 12 человек – представители семи разных литсайтов (из них трое работали и в жюри первого состязания, остальные - новые).
Мы постарались собрать настолько "разносайтовый" состав жюри, насколько это возможно.

---

Жюри:
(в порядке получения оценок/комментариев)

Алкора


Bor G


Alexbol


Лана Горбачевская


Петра Калугина


Наталья Дедова


Юрий Семецкий


SOlga


Татьяна Кантина (Рейвен)


Евгения Валиева


Андрей Данкеев


Алла Брусина

---

Обзоры произведений:

Алкора http://litset.ru/publ/34-1-0-34407

Bor G http://litset.ru/publ/34-1-0-34408

Alexbol http://litset.ru/publ/34-1-0-34409

Лана Горбачевская
Первая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-34411

Вторая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-34410

Петра Калугина
Первая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-34412

Вторая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-34413

Наталья Дедова http://litset.ru/publ/34-1-0-34414

Юрий Семецкий http://litset.ru/publ/34-1-0-34415

SOlga http://litset.ru/publ/34-1-0-34416

Татьяна Кантина (Рейвен) http://litset.ru/publ/34-1-0-34417

Евгения Валиева http://litset.ru/publ/34-1-0-34418

Андрей Данкеев http://litset.ru/publ/34-1-0-34419

Алла Брусина http://litset.ru/publ/34-1-0-34420

---

Результаты по произведениям:

Топ-15

1-26. Последний рейс локомотивного прожектора: 111
Команда «Леди и Че», автор Светлана Ткаченко

1-19. Последний маяк: 109
Команда «Пираньи пера», автор Елена_Шилова

1-31. Монолог Старого Маяка: 107
Команда «Золото Стихиры», автор Елена Севрюгина 3

1-46. Баллада о фонаре: 104
Команда «Пираньи пера», автор Тенигин_Андрей

1-33. Актриса второго плана: 102
Команда «Квинта», автор Вера Удинцова

1-4. Если ждут: 102
Команда «ЭНИГМА», автор Рита Круглякова

1-41. Фиеста на пляже: 101
Команда «Ирмалита Well», автор Блондинко Чо

1-34. Фонарные мечты: 100
Команда «Васюльки», автор Леди Дождик

1-18. О временах былых: 99
Команда «Гордые птицы Гу», автор Репин В.

1-14. Преображение: 98
Команда «Команда S», автор Alkhat

1-57. Ловец теней: 98
Команда «Гордые птицы Гу», автор Жиль Де Брюн

1-44. Бункер 3005: 98
Команда «Созвездие Красного Быка», автор Михалыч

1-42. Свет внутри меня: 97
Команда «Команда S», автор Aleker

1-50. Спутница: 97
Команда «Скользящие по рифмам», автор Рамина Джасс

1-35. Я - Огонь: 96
Команда «Ирмалита Well», автор ГерТруда
 

Таблицей (произведения сортированы по набранным баллам; показана суммарная оценка судей без разбивки на "технику", "содержание" и "относительно всех"):

01-25

26-50

51-65

---

Результаты по командам:

Результаты в командном зачёте в этом состязании не приводятся. Если кому-то любопытно, то можно посмотреть в файле (см. ссылку на файл Эксел в конце этой публикации).

---

Награждение

Итак, второй комплект наград нашей поэтическо-спортивной олимпиады разыгран!

Светлана Ткаченко получает золотую медаль по "Вольной борьбе" и приносит команде «Леди и Че» 5 рейтинговых баллов.

Елена Шилова получает серебряную медаль по "Вольной борьбе" и приносит команде «Пираньи пера» 4 рейтинговых балла.

Елена Севрюгина получает бронзовую медаль по "Вольной борьбе" и приносит команде «Золото Стихиры» 3 рейтинговых балла.

Андрей Тенигин получает почётный кубок "4-е место" и приносит команде «Пираньи пера» 2 рейтинговых балла.

Вера Удинцова получает почётный кубок "5-е место" и приносит команде «Квинта» 1 рейтинговый балл.

Рита Круглякова получает почётный кубок "5-е место" и приносит команде «ЭНИГМА» 1 рейтинговый балл.

Награждение команд баллами Литсети и Стихи.ру мы сделаем чуть-чуть позже (надо обсудить этот вопрос и принять решение).

---

Разное

Файл с результатами (для любознательных):
http://litset.ru/load/1-1-0-778

---

Медальный зачёт
(по итогам двух состязаний)

Алкора http://www.stihi.ru/avtor/koryalla

Санкт-Петербург. Член РСП. Финалист национальной литературной премии «Поэт года 2013». Финалист национальной литературной премии «Поэт года 2014». По случаю – Гранд Магистр Фонда ВСМ. А на самом деле – просто Чайник со Свистком: была, есть и остаюсь в поэзии вечной ученицей, любительницей талантливых стихов, а не искательницей званий, побед и изданных книг.

Моя вторая страница – «Творческая Мастерская Ликбез»:
http://www.stihi.ru/avtor/sogimos

Там я организую конкурсы и публикую свои заметки по вопросам стихосложения. Мечтаю сделать ее творческой площадкой современных российских поэтов – патриотов своей страны, радеющих за сохранение чистоты русского языка и приумножение традиций духовной культуры России.

---

Оценки
1-1 - 1-33:   1-34 - 1-65:
 

Произведения, удостоенные высоких оценок:



Произведения, получившие низкие оценки:


 

Файл с оценками и комментариями можно скачать здесь: https://www.dropbox.com/s/pdmfj28zy9oaf9l/Alkora_stihi_2_sost.docx

Этот же файл знакомит с черновыми пометками, касающимися не только прокомментированных стихотворений.

