Литсеть ЛитСеть
• Поэзия • Проза • Критика • Конкурсы • Игры • Общение
Главное меню
Поиск
Случайные данные
Вход
Рубрики
Поэзия [45556]
Проза [10040]
У автора произведений: 166
Показано произведений: 101-150
Страницы: « 1 2 3 4 »







Здравствуйте!

В четвёртом этапе участвовали 16 команд (32 автора).
Каждая команда предложила оценить два конкурсных произведения (всего в этапе 32 произведения).

В жюри потрудилось 12 человек – представители пяти литсайтов: Стихи.ру, http://for-writers.ru, «Что хочет автор. Литературные конкурсы», Литпричал, Литсеть.
(Двое из судей "новые", остальные уже работали в предыдущих этапах. Таким образом, в жюри четырёх этапов МКК поработало 20 судей).



Жюри:
(в порядке получения оценок/комментариев)

Марианна Боровкова


Майк Зиновкин


Алкора


Alexbol


Евгения Ткалич


Наталия Иванова


Лана Горбачевская


Галина Пиастро


Neihardt


Андрей Данкеев


Татьяна Кантина


Анна Лисицина




Обзоры произведений:

Марианна Боровкова http://litset.ru/publ/34-1-0-47563

Майк Зиновкин http://litset.ru/publ/34-1-0-47562

Алкора http://litset.ru/publ/34-1-0-47561

Alexbol http://litset.ru/publ/34-1-0-47560

Евгения Ткалич http://litset.ru/publ/34-1-0-47559

Наталия Иванова http://litset.ru/publ/34-1-0-47558

Лана Горбачевская http://litset.ru/publ/34-1-0-47557

Галина Пиастро http://litset.ru/publ/34-1-0-47556

Neihardt http://litset.ru/publ/34-1-0-47555

Андрей Данкеев http://litset.ru/publ/34-1-0-47553

Татьяна Кантина http://litset.ru/publ/34-1-0-47552

Анна Лисицина http://litset.ru/publ/34-1-0-47551



Топ-11 (учитывая все задания)

3-5. Гаргулья: 142 – 1-е место в личном зачёте
Команда «Химера», автор Елена Шилова

2-12. Ночной звонок: 137 – 2-е место в личном зачёте
Команда «Химера», автор Татьяна Юрьевская

1-11. Несбывшееся: 132 – 3-е место в личном зачёте
Команда «Перодактили», автор Тень Ветра

2-7. Рассказ одного счастливчика: 131 – 4-е место в личном зачёте
Команда «Оксиген Д"Алекссандро», автор Александр Коковихин

3-4. Выставка теней: 129 – 5-е место в личном зачёте
Команда «Перодактили», автор Марго Волкова

1-7. Сад одинокого Рене: 125
Команда «Три миледи и Планше», автор Варя

2-10. Рассказ оловянного солдатика: 124
Команда «Гасконница», автор Михаил Битёв

2-9. Не ноябрьское: 124
Команда «Всадники Луны», автор Селена

2-11. Заблудившийся: 123
Команда «СИЛА», автор Ирина Корнетова

1-9. Полотно жизни: 122
Команда «Неспешный Пегас», автор Николь Аверина

3-8. Мирок: 122
Команда «Золотой квартет», автор Роман Смирнов
 

Таблицей (кликните на картинку, чтобы открыть на экране):





Командный зачёт

«Химера»: 279 – 1-е место в командном зачёте
«Перодактили»: 261 – 2-е место в командном зачёте
«Оксиген Д"Алекссандро»: 249 – 3-е место в командном зачёте

«Интрига»: 232
«СИЛА»: 231
«Гасконница»: 227
«Неспешный Пегас»: 227
«Золотой квартет»: 225
«Люди Миледи»: 222
«Три миледи и Планше»: 220
«Всадники Луны»: 218
«Крибле? Крабле!»: 211
«7Д»: 209
«СаНеВиЛь-18»: 208
«Попутный ветер»: 202
«Монпансье Бонасье»: 192


Таблицей (кликните на картинку, чтобы открыть на экране):





Накопительный личный зачёт за четыре этапа

Топ-10:
Тень Ветра: 434 (Команда «Перодактили»)
Елена Шилова: 427 (Команда «Химера»)
Татьяна Юрьевская: 421 (Команда «Химера»)
Марго Волкова: 414 (Команда «Перодактили»)
Селена: 399 (Команда «Всадники Луны»)
Марина Старчевская: 392 (Команда «Интрига»)
Жиль Де Брюн: 391 (Команда «Люди Миледи»)
Ирина Корнетова: 391 (Команда «СИЛА»)
Богинский Михаил: 389 (Команда «Интрига»)
БукваО: 388 (Команда «Оксиген Д"Алекссандро»)

Таблицей (кликните на картинку, чтобы открыть на экране):



(Данные по остальным авторам - см. в файле.)



Накопительный командный зачёт за четыре этапа

Топ-5:
Команда «Химера»: 1330
Команда «Перодактили»: 1280
Команда «Интрига»: 1221
Команда «СИЛА»: 1219
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»: 1209

Таблицей (кликните на картинку, чтобы открыть на экране):





Награждение

3-5. Гаргулья: 142 – 1-е место в личном зачёте
Команда «Химера», автор Елена Шилова

Елена Шилова – победитель в личном зачёте – награждается 500 баллами Литсети и аплодисментами!
 

2-12. Ночной звонок: 137 – 2-е место в личном зачёте
Команда «Химера», автор Татьяна Юрьевская

Татьяна Юрьевская – занявшая второе место, награждается 400 баллами Литсети и аплодисментами!
 

1-11. Несбывшееся: 132 – 3-е место в личном зачёте
Команда «Перодактили», автор Тень Ветра

Тень Ветра – занявшая третье место, награждается 300 баллами Литсети и аплодисментами!
 

2-7. Рассказ одного счастливчика: 131 – 4-е место в личном зачёте
Команда «Оксиген Д"Алекссандро», автор Александр Коковихин

Александр Коковихин – занявший четвёртое место, награждается 200 баллами Литсети и аплодисментами!
 

3-4. Выставка теней: 129 – 5-е место в личном зачёте
Команда «Перодактили», автор Марго Волкова

Марго Волкова – занявшая 5-е место, награждается 100 баллами Литсети и аплодисментами!
 

===

Команда «Химера»: 279 – 1-е место в командном зачёте

Два игрока команды-победителя – получают по 500 баллов Литсети каждому и аплодисменты!
 

Команда «Перодактили»: 261 – 2-е место в командном зачёте

Два игрока команды, занявшей второе место – получают по 400 баллов Литсети каждому и аплодисменты!
 

Команда «Оксиген Д"Алекссандро»: 249 – 3-е место в командном зачёте

Два игрока команды, занявшей третье место – получают по 300 баллов Литсети каждому и аплодисменты!
 



Разное

Файл с результатами (для любознательных):
http://litset.ru/load/1-1-0-1703




Вопросы, предложения, замечания, просьбы можно присылать на адрес почты: kolizej7@mail.ru

Ведущие конкурса:
Ирина Архипова, Алексей Лис

---

Если вы заметили опечатки или ошибки, то напишите об этом в комментариях или по почте, пожалуйста.
Литературные манифесты | Просмотров: 1529 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 28/11/18 11:33 | Комментариев: 15

Марианна Боровкова
Ссылка на авторскую страницу:
https://stihi.ru/avtor/mborovkova

Родилась, училась и живу в Москве. Закончила филологический факультет педагогического института.
Давным-давно преподавала русский язык и литературу в одной из московских лингвистических гимназий, потом переучилась на практического психолога.
Пишу стихи. Теперь кажется, что так было всегда. Но это неправда. Был период тишины, и никаких стихов. Потом они вернулись. Теперь хочется, чтоб так было всегда: пишу стихи. Время от времени с удовольствием читаю их желающим.
Публиковалась на литературном портале «Белый Мамонт», «45 параллель» в коллективных поэтических альманахах, но большей частью в сети под разными псевдонимами: Мара Махнатая, Лара Ли, Птица-Муха, Конечная Остановка – сетевая поэтесса, так это сейчас называется.
В марте 2016 года в издательстве Российского союза писателей вышла первая книга «Стихи ручной работы» в соответствии с программой книгоиздания для лауреатов премии «Народный поэт».

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1691
 



Оценки
по заданиям 1 и 2:     по заданию 3:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Вячеслав Дворников 1-1. Картина
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Авторская мысль ясна, текст вполне кондиционный, но у меня есть претензии к излишнему лексическому пафосу: страстная молитва, убогий край, юдоль, Всевышний, рай, пристанище падших … да и рифмы простоваты в противовес смысловому наполнению: страстной\красной, рая\иная…

====================================

aleker 1-2. Кто хочет жить вечно?
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Особого интереса и ярких эмоций у меня текст не вызвал, всё достаточно обыденно и предсказуемо, разве что эпиграф да схема рифмовки обратили на себя внимание.

====================================

Владимир Алексеев 1-3. Умиротворение
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Приятное впечатление оставило стихотворение. Красочный насыщенный текст при оптимальном объёме и внутренней гармонии.

====================================

Елена Севрюгина 1-4. Мой колокольный голос…
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Привлекает последнее двустишие, если его не препарировать. Остальное слишком длинно, путано, много красивостей, не несущих смысловой нагрузки: терпкий стыд? Голос – Рим? Четвёртый катрен и вовсе для меня головоломка.

====================================

Лю 1-5. Покаянное
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


В предпоследнем катрене я бы зарифмовала дела\отдала. Стихотворение эмоционально отзывается, конечно, но как-то уж очень в лоб, уж очень напрямки автор пробивается к читательскому сочувствию. Мне не хватило тонкого психологизма в этой непростой болезненной теме. А вот сделано умело, рифмы интересные, нетривиальные.

====================================

Богинский Михаил 1-6. Иерусалимское…
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Мелодичные стихи. Повторы, перечисления, антонимы удачно использованы. «Заходиться до захлёбыванья жёлчною слюною» – неудачная, на мой взгляд, строка. «Надо только безупречно в ногу двигаться в колонне» – и здесь шероховатость. «Людям свойственно искать вокруг неверных» – и обобщения я не очень люблю. Больше всего понравился первый катрен.

====================================

Варя 1-7. Сад одинокого Рене
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Красивый антураж. Интересно выписан текст. Мне понравилось.

====================================

Павел Якушев 1-8. Балладка о командировке
Команда «7Д»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Читается легко и непринуждённо, но особого впечатления не производит. Последняя строфа снижает набранную высоту, отбрасывает меня, как читателя, в реальность, которой и так вокруг предостаточно.

====================================

Николь Аверина 1-9. Полотно жизни
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Хорошая стилизация, уверенно прописанная, живописная. Приём не нов, но подача оригинальная.

====================================

БукваО 1-10. Француз
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Отличный крепкий текст, умело выдерживающий заданную стилистику. Впечатлили стихи.

====================================

Тень Ветра 1-11. Несбывшееся
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Блестящая ироничная вещица. Автору респект. Вспомнился анекдотец: если вам судьба посыпает солью раны, непременно требуйте текилу!

====================================

Марина Старчевская 2-1. Первое слово
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Хорошие добрые стихи, ладно и с юмором скроенные, мне по душе.

====================================

Влад Деми 2-2. Это ты
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


В целом очень мило. Понятно, что кое-где в угоду ритму вытягивалась строка, но впечатление осталось приятное. Правда, это не образец высокой чистой поэзии, но и этот жанр имеет право на существование.

====================================

Ольга Немежикова 2-3. По картине Рериха «Ведущая»
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Текст ровный, хороший, несколько предсказуемый за счёт таких выражений, как «божий дар поэта, стихи, грехи, судьба», но в общем неплохо. По-рериховски.

====================================

Жиль Де Брюн 2-4. Антисоветчик
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Высший пилотаж! Супер! Спасибо, автор.

====================================

Антания 2-5. Починка любви
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Я бы предпочла разбить текст на катрены. Хорошая работа. Расположила меня. Приятная и понятная интонация.

====================================

Таня Новикова 2-6. *** («Где с открытою пастью заснул ноутбук…»)
Команда «7Д»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Чувствуется драйв, который задаёт всему тексту эпиграф. Если написать «Где с распахнутой пастью заснул ноутбук», то не придётся искусственно вытягивать окончание у прилагательного, а значит будет изящнее смотреться строка, как по мне. Инверсия «в квартире родной» тоже утяжеляет восприятие. Симпатичные ритмичные стихи.

====================================

Александр Коковихин 2-7. Рассказ одного счастливчика
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Хорошие сюжетные стихи. Умело разговорная речь вплетена в канву. Я прониклась чувством эмпатии к лирическому герою и его семье.

====================================

Ди 2-8. Прогулка
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Приятная пейзажная лирика. Понравились вкрапления про падежи и наречия. Шаблонов многовато: листок-мотылёк, осень золотая, дожди, туманы, клёны, роса – полный набор.

====================================

Селена 2-9. Не ноябрьское
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Идейно разделяю и всячески поддерживаю авторскую позицию! И сделаны стихи добротно. И впечатления самые приятные от «тёмно-синих вечеров с примесью миндаля».

====================================

Михаил Битёв 2-10. Рассказ оловянного солдатика
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Вчитываешься и постепенно проникаешься стихотворением. Текст с настроением. Мне понятна тема, идея, понравилось качество сборки, перекличка названия и финала. Даже некоторая попсовость не помешала, а облегчила восприятие.

====================================

Ирина Корнетова 2-11. Заблудившийся
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Причудливый текст. Формат А4 отвлекает от нагнетания жути. Написано достаточно раскованно. Определение «тёрпнут» автору показалось более колоритным, чем банальное «немеют», но мне, например, помешало, захотелось проще и понятнее, без изощрённостей. Выбрана глагольная форма 1 лица единственного числа настоящего времени несовершенного вида «Лежу во тьме», значит можно было продолжить такой же формой «вхожу в туман».

====================================

Татьяна Юрьевская 2-12. Ночной звонок
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Бросается в глаза частое употребление союза «но». Составные прилагательные тоже мешают восприятию: всё время силишься представить, как это «загадочно-неземной» или «нереально хрупкий». А в целом стихотворение интересное, про тапок такая деталь славная, и Господь с телефонной трубкой тоже по душе мне пришёлся. Считаю, стихи состоялись.

====================================

Сергей Кодес 3-1. Умри, сомнение!
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Реалистично, но как-то не убедительно. Общее впечатление – весьма посредственное стихотворение, похожее на упражнение по подбору рифм.

====================================

Daugava 3-2. *** («Подкинуть грошик и решить…»)
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Небольшой аккуратный текст с хорошими рифмами и вполне устраивающий меня по смыслу.

====================================

Самир Аскеров 3-3. Миг
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Текст мне показался примитивным и с технической точки зрения, и с художественной. Перебор вычурных определений, каждое из которых можно с лёгкостью заменить или вовсе убрать, а значит нельзя сказать, что здесь каждое слово на своём месте. Сокращение «инет» и вовсе странно соседствует с такой серьёзной темой, как смерть. Инверсия «страх запредельно жуткий различая» портит и без того не самую удачную строку. Не понравились стихи.

====================================

Марго Волкова 3-4. Выставка теней
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Неплохие стихи, мне понравились. Искусно переплетены тени аллюзий, образные ходы увлекательны, написано легко и уверенно.

====================================

Елена Шилова 3-5. Гаргулья
Команда «Химера»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Отличнейшая вещь! Мне нравится. Интересно придумано и ловко, мастеровито воплощено.

====================================

Созерцающая Много Раз 3-6. *** («Морозный день нагрянет…»)
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


«Всепечален», «пресвятые», «новонебных», «алтарь», «аналой» утяжеляют в общем-то неплохие торжественные стихи, не добавляя поэтичности, а перегружая текст. Как лодки плывут иконы облаков – тоже перегруженный образ, на мой взгляд. Музыка, слышимая едва, или едва восходит музыка вместе с паром? А вот про гнёзда в развалинах зрачков понравилось и про снег, ложащийся с миром на макушки елей.

====================================

Впленуиллюзий 3-7. Пора перемен
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


Боюсь, я не смогла проникнуться симпатией к лирической героине этого стихотворения. Да, рифмы точные, ритм и размер имеются. Стихов, как по мне, нет.

====================================

Роман Смирнов 3-8. Мирок
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Крепкие добротные стихи. Чувствуется во всём рука мастера. Натуралистичность бытописания оттеняет драматизм. Я прониклась. Мне понравилось. Автор молодец.

====================================

Наринэ Карапетян 3-9. Дым
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


Мудрёно. Об этом можно было сказать проще и душевнее, человечнее что ли, а так текст похож на перестоявшее дрожжевое тесто, из которого так и не испекли пирог.
Обзоры | Просмотров: 818 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 28/11/18 10:57 | Комментариев: 3

Михаил (Майк) Зиновкин
Ссылка на авторскую страницу: http://stihi.ru/avtor/mikymike

Родился в сентябре 1976 года в Архангельске.
По образованию и профессии – экономист.
Сетевой поэт. На текущий момент автор сборников "Медленные сюрикены бабочек" (2013 г.) и "Удалённый доступ" (2014 г.). Лауреат премии "Народный поэт-2013" по версии читателей (сайт Стихи.ру).

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1692
 



Оценки
по заданиям 1 и 2:     по заданию 3:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Вячеслав Дворников 1-1. Картина
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Вот даже как-то слов не подберу для комментария.
Не в теологические же споры вступать?

====================================

aleker 1-2. Кто хочет жить вечно?
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Предпоследняя строка какая-то неуклюжая – даже в сон лилии плохо вписались…

====================================

Владимир Алексеев 1-3. Умиротворение
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Сбоит стих. Где-то в 6-7 строчках точно.
Первые две строфы – хорошие.
А вот концовка расстроила – опять упоминается душа, есть ещё «без устали – без ропота» рядом,
глагольная рифма и лилия, которая выглядит в стихе инородно.

====================================

Елена Севрюгина 1-4. Мой колокольный голос…
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Вот здесь к лилиям претензий нет. :)
Вообще крепкий стих, ладный.
Единственное – не понял – к чему всё-таки относится «мой собственный»?
а, да ещё по звукописи некрасиво «голоС-Звонкий».

====================================

Лю 1-5. Покаянное
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Да, в море так чудесно пахнет цветами…

====================================

Богинский Михаил 1-6. Иерусалимское…
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Озвученная тема понравилась больше исполнения…

====================================

Варя 1-7. Сад одинокого Рене
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


«У синей сойки ворохи добра,
Где белый пух, – рогоз пылит, задира!» – не осилил смысл фразы.
А вообще – элегично и симпатично.

====================================

Павел Якушев 1-8. Балладка о командировке
Команда «7Д»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Стилистически интересно: рифмы сквозные, закольцованность и т. п.
А вот эмоционального резонанса от темы не получилось…

====================================

Николь Аверина 1-9. Полотно жизни
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


В 4-м куплете полотна не увидел. Последняя строка совсем не в тему.
Во втором – сплошные «да» – неудачно.