---

Комментарии:

Пояснение ко всем текстам:

Читая тексты, я по сложившейся привычке выделяю цветом места, которые по той или иной причине мне не нравятся – или не понимаю смысла употребленного тропа, или не устраивает стиль речи, или... что-то "царапает" в выборе слов. Прошу не считать это полноценными комментариями – последние я оставляю там, где необходимо дать развернутое пояснение к поставленной оценке. А эти "цветные" пометки – только рабочие. Ведущие могут не обращать на них внимания, а могут и оставить – для авторов, если это покажется им интересным.

С уважением ко всем организаторам и участникам конкурса, Алкора.
 

Ирина Кузнецова 17 1-3. Дама под покрывалом
Команда «Серпентуум-мобиле» Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Очень удачно подобраны рифмы – и по звучанию, и по сочетанию слов из разных частей речи, особенно порадовали: "нагой-ногой", "падали-падали" (разные части речи), "клеща-вещах", "крылья-эскадрилья". В стихах видна тщательная проработка текста, поиск точных слов. Понравился оригинальный сюжет и нестандартно выбранный светящийся объект. Симпатична ироничность в строфе: "И толкуют, проснувшись до срока, два потрепанных жизнью клеща о вреде красоты и порока и иных отвлеченных вещах". Глубок и интересен философский смысл последней строфы.

====================================

Вячеслав Бесколесный 1-10. Любви все фонари покорны
Команда «Лунный След» Стихи.ру
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 4


Сюжет и замысел стихов мне понравились, но рифмы подобраны наспех – слишком много неточных (в простых, коротких катренах это особенно слышно!). Неудачное, затрудняющее или искажающее понимание, согласование слов в предложении: "Я наслаждаюсь летом! И, ощущая нежный ветерок, бегут мурашки по бетонным клеткам, даря блаженство с головы до ног". (Разве мурашки ощущают ветерок и дарят блаженство?). В стихах мало признаков поэтической речи – в основном прозаические, местами даже разговорные фразы, почти отсутствуют тропы, создающие индивидуальный образ персонажей.

====================================

Alkhat 1-14. Преображение
Команда «Команда S» Литературный портал «Замок с привидениями»
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 3


Ритм очень знаком – я не в первый раз встречаю похожие, его звучание прекрасное и техника написания – мастерская: четкая расстановка иктов, продуманное чередование типа рифм по виду используемых гласных, отчего мелодия стихотворения очень гармонична, напевна, поэтический язык, обогащенный тропами – метафорами, сравнениями... Словом, техника – на 5 баллов. Огорчает только, что дойдя до конца стихов, ловлю себя на странной мысли, что не поняла – о чем же эти стихи? То, что не сразу понято, кто именно "светится" – это поправимо, это полбеды, больше огорчает то, что сам сюжет растворился в красоте речи, не проявлен – мне не хватило в этих стихах содержания – авторской мысли.

====================================

Хрустальный дом 1-17. Фонарь
Команда «Лабиринт» «Лабиринт Творчества» (ВКонтакте)
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 2


Очень слабый поэтический (да и русский тоже) язык. Тропы хороши, когда они последовательно создают определенный образ, работая на тему – на содержание. Здесь я этого не увидела. Разнобой образов: "Ночь сшита из тьмы бытия с холодным космическим зноем", каждый из которых далее не продолжен, не поддержан темой. Начатые и не продолженные утверждения-образы: "слабость и мрак пространство вокруг поглотили", "Пятном золотым златится" (тавтология!). "Чугунный святой", который "светится сквозь лимб", окончательно испортил впечатление. Это о технике. Что касается содержания... О чем эти стихи? Одно только описание фонаря? Маловато...

====================================

Елена_Шилова 1-19. Последний маяк
Команда «Пираньи пера» ЛитСеть
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Хорошо задумана тема, сюжет нестандартный и с философским подтекстом – стихи запоминаются. По форме тоже задумано интересно, но неточные рифмы, рифмы с усечением (раз-умирать, тому-муть, корабль-утра, житья-маяк и др.), которые теоретически могут украсить стихи, хороши не всегда: в данной строфе они, разнесенные на большое расстояние, не везде слышны и В НЕКОТОРЫХ МЕСТАХ этого стихотворения создается ощущение потери рифм. Стихи выиграли бы, если бы рифмы, оставаясь столь же нестандартными, были бы подобраны более тщательно по схожести их звучания. Понравилась по глубине смысла концовка: "Я коплю усталость, как яд – змея, обречённой рыбиной бьюсь в сети. Только в память въелось, что я – маяк и должна светить".

====================================

Светлана Ткаченко 1-26. Последний рейс локомотивного прожектора
Команда «Леди и Че» Стихи.ру
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Потрясающие стихи! С какой фантазией создан полноценный сюжет! Язык стихов с виду простой, разговорный, но такой уместный для персонажа-прожектора, и он точно передает и настроение, и обстановку. И все эти "…тук-тук, тук-тук", "тах-тах, тах-тах", "…шарк-шарк, шарк-шарк" здесь вовсе не заполнители строки, а то, что выразительно создает картинку и наше отношение к происходящему! Трагичность, доброта к миру – сострадание к живому – все есть в этих стихах! Одна эта строка дорогого стоит: "С виду – пёс беспородно-будочный, но глазами – печальный волхв"!!!! Автор не морализирует, не учит, не судит – он просто погружает нас в обстановку, которая полна звуков, переживаний и... добра. Замечательно!

====================================

Подобед Елена 1-27. По сути
Команда «R-GO» «Литсовет»
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +1


В стихах хорошая техника письма – они мелодичны, легко читаются, рифмы точные, интересные, не затертые, но при этом ни одна из них не выпячивается, не кажется вставленной напоказ, а работают на смысл написанного. "Я по сути — подобие солнца, а по виду — обычный фонарь…" – вокруг этой фразы очень много сказано доброго и нужного, например, "Я, по сути своей, недотрога — за стеклом полыхает огонь. Только я освещаю дорогу..." или "Только кто еще ночью поможет тем, чье дело, по сути, табак? Вот и рой заблудившихся мошек так и рвётся ко мне под колпак…" С внутренним подтекстом стихи, заставляющие смотреть на простые вещи с уважением и благодарностью.

====================================

Алла Райц 1-29. Околофонарные стансы
Команда «Прайм-Тайм» Поэтический турнир «Хит сезона» имени Татьяны Куниловой («Что Хочет Автор»)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 2


Особо придраться не к чему, разве что (но это – мелочь) к ничего не привносящему нововведению "возженные" или к довольно странному образу "тысячегранного спектра". Даже если последнее – метафора, всё равно спектр – это не то, у чего есть грани! Меня здесь больше смущает содержание – сказано много и гладенько, но почти ни о чём, все известно и ожидаемо, очень много проходных фраз – заполнений строки типа "Содружество безмолвное", "эпохи авангард", "дуга наития", "Всей мощью магистральною – в магический прорыв" – все это сказано мимоходом и без продолжения, без работы на сюжет.

====================================

Федя Толстой 1-30. Квазар (романс)
Команда «Синий Троллейбус» Клуб «Синий Троллейбус» (Facebook)
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 2


Стихи, написанные как текст песни, вообще редко бывают поэзией, и этот текст – тоже скорее подтекстовка музыки. Если тема романса – любовь или о том, что "Пишу стихи я, и от аллегро спеша к виваче", то это еще куда ни шло, но зачем в жанре романса шаловливо играть рифмами на тему довольно сложных научных понятий, которые едва ли – пережитый опыт персонажа? Мне кажется, здесь неудачное решение темы. По форме (если рассматривать текст как поэзию) меня тоже ничего не удивило и не зацепило – это текст под гитару. При чем тут всуе упомянутые квазары и Хаббл???

====================================

Вера Удинцова 1-33. Актриса второго плана
Команда «Квинта» Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Оригинально выбран светящийся объект, и есть много точных наблюдений, которые порадовали: "Он был со мной почти что груб, как все страдальцы", "Я тихо тлела между губ, слетая пеплом. А он смотрел куда-то вглубь себя так слепо". А вот от концовки я ждала чего-то большего.

====================================

Леди Дождик 1-34. Фонарные мечты
Команда «Васюльки» Конкурсная страничка «Временные Хроники» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Простые, но очень добрые и мудрые по содержанию стихи. Возможно, им не хватает изысканности поэтической речи, но данное содержание требует именно такого языка. Все здесь гармонично, адекватно выбранной теме.

====================================

Марсэр 1-37. Грозовой фронт
Команда «Золото Стихиры» Международный Фонд ВСМ (Стихи.ру)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Здорово! С иронией, сочный выразительный язык, сюжет, построенный на олицетворении грозы и земли... Запоминается, ярко, остроумно!

По технике (сущая мелочь!) – я бы изменила глагольное время в 1-й строфе: "грозовой фронт нагрянЕТ" (буд.вр), а земля "светиЛАСЬ" (прош.вр) – здесь большой перепад глагольных времен, просится настоящее время для земли, например, "сияЕТ радостью". И еще: может быть, вместо рефренной "пощечина" во 2-й строфе сделать замену ее на что-то еще? Хотя, и так неплохо (этот рефрен звучит, как второй удар грома).

====================================

Александр Пономарёв 1-40. Я
Команда «Мозговой шторм» Графская При©тань
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Оригинальный сюжет. Что речь идет о шаровой молнии – ясно с первой строфы, но отсутствие интриги дела не портит – написано ярко, остроумно, легко. Может быть и не высокая поэзия, но прекрасные стихи, где создан индивидуальный образ и характер персонажа (шаровой молнии).

====================================

Наринэ Карапетян 1-49. *** ("Восковая свечка...")
Команда «Заоблачный аксель» Литературная мастерская «Облик» («Что Хочет Автор»)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 2


Странен сюжет. Разговор со свечкой, которой обещают "божью милость" и предлагают "гореть и каяться"? Если свечка – "перед образами", то обычно персонаж с образами ведет разговор, вернее, с тем, что ЗА ними, а не со свечкой... А что такое "маревое свеченье"? Словом, не поняла сути этих стихов.

====================================

Оксана Шапеева 1-52. Я – маяк, и в ночи мой голос сильнее бурь
Команда «СТИХИйные» Литературный портал «стих Оk! Online-книга»
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 3


"Гордых суден" (1-я строфа)... Мне кажется, здесь спутаны слова "судно" в значении "корабль"(мн. ч. – суда, род. п. – судов) и "судно" в значении "сосуд". (мн. ч. – судна, род. п. – суден). Речь в стихах идет о кораблях, поэтому правильно СУДОВ, а не СУДЕН. В последней строфе перенос предложения на другую строку сделан на неудачном месте, где пауза конца строки неестественна. В последней строфе фраза "я жду тебя!" не совсем понятна из предыдущего текста: к кому здесь обращение? Во второй строфе идет повтор слова "Свечу". Допустимо, конечно, но было бы интереснее вставить взамен него другое слово, обогатив словарный запас стихотворения.

====================================

Марина_Старчевская 1-53. Бегущей строкой
Команда «Аз-Арт» ЛитСеть
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 4


В концовке (которая обычно всегда запоминается) хорошо бы сделать рифму более точной, чем "снежной-конечно", например "– Конечно! – шепнула мне девушка нежно..."