====================================

БукваО 1-10. Француз
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Неожиданно. Понравилось.

====================================

Тень Ветра 1-11. Несбывшееся
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Всё же по логике, наверное, «Солнце плавиЛОСЬ» – а то как-то согласования времён не наблюдается.
Сам момент получения раны остался за кадром. А ведь рана походу открытая, раз уж цвет крови стал виден.
Но юмор я оценил. :)

====================================

Марина Старчевская 2-1. Первое слово
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


На мой взгляд «репетитор» не совсем то слово.
И в последнем куплете плохо сочетаются «ребёнок заплачет» – «а сын, улыбаясь».

====================================

Влад Деми 2-2. Это ты
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 1


Вообще не согласен с темой. Люди разные – и эти оправданы их разные же судьбы.
К тому же в стихе многие различия либо надуманы, либо качествам, на которые сделан акцент, нет противопоставления.
«яичница-Ибица», «судьба моя – любимая» - совсем не айс.
Ну, и банально, да…

====================================

Ольга Немежикова 2-3. По картине Рериха «Ведущая»
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


«Хватило сил к тебе проснуться,
Увидеть снег и в нём родиться» – хорошее место.

====================================

Жиль Де Брюн 2-4. Антисоветчик
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Первые три строфы интереснее двух последних.
«Анапесты-налагаются» – не айс.
«А ведь права была, права –
с поэтом боязно, но хочется.» – привело к мысли, что ЛГ тоже хотел бы с поэтом,
но, в отличие от Маруси, стремается. :)

====================================

Антания 2-5. Починка любви
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


Лоскут – это уже обрывок/обрезок – куда его ещё-то рвать?
Помним про букву «ё»!
Вторая часть стиха показалась диссонансна первой.

====================================

Таня Новикова 2-6. *** («Где с открытою пастью заснул ноутбук…»)
Команда «7Д»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Потенциал в стихе есть, но надо докрутить.

====================================

Александр Коковихин 2-7. Рассказ одного счастливчика
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Хорошее…

====================================

Ди 2-8. Прогулка
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 0


Как можно рассказывать слова? Это речевая ошибка походу.
Нашёл только один образ, за который зацепился взгляд: «И листьев хруст похож на сто наречий».
Хотя здесь опять же «хруст», а не «шелест», хотя речь идёт о ранней осени – ещё без заморозков вроде.

====================================

Селена 2-9. Не ноябрьское
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


И в чём же суть? (Задание: стихотворение, соответствующее теме – Суть осенних разговоров)
Конкретно в какой строке? Ежели в 19-20,
то надо было их отделить что ли пробелом, а то они выглядят,
как продолжение монолога ЛГ, а не истиной, рождённой в споре.
И в целом не хватило изюма мне…

====================================

Михаил Битёв 2-10. Рассказ оловянного солдатика
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


«Страна предстала огненной, другой,
С несметным роем маленьких танцовщиц,
Летящих в перестроечный огонь.» – вот это здоровски!

====================================

Ирина Корнетова 2-11. Заблудившийся
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Не знал, что «тёрпнут» – это значит «немеют». И не знаю, почему только в этом слове прописано «ё».
И как-то колесо сей сновиденческой сансары у меня пробуксовывает.

====================================

Татьяна Юрьевская 2-12. Ночной звонок
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +2


«Он, кашлем прочистив горло, захочет сказать "алло"» – хочется строчку чутка переделать в
«И, кашлем прочистив горло, он хочет сказать "алло"».
Но в целом – стих отменный!

====================================

Сергей Кодес 3-1. Умри, сомнение!
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 1


Ну, зачем же так в лоб?

====================================

Daugava 3-2. *** («Подкинуть грошик и решить…»)
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Простота, вроде и нарочитая, но органично смотрится.
Однако, как будто в последнюю минуту до истечения срока стих дописывался.

====================================

Самир Аскеров 3-3. Миг
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


Это про человека, заигравшегося в Диабло? :)

====================================

Марго Волкова 3-4. Выставка теней
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Вот хороший пример хорошего юмора :)

====================================

Елена Шилова 3-5. Гаргулья
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Ощущение дежавю – как будто я где-то уже читал этот стих.

====================================

Созерцающая Много Раз 3-6. *** («Морозный день нагрянет…»)
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


«Стекает воск расплавленной свечой» – метафора от Капитана Очевидность. :)
«аналой под сводами собора всепечален» – не понимаю – печальный столик для богослужений? Серьёзно?

====================================

Впленуиллюзий 3-7. Пора перемен
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 1
Доп. оценка "Относительно всех": -1


Только и хочется – ЛГ удачи пожелать.
А про стих лучше промолчать.

====================================

Роман Смирнов 3-8. Мирок
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Мрачно, уныло – всё, как мне нравится! :)

====================================

Наринэ Карапетян 3-9. Дым
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Такая философия мне по вкусу!
Обзоры | Просмотров: 684 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 28/11/18 10:54 | Комментариев: 3

Алкора
Ссылка на авторскую страницу:
http://www.stihi.ru/avtor/koryalla

Санкт-Петербург. Член Российского Союза Писателей. Дважды Финалист национальной литературной премии «Поэт года». Гранд Магистр Фонда ВСМ. А фактически - была, есть и остаюсь в поэзии вечной ученицей, поклонницей талантливых стихов, а не искателем званий, наград и числа изданных книг.

Моя вторая страница - «Творческая Мастерская Алкоры»:
http://www.stihi.ru/avtor/sogimos

Там я организую учебные и тематические конкурсы и по их результатам публикую свои заметки по вопросам стихосложения.
 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1693
 



Оценки
по заданиям 1 и 2:     по заданию 3:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

aleker 1-2. Кто хочет жить вечно?
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Качественная работа – не почувствовала никакой искусственности и напряжения в необходимости вставки нужных слов. В стихах есть авторская мысль и тема: описан сон, а как изюминка – авторские размышления о том, что человек замкнулся, ушел от природы: "Только мне наплевать, я теперь в целом мире один. У меня за плечами года, а в наушниках - Queen, и жую не спеша кукурузные хлопья из пачки". Форма строфы знакомая (многие ее использовали), но она хороша по звучанию и четко соблюдена по рифмовке – к технике никаких претензий. Еще концовка понравилась – как продолжение темы отхода человека от правильного пути, которое дается персонажу во сне: "И за мной осыпаются лилии будто следы, и становится страшно... и хочется снова проснуться".

====================================

Владимир Алексеев 1-3. Умиротворение
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


"красота не располагает сердце лгать" – неверное управление словами (либо "не располагает ко лжи", либо "не вынуждает лгать")
"без устали ныряет солнце в голубые небеса" – нестандартный образ, но почему-то он не нравится своей фамильярностью по отношению к солнцу...

====================================

Елена Севрюгина 1-4. Мой колокольный голос…
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Для меня осталась туманной мысль этого стихотворения. Многие образы красивы, но не ясно, куда они ведут и зачем, такие как:
"Мой колокольный голос - звонкий Рим"
"Сердца других пронзит ли терпкий стыд при целованье в сомкнутые веки"
"Зато приходят тени-сквозняки"

"Пусть тайный смысл летящих к Богу писем непосвящённый сразу не поймёт". Видимо, я не посвященная: все образы в стихах яркие, но не раскрытые в теме и мало связанные друг с другом – нет общей идеи, а стихи – обо всем сразу.

====================================

Лю 1-5. Покаянное
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


В отличие от предыдущих, в этих стихах есть цельность содержания, связность и авторская постепенно разворачиваемая мысль.
И образы все выразительные: "Разлука за кормой бездонно синяя, / Как цвет в ней отразившихся небес", "Как часто память майским белым аистом / Меня уносит в яблоневый рай!", "Но глаз твоих сапфировость чистейшую".

Стихи понравились и языком, и содержанием, и красотой нестандартных рифм: осталась там-аистом, судьбе-небес, утешить мне-чистейшую, изобилие-лилии, вино-нос. (Я большой любитель таких рифм, хотя многие их критикуют.)

====================================

Богинский Михаил 1-6. Иерусалимское…
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Технически хорошо сделанные стихи. И мысли верные – умные, насыщенные. И образы есть. Но почему-то текст воспринимается как грамотно рифмованная публицистика (особенно последние три строфы), а не поэзия. Хотя, возможно, это только мое ощущение от стихов.
При этом очень понравилась фраза: "Вечный город, вечный инок, вечный странник, вечный складень / Сам с собою то ли в мире, то ли в споре, то ли в ссоре…"

====================================

Варя 1-7. Сад одинокого Рене
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Очень изысканно и по форме рифмовки, и по языку, полном поэзии, и по содержанию. Выразительная картинка, нарисованная словами, а не пересказанная автором. Отлично.

====================================

Павел Якушев 1-8. Балладка о командировке
Команда «7Д»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Мне кажется, это стихи для домашнего пользования.

====================================

Марина Старчевская 2-1. Первое слово
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Шутливо, мило, с любовью к животным. Все понравилось, хотя выбор слов не везде точен по смыслу или по стилистике:
"кашу и взрослую снедь" – не то слово по отношению к ребенку "манежного" возраста.
"от макушек до пят" – по отношению к человеку – годится, к собаке – не совсем...
"улыбаясь лукаво и нежно" – по отношению к ребенку, который в манеже, не совсем те слова...

====================================

Ольга Немежикова 2-3. По картине Рериха «Ведущая»
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


Я не уверена, что стихи по картине Рериха (которую голосующие не видят) могут служить соответствию заданной теме. Рискованное решение.

====================================

Жиль Де Брюн 2-4. Антисоветчик
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 0


Меня примеры, описанные в стихах почему-то не убедили, что реальность определила сознание персонажей. Реальность одна, а поступки у людей (сознание) в той же самой – советской реальности разные. Как-то грязно, без любви к людям и своей стране написано и это читать неприятно.

====================================

Александр Коковихин 2-7. Рассказ одного счастливчика
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


С учетом выбранного иронического жанра, все замечательно: остроумно, с философской мыслью, выразительно по стилю речи. И рифмы интересные, точные.

====================================

Ди 2-8. Прогулка
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


"Листок осенний, жёлтый мотылёк,
Слетел ко мне на мокрый подоконник"!!!

"Пройдёт ещё каких-то полчаса —
Корабликом осенний день отчалит"!!!!!

"там, где клён продрог,
И листьев хруст похож на сто наречий,
Найду я потаённый уголок,
Где солнце пробивается навстречу..."!!!!!

Очень милая пейзажная поэзия!

====================================

Селена 2-9. Не ноябрьское
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Поэтический слог, красивые и нестандартные образы, удачные рифмы и оптимизм в стихах.

"Обнуляю все чувства – открыта, пуста, легка.
Подари мне рассыпчатый сахарно-белый снег,
вечера тёмно-синие с примесью миндаля,
пёстрый город ночной, заставляющий удивлять..." !!!!!

"Иногда надо бросить привычек ненужный хлам,
стать другим – ненормальным. Поставить вопрос ребром" !!!!!

====================================

Михаил Битёв 2-10. Рассказ оловянного солдатика
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Тема судьбы поколения 90-х и судьбы афганцев удачно легли в конкурсное задание, стихи получились глубокие, цельные.

"Потеряннее многих безотцовщин.
Страна предстала огненной, другой,
С несметным роем маленьких танцовщиц,
Летящих в перестроечный огонь"!!!!

И очень удачная концовка: "...сердце стало оловянным.
Живое сердце я вернуть не смог".

====================================

Татьяна Юрьевская 2-12. Ночной звонок
Команда «Химера»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Оригинальная, даже спорная по содержанию тема стихов, но в них есть авторская идея, и это уже хорошо. Нравятся рифмы – не точные, но хорошо сопрягающиеся и неизбитые: "неземной-звонок, прервать-слова, этапу-тапок, пустяками-замолкаешь, услышишь-лишним". Жаль, что слово "звонок" дважды стало рифмующимся словом, но стихи запоминаются, поэтому все равно оставила высший балл.

====================================

Сергей Кодес 3-1. Умри, сомнение!
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 0


Сразу портит впечатление тот факт, что цитата эпиграфа заимствована в текст, а стихи написаны в той же ритмике, что и стихи автора эпиграфа. Есть попытка пошутить, но тема стихов и особенно форма речи не вызвала восхищения, а то, что к довольно банальным и небрежным фразам "И будут каждый год и вина, и хлеба ", "Глагол почти поймал, сейчас его спрягу, / Сонату сочиню, весь мир согну в дугу" зачем-то притянуто еще и упоминание о Боге – всуе, оставило недоумение. Особой связи с эпиграфом я не чувствую – он связан со стихами только взятой из него фразой, но никак не смыслом.

====================================

Самир Аскеров 3-3. Миг
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Неплохо задумана тема о смерти, хотя я вижу здесь некоторые логические нестыковки. Что это за "рецепт, расписанный в Инете" – фраза, которая и мелковата по содержанию для поднятой темы, и не раскрыта до конца.
И еще есть противоречие между фразами: "И шепчет сквозь чарующие сети, что прислана велением Его" и "убийственное зелье, / подкинутое мраком подземелья". Так кем же прислана смерть по мнению автора?
А вот первые две строфы понравились и языком, и содержанием.

====================================

Елена Шилова 3-5. Гаргулья
Команда «Химера»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Яркая тема и выразительный, богатый язык стихов:

"Толпа течёт отравленной рекой,
Вобравшей всех – и грешных, и святых.
Латынь и ладан, шёпот "Mea culpa..."
Так бредил, прикасаясь к твари, скульптор,
Боясь взглянуть на дело рук своих".

или:
"Теперь другие каются и ждут
Божественной защиты и прощенья.
Гаргулья слышит, как скрежещет щебень
Под кладкой древних стен, суля беду",

– рифмы хорошо подобраны, стихи прекрасно звучат!

====================================

Созерцающая Много Раз 3-6. *** («Морозный день нагрянет…»)
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 0


Попытка писать красиво, но только о чем? – туманна мысль и не радуют неологизмы – они не работают на содержание. Связь с эпиграфом здесь только по набору слов, но не по содержанию, потому что в стихах нет четкого понимания, о чем они.

====================================

Впленуиллюзий 3-7. Пора перемен
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


Мне кажется, здесь слишком контрастирует язык эпиграфа и язык стихов – не стоит высокой лексикой дополнять в эпиграфе бытовую тему. Хотя по содержанию эпиграф и годится...

Стихи написаны "чистенько" по технике, но в них мало поэзии, они просто информируют. Почти нет поэтических интересных образов.

====================================

Роман Смирнов 3-8. Мирок
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Профессионально написанные стихи – с продуманными рифмами и интересными мыслями – глубоко и выразительно. Каждая строка – повод подумать, почти афористична. "Мой мирок – между “смог бы” и “надо бы”, "Здесь отравленный воздух, как снадобье, / так привычен, что вреден тебе", "морщишь лоб, понимаешь, но так / и не можешь решиться падением /завершить в бездну сделанный шаг".

====================================

Наринэ Карапетян 3-9. Дым
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Поразила сложная рифмовка строфы – октета абСдабдС, которая при всей своей нестандартности прекрасно звучит. Нравится красота поэтического слога, то, что стихи решены в единой (возвышенной) лексике. Нравится название – "дым", которое помогает понять содержание, является действующим персонажем. Первая строфа – о дыме, который подобен тому, о чем говорится в эпиграфе, а вторая строфа – это уже философские размышления о любви, "которой больше нет". Браво!
Обзоры | Просмотров: 653 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 28/11/18 10:51 | Комментариев: 1

Alexbol
Ссылка на авторскую страницу:
http://for-writers.ru/index/8-0-alexbol

У меня нет публикаций. Писать порывался давно, но что-то более-менее приличное начал лишь пять лет назад. Кроме поэзии есть немного прозы. Люблю писать экспромты на понравившиеся стихи.
Начал с сайта "Для писателей" (отсюда и делегирован), до недавнего времени активничал на Рифмере, выкладывал произведения на Стихире и 33b.ru, заглядывал к графоманам. Первые два сайта знакомы с моей деятельностью критика и судьи в конкурсах. Люблю больше ругать, чем хвалить.
Родился в Донецке, живу в Израиле. А вообще, я инженер-электрик, который думает, что может писать и критиковать.

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1694
 



Оценки
по заданиям 1 и 2:     по заданию 3:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Богинский Михаил 1-6. Иерусалимское…
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Жаль, что нет четкой цезуры в строках: при чтении возникает ощущение сбоя.
Честно говоря, не знаю, как связать лилию со Стеной Плача? Скорее, уж, кипарис.

====================================

Павел Якушев 1-8. Балладка о командировке
Команда «7Д»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Если уж "балладка", то о "командировочке", нет?
И ладно, было бы смешно…
Оттого и низкая оценка за художественную ценность.

====================================

БукваО 1-10. Француз
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Версификация немного тяжеловата для чтения, несмотря на четкий словораздел.
Жить тоньше – это как, утонченнее?

====================================

Тень Ветра 1-11. Несбывшееся
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Посылаю +1 за юмор.

====================================

Влад Деми 2-2. Это ты
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


Сегодня принято избегать ударений на вспомогательные части речи, а особенно после цезуры.
"Ты – часами у зеркала (но это женская мания)"
"судьба моя-любимая" – иногда графическая рифма может быть стилистическим приёмом, но вряд ли это такой случай.
Конечно же, любимая может быть судьбой, но все описанное, имхо, это типичные различия между мужчиной и женщиной.

====================================

Антания 2-5. Починка любви
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Сбой в первой же строке: не удается не "ударить" слово "рвет", а соблюдая выбранный размер, нужно прочесть рветИ.
То же и в строке с Азнавуром.
Образы, имхо, получились невнятными, особенно в концовке.

====================================

Селена 2-9. Не ноябрьское
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Торт-год – та еще рифма.
Иногда хочется спросить: а о чем, собственно, стих? Разговоры, по большей части, вещь обыденная, конечно, и не так важно, кто твой визави. Только в стихотворной их форме гораздо больше эпитетов. А мысль-то не меняется: надоело, нужно начать сначала.
Читатель ищет что-то отличное от того, что читал уже много раз. Я не нашел.

====================================

Елена Шилова 3-5. Гаргулья
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Мне понравилась интерпретация взятой в эпиграф строки. В моем воображении создалась цепочка, связывающая стихотворение с гаргульей – гротеск, а точнее причудливость: описание причудливости тени и скульптурная причудливость водостока.
За это от меня +1 (даже, если автор и не имел это в виду).
Обзоры | Просмотров: 612 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 28/11/18 10:48 | Комментариев: 6

Евгения Ткалич
Ссылка на авторскую страницу: https://stihi.ru/avtor/tkalich

Детство: Крым.
Юность и зрелость: Алтай.
Образование: высшее, техническое. (О, политехнический – поэтическая кузница России!)
Семейное положение: замужем, дети, внуки.
Творчество: бессознательное – с дошкольного возраста, сознательное – с 2007 года (лит. студии, семинары, выступления, публикации, книги). Шесть авторских поэтических сборников и две небольших книги фантастических рассказов.
Сегодня: член союза Писателей России, авторские страницы на Стихи.ру и Проза.ру, Звезда международного Фонда ВСМ и Премьер-Магистр жюри МФ ВСМ, веду две поэтические студии в г. Барнауле.
Свою задачу вижу не в том, чтобы научить писать стихи. Пытаюсь по мере сил помочь пишущим видеть и понимать поэзию.