====================================

Юлий Трескин 1-56. Mon cher
Команда «Васюльки» Конкурсная страничка «Временные Хроники» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 5


Очень симпатичный сюжет, отчего особенно досадна ошибка в ударении: не лимЕрик, а лИмерик!

====================================

Жиль Де Брюн 1-57. Ловец теней
Команда «Гордые птицы Гу» Творческая мастерская «Гуси-Лебеди» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 5


Понравился сюжет и фраза: "Выдираю из тьмы длиннокрылые силуэты металлических птиц, расклевавших мирное лето". Интересная концовка. В остальном поэтический язык и запас слов могли бы быть лучше. Например, "где секунду назад темно" – разговорный обрыв фразы – не для стихов! В строках: "И залают стволы, словно псы, кОгда близко волк", а также: "Тени явятся вновь, кОгда станет ещё темней" – распад ритмического и фонетического ударений.

====================================

Елена_Бородина 1-60. Солнце
Команда «Крылатые онлайнеры» ЛитСеть
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 5


Понравился замысел и оригинальное исполнение – использование аллюзии на стихотворение Маяковского, а вот оборванная концовка почему-то огорчила: и по ритму – ненужный обрыв, и по смыслу – хочется более интересного и даже неожиданного завершения темы...

====================================

Bor G
Ссылки на авторские страницы:
http://www.stihi.ru/avtor/Bor_G
http://litset.ru/index/8-311

Для меня сетература – это вещь сугубо виртуальная, такое себе хобби, не более. Так что персонаж вполне и хронически виртуальный.
Победитель ряда сетевых конкурсов (даже не считал количество, просто не интересно, за сотню точно наберется). Гранд магистр и член жюри МФ ВСМ (просто на этой площадке мне нравится система судейства с большим количеством судей, представляется наиболее объективной в рамках возможного, поэтому там бываю чаще).

- Если бы Вас спросили "Какой сайт/литобъединение Вы представляете?", то что бы Вы ответили?

- У меня нет предпочтений, я публикуюсь на многих литературных сайтах.

---

Оценки
1-1 - 1-33:   1-34 - 1-65:
 

Произведения, удостоенные высоких оценок:



Произведения, получившие низкие оценки:


 

Файл с оценками и комментариями можно скачать здесь: https://www.dropbox.com/s....st.docx

---

Комментарии:

Ещё раз повторюсь насчёт принципов выставления мною оценок на этом конкурсе. Первый и главный принцип – все оценки определяются моим, сугубо субъективным мнением. Которое, разумеется, должно быть (и будет) отличным. От других. А может быть и не будет. Но скорее всего будет. На то оно и субъективное.

Теперь о технических частностях. Каждая из оценок (за технику и содержание (художественную ценность)) выставляется по шкале от 0 до 4 (соответствует "школьной" шкале от 1 до 5, но со смещением на единицу), т.е. 4 – отлично, 3 – хорошо, 2 – удовлетворительно, 1 – плохо, 0 – очень плохо. Ещё один балл (в каждой оценке) будет добавляться, если в стихе есть какая-то "изюминка" в смысле "направленности" каждой оценки. Ну, и дополнительные баллы (+1 и +2, добавки с минусом останутся без дела) будут даваться в том случае, если стих произвёл на меня некое особое впечатление. Разумеется, положительное. Сильно особое и сильно положительное.

Увы, не смогу дать комментарии по каждому стиху, просто физически. Но могу дать слово, что каждый стих был прочитан как минимум трижды, с паузой не менее суток между прочтениями, и с попыткой (для каждого стиха) поставить себя на место автора и попытаться понять, что и каким образом автор хотел сказать, а также как или о чём умолчать или выразить иным нетривиальным способом.

* * * * *

Теперь собственно по теме. Надо сказать, непростое задание выпало конкурсантам в этом туре. Светящийся объект... Это же надо было такое придумать. Мне почему-то сразу вспомнился старый анекдот времён застоя, отнюдь не пошлый, а, наоборот, исполненный истинного социалистического реализма, который заканчивался словами: "Я понимаю, что в рыбе "мойва" много фосфора и это полезно, но мне надо, чтобы он стоял, а не светился".

Впрочем, конкурсанты вполне даже справились с этим непростым заданием. Во всяком случае, тему из анекдота все сумели обойти. Нашли другие ассоциации. И аналогии... И если бы надо было придумать общее название всем представленным стихотворениям, так сказать, сборнику... То, наверное, подошло бы что-то такое:

От фонаря до лампочки звёзды маячат в ночи

=============================================================================

Волга Волга 1-1. Надежды дальний свет
Команда «Мивеолта» Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Здесь весьма занимательный ритмический рисунок. Как бы хорей. В нечётных строках шесть полновесных стоп, плюс добавлен один безударный слог, образуя дактилическую рифмовку. В чётных строках как бы пять стоп, но последняя обрезана под мужскую рифмовку:
!-!-!-!-!-!--
!-!-!-!-!
!-!-!-!-!-!--
!-!-!-!-!

Вот эти дактилические рифмы в нечётных строках (при сугубо хорейном размере) создают совершенно особый ритмический рисунок. В принципе, такая дактилическая рифма иногда как бы отдалённо напоминает мужскую – это если на последние два слога попадает целое слово, и в этом слове скрытая рифма должна быть на последний слог. Но это лишь отдалённое сходство – всё равно остаётся некое плавное окончание строки, присущее именно дактилической рифмовке.

Стих написан очень неплохо. Даже весьма и весьма хорош. Чего мне не хватило для дополнительных баллов? Мне показалось, что автор зря сократил на одну стопу чётные строки. Иногда, как мне кажется, реально этого не хватает. И в некоторых чётных строках фонетика немного "цепляет"...

И ещё, уже немного отвлечённо. Я долго и мучительно пытался вспомнить, что мне этот ритм, этот размерный рисунок напоминает. Буквально какое-то дежавю, какие-то обрывки фраз крутились в голове. Несколько дней крутились. И, наконец, вспомнил. Две песни Владимира Асмолова из альбома "Оловянная душа", который в 1988 году (когда ещё не было никаких хит-парадов, а появились только киоски звукозаписи на рынках и около) по "хит-парадам" (т.е. что чаще крутят для публики) этих киосков звукозаписи был одним из самых популярных. Первая песня на тему, теперь стыдливо (и заботливо) забытую, причём, как по мне, одна из лучших вообще на данную тему:
http://iplayer.fm/song....tsya...
А вторая – жалостная такая, душещипательная:
http://iplayer.fm/song/13084822/Asmolov_-_Katya-Katerina/
Просто вспомнилось, безотносительно к стиху, только как бы по мотивам ритмического рисунка.

====================================

Ирина Кузнецова 17 1-3. Дама под покрывалом
Команда «Серпентуум-мобиле» Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Хорошо задумано. И хорошо написано. Трёхстопный анапест с женской рифмовкой в нечётных строках и мужской – в чётных:
--!--!--!-
--!--!--!
--!--!--!-
--!--!--!

Причём в последней строфе переход в нечётных строках к дактилической рифмовке воспринимается как своеобразная кода. Опять же рифма (причём дактилическая) на основе омонимов (причём из разных частей речи) – весьма хороша.
Можно даже один дополнительный балл дать.

====================================

Рита Круглякова 1-4. Если ждут
Команда «ЭНИГМА» Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Здесь имеет место занимательный логаэд. В основе лежит четырёхстопный анапест. Но в нечётных строках он в конце дополняется стопой ямба, образуя мужскую рифмовку, а в чётных строках дополняется стопой амфибрахия, образуя рифмовку женскую:
--!--!--!--!-!
--!--!--!--!-!-
--!--!--!--!-!
--!--!--!--!-!-

Очень хорошо автор здесь реализовал все преимущества анапеста, о которых уже не раз писал. Получилась вполне даже качественная вещь. Даже один дополнительный балл можно дать. Чего не хватило для второго? Мне показалось, что ближе к концу, в 7-8 строфах был немного потерян темп. Да ещё эти некоторые длинные слова (особенно в 7-й строфе) так и хочется немного подправить. Чисто субъективно, разумеется.

====================================

Владимир Ложкин 1-8. Возмущение Солнца
Команда «Полтора графомана» Группа «Задумка» («Мой мир»)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


Вот не стоит записывать в "формате А4" стихи со сложной схемой рифмовки. Они от этого только теряют. Причём существенно теряют. Если размер и ритм не ловятся сразу, "на раз-два", то лучше записать в классическом виде, чтобы эта запись тоже стала элементом содержательного конструктива, а не деструктива, как в данном случае.

При записи в обычном виде первая оценка могла бы быть и выше. Но – увы…

====================================

Роксана_Ланд 1-12. Рассказ старого маяка
Команда «Команда 777» ЛитСеть
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 2


Здесь у нас, вообще говоря, пятистопный ямб со схемой рифмовки АББА (где А – мужская, а Б – женская):
-!-!-!-!-!
-!-!-!-!-!-
-!-!-!-!-!-
-!-!-!-!-!

Пишу "вообще говоря", потому что размерный рисунок соблюдается с трудом. Как и качественная рифмовка. Например, самый очевидный ляп – в самой последней строчке (сразу по обоим направлениям). И не только. И не только здесь, далеко не только здесь. Само же содержание чем-то напоминает "песню акына", т.е. что вижу, о том и пою.

====================================

Олег Киселёв (Injoner79) 1-13. Монолог сигнального маяка
Команда «Мушкетёры без Дюма» Сообщество «Словочь» (ВКонтакте)
Оценки: Техника 1   Содержание (художественная ценность) 2


А вот здесь я вообще в затруднении. И в определении, так сказать, основного ритмического рисунка (он весьма активно "гуляет" от строчки к строчке), и вообще в определении, а о чём это, собственно.

Кстати, о ритмическом рисунке. Попытался записать. Вот, например, первые четыре строчки:
-!--!-!--!-!
-!--!-!!-!-
-!--!--!-!
-!--!--!-!-
Дальше пошли всё более новые варианты, и я бросил это занятие в силу некой метафизичности процесса.

Особенно хотелось бы отметить "маячье право" (действительно, если существует Римское право или Магдебургское право, то почему не может быть и маячье право). Опять же сама рифма "право-праведник" вызывает шок и трепет, это вам не банальное "ботинок-полуботинок", это покруче будет. Хотя и "брата-утрачен" тоже заслуживает внимания. Ещё понравилось "сожжённый в хлам". Видимо, имелось в виду более понятное "ужратый в хлам", поскольку, с точки зрения физики, можно путём сожжения как раз хлам превратить в нечто, похожее на угли или золу, но никак не наоборот. Хотя, может быть, это такая метафора. Сложная. А если "война - это жертва на палача", то тогда, наверное, мир – это пахарь на знахаря. Или, как минимум, мечи на орала, сарынь на кичку, в крайнем случае, безнал на наличку...

====================================

Хрустальный дом 1-17. Фонарь
Команда «Лабиринт» «Лабиринт Творчества» (ВКонтакте)
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 1


На 12 строчках трёхстопного амфибрахия:
-!--!--!
-!--!--!-
-!--!--!
-!--!--!-
при совершенно банальном содержании – умудриться ещё сбиться с ритма в третьей строфе, скатившись к чисто мужской рифмовке, при этом рифмы (всего 6 (шесть) пар рифмующихся слов), скажем так осторожно, не самые сильные (скорее даже бессмысленные и беспощадные)... Это постараться надо...