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1695
 



Оценки
по заданиям 1 и 2:     по заданию 3:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Вячеслав Дворников 1-1. Картина
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Для ст-я выбрана непростая схема рифмовки: А-Б-А, Б-В-Б, В-С В, С-Д-С, Д-Е-Д, Е, но такая разбивка на строфы «порвала» смысловую фразу «Но ищущий когда-нибудь обрящет / Свободу.» «Взаимогасящее» сочетание рядом стоящих точных и слабых рифм (растирая-рая-иная и чаща-падших-обрящет). Трудно произносимые слияния согласных (контур рая, обессилившим в неволе). Почти всё ст-е построено на инверсиях. Частые штампы (лесов непроходимых, падшие создания, лучшая доля, молитва страстная).
Содержание текста нарочито пафосно и вызывает вопросы по логическим связям: что за белый фон для рая? Почему лес – убежище для падших(?), имеющих черный крест и бога? И, наконец, откуда появилась лилия и почему она станет красной? Смысловая непрописанность не вызывает эмоциональный отклик на прочтение.

====================================

aleker 1-2. Кто хочет жить вечно?
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Неплохие рифмы: (траве-рассвет, испачкал-пачки, говорить-фонари). Небанальная схема рифмовки, «чистое» звучание. Но со смысловой составляющей текста – вопросы. Обычное описание сна без второго филосовского смыслового плана. И последняя (ударная!) фраза выстроена неверно. «И хочется снова проснуться» – звучит, как будто Л.Г. уже несколько раз просыпался за описываемую ночь. Сравните: «И хочется проснуться».

====================================

Владимир Алексеев 1-3. Умиротворение
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


В этом ст-и та редкая простота, которая естественно, без надрыва и пафоса говорит о вечном и высоком.
С технической стороны: выбивается ритмическое звучание строк: «не распОлагАет сердце лгать», и «нашу душу (наши души?) УмиротворЯют», где слышится двойное ударение.

====================================

Елена Севрюгина 1-4. Мой колокольный голос…
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Звучное, метафорическое ст-е, с множеством ярких метафор. Но соединение таких разных образов («колокольный голос ростком стучит в небо») в одной метафоре мне кажется неоправданным, тем более в очень значимой первой строке. Тяжела инверсия «Мой собственный, на ваши непохожий, эпохи завершивший неолит», где «неолит» взят скорее для рифмы, чем по смыслу.
И еще: после прочтения остаётся ощущение недосказанности, нет яркой завершённости.

====================================

Лю 1-5. Покаянное
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Техника: 1. Мне кажется спорной рифма «не утешить мне - чистейшую». 2. Прямая речь «Прости за срочные дела, / Но глаз твоих сапфировость чистейшую/ Я двум своим мальчишкам забрала…» звучит нелогично, неестественно (почему противопоставляются срочные дела и взятая сапфировость глаз?). 3. Концовка ст-я смазанная, неяркая. 4. Банальная трактовка темы ст-я.

====================================

Богинский Михаил 1-6. Иерусалимское…
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Глубокое философское стихотворение. В полной гармонии форма и содержание: длинная, «тягучая» неспешная строка, точная классическая, «неброская» рифма и ударное афористичное окончание. Стихотворение-раздумье.
Хотелось предложить только одну поправку: строка « Поредело на закате туристическое море…» – двусмысленна. По-моему, точнее будет: «На закате поредело туристическое море…»

====================================

Варя 1-7. Сад одинокого Рене
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Техника: неординарная схема рифмовки, нетривиальная тема ст-я. Но спотыкаешься при чтении о труднопроизносимую строку: «Пленило соло лиры: чвич-ви-ень...». И рифма ли это?: «горек он – хмельно», «Рене - чвич-ви-ень...»
И еще: может, я чего-то не знаю, но из текста непонятно, из чего Рене «давит млечный сок». Хотелось бы узнать.

====================================

Павел Якушев 1-8. Балладка о командировке
Команда «7Д»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Ироничная стилизация баллады с классически выдержанной формой текста, построенной на классических штампах: синий океан, милый друг, трудовой день и т. п. В качестве учебного задания по написанию баллад – неплохо, но для конкурсного ст-я хотелось бы большей глубины и метафоричности.

====================================

Николь Аверина 1-9. Полотно жизни
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Полная гармония сюжета, стилистики под народное творчество и строфики ст-я. Яркие образы, несущее глубокое, «закадровое» звучание.

====================================

БукваО 1-10. Француз
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Сюжетное ст-е. По технике: неудачная инверсия – «он, картавя слегка, поёт». Вариант: «он, слегка картавя, поёт». Без яркого окончания прочтение оставляет ощущение незавершённости.

====================================

Тень Ветра 1-11. Несбывшееся
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


За улыбку и из женской солидарности в понимании темы ст-я – 5. Неординарно, звучно, по-хорошему иронично. Неизбитые рифмы, яркое окончание. И, что немаловажно, я, как читатель, обогатилась новым знанием – МЕРИСТЕМА!

====================================

Марина Старчевская 2-1. Первое слово
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


«Инструкция по воспитанию Маугли» (шутка!). По технике стихосложения вопросов нет: современная, неклассическая рифма, соблюдены и размерность, и ритм. Это иронические СТИХИ, не обременённые ПОЭЗИЕЙ. А с логической составляющей текста не всё в порядке: 1. Как опрокинуть тарелку, чтобы не разлить содержимое? 2. Четвероногое животное названо два раза псом, один раз – псиной, а в самом конце – собакой. 3. Как матери, мне эта история кажется нереальной, даже страшной, в крайнем случае – плохим анекдотом.

====================================

Влад Деми 2-2. Это ты
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


Непростая дактилическая (моя любимая!) рифма придала тексту элегическую напевность, но не спасла от банальности содержания. Зарифмованные, украшенные бытовым юмором мужские претензии, оформленные современной разговорной лексикой – целых четыре строфы с их подробным перечислением. Даже последняя строфа с кратким двухстрочным патетическим признанием в любви не дает право назвать ст-е – лирикой. Что касается соответствия взятой темы «Различия оправданы судьбой», то различия, описанные в тексте скорее обусловлены полом, а не судьбой.

====================================

Ольга Немежикова 2-3. По картине Рериха «Ведущая»
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


Стихотехника: не считаю пару «проснуться-поминутно» рифмой. Описка или непрописаная строка «Хватило сил к тебе проснуться». Слишком глубоко спрятана смысловая составляющая текста. Хотя это соответствует непростому для понимания учению Рериха, но закрытость, «шифрованность» ст-я усложняет эмоциональное восприятие.

====================================

Жиль Де Брюн 2-4. Антисоветчик
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Интересная «авторская» рифма, яркие «звучные» метафоры. Лексика подворотен соответствует заявленной теме «Реальность определяет сознание». Но Л. Г. – поэт – не вызывает симпатии, сочувствия. Наверное, потому что он совсем непрописан, как поэт. А значит, эмоциональный резонанс не сработал.

====================================

Антания 2-5. Починка любви
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


Современная авторская рифма, оригинальные метафоры и ПОЭЗИЯ.
Вызывает недоумение только сочетание (соединение) органа и Азнавура в прямой речи Л. Г., таких далёких и по звучанию, и по репертуару. Эмоциональный спад последних строк и особенно последняя тривиальная фраза гасят эмоциональную составляющую ст-я. Соответствие заявленной темы также неоднозначно, т.к. сама тема «Работа осени – сшивать» малопонятна для меня и требует пояснений.

====================================

Таня Новикова 2-6. *** («Где с открытою пастью заснул ноутбук…»)
Команда «7Д»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Фантастическая, метафоричная картина! Написанная простыми, на грани примитивности средствами (смежная рифмовка, точная, иногда банальная рифма, классический ритм). Но экспрессия ритма и неординарная образность создаёт яркую эмоциональную атмосферу ст-я. Хотя я бы подумала над определением «Сморщенный дед», наверное, найдётся что-нибудь точнее.

====================================

Александр Коковихин 2-7. Рассказ одного счастливчика
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Естественная, разговорная лексика. История, которой веришь, л. герой, которому сочувствуешь, забывая о размере, метафорах и прочих стихотворных составляющих. Но если бы не точная ритмика, не авторские рифмы, не мастерское владение словом, то и не получилось бы такого яркого эмоционального эффекта. Здесь та простота настоящего мастера, которая даётся немногим.

====================================

Ди 2-8. Прогулка
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 0


Соответствие теме Рассказанные осенью слова: привычнее, по-русски, когда слова – сказанные, а не рассказанные, как в заявленной теме.
Всё в этом тексте «как надо» – и метафоры, и образы, и рифмы. Все уже не новое, «поношенное»: образные штампы (старый парк, утренний туман, подруга Осень золотая, потаённый уголок), ментальные штампы (осень, как пора грусти и тихих (?) улыбок, пора хождений по упавшим листьям аллей и парков, даже найдётся есенинский клен, но не опавший, а продрогший). Скучно! Уныло! – таков и эмоциональный резонанс. Хотя нужно отметить несомненную авторскую находку – упавший лист клёна – падающую звезду желаний, очень органично помещённую в концовку ст-я.

====================================

Селена 2-9. Не ноябрьское
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Соответствие заявленной теме полное. Неординарный (от противного) авторский подход к теме, современная неточная, но неожиданная рифма. Позитивный настрой. Но есть вопросы по точности образов: 1. Определение потускневшей для осенней листвы мне не кажется подходящим (листья осенью ярче, красочнее летних); 2. Неграмотно выстроена фраза «пёстрый город ночной, заставляющий удивлять разноцветным свеченьем»; 3. Ст-е написано от женского лица, и естественно было бы сказать не «стать другим – ненормальным», а «стать другой – ненормальной».
Позитивная концовка определяет высокое эмоциональное послевкусие.

====================================

Михаил Битёв 2-10. Рассказ оловянного солдатика
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


Соответствие заявленной теме – неполное (оловянный солдатик – символ преданной любви). Точная классическая рифма, классическая строфика, недлинная ритмичная строка (я бы сказала – маршевая), ровное повествовательное развёртывание сюжета. Всё настолько понятно и ясно, что угадываешь окончание ст-я (а значит – теряешь интерес). Я даже не говорю о поэзии, но в этих правдивых (правильных!) строках потеряно что-то личное, только своё – а, значит, самое больное. Если бы не было с чем сравнивать, («Рассказ одного счастливчика»), возможно, был бы другой эмоциональный отклик.

====================================

Ирина Корнетова 2-11. Заблудившийся
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +2


По-моему, самое сильное по эмоциональной составляющей ст-е. Захватывает, втягивает в кошмар и не выпускает даже после прочтения – на это эффектно работает закольцовка текста. Удачна принятая прозаическая форма записи, не акцентируя на рифмах, которые, однако, незаметно «сшивают» ткань текста.

====================================

Татьяна Юрьевская 2-12. Ночной звонок
Команда «Химера»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Всё это довольно прозаическое, с незначительной долей используемых автором поэтических средств, ст-е написано ради двух последних строк. И они срабатывают, возводя вертикаль, соединяющую прозу с поэзией, земное с высшим. Длинная монотонная строка органично вписана в сюжетное повествование, на тишину, негромкость, работает и ассоциативная рифма. Без надрыва и пафоса, без прямых описаний, на одних бытовых мелочах автор выстроил настоящую драму. Это – мастерство.

====================================

Сергей Кодес 3-1. Умри, сомнение!
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Написано с хорошей иронией, в соответствии с правилами стихосложения, но без каких-то авторских открытий, с достаточно предсказуемым окончанием. За небанальную форму рифмовки – отдельный респект автору.

====================================

Daugava 3-2. *** («Подкинуть грошик и решить…»)
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Слава Богу, ещё не разучились поэты писать кратко! Ритм детской считалочки как нельзя лучше подходит этому бесшабашному тексту, но с философской мыслью в конце. Мужская рифма – как удар барабанной палочки в конце каждой строки (шага).

====================================

Самир Аскеров 3-3. Миг
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 1
Доп. оценка "Относительно всех": -1


Ст-е, выстроенное на оксюмороне (чувствуя немые звуки; шепчет сквозь чарующие сети; разливы звонкой тишины), оставляет после прочтения массу вопросов. Но главный из них – о чем этот текст? Мешанина из выспренной лексики 19 века и современного языка (бархатная темень, чарующие сети, речь дурманящая, убийственное зелье и рецепт, расписанный в Инете). Неадекватные, вне логики образы, (и в ночь летит убийственное зелье, подкинутое мраком подземелья), метафоры, взрывающие мозг (и что рецепт, расписанный в Инете, – над пустотой бесцветной торжество). О каком эмоциональном отклике можно говорить, когда читательское сознание усиленно пытается разобраться в этой зарифмованной шифровке?

====================================

Марго Волкова 3-4. Выставка теней
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Удачно обыграны фразеологические штампы. Классическая строфика, точная рифма позволяет автору блистать остроумием без потери для логического смысла. Редкое сочетание юмора и философии.

====================================

Елена Шилова 3-5. Гаргулья
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Яркая, экспрессивная поэтическая зарисовка. Соблюдены все нормы современного стихосложения, хотя хочется поспорить о рифме «чужаков - рекой». Автору удалось вызвать эмоцию священного ужаса, как скорей всего и предполагалось.

====================================

Созерцающая Много Раз 3-6. *** («Морозный день нагрянет…»)
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Ст-е, которое надо прочитать не один раз, чтобы разобраться в нюансах поэтических метафор и образов. Оно вызывает чувство религиозного экстаза и возвышенного мировосприятия. Но если авторское «аналой всепечален» понятно и вписано в соответствующую лексику, то «стая новонебных горлиц» вызывает некую оторопь (перемудрил автор, однако). Да и логически: «морозный день» снег и пар от купели (крещение?), а «новонебных горлиц стая» «вьёт гнёзда». Красиво, но далеко от реальности, что отдаляет читателя от сопереживания. А «голодный алтарь» ? Хотя бы один авторский намёк мог бы узаконить это определение, но этого нет.

====================================

Впленуиллюзий 3-7. Пора перемен
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Эмоции – отрицательные. Жалобная женская песнь о главном и даже без особых поэтических изысков. Житейским слогом перечислены проблемы. Избитые штампы (табачный пепел, печальный сюжет, в доме каждый день война, безвольная тень), банальные рифмы (сюжет-нет, спасенье-весенний, вздор-приговор и т. д.), банальная тема и банальная избитая концовка. Скучно!

====================================

Роман Смирнов 3-8. Мирок
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Ещё одна жалобная песнь о главном, но в мужском исполнении. Хотя более изобретательная в поэтическом плане. Однако, иногда образы, налагаясь друг на друга, создают ощущение сумбура и мыслепутаницы: «три старухи с азартом хароновым, словно мойры…». А строки «Здесь отравленный воздух, как снадобье, так привычен, что вреден тебе» вообще невозможно выстроить в логический ряд. Общая интонация ст-я – занудное нытье, Л.Г. – слабак и пьяница, перекладывающий свои проблемы на читателя. Эмоциональный резонанс – соответствующий.

====================================

Наринэ Карапетян 3-9. Дым
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


Неординарная схема рифмовки: А-Б-В-С-А-Б-С-В. Неточные, расставленные далеко друг от друга пары рифм приближают ст-е к свободной форме стихосложения. Сюжет ст-я выстроен на своеобразном сопоставлении природных явлений и человеческих отношений, где достаточно гармонично переплетены различные образы. Вызывает вопрос метафора из первой строфы: «Истцом суровым, обвинителем седым вливался(?) лес – без корневищ, без крон – рассеянное без остатка царство.» Мне кажется, автор её не доработал.
Обзоры | Просмотров: 686 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 28/11/18 10:45 | Комментариев: 3

Наталия Юрьевна Иванова
Ссылка на авторскую страницу:
http://www.stihi.ru/avtor/ivanovanata

Живет в г.Реутове Московской области. Учитель физики и информатики.
Публиковалась в журнале "Братина", различных альманахах и сборниках. Член Международного союза писателей "Новый Современник", член Российского союза писателей. Автор двух стихотворных сборников: "Ива" и "Зеркала". Победитель VI Московского международного конкурса поэзии "Золотое перо-2009", "Золотое перо-2010", "Золотое перо-2011". Дипломант и победитель различных сетевых конкурсов.

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1696
 



Оценки
по заданиям 1 и 2:     по заданию 3:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

aleker 1-2. Кто хочет жить вечно?
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


На первый взгляд, ничего особенного. Чем же зацепило? Именно своей кажущейся простотой повествования. В результате имеем яркую картинку, почти кинематографичную, точно выстроенную, с точным настроением. А так написать ох, как непросто!

====================================

Елена Севрюгина 1-4. Мой колокольный голос…
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Много ненужных красивостей и витиеватостей, текст очень неровный, к тому же много речевых неувязок.
Возникаю вопросы: Что значит «стрелять навылет»? Можно прострелить навылет, но стрелять… Не уверена.
«Мир саднят кресты» – тоже косноязычно. Вроде как и можно так сказать, но воспринимается как-то неуклюже.

====================================

Николь Аверина 1-9. Полотно жизни
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Идея не новая, но текст сразу же затягивает, держит, не отпускает. Хороший язык, хорошая динамика, точная передача настроения. Уместная стилизация, музыкальность… много чего. Просто очень понравилось!

====================================

Тень Ветра 1-11. Несбывшееся
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Вот понравилась эта ирония. Только слово «пироженка» выпадает стилистически (хотя сама могу убедить себя в том, что оно здесь уместно, но все-таки мешает, не нравится мне это слово)

====================================

Влад Деми 2-2. Это ты
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 1


Как-то пафосно и бытово одновременно. А главное – нет ощущения новизны ни в образах, ни в идее. И слова типа «кайф» сильно портят впечатление.

====================================

Жиль Де Брюн 2-4. Антисоветчик
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 1


Не понравилось все: и тема, и ее реализация. Конечно, если главная задача этого текста – вызвать отвращение к антисоветчине, то она решена блестяще. Но я поэзии здесь не увидела.

====================================

Александр Коковихин 2-7. Рассказ одного счастливчика
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Очень непростая тема. И очень сложно не свалиться в банальщину, не уйти в назидательность или слюнявость. Здесь все сделано отменно. Прямая речь – особенно непростая вещь, но и с этим автор справился. Эмоции захлестывают, стилистика выдержана. В общем, спасибо. Это стихотворение буду помнить долго.

====================================

Ди 2-8. Прогулка
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Дай стать на цыпочки в твоем лесу, на том конце замедленного жеста… – как пишут в комментариях, навеяло. Пейзажная лирика – особый жанр, вроде как не первый поэтический эшелон. Но как же сложно написать так, чтобы хотелось перечитывать каждую строку и радоваться точно найденному слову! На первый взгляд, много красивостей, но все они уместны и оправданны.

====================================

Ирина Корнетова 2-11. Заблудившийся
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 1
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Сюрреалистично и готично. Несколько смутила слово «тёрпнут». Разве не «терпнут»? Правильно выбран формат А4, интересно использованы метафоры. В общем, все сложилось в общую картину, и картина нравится.

====================================

Татьяна Юрьевская 2-12. Ночной звонок
Команда «Химера»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 1


Долго сомневалась относительно оценок этому стихотворению. И все-таки поставила высокие. Может быть, оно не совсем близко мне по общему духу, по словесному ряду, по технике, но оно объективно ХОРОШЕЕ! Конечно, многое решил финал текста. Он как раз мне близок и очень нравится.
Обзоры | Просмотров: 741 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 28/11/18 10:38 | Комментариев: 1

Лана Горбачевская
Ссылка на авторскую страницу:
http://www.litprichal.ru/users/lanagorby/

Коренная москвичка. Окончила факультет славянской филологии, а затем аспирантуру по специальности «Литература 20 века». Занималась изучением поэтики А. А. Тарковского. Имею ряд научных публикаций на эту тему, а также посвящённых изучению творчества А. А. Ахматовой.

В настоящее время от научной деятельности отошла и занимаюсь преподаванием в одной из московских школ, работаю с одарёнными детьми. Кроме того, занимаюсь разработкой методик по развитию детской одарённости на уроках гуманитарного цикла.

Сама стихи пишу ещё с юности, наверное, этим и был обусловлен изначальный выбор будущей профессии: хотелось делать это профессионально. Публиковалась в различных поэтических сборниках и альманахах. В 2014 году вышел сборник «Яблочный дождь». Впрочем, к популяризации своего творчества никогда не стремилась и не стремлюсь, так как считаю поэзию делом сугубо интимным. На литературных сайтах появлялась от случая к случаю: был период «Стихи. ру», «Литпричала». Некоторое время назад регулярно входила в состав жюри различных поэтических конкурсов на сайте «Что хочет автор».

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1697
 



Оценки
по заданиям 1 и 2:     по заданию 3:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Вячеслав Дворников 1-1. Картина
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Обычно кистью растирают пигменты, краски. Оттенок – разновидность одного и того же цвета, его растирать нельзя.
Не вполне поняла, как связан образ лилии в конце стихотворения с его содержанием. Безусловно, можно домыслить, что цветок лилии символизирует веру, может символизировать невинность, чистоту, но у автора практически нет указаний на значение этого образа, он появляется спонтанно в конце да ещё и с помощью противительного союза А, что говорит о противопоставлении. Но что чему здесь противопоставляется?

Другим же, обессилившим в неволе, обессилИвают кого-то, обессилЕвают сами
Не забывать слова молитвы страстной,
К смирению идти в своей юдоли…

А лилия однажды станет красной…

====================================

aleker 1-2. Кто хочет жить вечно?
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Использование неточных, ассонансных рифм – это поэтическая позиция, здесь же я этой позиции не уловила. Не уверена в том, что глагол «испачкал» – это лучшее решение, поскольку вызывает негативные ассоциации.
Вызывает вопросы грамматическое построение фразы И за мной осыпаются лилии будто следы, понятно, что автор хотел уподобить лепестки лилии следам, но получилось, что следы осыпаются.

====================================

Владимир Алексеев 1-3. Умиротворение
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


В столь небольшом стихотворении обращает на себя внимание большое количество штампов: «широка лазоревая гладь», «крест земной …нести». Это, на мой взгляд, очень сильно обесценивает стихотворение, при том, что концовка в целом неплоха.
Вызвала вопросы следующая фраза: «Красота, ниспосланная свыше, не располагает сердце лгать». Не располагает к чему? У автора же сердце не располагает.

====================================

Елена Севрюгина 1-4. Мой колокольный голос…
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Саднить – болеть от ссадин, можно использовать в значении «причинять душевные страдания», но в данном случае фраза построена грамматически неверно.
Навек закрыв замки на человеке,
Наш мир саднят кресты, кресты, кресты.


Кресты закрыли замки на человеке? Мир саднят кресты?

====================================

Варя 1-7. Сад одинокого Рене
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Автор использовал во второй строфе известные строки из кинофильма:

Есть в графском парке чёрный пpуд,
Там лилии цветут,
Там лилии цветут, цветут.

Я бы приняла это за авторский ход, если бы в дальнейшем это как-то обыгрывалось в содержании стихотворения, но это не так.

Поглядывая в зеркало небес,
Вновь букли поправляет старый пруд,
И мох плетёт в изъеденной колоде
Коклюшками ажуры – крест да крест.
Окрест – роскошно лилии цветут.
Рене встаёт обычно на восходе.

Не оставляет ощущение разрозненности образов: вроде бы в отдельности всё довольно красиво и осмысленно: и бисер млечного сока на срезе, и добрая фрау Эльза, и графитовая лилия в ночи, но вместе не складывается, не уживаются эти образы друг с другом.
Поправил букли старый пруд. Красиво, вроде бы образно. А что за этим стоит? Какие такие букли поправил пруд? Букли – это локоны, завитые пряди. Автор имел в виду волнистую гладь пруда?
В первых двух строках есть попытка перевернуть пространство, но попытка, на мой взгляд, неудачная. Небеса – поверхность матовая, не дающая отражения.
Короче, я этой попытки не оценила.

====================================

Павел Якушев 1-8. Балладка о командировке
Команда «7Д»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)


ХМ. Раз положено комментировать, буду комментировать. Для меня очевидно, что автор этого стихотворения проводил какой-то свой эксперимент, работая со словом, на что указывают симметрично расположенные в каждой строфе эпифоры (единоокончания), и сквозные рифмы (океан – Орлеан – Себастьян – осиян; друг – юг – заслуг – круг – досуг – пьянчуг; цвет – Назарет – директ…) Похвально? Вполне. Вот только в хорошей поэзии форма и содержание неразделимы, особенности одного влекут за собой особенности другого. Здесь же чистые поэтические экзерсисы, никак не связанные с, прямо скажем, лёгоньким содержанием. Себастьян, кстати, навеял мне Веверлея. Помните?

Пошел купаться Веверлей,
оставив дома Доротею.
С собою пару пузырей
берет он, плавать не умея.

Впрочем, это всё ассоциации. Перейдём к стихотворению. Для начала следует отметить, что оно выглядит незаконченным. Возможно, по этой причине от меня ускользнула идея данного текста. Ради чего он писался? С какой целью?
Теперь по традиции разберёмся с грамматикой.

Ты жаждешь, милый Себастьян,
Успехов и заслуг.
Крестом поход твой осиян,
А мой замкнулся круг.
Весь мир, как бесконечный круг,
Пока ты на полях побед
Срываешь белых лилий цвет,
Мой долгожданный друг.


Из начальных строк нам становится ясно, что «милый Себастьян» идёт путем успехов и заслуг, а вот для лирического героя «замкнулся круг» жизни, то есть нет в ней ни того, ни другого. Жизнь кончена. Прочитаем следующие строки. Памятуя о ранее написанном, можно сделать вывод, что круг замкнулся и для множества других людей в мире. И будет он замкнут ровно до тех пор, пока «пока на полях побед» тот самый нейрохирург Себастьян. Эта странная логическая цепочка выстраивается именно из-за особенностей построения синтаксических конструкций, использования союзов. Можно рассмотреть и заключительные строки приведённой мною строфы. «Срываешь белых лилий цвет» – в этом предложении инверсия в сочетании со словами «белых» и «цвет» приводит к бессмыслице. Понятно, что, написав «цвет», автор имел в виду цветок лилии, но воспринимается его фраза по-другому. Скажем, несколько комично.

====================================

Влад Деми 2-2. Это ты
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Есть в этом стихотворении особая прелесть, позволю себе сказать, что оно ароматное. Очень изящно выстроена композиция этого стихотворения: автор начинает с «ты», говоря о возлюбленной лирического героя, в третьем и четвёртом катренах появляется параллель «ты – я», в заключительном катрене, как иной полюс, мы видим «я», которое затем плавно переходит в «ты». С любимой всё начинается и ею же заканчивается, а в середине стихотворения единство этих двух противоречий. Здорово!
Немножко попеняю автору на пьёшь – саботируЁшь (думаю, он меня поймёт), но сделаю это крохотным минусом в моей оценке за технику. ))

====================================

Ольга Немежикова 2-3. По картине Рериха «Ведущая»
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


На мой взгляд, очень удачные в своей выразительности строки:

Хватило сил к тебе проснуться,
Увидеть снег и в нём родиться —


Образы и правда светлые.

====================================

Жиль Де Брюн 2-4. Антисоветчик
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Хотя правилами не разрешены подобные комментарии, удержаться не могу. )) Автор этого стихотворения умён и весьма ироничен. Стихотворение получилось очень харАктерным, личностно окрашенным, что является хорошим признаком. Вопросы вызвали обильные девушки. Всё-таки это прилагательное применяется по отношению к неодушевлённым предметам (обильный урожай, обильные слёзы, обильная пища). Ежели это сказано сознательно, с целью подчеркнуть, что для героя-антисоветчика курица – не птица, женщина не человек, то моё вам браво. За смелость. Если же это случайность, то на лицо нарушение лексической сочетаемости. А поставлю-ка я по максимуму за творческую наглость. И да простят меня остальные.

====================================

Антания 2-5. Починка любви
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Очень понравилась концовка стихотворения. Отлично. Интересный ход с маем и октябрём (поменять местами ставшие штампами эпитеты).

====================================

Селена 2-9. Не ноябрьское
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Стихотворение образное, атмосферное. Видно, что автор работал над словом, образами, но, на мой взгляд, как писал Гоголь, «как-то передано сахару». Есть некоторые шероховатости в синтаксисе.

====================================

Ирина Корнетова 2-11. Заблудившийся
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Браво!
И спасибо автору за слово «тёрпнуть». ))

====================================

Сергей Кодес 3-1. Умри, сомнение!
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 0


Банальность рифм тут следовало компенсировать содержанием, интересной идей стихотворения, в результате же она (банальность) добила и без того неглубокое стихотворение.
Глагол «спрягать» несовершенного вида, что означает, что у него нет простого будущего времени, но есть сложное (буду спрягать).

Улыбка… это мне? Поверить не могу.
Как будто первый луч проснулся на снегу.
Глагол почти поймал, сейчас его спрягу,
Сонату сочиню, весь мир согну в дугу
От восхищения.


Для меня всё стихотворение сразу же распалось на первые 2 фразы Прюдома и всё остальное. Нельзя, категорически нельзя так делать поэтам, ибо это равносильно самоубийству.
Формально автор, конечно, вписал строки в своё стихотворения, но на деле они его стихотворение (совместно с рифмами) уничтожили.

====================================

Елена Шилова 3-5. Гаргулья
Команда «Химера»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Браво!
Этот конкурсный тур подарил мне нескольких прекрасных авторов. Это стихотворение вызвало желание написать поэтический ответ (Строгое жюри рассыпается в комплиментах. ))

====================================

Созерцающая Много Раз 3-6. *** («Морозный день нагрянет…»)
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 1   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 1
Доп. оценка "Относительно всех": -2


«Всё смешалось в доме Облонских». Уже знакомый вариант, когда в погоне за ярким образом автор теряет смысл.
Есть здесь и аналой, и алтарь, и пресвятые и даже «новонебные» горлицы, но вот поэзии я, увы, не усматриваю. Да и смысл не всегда усматриваю. В этом стихотворении практически каждое слово, каждое предложение нуждается в комментарии. Что, к примеру, означают слова «всепечален» и «новонебные» ? Возможно, автор решил заняться словотворчеством? Что ж, и Хлебников, и братья Бурлюки позволяли себе и не такое. Но дело в том, что делали это люди, виртуозно овладевшие классическими формами, знающие, чувствующие слово. Почему в стихотворении воск оплывает (стекает) свечой? Обычно воск оплывает на свече. Что имел в виду автор, говоря о кудлатых иконах облаков? Волосатые иконы? Почему облака уподоблены именно иконам? Кроме того, автор уже использовал в этом предложении сравнение «как призрачные лодки». Так лодки или иконы? «Развалины зрачков» просто чудовищны! Мне, безусловно, понятно, что зрачки – метафора, за которой скрываются арки звонницы, но метафора эта никак не стыкуется со словом «развалины».

Отталкивая берег, ты отчалишь,
оставив на голодном алтаре
сухие ветви, бывшие живыми…
Как призрачные лодки в январе,
плывут в остывшем небе пресвятые
кудлатые иконы облаков,
к бокам высоких звонниц прикасаясь;
в чернеющих развалинах зрачков
вьёт гнёзда
новонебных горлиц стая.


Вчитаемся и в заключительные строки.

И слышимая музыка едва
восходит вместе с паром от купели,
где снег, в свои вступающий права,
ложится с миром на макушки елей.


Получается, что музыка, как и пар, восходит от купели (то есть купель звучит), и в этой же купели (о чём свидетельствует подчинительный союз «где») на макушки елей ложится снег. Эдакая грамматическая невнятица, влекущая за собою невнятицу образов.
Слишком буквально автор трактует смысл выбранного эпиграфа: есть ангел, следовательно, будут аналои, звонницы и иконы. Но ведь смысл вовсе не в этом.

====================================

Наринэ Карапетян 3-9. Дым
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Позволю себе напомнить, что слово «корневище» означает стебель травянистых растений с недоразвитыми листьями или же основной корень, продолжение ствола дерева. Что означает «лес без корневищ и крон» представляю себе слабо. А лес ли это вообще? Хочется сказать, что к слову необходимо быть крайне внимательным, ибо у каждого есть своё лексическое значение, и однокоренные слова, слова-паронимы далеко не всегда означают одно и то же. )) Есть ещё вопрос о том, куда именно вливался лес, ибо к этому глаголу требуется дополнение, и почему именно ВЛИВАЛСЯ. «Вливаться» предполагает жидкую (на худой конец, газообразную) субстанцию.

Был гарью от пылающих лесов
пропитан август, и молочный дым
слоями, пеленами опускался,
просачивался в окна и метро –
и город заволакивал. Истцом
суровым, обвинителем седым
вливался лес – без корневищ, без крон


Очень странно уживаются в этом стихотворении лес и метро. Обращает на себя внимание нагромождение синтаксических конструкций, образов. Эдакая поэтическая суетливость, излишняя, на мой взгляд.



7 произведений, по которым не было комментариев, но есть пометки в файле судьи:

1-10:   1-11:

2-6:   2-8:

2-12:   3-7:

3-8:
Обзоры | Просмотров: 627 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 28/11/18 10:36 | Комментариев: 1

Галина Пиастро
Ссылки на авторские страницы:
http://www.litkonkurs.com/index.php?dr=17&luid=24341
http://litset.ru/index/8-980
https://www.stihi.ru/avtor/fordfiesta

Образование высшее техническое. Кандидатская защищена по специальности «Техническая кибернетика» (ух-х!).))
Трудовая деятельность – преподавание в ВУЗе и разработка различных программных комплексов (всё это в очень «здоровых коллективах»).))

Понемногу писала с юности, «в стол»)). В последние годы довольно активно пополняю свою страницу на литпортале «Что хочет автор. Литературные конкурсы» (ЧХА) : стихи, циклы и поэмы, ряд критических статей.

Член Судейской коллегии портала ЧХА. Там же в соавторстве веду проект «Литературная критика “Платон мне друг…” и Поэтический турнир “Хит сезона”.
Печаталась в ряде сборников. В электронном издательстве Ridero вышла моя книга стихов «Аргументы».

Участник (капитан команды) МПК-1, МПК-2, МПК-3 и ряда других конкурсов здесь, на очень добром ко мне сайте Литсеть.

Стараюсь выполнять обращённый к себе призыв в стихотворении «Кредо»:
«Дай клятвой, присягою верности, хоть извилист путь у поэзии: не снимать слоёв явных, с поверхности, очевидностью брезгуя. Не бросаться вдогонку стилям мэтров, за их стихоструями, а без гонора, но самостийно, плыть на собственных стругах. Паруса твои гасят пусть именитых обструкции: нарушаешь устоев массу; регламент инструкций…»

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1698
 



Оценки
по заданиям 1 и 2:     по заданию 3:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Уважаемые Авторы.

Во-первых:
В процессе прочтения (и неоднократного))) ваших стихотворений я делала свои пометки – раскрашивала некоторые строчки (от организаторов: пометки можно увидеть в файле – см. ссылку выше).

Вот моя символика:


Во-вторых:
Не стараясь никого напугать)), всё же приведу несколько строк из моего стихотворения «Кредо», которые отражают некоторую мою (природную или приобретённую) вредность:

«Не по мне: стих как плешь, мыслей кулеш, фразами нищий, не дарящий пищу
воображенью ума, зато поднапущен туман… Метрикой гордый, что смог (сквозь смог) не вставить нигде избыточный слог. Мелет, мелет всё, в качестве жёрнова, тему, столетьями пережёванную….»

Но тут же заявляю, что:
критический разбор стихотворных произведений в любом случае субъективен. Критик может увидеть в них только то, что он способен увидеть, и интерпретация увиденного отражает только его собственный вкус, уровень литературной образованности, лексику, отношение к рифмотворчеству, поэтический слух, даже отдельные качества его характера, наконец.

Так что: «думайте сами, решайте сами…»))

В-третьих:
Я прокомментировала около двадцати стихотворений. Если кому-нибудь из Авторов стихотворений, на которые я ничего не написала, интересно моё мнение, то испросите его под опубликованным обзором – постараюсь ответить.

Да, вот ещё что: рекламации принимаются!))

          Ваша Галина Пиастро


====================================

Вячеслав Дворников 1-1. Картина
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Непрост для меня разговор о божьем промысле, даже в условной интерпретации.
Создаваемая Всевышним Земли картина мне не совсем понятна. Я не смею спорить с его вИдением, тем более, что сама Земля это его «креатура», но:
- Верх полотна украсил цветом синим.
На белом фоне слабый контур рая.

Обычно синее небо смотрится выше белого фона. Уж не нашу ли жизнь он полагает раем?)) Обычно считается, что вожделенный рай где-то там, высоко-высоко.
Сначала:
Внизу лесов непроходимых чаща,
Где спрятана от света жизнь иная:
Пристанище для всех созданий падших
….//В пристанища попадают добровольно.
Ниже:
…. обессилившим в неволе………………….//Неволя это в других «стенах».
Да и падший (человек) это о нравственном падении и его возрождение вряд ли можно обозначить, как обретение свободы. Да и «предписано» ему не духовно приподняться, а отправиться на поиск лучшей доли в другие края.

Не забывать слова молитвы страстной,
К смирению идти в своей юдоли
…    // Так пойти искать лучшую долю или смиренным быть в данных обстоятельствах?
Здесь целый «букет» непоняток, ведь «на картине»:
Здесь черный крест и лик чужого бога
Сомневаюсь, чтобы Всевышний призывал к страстной молитве чужому богу, где чёрный крест (сатанисты?)