Хотя, если попробовать, то постараться можно. Например, где-то так:

Дробящимся вспышкам в глазу
Противиться больше нет мочи.
Стою, утирая слезу,
Под сенью космической ночи.

Пространство февральской ночи,
Число двадцать третье, вестимо.
Прелестно в торец получил
В честь праздника вместо интима.

Зарделся мой лик не впервой,
Заплыл немигающий зрак.
И лыбится рожей кривой
Залётный полуночный хряк.

====================================

Елена_Шилова 1-19. Последний маяк
Команда «Пираньи пера» ЛитСеть
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Здесь у нас интересный строчный логаэд, каждая строчка состоит из стопы анапеста и стопы ямба, повторённых дважды:
--!-!--!-!
--!-!--!-!
И только каждая восьмая, т.е. последняя строчка восьмистрочной строфы – является усечённой, поскольку состоит только из одной такой конструкции:
--!-!

Стих меня весьма впечатлил. Один из лучших на данном конкурсе, если не самый лучший. Долго выбирал между 1 и 2 дополнительными баллами. Оставил всё же 2, но скорее потому, что надо же кому-то 2 балла добавить.

Что меня смущает в данном стихе? Последняя строчка. Нет, всё понятно. Автор последней строчкой проявляет себя более объёмно, что ли, этим как бы ставит акцент. Вот только (по моему скромному мнению) отдаёт это какой-то "маяковщиной", причём не в самом лучшем проявлении. Что-то вроде "светить всегда, светить везде".

Как по мне, может быть, например, после слова "маяк" в предпоследней строчке лучше поставить многоточие. И добавить: "Господи, прости..."
Впрочем, это не более, чем сугубо частное даже не мнение, а впечатление.

И ещё одна ассоциация. Этот стих также что-то мне назойливо напоминал. Немного помучился – и вспомнил. Хотя и ритмический рисунок не совсем совпадает, а тема (внешне) совсем не совпадает – но всё равно, есть какое-то (как мне кажется) даже не ментальное, а скорее подсознательное подобие:
http://www.youtube.com/watch?v=c1s5X2JQ2LY

====================================

Danish 1-21. От фонаря
Команда «Аз-Арт» ЛитСеть
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Хорошо. Весьма хорошо. И нетривиальные (что весьма непросто) аллюзии на Блока, и вообще.
Правда, почему-то вспомнилось из "Записных книжек" Ильи Ильфа про надпись в поликлинике: "Анализ мочи – на стол мечи!" – но это так, случайно, можно даже сказать, от фонаря.

====================================

Верн Александр 1-24. Лазерное шоу
Команда «R-GO» «Литсовет»
Оценки: Техника 2   Содержание (художественная ценность) 2


Где-то к середине стиха критическая масса инверсий превысила все разумные пределы (причём последнее слово восьмой строчки вполне можно рассматривать как пресловутую "оговорку по Фрейду"), а, например, в этом месте:
"Лезвием тонким пронзаю, как жалом,
Раково-клеточной плоскость мембраны"
- эта критическая масса достигла катарсиса, при котором смыслы извелись, а падежи разбежались. Впрочем, и дальше, как и ранее, сие имело место быть, а рифмы "энергий-инверсий", "частицы-устремится" и многие другие – лишь усугубляли общую картину.

А ведь здесь такой перспективный трёхстопный дактиль с сугубо женской рифмовкой:
!--!--!--!-
!--!--!--!-
В рамках такого размера можно было бы симпатично развернуться. Даже от имени лазера. Даже в рамках шоу.

====================================

Светлана Ткаченко 1-26. Последний рейс локомотивного прожектора
Команда «Леди и Че» Стихи.ру
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Почему-то вспомнился старый анекдот про мужика, которого сбил локомотив. И который дома, услышав шипение чайника со свистком, хватает кувалду и разбивает чайник с криком:
- Их, гадов, надо давить, пока они маленькие!

К стихотворению, разумеется, не относится – оно вполне хорошее. В некотором смысле даже весьма хорошее. Немного подправить бы местами, так, по мелочам, сущим мелочам, в основном фонетику. Из-за чего без дополнительных баллов.

====================================

Федя Толстой 1-30. Квазар (романс)
Команда «Синий Троллейбус» Клуб «Синий Троллейбус» (Facebook)
Оценки: Техника 1   Содержание (художественная ценность) 2


"А вот сейчас обидно было" (©)
Кто не в курсе этого мема – просто введите эту фразу, например, в Яндексе и выберите "Картинки".

Касательно же стиха... Впрочем, см. предыдущий абзац.
Да, неплохой мем может получиться ещё и из фразы "сами вы пылинка".

Хотя, как я понял, это песня. Для эстрады. Где смысл, сильные рифмы, правильные ударения и правила стихосложения – только во вред. Тогда, конечно…

====================================

Вера Удинцова 1-33. Актриса второго плана
Команда «Квинта» Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Однако очень неплохо. Даже весьма. Здесь такой вот ямбический размер имеет место:
-!-!-!-!
-!-!-
-!-!-!-!
-!-!-

Ну да, разумеется, "свеча горела на столе, свеча горела". Вот только в этом стихе нет оскомины подражания. И Пастернак вспоминается не сразу, а только если вникаешь в размер.

А так – и написано технически практически безукоризненно, и изюминка содержания, всё на месте. Для второго дополнительного балла по самому большому счёту какой-то мелочи не хватило.