А лилия однажды станет красной.
Из всей символики, связанной с лилией (стандартно, белой), мне известно, что обретение ею красного цвета произошло в ночь перед казнью Христа. Но подобное не может повториться, думаю..
Возможно, я не смогла правильно «прочитать» стихотворный образ.
Рифма бога – дорогой – убогий … никак не находка.
Увы: ничего понравившегося я не обнаружила, кроме формального соответствия заданию, //Но это не моя заслуга//.))

====================================

aleker 1-2. Кто хочет жить вечно?
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Это, конечно, не уровня песен группы Queen, но тоже в бытность популярной – Самоцветы, однако. Вот привязалась: ))
«Синий, синий иней лёг на провода…»

Вовсе не хочу сказать, что эта фраза отражает всю суть стихотворения, ну, немного разве:))
И жую не спеша кукурузные хлопья из пачки.
Правда, есть и наплывы ужастика: герою становится страшно, потому что
стоят у дороги повсюду кресты да кресты.
//Ладно, хоть те, «с косами», не стоят…//
И становится страшно... и хочется снова проснуться
Но вот фраза из песни, взятая эпиграфом:
«То из чего строятся наши сны, постоянно ускользает от нас»
Это наводит, однако, на мысль, что герой сетует на это.

====================================

Елена Севрюгина 1-4. Мой колокольный голос…
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Это стихотворение я могу рассматривать только последовательно, почти построчно.
Начало:
Мой колокольный голос - звонкий Рим -
Ростком стучится в небо на рассвете.
/……..//Да, есть такое: утренние колокола в Риме.… красивая метафора.
Далее о неповторимом заветном мире (вокруг). Хорошо.

Когда созвучья зябнут на ветру
И пишутся стихи не по сезону,
…..//И пишутся? Может быть, «потому что»…
Слова восходят к зыбким горизонтам,….//К горизонту невозможно «восходить»
Срывая сути старую кору.……….//Здесь либо с чего срывая, либо уж «с сути»

Я ухожу, оставив горький мёд…………...//Предвидение скорого конца, но почему?
И сладкий яд моих случайных высей.…..//Хорошо о своих (ЛГ) достижениях
Пусть тайный смысл летящих к Богу писем
Непосвящённый сразу не поймёт.
…….//Если «тайный», да ещё и к Богу, то кто же эти «посвящённые»?

Сегодня с вами громко говорит,
Просачиваясь в поры белой кожи,
……//Это только у… белых, но не у афро-…
Мой собственный, на ваши непохожий,
Эпохи завершивший неолит.
…………//Почему для ЛГ наступает каменный век? Почему он уникален? Почему, как утверждается, он у всех (для всех)?

Это я пометила зелёным, т.е. интересно, хотя и опять не всё понятно:
Сердца других пронзит ли терпкий стыд
При целованье в сомкнутые веки?
..............//Прощание навек… скорбно, очень хорошо сказано!
Навек закрыв замки на человеке,
Наш мир саднят кресты, кресты, кресты.

Поначалу показалось, что это о… крышке гроба усопшей. Но последняя строчка это уже обобщение, это на весь мир. И «замки на человеке» я восприняла уже как метафору: повальная несвобода, даже притеснение, скорбная участь всех людей. Но кто эти «другие» в первой строке? А «терпкий стыд» за что? Что не поняли, не признали при жизни ЛГ её стихи – «случайные выси»?

Зато приходят тени-сквозняки,……….//Почему «зато»?
Стреляя в наше прошлое навылет, ….//Это те, кто и потом будет критиковать стихи ЛГ?
Дремучей красотой болотных лилий
Цветут в ладонях линии руки.
………...// Эти две строки образны. Правда, как считается, что на ладонях линии жизни, а не линии руки.
Да и «дремучей» это у тех, нехороших,)) наверное, потому что в конце второй строчки стоит запятая.
//С хиромантией знакома мало, потому «подсмотрела» в инете – вдруг там есть однозначное толкование рисунка лилии на ладони. Ан нет: там и про «розовые очки», и про любовь владельцев такой формы линий к сериалам и караоке… Ох, не подходит. Так и осталась я в неведении.//

====================================

Лю 1-5. Покаянное
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Заинтересовало соотношение мест и времён действия.
Неспешно тает порт. Широкой линией
Вода разводит нас – межой в судьбе
…..//ЛГ уплывает.

Свой ритм диктует жизнь.………….//Дела позвали, похоже.

Не пряча слёз, по прошлому грущу
Всё это описывается с использованием глаголов настоящего времени.

В траве, где крест над маминой могилою,
Я тихо на колени опущусь
…….//Будущее время. Место действия, ох, понятно.
Если до того был «тающий порт», то, похоже, это уже по прибытии. И там этот скорбный крест.

Но тут же
Пусть душу покаяньем не утешить мне,
Шепну: «Прости за срочные дела,
Но глаз твоих сапфировость чистейшую
Я двум своим мальчишкам забрала…»

- То есть получается теперь, что вина ЛГ… в срочном отъезде-отплытии. Но где всё это тогда происходит?
- Просто замечательны две последние строчки!!
Правда, в сочетании со второй, после которой стоит запятая, и этим «НО» фрагменту придалась анекдотичность, уж простите: мол, как ни торопилась, а успела…
Кстати, подобное может сказать женщина только мужчине, чьи гены она «сумела» передать его сыновьям.
Завершающие строки выглядят «пришлёпкой с лилией»)).
Не очень связанный между собой текст.

Отмечу этот глубокий красивый образ:
Как часто память майским белым аистом
Меня уносит в яблоневый рай!


====================================

Богинский Михаил 1-6. Иерусалимское…
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Название «Иерусалимское…» однозначно показывает, на фоне какого города всё происходит.
Вот, похоже, посыл, что дальше пойдут некоторые подробности происходящего в этом городе (ну, или в той стране в целом):
Вечный город, вечный инок, вечный странник, вечный складень
Сам с собою то ли в мире, то ли в споре, то ли в ссоре

Замечу, что – признавая за Иерусалимом его вечное будущее, не говоря уже о славном, но тяжёлом прошлом – всё же идиома «Вечный город» устоялась за Римом.
Я пытаюсь пронести свой крест по Виа Долороза,
Если это в прямом смысле – часто паломники, туристы несут по этому «Пути Скорби» большие деревянные кресты – «пытаюсь» (похвально!) это о силе и выносливости ЛГ. Если в переносном – свой крест – стоит ли приравнивать свои жизненные невзгоды к мукам того, кто…
Второй важнейший пункт в городе:
Пообщаться со Всевышним перед Западной стеною,
Это хорошо, что и христианские, и иудейские обряды-поклонения одинаково значимы для ЛГ.
//Вообще-то мирянам не рекомендуется молиться у Стены Плача. Но это так, к слову.//
Воедино здесь сплелись навеки лилия и роза,
Быль и небыль, боль и радость, муки с верой, лад с войною

Да, очень красиво «вплетена» в повествование лилия – символ Девы Марии. Но есть и Роза Марии.

Итак: здесь сплелись
И вот, что нам поведано:
Так и будет… Людям свойственно искать вокруг неверных,/…. опять совсем не тот король окажется на троне,/… как прежде будет горе, будут казни, будет смута,… и потом подобное и близкое у этому.
Но если посмотреть на строчку чуть выше, где сплелись… лад с войною, то вполне можно прочесть, что это только иерусалимские беды и проблемы, а не всего мира-человечества, как, думаю, и предполагалось обозначить.
Название: «Иерусалимское…»

Итак. Всё же первые двенадцать строк о городе и о себе (ЛГ). Кстати, в них удачно разместились все четыре сло’ва-задания. Но приведенные там факты, можно сказать, «голословны»:
Пообщаться со Всевышним……// Пообщаться… ну-ну!))
Город… с собою то ли в мире, то ли в споре…//Хоть чуточку раскрыть бы.
Про «крест» я писала выше.
А так – резкий переход на общемировые проблемы – практически второе стихотворение. Или лимит строк подвёл.
Оценки… В общем-то написано отлично: и мыслей густо, и техника на высоте..
Но…

====================================

Павел Якушев 1-8. Балладка о командировке
Команда «7Д»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Очень похоже, что делаю попытку «искать чёрную кошку в тёмной комнате…»
Опорные слова в тексте (прямо или косвенно) в свете истории и географии: Орлеан, Назарет, поля побед.
За синий-синий океан
Уехал милый друг,
Покинув славный Орлеан,
Пустился вдаль на юг.
На белых крыльях вдаль на юг
В священный город Назарет
,
Здесь Орлеан (не Новый Орлеан), т.е. из Франции ЗА океан в… Иудею (Израиль)?? Но это так путешествовал милый друг.
Дальше
Себастьян (это долгожданный друг)… Крестом поход твой осиян (Крестовый поход?)… Срываешь белых лилий цвет (осиян королевским знаменем с белыми лилиями?)
Ну, второй крестовый Людовика №… (Луи – лилия)… знамя с тремя белыми лилиями – «тепло» вроде.

Потом Себастьян – Мой бессердечный друг – уже с полным набором современности (профессия, антураж, атрибуты…).

Простите, но всплыл анекдот:
«Хорошо моряку – в порт приходит, его там девушка встречает. Хорошо летчику – в аэропорт прилетает, его там девушка встречает. Хорошо машинисту – на вокзал приезжает, его там девушка встречает. Плохо только девушке: то в порт, то на вокзал, то в аэропорт...»

Стихотворение «на три рифмы», что интересно.
Но если в двух первых строфах четвёртая и восьмая строчки заканчиваются одинаково «юг – юг, круг – круг», то в третьей уже «досуг – пьянчуг». Что не интересно. И не интересна рифма «друг – круг» (Золушка ещё пела).))

Возможно, эклектика, но мне кажется, что это преднамеренное «мелкое стихотворное хулиганство»:) Как свежачок, бодрящее, мудряще-немудрящее.

====================================

Влад Деми 2-2. Это ты
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Тема стихотворения не слишком нова. При этом эпиграфу-теме она вполне соответствует. Слог ровный, чёткий с элементами современного сленга. Образы просты. Живенько так.
Отметила в файле оригинальную (хотя и глагольную))) рифму и одну неудачную, на мой вкус.
Замечание к написанию этого устойчивого выражения:
ни в Бога, ни в чёрта………..// Правильно: ни в бога ни в чёрта

А в рассказах о звёздах и моде полна красноречия.
Вот возьму и пойму так:)) героиня астрономией интересуется, что ведь похвально.

====================================

Ольга Немежикова 2-3. По картине Рериха «Ведущая»
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Конечно, трудно описать эту несколько загадочную картину. Для этого нужны некоторые знания об истории её создания, о художнике и его жене – его «музе».
В стихотворении есть несколько «штрихов» о её призвании «светить» и стремлении к знаниям:
кто-то ждёт руки от света…. Судьба — учиться поминутно
Хорошо решена идея построения стихотворения: монолог героини, обращённый к мужчине-поэту. Слышится и уважение к его творчеству, и некоторая снисходительность, что вполне в духе опубликованного толкования картины самим её автором.
Образы непросты. Есть не совсем понятное мне:

В мир приходить. И в том отрада,
Что кто-то ждёт руки от света
И веры в божий дар поэта,
Но вечно будет неразгадан
………..// не разгадан. Почему НО?
Так это о ком – о … «кто-то»? Это о ждущем и верящем?
Или это о самом поэте, который ждёт света и верит в свой «божий дар»?
Но мне кажется, что здесь должна быть речь о «женщине в белом». И от неё ждёт поэт и «руки от света», и её веры в его поэтические способности, и это она (сила её воздействия, поддержки и пр.) никогда не будет разгадана.
Но здесь глагол мужского рода. Странно.

====================================

Антания 2-5. Починка любви
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Размышления, рассуждения о любви с использованием не только вполне романтической, но и приземленной житейской лексики – всё это на фоне осени (так понимаю, символа довольно зрелого возраста героев) и музыки – составили для меня несколько противоречивое впечатление.
Сама фраза-тема “Работа осени – сшивать” прочитана мной как «призыв» к более разумному теперь отношению к неурядицам ради сохранения остатков любовных чувств (оставшегося от них лоскута). Об этом же напрямую заявлено в названии “Починка любви“.
Стихотворение – монолог героини, обращённый к герою, но вся использованная ею штопально-пошивочная лексика меня не вдохновила.

Упоминание знаменитого шансонье, аллюзия (похоже) на его песню “Вечная любовь“ здесь удачны. Правда, «связь» Ш. Азнавура и оргАна мне неизвестна, увы (мощью звука?). Но сочетание оргАн и осень вполне.
То, что всему виной – слова, разъяснено так: не верил герой, что ложь рождает недоверие, а там уж…Нормально.

Смутило немного:
Студеный май и ласковый октябрь
уже легко меняются местами
...
Да, «весна их любви» была сильно омрачена, но сейчас, осенью их отношений, вроде, что-то может возродиться (ОргАн и осень трудятся прилежно), но… почему легко? Ведь и далее: Любовь не так-то просто починить.
Да и это – меняются местами – создаёт впечатление, что тогда это были только «цветочки»)), а ныне – холода (отношений) грядут.
В целом, интересное стихотворение.

====================================

Таня Новикова 2-6. *** («Где с открытою пастью заснул ноутбук…»)
Команда «7Д»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Горькое стихотворение. Ощущение действительно усталости ЛГ, но не от внешнего мира, а от себя – от недовольства собой, своим творчеством. И непреходящая слава – вероятно, кумира – Виктора Цоя одновременно будоражит и гнетёт героя.
Хорошее начало: оно как рывок в рассказ, а сам антураж как бы застывает «на полуслове».
Концовка:
... А в квартире родной через несколько лет,
где мерцает оставленный с вечера свет
,……..//Явный «диссонанс» упомянутых моментов времени мне показался очень удачным. Наряду с возвращением «через несколько лет» это: «…оставленный с вечера свет» и сам по себе интересный образ, и дополнение к началу, где о внезапности, спонтанности ухода (от себя?)

Пожалуй, только это не показалось удачным: почти буквальное)) повторение «…мутируешь в буквы» – прекрасного образа из эпиграфа (стихотворения Бориса Рыжего). Про это же, но своё бы…
Оценки: 2, 5, 5.

====================================

Ди 2-8. Прогулка
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


Рассказанные осенью слова “ – и сама составленная фраза мне не кажется удачной, и её отражение в тексте.
«Рассказать слова» – это лексическая небрежность.
Двузначие фразы. Временно и самовольно)) вместо «слова» подставлю, например, «истории, занятные истории». Можно толковать, что о них рассказала осень – ею они рассказаны. Но тогда уж «подсказанные», потому что в тексте она, скорее, слушательница, а изложение впечатлений всё же идёт от ЛГ. Более того:
И, может, о заветном расскажу
Тебе, подруга, Осень золотая
...
Кстати, здесь «Осень», но ниже просто «осень», хотя к ней там обращается ЛГ уже с просьбой:
Я загадаю: осень, сделай милость,
Дай перейти смиренно ту черту,
Где позолота в серебре укрылась
.
Похоже, что теперь «осень» это образ зрелости – переход в этот период жизни от нынешней молодости. Но… «позолота» это о себе?))
Выражение
перейти … ту черту, где………//Не очень грамматически верно. За черту, где…

Есть оригинальные образы (помечены в файле), есть «затёртые», много просто хороших – описание осеннего окружения.

====================================

Селена 2-9. Не ноябрьское
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Небольшое олицетворение ноября. Поначалу, увидев «до боли знакомые» по многим стихам
Погрусти…./пусть тоска.... в душе./,
тоже «загрустила». Но оказалось, что стихотворение оптимистично, что ЛГ прямо-таки воспитывает этот канючащий месяц, призывает его и самого «встряхнуться», и ей помочь выйти из сплина, начать новый день, новый месяц и Новый год.
Но всё же… если бы без затёртых словосочетаний (см. выше).

…….город ночной, заставляющий удивлять
разноцветным свеченьем
………
Крутила-вертела, но не поняла конца первой строчки: город заставляет кого? Город заставляет… сверкать лампионию, то есть вывески, фонари? Но они и сами часть города, вообще-то говоря. Может быть, «заставляющий удивляться»?

плаксивый, …… .. и злой ноябрь,/……//По мне, это не очень совместимые эпитеты.
Призыв к ноябрю (и к себе) стать другим – ненормальным. А что – а может быть, и стоит так!
Как здорово, что в этом стихотворении не обнаружился однотипный такой сюжет! ))

====================================

Татьяна Юрьевская 2-12. Ночной звонок
Команда «Химера»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Изменю три слова в строчках из песни:
«Должна быть в женщине какая-то загадка…….//Должна… в стихотворении…
Должна быть тайна в ней какая-то…»…………..//…в нём…
))
У меня два варианта толкования этого стихотворения:
Первый вариант: «Хозяин» это и есть Сам (!!)…
В пользу этого:
- исповедь позвонившего,……………………..//перед кем ещё исповедуются, если в «буквальном» смысле,
- Так трудно вернуть обратно идущего по этапу….//Сам и направил – а кто ж ещё…
Немного и самое начало, где сказано о городе:
загадочно-неземной…. Волшебный … нереально хрупкий.
Против этого толкования
- «опасение», что Автора обвинят в оскорблении чувств верующих: недопустимый антураж и поведение «Хозяина»,
- Когда… себя ощущаешь лишним……….//Сам (!!), при исповеди ему, такого «не может, не должен ощутить».

Второй вариант:
Обычный ночной (да хоть дневной) звонок отчаявшегося человека в… «Службу помощи людям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации», но попавшего не туда. Вряд ли нормальный, даже случайный, «адресат» (назову его так) грубо или недовольно прервёт говорящего. Тогда всё это нормально, вполне «земно»,
тогда все эти тапки и чайники вполне:
Когда, прижимая трубку, себя ощущаешь лишним….//Чужие ведь откровения
Но исповедь невозможно хотя бы на миг прервать – …//Ну, как тут прервёшь…
Так трудно вернуть обратно идущего по этапу
Он рад бы сказать: "Надейся", – никак не найдёт слова
…//Найдёшь разве подходящие слова сочувствия, тем паче, советы…
А завершающие строки можно принять «за чистую монету» аналогии, мол, так же и Сам (!!) бы:
Господь поднимает трубку, едва прозвучит звонок:
Он слушает человека, но снова не отвечает
……//Снова… ибо никому, вроде бы, не отвечал Сам (!!) на взывания (ни без телефона, ни по нему – может быть, кто-то из нас и звонил… отчаявшись).

К какому варианту я больше склоняюсь… а не скажу!))
Парочку пропущенных ЗПТ отметила в файле.
Тема достаточно оригинальна. Написано интересно, образно.
«Шифровка С*О*Р*» разгадана удачно и вполне применима к тексту.