====================================

Юрий Глухов - Сентябрь 1-39. Лампочка
Команда «Серпентуум-мобиле» Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 3


Один вопрос только меня мучает после прочтения: а вот если бы была студентка не университета, а, например, балетно-тракторного техникума – тогда бы, наверное, всё же пришла? Или нет?..
Но злодейке-судьбе, выходит, всё до лампочки…
Как там было, в классике: "И сия пучина поглотила ея в один момент. В общем, все умерли."
Включая лампочку и эпоху партийных съездов.
Или тоже показалось?

Хотя... В знаменитом жите группы Smokie под названием I'll Meet You at Midnight было ведь как раз наоборот. Как там:
Jeanne-Claude's student at the University
Louise-Marie is just a world away

Что в переводе означает:
Жан-Клод был студентом университета,
А Луиз-Мари – с другого конца света.

И что, это им помогло? Как там было дальше:
Oh, but Jeanne-Claude,
Louise-Marie will never be.

Что опять же в переводе означает:
Но, Жан-Клод,
Луиз-Мари никогда не придёт...

Так что, скорее всего, не в университетском образовании дело. Хотя кто его знает?.. В том же хите в конце припев пытается оборваться на оптимистической ноте (не очень успешно, но всё же пытается):
I'll meet you at midnight
Under the moonlight
I'll meet you at midnight

Короче, этот Жан-Клод продолжает надеяться на встречу в полночь, под светом луны. В общем, судите сами:
https://www.youtube.com/watch?v=WoTLnaI1NEY

====================================

Александр Пономарёв 1-40. Я
Команда «Мозговой шторм» Графская При©тань
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 3


Почему-то (особенно после "сохранения интриги") вспомнился старый анекдот про вопрос на экзамене в школе милиции:
Слово из 7-ми букв, маленькое, зелёное, сидит на болоте и квакает. Наводящий вопрос: первая буква "ля", вторая "гушка".

====================================

Блондинко Чо 1-41. Фиеста на пляже
Команда «Ирмалита Well» Графская При©тань
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Здесь имеет место интересный строчный логаэд. Стопа ямба, стопа анапеста, стопа амфибрахия (для женской внутренней рифмы), затем цезура, а затем практически повтор: стопа ямба, стопа анапеста, но стопа опять ямба (для мужской оконечной рифмы):
-!--!-!- -!--!-!
-!--!-!- -!--!-!

По содержанию же. Ну, в принципе, антураж в полный рост, детали на месте и к месту (даже, возможно, несколько избыточно), однако всё же, как там в классике:
"Куба далеко. Куба рядом"
Причём без всяких (как в той же классике):
"И тогда мы покажем им всем, Фидель.
И бомбой взорвётся румба
От Бреста до Магадана."

Разве что немного смущает вот эта строчка:
"Другую увидев, мачо отбросил меня щелчком".
Это каким щелчком? Щелбаном (шелобаном), что ли?.. В общем, хотелось бы увидеть сей процесс...

====================================

Aleker 1-42. Свет внутри меня
Команда «Команда S» Литературный портал «Замок с привидениями»
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 4


Хорошо, но мало. Обрывается ни на чём, буквально повисает в воздухе. Даже мне буквально захотелось немного дописать, развить...
Тем более, что здесь такой буквально волшебный логаэд на базе анапеста с добавкой ямба:
--!--!-! --!--!-!-
--!--!-! --!--!-!
--!--!-! --!--!-!-
--!--!-! --!--!-!

Да, и внутренней рифмовки тоже не хватает.

====================================

Михалыч 1-44. Бункер 3005
Команда «Созвездие Красного Быка» Литературный портал Artbull.ru
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


На эту тему вспомнился шикарный стих. Рекомендую, если кто ещё не читал. Впрочем, если читал – тоже рекомендую:
http://www.stihi.ru/2008/05/05/36

====================================

Ander A 1-45. Фонарь на Пушкинской
Команда «Неожители» Неогранка
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Стих хороший, в прямом смысле "на 5" (два раза).

Но у меня здесь возникла совсем другая ассоциация. То ли под влиянием первой строчки этого стиха (и не только), то ли количество "фонарей", "от фонаря" и "до фонаря" в конкурсной ленте превысило некую критическую массу. И вспомнилась одна весьма известная песенка. Которую кто только не пел. Включая таких авторитетов, как Владимир Высоцкий и Александр Городницкий. Но вот мне больше всего нравится это исполнение:
https://www.youtube.com/watch?v=zWvHE_ze4WU

====================================

НБС 1-51. Стоик, или Становление личности
Команда «Летучие Голодранцы» Графская При©тань
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


"А старушки всё падали и падали" (©) (зачёркнуто).
А фонари всё вставали и вставали. Стойко, в полный рост...

И вспомнилась мне ещё одна песня. Теперь уже из классики, из творчества Владимира Семёновича Высоцкого:
http://www.youtube.com/watch?v=WfS1rcG8snk

====================================

Оксана Шапеева 1-52. Я – маяк, и в ночи мой голос сильнее бурь
Команда «СТИХИйные» Литературный портал «стих Оk! Online-книга»
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 2


Судя по всему, при написании данного стиха ставилась задача сделать его максимально трудновыговариваемым. Заодно до предела напичкать межстрочными (а заодно и смысловыми) разрывами, а также инверсиями и банальностями...
Надо признать, задача в целом выполнена. Особенно удались 2-3-я (как от начала, так и от конца) строчки.

Заинтересует ли данный стих (или хотя бы означенные выше строчки) практикующих логопедов? Не знаю. Всё же в классических фразах типа: "шла Маша по шоссе и сосала сушку" или "тридцать три корабля лавировали, лавировали да не вылавировали" логического смысла (а значит – и предпосылок для запоминания) несколько больше.