====================================

Сергей Кодес 3-1. Умри, сомнение!
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


Довольно забавно. Рифмовка ААААВ (ММММЖ) неплоха, удачно, что после четырёх «долбящих»)) мужских рифм появляется женская – можно дух перевести, наконец.
Вызвала сомнение необходимость второй строчки эпиграфа:
И ум мой ничего не создал до сих пор...
С одной стороны это декларируется:
Не знаю, что сказать.
Но – если буквально – то третья и четвёртая строфы это прямо-таки песнь, полёт мечты. Ну, сказал вслух или нет – неважно, ведь «ум создал»! Потому приму это за «сомнение о соответствии».

====================================

Daugava 3-2. *** («Подкинуть грошик и решить…»)
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 1


«Иду, куда влечет меня всевластный жребий» .
Эта вторая строчка эпиграфа отражена во всей красе: и монетку ЛГ подкидывает, и рюкзак упоминает, и готов принять всё, что выпадет ему далее.
Но первая из эпиграфа –
И ум мой ничего не создал до сих пор…. –
это в первоисточнике всё же о некоей глубокой мыслительной креатуре.
Строчки с «моим НЕ» такие:
Пусть говорят, что бестолков,….//Маловато про ум
Не нажил. Не сберег.
В кармане - пара медяков………….//Трудолюбие, бережливость…
Это:
Подкинуть грошик и решить… и Сложу в рюкзак карандаши И дудочку свою
романтика, бессребренность, некоторое легкомыслие… Но о «тупоумии» никак не скажешь.
Потому «сомнение о соответствии».

Твои сокровища - в горсти……..//А вдруг в ней… бриллиант каратов в пять или флэшка с доказательством теоремы Ферма.))
И хотелось бы узнать, куда бы направил аверс монеты)).
В целом, немудряще, о чём первая строчка эпиграфа, впрочем, и предупредила. )) Шутка.

====================================

Марго Волкова 3-4. Выставка теней
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Обыграны и известные крылатые фразы, и свои, очень оригинальные, при этом всё описано мастерски. С тем вкусом, который по мне: лёгкая ирония – что называется, «с невинным видом».
Думаю, что сложновато было подобрать удачный конец, завершение этого парада остроумия – но и это отлично сделано.
Раскрасила зелёным – своим восторгом – только часть строк, включая название (исключительно из экономии средств).))
Соответствие заданию полное.
Браво истинному раритету!!

====================================

Созерцающая Много Раз 3-6. *** («Морозный день нагрянет…»)
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 1


Пять с половиной строк эпиграфа, из которых только начальные 1,5 строчки, так или иначе, нашли своё отражение в тексте.
ты отчалишь,/…..//Причина этого не обозначена (это далеко от «жребия»)
Ни намёка на ангела, ни об «умственной лени», скажу так.
Ставлю «сомнение в соответствии».

Хорошо, вдохновенно про музыку, облака.
Правда, пресвятые кудлатые иконы облаков, на мой взгляд, не самые лучшие эпитет и дополнение к «иконе». И этот образ несколько странен:
призрачные лодки в январе.
К сожалению, оценки низкие.

====================================

Впленуиллюзий 3-7. Пора перемен
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 1


Стихотворение просто для понимания, но уж очень оно простенькое.
Текст не совсем соответствует эпиграфу.
По первой строчке из него, похоже, что героиня не сумела ничего придумать, чтобы не «терпеть» грубости мужа, насмешки и др.
Но всё же возвышенно-приподнятое, хотя и горькое, у С. Прюдом о мыслительной созидательности, здесь реализовано совсем уж житейски приземлённо.
По второй строчке эпиграфа – о безропотной покорности всевластному жребию – героиней не воспринимается с полным «пониманием», иначе звучало бы, типа:
«А нам всё равно!»))
И по этой же логике две конечные строчки переставить бы местами, то есть так:
«нырну беспечно в море перемен.
Когда-нибудь и я проснусь счастливой,
»

Не понравилось:
Моя удача, видимо, ослепла:
уволена, работы снова нет
.
Вообще-то есть такое выражение: «Слепая удача», действия которой есть благо.
Но здесь она ослепла?

====================================

Наринэ Карапетян 3-9. Дым
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


При прочтении меня тоже «заволакивали» множественные анжамбеманы.))
Первая строфа – какой-то круговорот дыма в природе: молочный дым…. от пылающих лесов …. город заволакивал. Картина ясная.)) Но он же – Истцом
суровым, обвинителем седым вливался (В) лес
.
ПРИНОШУ ИЗВИНЕНИЯ.
Мне показалось «В» лес – это я выше и показала. То есть, прочла невнимательно. Но убирать этот свой фрагмент не стала – вдруг предлог «В» был случайно опущен в стихотворении. Иначе говоря, я предположила, что дым это аналог другого образа: фантомный гнёт…. любви, которой больше нет,
То есть «истлевшее чувство», но уже как Истец и Обвинитель, возвращается на пепелище.

Но нет!
………………………….Истцом
суровым, обвинителем седым
вливался лес – без корневищ, без крон –
рассеянное без остатка царство
.
Ну, «при пожаре» глагол вливался у меня ассоциируется с «гасить, тушить»
//Да, выше я это относила к дыму… Ну, так уж поначалу…//
Теперь вообще непонятно: куда лес вливался? Если лес это [i]рассеянное без остатка царство
, то он уже не может восприниматься как единое целое.

Вторая строка сама по себе и понятна, и хороша, если бы не её начало «Вот так», что побуждает произвести полную идентификацию: кто-что с кем-чем в паре.
Ох. И вспомнилось, что надиктовала учительница классу в рассказе Ильи Зверева «Второе апреля» об известной «Песне о Буревестнике»:
«…1) чайки — интеллигенция, которая не знает, к кому ей примкнуть; 2) гагары — существа, боящиеся переворота, мещане; 3) волны — народные массы; 4) гром и молния — реакция, которая пытается заглушить голос народа; 5) пингвины — буржуазия; 6) Горький — буревестник революции».
))
Ещё раз: вторая строфа мне понравилась. Отличные образы. Но первая…

Интересна схема рифмовки. Есть очень хорошие рифмы: «как знать – весна»,
есть приблизительные, но вполне допустимые. Есть НЕ: «опускаться – царство».
Совпадение с эпиграфом есть, но частично.
Обзоры | Просмотров: 862 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 28/11/18 10:32 | Комментариев: 10

Neihardt
Ссылка на авторскую страницу:
http://litset.ru/index/8-1245

Военный историк и журналист. МГУ. Член СЖ СССР (с 1991 г.) и России (с 2006 г.).
Автор книг "Потомки последних корсаров" (при участии Б. Юлина), "По главному фарватеру эпохи", "Дежурный по столетию" (военная публицистика, история кораблестроения и войн на море, монографии), сотрудник ряда специализированных изданий, таких, как "История корабля", "Арсенал", "Техника и вооружение", а также изданий общественно-информационного характера.
Редактор сайта Всероссийской общественной организации "Бессмертный полк" polkrf.ru.
Стихи, авторская песня - в порядке хобби. Лауреат фестиваля "Есенинские струны" (2012, 2016), фестиваля "Поют журналисты России" (2014), фестиваля "Господин ветер" (2013, 2016). Член жюри ряда региональных поэтических и бардовских конкурсов.

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1699
 



Оценки
по заданиям 1 и 2:     по заданию 3:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Вячеслав Дворников 1-1. Картина
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Задание соблюдено, образность присутствует. Но органичной, целостной картины читатель так и не дождался: так и хочется спросить: а дальше-то что?.. Почему лилия однажды станет красной? (Ответ "Потому что перед поэтом была поставлена задача применить в тексте лилию и красный цвет" не устраивает). Интересная форма – терцина, но не без технических недостатков: "контур рая" – сливается по согласной, слово "обессилевшим" написано с ошибкой, сильно влияющей на смысл. "Обессилевшим" – это "тем, кто утратил силы", а "обессилившим" – "тем, кто заставляет кого-то утратить силы", в данном случае и одна буква имеет значение.

====================================

aleker 1-2. Кто хочет жить вечно?
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Неплохо, образно, эмоционально. Но после слова "лилии" и после слова "кресты" стоило бы поставить запятые.

====================================

Владимир Алексеев 1-3. Умиротворение
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Идея стихотворения очень понравилась. Но "не располагает сердце лгать" – на мой взгляд, неверная форма. "Не располагать" – это и "не иметь чего-либо" ("не располагаю ни временем, ни желанием выслушивать глупцов. Хватило бы жизни на беседы с мудрыми людьми"), и "не распоряжаться" ("Я вам не слуга, и вы мною не располагаете"), и "не вызывать симпатии" ("Физиономия у Трушкина, прямо скажем, к себе не располагает, да и характер у него скверный"), и "не побуждать к чему-либо" (К детальному исследованию вулканических явлений климат острова не располагает: пресной воды здесь нет, а на привозной долго ли продержится экспедиция?"). По всей видимости, здесь следует иметь в виду именно последнее значение. Но тогда правильнее было бы, на мой взгляд, написать "Не располагает ко лжи". Как это уложить в размер стихотворения – это уже дело поэта, а не критика...

====================================

Елена Севрюгина 1-4. Мой колокольный голос…
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Идея хороша, исполнение тоже не подкачало. Вот, разве что "пусть тайный" немного сливается при чтении вслух.

====================================

Лю 1-5. Покаянное
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Интересно, целостно, применены оригинальные поэтические приемы – от звукописи до составных рифм. Несколько неудобочитаемо звучит "как цвет в ней", но это может быть индивидуальным впечатлением критика.

====================================

Богинский Михаил 1-6. Иерусалимское…
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Красиво и со смыслом. Но в строке "Чтобы после разум вновь задёрнуть новой пеленою" слово "вновь", на мой взгляд, не усиливает эмоциональное воздействие на читателя, а служит "втычкой", компенсирующей недостаток слогов. Пелена и так новая, зачем же еще и "вновь".

====================================

БукваО 1-10. Француз
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Хороший сюжет, оригинальное исполнение. Единственное нарекание по технике у меня – к строкам "о походах за славой, о зиме, Бонапарте, про Египет и Южный Крест". Лучше смотрелось бы с единообразными предлогами.

====================================

Тень Ветра 1-11. Несбывшееся
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Спасибо за юмор. Но "ломок" и "Томас" – неточная рифма. А "тысячи меристем" – лично для меня звучит странно, потому что "меристема" – обобщающее наименование недиффиринцированной живой ткани у растений, сохраняющей способность к делению клеток и, следовательно, росту в течение всей жизни растения. Проще говоря, то, из чего по весне листья растут, благодаря чему ствол утолщается и кора обновляется... Этих меристем ботаники всего-то с десяток различают, где уж там тысячи... Скажете - гиперболу как поэтический прием никто не отменял? Тогда с другой стороны подъеду: многие ли из читателей-небиологов помнят, что такое меристема вообще? Сноски, однако, требует... А стихи со сносками не все любят читать.

====================================

Марина Старчевская 2-1. Первое слово
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Предложное сочетание "на пол", состоящее из имени существительного с местным значением (обозначает место) "пол" в винительном падеже и с предлогом "на", в соответствии с акцентуальными нормами современного русского языка нужно произносить с ударением на предлоге: поставить (куда? на что?) нА пол. А ритмика стихотворения диктует читать "на пОл", что, на мой взгляд, звучит как-то неграмотно. К тому же это сочетание в строке вообще избыточно: если тарелку опрокинули со стола, то и так понятно, что не на потолок...

====================================

Влад Деми 2-2. Это ты
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Замечательно расшифрован ребус и красива идея выполнения поставленной задачи. Но и без недочетов не обошлось. В строке "Ты – ни в Бога, ни в чёрта, в любого другого незримого" по смыслу явно пропущено еще одно "ни" (поспорю, что нарочно – для сохранения числа слогов и ритма). Сочетание "тем не менее" следовало бы выделить запятыми. В тексте подчас "съезжают" ударения. А дайвинга и на Ибице хватает. Наши на яхтенных гонках минувшим летом едва килями не затоптали такого водолаза-любителя, заплывшего на фарватер...

====================================

Жиль Де Брюн 2-4. Антисоветчик
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Актуально и в рамках задания. Получилось. Техника чистая, образность присутствует, настроение лирического героя соответствует использованной лексике. Пожалуй, лучшее в подборке.

====================================

Антания 2-5. Починка любви
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Чересполосица - это уже череда, изначально слово обозначало расположение крестьянских наделов на общинном поле или огороде: "Вон там полоса Иванцовых, здесь - Сойкиных, а эта - деда Максима-бобыля, а потом сызнова Сойкиных, семья-то у них большая, вот две полосы и дали". (А. Барыбин, "Колхозное счастье"). В иносказательном смысле чересполосица обозначает именно череду событий или явлений, разнообразие жизни. Так что "череда чересполосиц" – это, на мой взгляд, избыточно. Признаюсь, строка "как мощью звука нежность уловить?" вызвала у меня недоумение: я тоже не знаю, как можно что-либо "уловить мощью". Возможно, неточность словоупотребления.

====================================

Александр Коковихин 2-7. Рассказ одного счастливчика
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Ярко, эмоционально, стилистически выдержанно. Только вот один вопрос, который вы можете счесть придиркой: "вынырнул на весло" – это что-то из области прикладной акробатики? А вот вынырнуть ПОД весло – это вполне бывает, даже наблюдать такое доводилось. Крепко пловец по башке получил, еле живым на борт подняли... Примите добрый совет: при дальнейших публикациях хорошего текста замените предлог.

====================================

Сергей Кодес 3-1. Умри, сомнение!
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Идея понравилась, но вопрос возник: А с чем это тут ЛГ собрался спрячь глагол? Потому что "спрягу" – это не "проспрягаю", что, в принципе, уместно иногда делать с глаголами, а "запрягу одно ездовое животное вместе с другим": "Пойгин спряг в одни нарты всех оставшихся собак". (Юрий Рытхэу). Или – "сопоставлю": "Шестерни в вашем редукторе разошлись от удара и более не сопрягаются, оттого и работает турбина, считай, вхолостую. А как я их без завода обратно спрягу?" (А. Костенко).

====================================

Daugava 3-2. *** («Подкинуть грошик и решить…»)
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Кратко, емко, образно, осмысленно. И заданию соответствует.

====================================

Марго Волкова 3-4. Выставка теней
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Вполне органично, на мой взгляд. Стихотворение с качественным "сквозным" образом, целостное, стилистически однородное, без лишних искусственных красивостей. Крупных ошибок мне тоже заметить не удалось.

====================================

Впленуиллюзий 3-7. Пора перемен
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Заданию-то соответствует. Но – мелкотемье. Такие темы надо безупречно отрабатывать, чтобы аудитории было интересно, чтобы вызвать эмоциональный отклик. А здесь... Ну, с кем не бывает полосы неудач – ничего нового, эмоционально яркого, тусклый сюжет, рассказанный тусклыми словами.
Обзоры | Просмотров: 602 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 28/11/18 10:30 | Комментариев: 2

Андрей Данкеев
Ссылка на авторскую страницу:
http://www.stihi.ru/avtor/apdank

Живу в Ростове-на-Дону, где и появился на свет 62 с половиной лет назад. Участвую в работе ростовских литобъединений "Созвучие" имени Николая Скрёбова, "Дон" имени Елены Нестеровой, "Вдохновение".
Первая публикация – в областной газете "Молот". Публикации в коллективных сборниках ростовских литобъединений, в журнале "Ковчег" (Ростов-на-Дону), "Пролог" (Новочеркасск), "Пишущая Украина-2" (Рязань, по результатам конкурса на сайте "Что хочет автор"), в сетевом альманахе "45-я параллель". Три сборника стихотворений: "Волшебные травы", "Тринадцать тюльпанов", "В соавторстве с ветром".
Участник и неоднократный лауреат фестивалей авторской песни и поэзии – в номинации "Поэзия", а также в качестве члена жюри ("эксперт", по терминологии организатора клуба "Вдохновение"). Лауреат городского фестиваля (диплом победителя) "Мой город – моя судьба" в номинации "О Ростове с любовью" (2007 г.). Член Союза российских писателей.

Приоритет в жизни – семья. Три взрослых сына, внук – пока один. А поэзия – она, словно кошка, гуляет сама по себе. Сама решает, когда приходить, когда уходить.

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1700
 



Оценки
по заданиям 1 и 2:     по заданию 3:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Вячеслав Дворников 1-1. Картина
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Стихотворение, живое в начале, к концу превращается в унылую проповедь «к смирению идти...». Заключительная строка для меня осталась загадкой: очевидно, что здесь лилия – не просто цветок, растение, – что-то более знАчимое... что?

Терцины (редкая форма в современной поэзии) + содержание = ассоциация с «Божественной комедией». Форма выдержана, благодаря терцинам стихотворение не получило «единицу» за технику (за инверсию в первой строке, это очень портит стихотворение).

Содержание требует более сильного эмоционального наполнения.

====================================

Елена Севрюгина 1-4. Мой колокольный голос…
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Я, видимо, «непосвящённый». Потому что не понял ни тайного, ни явного смысла. «Колокольный голос» – он же и «...звонкий Рим» (?), и «росток, стучащийся в небо»...; «случайные выси»; «неолит», громко говорящий, притом ещё и «просачиваясь в поры белой кожи» (?!). Что кресты «наш мир саднят», это не новость, но что те же кресты ещё и «навек закрывают замки на человеке»...
В общем – 24 строки не для «непосвящённых».

====================================

Богинский Михаил 1-6. Иерусалимское…
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


12 строк в начале – интересный, нестандартный рассказ о Вечном городе. В следующих 12 строчках нет ничего интересного, этот текст – общие слова, не относящиеся конкретно к Иерусалиму.

====================================

Влад Деми 2-2. Это ты
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


К заявлению «ты – любимая» 19 строк подводки многовато. Заголовок не вполне соответствует содержанию – в заголовке «это ты», в тексте – и ты, и «я» в равной мере.

====================================

Таня Новикова 2-6. *** («Где с открытою пастью заснул ноутбук…»)
Команда «7Д»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Не понял – зачем в стихотворении с эпиграфом из Бориса Рыжего вставка из стихотворения Иосифа Бродского? В моём восприятии не вписывается сюда Бродский.

====================================

Ди 2-8. Прогулка
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


«...с деревьев всю...» – звук теряется. «Осень золотая» – штамп со времён Левитана. «Пойду бродить, согласно падежу...» – какому падежу?! Бродить согласно падежу – это как?
А в целом, хорошее, живое стихотворение, настроение передаётся читателю.

====================================

Селена 2-9. Не ноябрьское
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


На слове «квест» споткнулся – не вписывается «квест» ни в словарь, ни в смысл, ни в настроение. «...пёстрый город ночной, заставляющий удивлять разноцветным свеченьем» – это кого же – ЛГ(?) – город «заставляет удивлять»? Может быть, всё-таки – «удивляться»?
Тяжело читается.

====================================

Впленуиллюзий 3-7. Пора перемен
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 1


ЛГ точно соответствует первой строке эпиграфа. А второй строке никак не соответствует, потому что никуда не идёт. И даже «всевластный жребий» никуда не влечёт. Тоскливо даже кактусу, тем более мне, читателю.
Обзоры | Просмотров: 753 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 28/11/18 10:27 | Комментариев: 2

Татьяна Кантина (Рейвен)
Ссылка на авторскую страницу:
https://www.stihi.ru/avtor/40kpnb

Кантина Татьяна Эдуардовна, родилась 10 апреля 1976 года в г. Челябинске. В 2000 г. окончила лечебный факультет Челябинской Государственной Медицинской Академии. В настоящее время работает врачом-психиатром и психотерапевтом, является научным сотрудником Уральского научно-практического центра радиационной медицины.
Участница Х и ХI Форумов молодых писателей России, стран СНГ и дальнего зарубежья в Липках (2010, 2011).
Стихи публиковались: в книге-сборнике "Китайская шкатулка. Европейский сонет. Современная поэзия. Японский сонет" (2009), в литературно-художественном журнале "Вайнах", в сборнике "Новые писатели: проза, поэзия, драматургия, критика" (составитель Евгения Коробкова, Москва, Фонд СЭИП, 2012), интернет-журнале "Бродячий заяц" и др. В сети размещает стихи под псевдонимом Рейвен (Татьяна Рейвен).


- Татьяна, если бы Вас спросили "Какой сайт/литобъединение Вы представляете?", что бы Вы ответили?

- Стихи.ру. Потому, что там начало моих творческих попыток . И даже теперь, несмотря на появление на сайте множества вещей, которые меня раздражают или просто неприемлемы, там по-прежнему есть неизменно любимые авторы, к которым хочется приходить, которых хочется читать. И ещё - мне просто удобно (привычно) хранить там написанное.
 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1701
 



Оценки
по заданиям 1 и 2:     по заданию 3:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

aleker 1-2. Кто хочет жить вечно?
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Возникли сомнения по поводу «небрежно испачкал»: «небрежно» кажется не подходящим в данном контексте.
Хотя, как правило, сон штука алогичная, но и в этом случае стих показался очень сумбурным. Года и наушники,
кукурузные хлопья, мистические лилии и дорога, вдоль которой есть и кресты, и... не горящие фонари (?) не складываются у меня в единую картинку... Слишком много всего.

====================================

Владимир Алексеев 1-3. Умиротворение
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Финал понравился.
Однако стихотворение в целом показалось высокопарным и не слишком срезонировало.

====================================

Елена Севрюгина 1-4. Мой колокольный голос…
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Сложное ощущение от прочитанного. Есть очень интересные, впечатляющие образы-находки:
созвучья зябнут на ветру; слова восходят к зыбким горизонтам; навек закрыв замки на человеке,
наш мир саднят кресты; приходят тени-сквозняки, стреляя в наше прошлое навылет(!);
дремучей красотой болотных лилий.


Но есть и то, что вызвало сомнения:
голос — звонкий Рим, который к тому же «стучится в небо ростком» – не очень понятный мне образ.
Катрен про неолит, который говорит, просачиваясь сквозь поры — аналогично не поддался расшифровке.
При целованье = при целованьи
Не очень внятным и логичным показался финал, не увидела связи между тенями-воспоминаниями и
линиями на ладонях. И как в ладонях могут цвести линии руки? (вроде бы ясен смысл, но построение фразы смутило).

====================================

Варя 1-7. Сад одинокого Рене
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Одно из сразу полюбившихся стихотворений.
Просто скажу, что и синяя сойка, и пылящий рогоз, и мох в колоде, и букли пруда – очень близкие
моему мироощущению вещи. И сам ЛГ, живущий на границе сна и яви, человек, или уже полутень,
зыбкие краски его мира – всё складывается в идеальную картинку.

====================================

Николь Аверина 1-9. Полотно жизни
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Переплетение красок, нитей, жизней, времён – всё передано просто и хорошо.

====================================

Тень Ветра 1-11. Несбывшееся
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Порадовала и повеселила эта повесть.
Но есть пара очень мелких сомневающих моментов.
Кровь от ужаса стала белой – Ну досада, обида, злость... Но почему ужас-то в такой ситуации?
Букетик лилий – лилии вроде довольно крупные цветы, как-то слово «букетик» с ними рядом не смотрится.

====================================

Марина Старчевская 2-1. Первое слово
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Доброе, уютное стихотворение. Без мудрствования и «фишек». Поднимает настроение.
Живая и знакомая картинка. Особых замечаний не возникло, только сомнения по поводу препинаков в последней строчке.
Теме соответствует, хотя слово «репетитор» показалось не очень подходящим – скорее «нянька».

====================================

Ольга Немежикова 2-3. По картине Рериха «Ведущая»
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


За витиеватой философией потеряла смысл.
Я знаю, горы —Твои грехи — стихов так много... – не очень ясно, почему горы, воспеваемые ЛГ, вдруг стали грехами?
к тебе проснуться – как это?
кто-то ждёт руки от света – аналогично, был бы понятнее свет, исходящий от руки.
В финальной строке так и осталось не понятным, почему будет не разгадан тот, кто ждёт и верит, а не тот,
кто несёт свет или слово.

====================================

Жиль Де Брюн 2-4. Антисоветчик
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Ярко, живо, немного гротескно...картины Василия Шульженко напомнило.
Не возникло особых замечаний к технике и соответствию теме.

====================================

Таня Новикова 2-6. *** («Где с открытою пастью заснул ноутбук…»)
Команда «7Д»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Ещё одно из наиболее запомнившихся стихотворений, где гармонично всё –
и сновидно-смертельный мир, и закольцованные мысли, и чёрно-белый ноябрь.
Без особых претензий к технике.

====================================

Александр Коковихин 2-7. Рассказ одного счастливчика
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Живое такое стихотворение. Может, тут больше прозы, и нет особых поэтических приёмов,
но история затягивает, её проживаешь вместе с ЛГ. Ещё порадовало, что нет душещипательного и
«слёзодавильного» финала. Понравился стиль изложения

====================================

Ди 2-8. Прогулка
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Хорошая пейзажная лирика, создающая настроение.

====================================

Селена 2-9. Не ноябрьское
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


заставляющий удивлять – смутила эта фраза, скорее заставляющий удивляться?
плаксивый, промозглый и злой ноябрь – промозглый (имхо) не из этого образного ряда
Многогранное интересное стихотворение.

====================================

Михаил Битёв 2-10. Рассказ оловянного солдатика
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Вроде сюжет без особой новизны, но вот финал... финал очень цепляет.

====================================

Сергей Кодес 3-1. Умри, сомнение!
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


Разве ум ЛГ ничего не создал? Вон как лихорадочно работает и какие конструкции-фантазии-планы воздвиг
за какое-то мгновение... А то, что дар речи потерялся – вполне нормально в такой ситуации.
Силуэт скорее тревожащий и бередящий, чем тревожный. Поэтому стих и эпиграф не показались одним целым.
Понравилось техническое исполнение. Эмоционально – не плохо, но не слишком затронуло.

====================================

Самир Аскеров 3-3. Миг
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


В целом стих показался интересным, с хорошо переданными ощущениями грани.
В таком готичном и зыбком мире «рецепт из Инета» чужероден, не к месту и не ко времени.
обессиленные сомнения – мало представимый и понятный мне образ.

====================================

Марго Волкова 3-4. Выставка теней
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Посещение этого привлекательного паноптикума
меня чрезвычайно порадовало. Но в финале чего-то не хватило, видимо ожидала более непредсказуемой и яркой картинки,
а тут закрылись... и всё.

====================================

Елена Шилова 3-5. Гаргулья
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Прислушайся хоть раз, как дышит камень,
Как в мёртвом норовит пробиться жизнь
– самый яркий, «цепляющий» момент,
хотелось бы больше увидеть тут таких вещей. В целом — хорошая техника, детальная картинка,
ощутимые образы.

====================================

Созерцающая Много Раз 3-6. *** («Морозный день нагрянет…»)
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Запомнились призрачные лодки и кудлатые иконы облаков – то, что срезонировало.
Стекает воск расплавленной свечой – кмк, не слишком хорошо, вернее было бы воск свечи.
И слышимая музыка едва восходит вместе с паром от купелиедва слышимая музыка — да, укладывается в картинку, а едва восходящую затрудняюсь представить.
развалинах зрачков – могу представить провалы глаз (зрачков), но вот развалины...?
Не могу говорить тут и о полной гармонии с эпиграфом, может только с той частью, что про ангела.
Не смотря на все сомневающие моменты, стихотворение «цепляет», тревогой, противоречивым ощущениями утраты, свободы и умиротворения.

====================================

Роман Смирнов 3-8. Мирок
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Хорошо. Бесконечная безнадёга, видишь её, ощущаешь.
Веришь автору, и... принимаешь, растворяешься в этой картине, понимая, что по другому не будет.
Обзоры | Просмотров: 664 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 28/11/18 10:25 | Комментариев: 2

Анна Лисицина
Ссылка на авторскую страницу: http://litset.ru/index/8-1071

О себе
    Обыкновенный ценитель литературы, напоминающий прежних, и портят меня всё те же извечные вопросы, кроме квартирного.
    Чем похвастаться для соблюдения традиций? Гран-при «Крылатого Созвездия – 2018», призёр и победитель «Интереальности – 2018», призёр «Интереальности – 2017», «Каэромании – 2018», «Страны берёзового ситца – 2018», 4-го командного Межпортального поэтического конкурса 2018 г., лауреат «Шодуаровской Альтанки – 2018», финалист и призёр «Славянской Лиры – 2018», финалист «Мгинских мостов без границ – 2018», и т. д. и т. п. в более мелких конкурсах.
    В 2015 г. вышла собственная книга стихов – «Заметки поэтосоциолога 2013-2014 (избранное)», которая и является главной гордостью и «звездой» в окружении других публикаций в электронных и печатных поэтических сборниках.
    Была в жюри на сайтах Парнас.ру («Чемпионат Поэзии», 2015 г.), Стихи.ру (площадка «Единомышленники» – «Великая трехдневная битва подушками», 2014 г., «Марафон 7 самураев», 2015 г., командный конкурс «Тридесятое Царство», 2016 г.; площадка «Конкурсы Пародий» – «28-й Сезон» и «29-й Сезон», 2016 г., «30-й Сезон», 2017 г., «Все на одного», 2018 г.), с 2017 г. – редактор, а с 2018 г. плюс критик и жюри в проектах Литсети («Первый Конкурсный Проект», «К-в-кубе», теперь и «Малый Командный Конкурс» 2018 г.).
    Но это всё не так уж и важно. К судейству я подхожу, стараясь прежде всего хотя бы немножко победить «муть литератора» (с) в себе и в стихотворениях других авторов.

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1702
 



Оценки
по заданиям 1 и 2:     по заданию 3:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Вячеслав Дворников 1-1. Картина
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Ощущение вторичности во всех отношениях: и как будто с прошлого тура осталось «в заначке», и как будто образы насобирали из разных общих мест, а потом состыковали, не позаботившись о логике и гармонии. Сначала Бог-художник, потом какой-то искатель свободы выпрыгивает из лесных кустов, потом невольники какие-то, потом война… Поэтичная по своей природе символичность местами присутствует («А лилия однажды станет красной»), но появляется из ниоткуда в никуда. Часто сбиваются опорные стопы, не все рифмы, учитывая твёрдую форму, звучат достаточно убедительно (картину – синим, падших – обрящет, плюс 4 строфа ассонансно рифмуется вся, чего следовало избежать).

====================================

aleker 1-2. Кто хочет жить вечно?
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Относительно худ. ценности – то же ощущение «стихомассы», что и от предыдущего произведения, но это более образно исполнено. Не везде хватает работы с логикой и плотностью: «иду босиком, но меня догоняет» – к чему здесь «но»? «кукурузные хлопья из пачки» – а если бы из пакетика на развес, что-то поменялось бы? (тут просится усиление «прямо» – «прямо из пачки»); «повсюду кресты да кресты» – а вот здесь наоборот, избыточно, либо «повсюду» надо было оставлять, либо «кресты да кресты»; «осыпаются лилии будто следы» – эээм, лилии как осыпающиеся следы?.. Ритм при этом всём гладкий, под настроение подобран удачно, рифмы в целом хорошие. Сложных технических приёмов нет.

====================================

Владимир Алексеев 1-3. Умиротворение
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)


В каждой строке – штамп и повторение уже многократно сказанного. Образы просты и одномерны, рассчитаны только на визуальное воздействие.

====================================

Елена Севрюгина 1-4. Мой колокольный голос…
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


На фоне предыдущих произведений выглядит привлекательно, хоть и штампы тоже есть (доколе ж нужно нам «горького мёда», «сладкого яда» и т.п.). Но – перебор с образностью при недоборе с логикой. Причём настолько, что абсолютно все строфы можно запросто переставлять как конструктор туда-сюда, и ничего не изменится – любую можно определить и в начало, и в середину, и в конец, нет чётких точек мысли.

====================================

Лю 1-5. Покаянное
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Мама и детство – это святое, разумеется. Но тем более то, что о них выносится за пределы семейного круга, надо писать, согласно известному правилу, либо хорошо, либо никак. Здесь ближе ко второму, потому что сходство воды и неба, фруктовый рай, тоска-печаль-покаяние и т. д. уже было замечено, отражено, повторено и более чем достаточно, чтобы уже не поражать воображение.

====================================

Богинский Михаил 1-6. Иерусалимское…
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Первая строка должна задавать ритм, а она его сразу же сбивает, и далее по тексту также проблемы и ещё раз проблемы с цезурами, создающие иногда очень комичные созвучия: «Синий вечер растекает / ся в старинных переулках», «Белый камень раздаёт те / пло, накопленное за день», «Воедино здесь сплелись на / веки лилия и роза», «Так и будет… Людям свойстве/ нно искать вокруг неверных, «Заходиться до захлёбы / ванья жёлчною слюною…», «Чтобы после разум вновь за / дёрнуть новой пеленою», «Но при этом с вероятно / стью великой может статься», «Что опять совсем не тот ко / роль окажется на троне». Допустим, это поправимо дополнительными усилиями при чтении вслух, но при чередовании со строками с нормальной чёткой цезурой читать произведение для этого нужно больше двух раз. К чему художественная ценность содержания ввиду, мягко говоря, незначительной оригинальности произведения не располагает.

====================================

Варя 1-7. Сад одинокого Рене
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Вот это приятно было читать. Тут строфами не пожонглируешь, образы друг с другом дружат и стилистически, и по настроению. Сложно назвать исполнение безупречным («полУдремоте», ажуры сомнительной ажурности «крест да крест», нагруженное ритмовтычками «Как сладок всё же и как горек он, / Тот бисер», неопределённость со вкусом лекарства от разлук – то сладко-горькое, то острое, – простонародное «чуток»…), но в целом – добротное исполнение.

====================================

Павел Якушев 1-8. Балладка о командировке
Команда «7Д»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)


От лирического жанра произведение «убежало», а до юмористического недотянуло – вот такое итоговое впечатление. Возникло недоумение: зачем это было, кому это произведение будет нужно.

====================================

Николь Аверина 1-9. Полотно жизни
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


И пошёл высокий стиль плясать с обнимку с народным, и сочетались странным браком белёная холстина с нежным шёлком, а россыпи лилий – с алымаками, у которых, в свою очередь, странная размолвка с ромашками произошла (если «Алы маки», то тогда уж «бЕлы ромашки», а не «ромашки белЫ»)… И васильки, наверно, лучше было бы «В траве», а не «НА траве» – живее были бы. В целом – идея неплохая, но исполнение слишком фрагментированное, мысль постоянно перескакивает с вышивки на невышивку (миражи, буераки, «теребила» вместо «вышивала» и т.д.), финал размыт. Но отмечу и удачно сложившуюся аллитерацию в строке «а с изнанки изъяны – всё узлы да узлы».

====================================

БукваО 1-10. Француз
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Высокий стиль и лилии-идиллии смешиваются с просторечьем, вьюгами-разлуками и суровым народным обласкиванием, состоящим в определении на увеселение селян в кабаке так же легко, как культурное «о» (о походах, о зиме) сменяется «про» (про Египет, про ЮК). Плюс «побАсенка» – это что-то мне неизвестное… «побасЁнка». И «к служивым - из басурман» – тоже дивное противопоставление, к тому же, по отношению к французу «басурман» звучит неуместно. Да, странная песня получилась.

====================================

Тень Ветра 1-11. Несбывшееся
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Идея и юмор – красота. Реально, живо, по-настоящему смешно (в хорошем смысле). «Я купила букетик лилий, / потому что цветы не ем.», «ну, конечно же, не Ассоль я, / а бегущая по волнам!», «мимо носа проплыл и Томас, / Фрези Грант не признав во мне.» – блестяще. А вот техника отстаёт… Конечно же, очень уязвимая точка – это меристемы, которые среди прочих мелких грешков смешения стилей здесь самые аховые: во-первых, они, научные, вместе с «реалиями» портят всю сказочность-литературность, во-вторых, так называют ткани из быстроделящихся клеток, а не сами клетки, и «множились и делились, словно тысячи биологических тканей» – это звучит странно. «Кровь от ужаса стала белой» – а кто проверял? Пейзажные вставки с солнцем выглядят строками-затычками. Но отмечу и очень удачно вписавшуюся рифму с перебросом.

====================================

Марина Старчевская 2-1. Первое слово
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


Прочитала тему – не удержалась от смеха.))) В целом произведение тоже достаточно по-хорошему смешное, но – и недодетское, и недовзрослое, и недолитературное, и недоразговорное. «Заставить – наставник» – однокоренная, не комильфо. И ударение правильно «нА пол».
По теме – да, пёс отличный, но «репетитор» не совсем уместное слово. В стихотворении собака – воспитатель, нянька, ну допустим, тот же «наставник».

====================================

Влад Деми 2-2. Это ты
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 1


Ну да, ну да, мужчины с Марса, женщины с Венеры, но в этом и секрет взаимного притяжения… Стихотворение, подкупающее искренностью и любящим юмором, но – скорее для домашнего употребления.
По теме: если уйти от навязчивой ассоциации с фрейдовским «Анатомия – это судьба», то оправданность непонятности женской логики и женских поступков и отличия их от мужской тут с судьбой не связана. То есть, видно, что различия оправданы, да, судьбой тоже что-то оправдано, да, но оправданных судьбой различий в стихотворении не описано.

====================================

Ольга Немежикова 2-3. По картине Рериха «Ведущая»
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Допустим, есть такой как бы поджанр – стихи на картины, допустим, навеяло указанной рериховской именно такие размышления, принимается. Но после «Я знаю, горы — / Твои грехи — стихов так много…» что-то пошло не так и непонятно куда, произведение даже при повторных прочтениях как снег в сильный мороз – не слепливается в целое, рассыпается на отдельные красивые маленькие художественности.

====================================

Жиль Де Брюн 2-4. Антисоветчик
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Видно умелую поэтическую руку, сумевшую создать и провести, не ослабив, через весь текст энергию и настроение. Тем ощутимее огорчили «год - пятаков», «анапесты - налагаются», а также сбои опорных стоп. Но всего обиднее не за технику, а за катанную-перекатанную уже тематику.