====================================

Марина_Старчевская 1-53. Бегущей строкой
Команда «Аз-Арт» ЛитСеть
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 3


Почему-то вспомнилась довольно популярная в сети фотография, с видом из окна на асфальтовую площадку под окном, где кто-то написал большими буквами "ЗАЯ, Я БЕЗ ТЕБЯ НЕ МОГУ!", однако припаркованный автомобиль, закрывший слово "НЕ", придал этому сокровенному признанию несколько иной смысл. Можно только представить, что робко шепнула девушка, увидев такую картину...

Да, кстати. В подобных системах контроллер (так называется специализированный процессор, управляющий внешними устройствами) никаких программ не качает. И файлов (фильмов, песен) не качает тоже. Программа уже загружена в его память, при этом она должна быть скомпилирована с языка программирования во внутренний язык команд процессора, контроллер только выполняет эту програм-му, может быть, принимая информацию извне (например, от оператора) и осуществляя вывод на информационную панель. При этом вводимая (и выводимая) информация частью собственно программы не является. Так что аналогия здесь возможна не с сердцем, а скорее с мозгом.

====================================

Tatyana Shchogolev 1-55. Свеча
Команда «Синий Троллейбус» Клуб «Синий Троллейбус» (Facebook)
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 2


Смартфон, джек-пот, коллайдер, жвачка,
ди-джей, ситком, фейсбук, колл-центр,
дресс-код, промоутер, заначка,
ритейлер, слоган без акцента,
ньюсмейкер, фейк, ошибка в коде,
краш-тест, хедлайнер после краша...
Век двадцать первый нас заводит.
Не как Сусанин – как Грей Саша.

====================================

Юлий Трескин 1-56. Mon cher
Команда «Васюльки» Конкурсная страничка «Временные Хроники» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 4   Содержание (художественная ценность) 4


В трёхсложных размерах, а имеющий место в данном стихе четырёхстопный амфибрахий:
-!--!--!--!-
-!--!--!--!
– относится как раз к трёхсложным размерам... Так вот, в таких размерах есть одна штука, можно даже сказать, фишка. Если двухсложное слово попадает на два безударных слога – то в этом слове неявное ударение будет приходиться на первый слог. И если собственно слово имеет ударение на второй слог – то возникают некоторые сбои. Вот и здесь слова "моя" и "свою" попадают в такую своеобразную ловушку. Это не такой уж и криминал – но лучше всё же подобных ситуаций избегать.

И ещё замечу. Рифма "свекровь-любовь" – это однозначно круче, чем просто "кровь-любовь".

Да, кстати. Почему-то вспомнилась (совсем не к месту) старая песенка Сергея Трофимова:
http://www.youtube.com/watch?v=V4Q3GXObZWA

====================================

Ольга Хворост 1-58. Звёздная сказка
Команда «ЭНИГМА» Творческий Литературный Клуб «Голоса» (Стихи.ру)
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Чёрт возьми, а хорошо ведь написано. Как бы старинная дворовая:
"Вышел месяц из тумана,
вынул ножик из кармана"
- только совсем наоборот. И размер такой интересный. В нечётных строках – четырёхстопный дактиль, обрезанный до женской рифмы, а в чётных – трёхстопный дактиль, обрезанный вообще до мужской:
!--!--!--!-
!--!--!
!--!--!--!-
!--!--!

Сделано на славу. Мне понравилось. Даже один дополнительный балл можно дать.

====================================

Елена_Бородина 1-60. Солнце
Команда «Крылатые онлайнеры» ЛитСеть
Оценки: Техника 5   Содержание (художественная ценность) 5


Однако неплохо сделано "под Маяковского". Если формально убрать "лесенку", то имеем почти что трёхстопный дактиль, вот только в нечётных строчках последний безударный слог последней стопы обращён в акцентирующий ударный, обеспечивая мужскую рифмовку, а в чётных строчках этот слог отсутствует, что обрезает последнюю стопу до женской рифмы::
!--!--!-!
!--!--!-
!--!--!-!
!--!--!-

И закольцовано красиво. И уместно даже.
Эх, немного бы шлифануть в отдельных местах... Например, в строчке "так решили с Володей" пропущен безударный слог (скорее всего, это опечатка, ибо исправляется простым добавлением "мы"). И не только здесь шлифануть хочется немного...
В общем, после некоторых размышлений первую оценку решил всё же оставить высшей. Хотя по уму надо было бы снизить – но прощаю.

====================================

Татьяна 1-63. Маяк мечтатель
Команда «Мозговой шторм» Графская При©тань
Оценки: Техника 3   Содержание (художественная ценность) 2


По моему скромному мнению, это – джек-пот. Он же – карт-бланш. Он же абзац...
Пятистопный ямб. Без рифмовки. Без обоснования отсутствия рифмовки как по смыслу или по форме, так и по содержанию. Да это же Васисуалий Лоханкин в чистом, незамутнённом виде! Это же очень и очень приближено к божественным строкам:
" Волчица ты, тебя я презираю.
К любовнику уходишь от меня.
Ты похоти предаться хочешь с ним.
Волчица старая и мерзкая притом!"

Вот был бы четырёхстопный, и не ямб, а хорей – была бы "Песня о Буревестнике" (только крысы вместо чаек, хотя чайки вроде там дальше тоже есть). Был бы даже пятистопный (но всё равно хорей) – было бы как в известном (ещё из фильма "Город Зеро") письме Есенина к Горькому: "Не такой уж, Горький, я пропойца".

Но здесь, однако, абзац. То есть эрзац. Получился. Может быть задумывалось иначе. Но вышло (опять же по моему скромному мнению) именно так...

====================================