====================================

Антания 2-5. Починка любви
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Настроение привлекательное, мягкое, нежное. Тематика тоже привлекательная, светлая. Похоже, с лёгкой женской руки сочинялось, или с хорошо разбирающейся в психологии мужской.))
Из минусов: первая строка ввиду сразу же наступающего нарушения опорной стопы вводит в недоумение насчёт ритма. Сшивать лоскут – удивительное занятие. Чересполосицы бед и счастья, холодный май, тёплый октябрь, небрежно пролистанная жизнь, осенний оргАн – а поновее что-то есть?.. Более выраженной и более авторской художественности не хватает.

====================================

Таня Новикова 2-6. *** («Где с открытою пастью заснул ноутбук…»)
Команда «7Д»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 1


А где обратная реальность?.. в чём её «обратность»?
Чтение и знакомство с произведением было неровным – то одни квартало-храмо-базарно-кладбищенские ожиданности, то одни вопросы: почему душа выходит «словно сморщенный дед, что изрядно устал» – вроде как наоборот, лёгкость и безболезненность должна появляться, откуда и зачем взялись «Рим и Мекка», насколько же неприличное может маячить впереди «слово новое с красной строки», если ЛГ – совершенно «потерянный»… Исполнено неплохо, но когда то, к чему всё подводилось – тень от чужого эпиграфа, то и ценность соответствующая.

====================================

Александр Коковихин 2-7. Рассказ одного счастливчика
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2


Да, именно «рассказ». Признаки собственно стихотворения здесь сведены к минимуму, хотя идея живая, и смачно-разговорный стиль уместен. Ещё на заметку автору: покоробила строка «Переломались мои расписные куколки» – учитывая, что ЛГ любит и ценит своих жену и дочь, звучит фальшиво, не по-человечески, какое-то неоправданно вещное отношение к ним передаёт.

====================================

Ди 2-8. Прогулка
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 1


О, сделайте мне милость, кто-нибудь – дайте нейтрализатор памяти обо всех когда-либо прочтённых стихах об осени. Тогда я смогу восхититься этим произведением и, возможно, даже услышу, что же и где именно рассказывала осень. Единственный маленький спасательный круг, который сработал и уберёг от уверенных минусов и «бубликов» в оценках – это «И листьев хруст похож на сто наречий».

====================================

Селена 2-9. Не ноябрьское
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


Мне тоже местами было скучно. Весело было там, где: «пёстрый город ночной, заставляющий удивлять / разноцветным свеченьем, как в самом роскошном сне» – мой внутренний пародист, завидев принуждаемую городом к свечению ЛГ, уже было заржал и расправил крылья Пегасу, но нет, не в этот раз, не в этой роли. Привлекли внимание и порадовали квест с подсчётом туч и дождей, «вечера тёмно-синие с примесью миндаля», которые придали смысл уже притоптанному другими поэтами «рассыпчатому сахарно-белому снегу», и последняя строфа – вот в ней стихи ожили и показали характер.
По соответствию: вряд ли все осенние разговоры можно свести сугубо к этому направлению, поэтому «суть» в теме произведения – это слишком громко и общо.

====================================

Михаил Битёв 2-10. Рассказ оловянного солдатика
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 1


В произведении есть два великолепных кусочка: «Страна предстала огненной, другой, / С несметным роем маленьких танцовщиц, / Летящих в перестроечный огонь.» (огненности, правда, многовато) и «Не в том беда, что стал я одноног, / А в том, что сердце стало оловянным. / Живое сердце я вернуть не смог.». Особенно второй, финальный – просто убийственно хорошо. Всё, что кроме них – общие и не везде технически полноценные места (сбои опорных стоп, смешение рифм разного качества, смешение стилей, штампы). И рассказывает всё же не оловянный солдатик, не игрушка в прямом смысле. Это к вопросу о соответствии.

====================================

Ирина Корнетова 2-11. Заблудившийся
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


Сны, конечно, беспроигрышная тема: можно придумывать что угодно и как угодно, то мотыльком, то рыбой быть, а уж если ещё и тему сумасшествия подмешать…)) Но эмоция есть, и это плюс. И мозаика из образов складывается жуткая, но симпатичная.
Из шероховатостей: «Сдавило горло И вспотели руки» – сбой опорной стопы. «пред тем» – слишком высокая стилистическая нота. «Сгустился воздух – я дышал глотками» – а до этого в густом тумане прям легко-легко дышалось?.. почему «тЁрпнут»?.. «И я вошел в туман, услышав звуки» – какие звуки, звуки чего?..
Но самый главный вопрос – так что же за «багровый ужас» такой? Неужели все эти нагнетённые страсти – из-за сочувствия страдающему мигренью (пусть даже и себе любимому)? Почему плачущий от этой боли человек был так ужасен? С чего бы, летя на плач, обязательно «гибнуть на лету»?..

====================================

Татьяна Юрьевская 2-12. Ночной звонок
Команда «Химера»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Приём не оригинален, но работает, чего уж там.)) Что сложно принять: в избранных смысловых координатах обращение с образом Господа местами ну слишком вольно-уничижительное («ругнувшись», «растерянно замолкает», «никак не найдёт слова», «память не сохраняет», «бездумно поставит чайник»), как и с образом человека («бесцветный голос», «идущего по этапу» – прям тюремщина…). И мелкая ритмовтычка «ведь» на «истории» досадно паразитирует, как ни читай. Умопомрачительная художественность и изысканная символичность – это не об этом произведении, но радует осмысленность сюжета и вообще его наличие, равно как и наполненность картинки живыми деталями.

====================================

Сергей Кодес 3-1. Умри, сомнение!
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2


Ну что ж, повторное знакомство с классикой у меня благодаря этому произведению состоялось, с вечными темами для размышления – тоже, а вот убедительного "дожима" хоть до юмора, хоть до лирики и украшений в виде оригинальных поворотов не хватило.

====================================

Daugava 3-2. *** («Подкинуть грошик и решить…»)
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2


Стилистики эпиграфа и произведения не сочетаются во-о-бще. И какие-то непонятные сокровища насыпаны в горсть ЛГ... Карандаши, дудочка и медяки уже распределены – что ещё имелось в виду? В целом же впечатление как от короткой экскурсии по общим местам.

====================================

Самир Аскеров 3-3. Миг
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2


Рецепту из Интернета в компании старинных (чтобы не сказать "старомодных") словесных красивостей очень одиноко. ЛГ искал во всемирной паутине рецепт самоубийства? А почему? Откуда у него "осколки сомнений", что это за сомнения? Какой именно рецепт он выбрал и что его на это сподвигло? "Его" – это кого? На Бога не похоже, а дьявола с большой буквы не пишут. В общем, характер ЛГ не раскрыт, при этом речь, что называется, "примитивно усложнена".

====================================

Марго Волкова 3-4. Выставка теней
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


По соответствию: собрание теней вижу, зависимости и связи между ними – нет.
Идея неплохая – «на побаловаться», поиграть с устойчивыми выражениями. В первый раз прочтения текст держит внимание, улыбает, во второй – просто улыбает, в третий – перечитывать уже неинтересно.

====================================

Елена Шилова 3-5. Гаргулья
Команда «Химера»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +2


... Прислушайся хоть раз, как дышит камень,
Как в мёртвом норовит пробиться жизнь.


Прислушалась – всё слышно. Честно говоря, прочитав название – вздохнула, ожидая чего-то скучного и избитого. Начало тоже не воодушевляло, но тем приятнее было обнаружить очень удачный выбор образов второго плана, и благодаря богатой палитре воздействующих средств (и визуальных, и аудиальных, и обонятельных, и тактильных…) – почувствовать себя везде: и в полчищах чужаков на штурме резной арки, и в отравленной реке, и в скульпторе, и в древних стенах, и в самой гаргулье.

====================================

Созерцающая Много Раз 3-6. *** («Морозный день нагрянет…»)
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


В целом – милая пейзажная зарисовка, но вся в шероховатостях. «на голодном алтаре» – это уже языческое по духу, а не христианское, а «кудлатые иконы» – какое-то насмешническое, да и «иконы как призрачные лодки» – эээм, сложно представить, как это. «Отталкивая берег, ты отчалишь» – КАК, в морозный-то день на лодочке по льду, или мороз ненастоящий? «сухие ветви, бывшие живыми» – смысловая избыточность. «восходит вместе с паром от купели, / где снег, в свои вступающий права, / ложится с миром на макушки елей.» – странная купель, ели в ней растут... «в чернеющих развалинах зрачков» – а вот это вообще ужас на фоне остальной милоты, жалко эти бедные больные глаза с разваливающимися зрачками… ну и горлицы, вьющие гнёзда – к зиме образ не очень идёт. Соответствие эпиграфу – скорее сугубо настроенческое.

====================================

Впленуиллюзий 3-7. Пора перемен
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 1


Бытовуха в попытке высоколитературного изложения состоялась не очень убедительно – это всё уже было представлено, и в куда более неожиданных образах. Стиль и настроение у эпиграфа заметно выше и сильнее, чем у самого произведения.

====================================

Роман Смирнов 3-8. Мирок
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


И опять планка задана высоко, а скатываемся к бытовухе. Только на духе Древней Греции, в которую посредством беспардонной «ауры» вклинивается дух Востока, и держимся крутых берегов поэзии. «э - тебе» – рифма смешная и слабая одновременно. «три старухи с азартом хароновым, / словно мойры, считают до двух» – странные какие-то, гибридные мойрохароновские старухи получились, и за мойр обидно, а вот Харон бы, наверно, порадовался, что производит впечатление азартного парня.

====================================

Наринэ Карапетян 3-9. Дым
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 1
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Соответствие эпиграфу вижу только в совпадении отдельных слов в нём и в стихе, потому что идея произведения совсем другая, и отчасти – в заданном настроении. Но наконец-то я вижу и сложную рифмовку, интересный параллелизм и достойную стилизацию под высокий стиль. Споткнулась только на «тепЕрешнихнас».
Обзоры | Просмотров: 779 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 28/11/18 10:21 | Комментариев: 18







Здравствуйте!

Все оценки судей получены. Это значит, что анонимность произведений четвёртого этапа можно раскрыть, а итоги подвести. Начинаем, как обычно, с результатов голосования участников и читателей.

Ещё раз повторим: эти результаты не определяют победителей четвёртого этапа и не используются для того, чтобы решить, какая команда "завоюет медали" (говоря образно).
Баллы (т. е. голоса), полученные стихотворениями и командами, не складываются с оценками жюри.

Результаты голосования имеют свои цели, а именно:
- определяют победителя в номинации "Приз читательских симпатий";
- позволяют участникам сравнить собственный выбор и суммарные результаты голосования с оценками жюри и итогами этапа (когда они будут опубликованы);
- позволяют участникам высказать мнения о конкурсных произведениях (и, соответственно, узнать мнение о своих произведениях).

Как вы знаете, голосование это было добровольным.
В общей сложности проголосовали 63 автора, из них 57 участников командного конкурса (из 64 – т. е. всего лишь семеро не проголосовали) и 6 читателей (огромное спасибо всем проголосовавшим!).
11 команд из 16 проголосовали в полном составе (молодцы, спасибо!)


Часть шорт-листов была получена по почте, другая часть – в автоматическом голосовании на Литсети.
Каждый проголосовавший участник принёс своей команде 2 добавочных балла (по одному баллу каждому произведению команды).

Эксел-файл, в котором занесены все шорт-листы и подсчитаны результаты по произведениям и командам, можно скачать здесь:
http://litset.ru/load/1-1-0-1690




Топ-12 (учитывая все задания)

3-5. Гаргулья: 30 (27+3) – 1-е место в личном зачёте
Команда «Химера», автор Елена Шилова

3-4. Выставка теней: 25 (21+4) – 2-е место в личном зачёте
Команда «Перодактили», автор Марго Волкова

3-2. *** («Подкинуть грошик и решить…»): 23 (19+4) – 3-е место в личном зачёте
Команда «Люди Миледи», автор Daugava

2-12. Ночной звонок: 22 (19+3) – 4-е место в личном зачёте
Команда «Химера», автор Татьяна Юрьевская

2-7. Рассказ одного счастливчика: 21 (17+4) – 5-е место в личном зачёте
Команда «Оксиген Д”Алекссандро», автор Александр Коковихин

1-7. Сад одинокого Рене: 21 (17+4) – 5-е место в личном зачёте
Команда «Три миледи и Планше», автор Варя

2-9. Не ноябрьское: 21 (17+4) – 5-е место в личном зачёте
Команда «Всадники Луны», автор Селена

1-2. Кто хочет жить вечно?: 20 (16+4)
Команда «СИЛА», автор aleker

2-10. Рассказ оловянного солдатика: 20 (16+4)
Команда «Гасконница», автор Михаил Битёв

1-9. Полотно жизни: 20 (16+4)
Команда «Неспешный Пегас», автор Николь Аверина

2-6. *** («Где с открытою пастью заснул ноутбук…»): 20 (16+4)
Команда «7Д», автор Таня Новикова

1-11. Несбывшееся: 20 (16+4)
Команда «Перодактили», автор Тень Ветра

Таблицей (кликните на картинку, чтобы открыть на экране):





Командный зачёт

Результаты в командном зачёте будет полезно сравнить с итогами этапа по оценкам жюри (позже).

«Химера»: 52 (46+6) – 1-е место в командном зачёте
«Перодактили»: 45 (37+8) – 2-е место в командном зачёте
«Люди Миледи»: 41 (33+8) – 3-е место в командном зачёте

«Оксиген Д"Алекссандро»: 37 (29+8)
«Гасконница»: 35 (27+8)
«СИЛА»: 32 (24+8)
«Золотой квартет»: 31 (27+4)
«Неспешный Пегас»: 31 (23+8)
«Три миледи и Планше»: 31 (23+8)
«Всадники Луны»: 30 (22+8)
«Интрига»: 27 (19+8)
«7Д»: 27 (19+8)
«СаНеВиЛь-18»: 25 (17+8)
«Попутный ветер»: 14 (8+6)
«Монпансье Бонасье»: 12 (8+4)
«Крибле? Крабле!»: 12 (6+6)




Награждение

3-5. Гаргулья: 30 (27+3) – 1-е место в личном зачёте
Команда «Химера», автор Елена Шилова

Елена Шилова – победитель в номинации "Приз читательских симпатий" – награждается 500 баллами Литсети и аплодисментами!
 

3-4. Выставка теней: 25 (21+4) – 2-е место в личном зачёте
Команда «Перодактили», автор Марго Волкова

Марго Волкова – занявшая второе место, награждается 400 баллами Литсети и аплодисментами!
 

3-2. *** («Подкинуть грошик и решить…»): 23 (19+4) – 3-е место в личном зачёте
Команда «Люди Миледи», автор Daugava

Daugava – занявшая третье место, награждается 300 баллами Литсети и аплодисментами!
 

2-12. Ночной звонок: 22 (19+3) – 4-е место в личном зачёте
Команда «Химера», автор Татьяна Юрьевская

Татьяна Юрьевская – занявшая четвёртое место, награждается 200 баллами Литсети и аплодисментами!
 

2-7. Рассказ одного счастливчика: 21 (17+4) – 5-е место в личном зачёте
Команда «Оксиген Д”Алекссандро», автор Александр Коковихин

1-7. Сад одинокого Рене: 21 (17+4) – 5-е место в личном зачёте
Команда «Три миледи и Планше», автор Варя

2-9. Не ноябрьское: 21 (17+4) – 5-е место в личном зачёте
Команда «Всадники Луны», автор Селена

Александр Коковихин, Варя и Селена – разделившие пятое место, получают по 100 баллов Литсети и аплодисменты!
 



Команда «Химера»: 52 (46+6) – 1-е место в командном зачёте

Два игрока команды-победителя в номинации "Приз читательских симпатий" – получают по 500 баллов Литсети каждому и аплодисменты!
 

Команда «Перодактили»: 45 (37+8) – 2-е место в командном зачёте

Два игрока команды, занявшей второе место в номинации "Приз читательских симпатий" – получают по 400 баллов Литсети каждому и аплодисменты!
 

Команда «Люди Миледи»: 41 (33+8) – 3-е место в командном зачёте

Два игрока команды, занявшей третье место в номинации "Приз читательских симпатий" – получают по 300 баллов Литсети каждому и аплодисменты!
 



Вопросы, предложения, замечания, просьбы можно присылать на адрес почты: kolizej7@mail.ru

Ведущие конкурса:
Ирина Архипова, Алексей Лис
Литературные манифесты | Просмотров: 1207 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 27/11/18 10:28 | Комментариев: 6





Правила голосования (в процессе подготовки):

1. Конкурсные произведения опубликованы на странице Мушкетёры-5

---

2. Произведения можно скачать в файле.
Если у вас на компьютере Ворд 2003, то здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1705

С другими версиями Ворда (Word 2007 и т. п.), вот здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1706

Почему так? Открытие "неправильного" файла может привести к некорректному отображению (к примеру, без междустрофных интервалов в текстах где-то, а они важны, и т. п.)
Открытие же файла "онлайн" или из почты вообще непредказуемо.

---

3. Проголосовать могут:
- участники команд;
- авторы, имеющие активную страницу на Литсети и не входящие в жюри этапа;
- авторы, не имеющие страницы на Литсети, но участвовавшие ранее в каких-либо межпортальных конкурсах «Остров сокровищ».

---

4. Для того, чтобы проголосовать, нужно прочитать произведения этапа и выбрать из них наиболее понравившиеся, т. е. составить свой шорт-лист.
Минимум шорт-листа: 2 произведения.
Максимум шорт-листа: 5 произведений.

Распределение по местам или пометки "1 место" в этом конкурсе не используются.

---

5. Голосование с помощью автоматического сервиса (для зарегистрированных на Литсети): нажмите на кнопку "Проголосовать" и следуйте инструкциям.

---

6. Голосование по почте (для всех, кто не может или не хочет пользоваться автоматическим голосованием).

Посылаем письмо на адрес kolizej7@mail.ru
Желательно в теме письма написать "голосование 5 этап"
А в "теле письма" так:

Для участников:

Команда: такая-то
Игрок: такой-то

Для остальных голосующих:

Голосующий: (ваше имя)
Авторская страница: (ссылка на вашу авторскую страницу)

Эта часть одинакова для всех:

Мой шорт-лист:
Номер. Название
Номер. Название
...
Номер. Название
Номер. Название
Номер. Название

Можно отправить и не в "теле письма", а прикреплённым файлом Ворд.

---

7. Игрокам команд нельзя голосовать за произведения своей команды (ни в автоматическом, ни по почте).
Но если игрок команды проголосовал (т. е. отдал свой голос произведениям других команд), то произведению его собственной команды будет добавлен один балл.

---

8. Очень нежелательно использовать оба варианта – т. е. проголосовать по почте, а затем ещё и с помощью автоматики.
В этом случае один из шорт-листов будет просто удалён/неучтён. Никто не будет сравнивать эти два шорт-листа, просто удалим тот, который нам будет проще удалить.
Но, пожалуйста, не нужно создавать нам лишнюю работу.

---

9. Голосование продлится до 20:00 мск 9-го декабря.







Здравствуйте.

Как вы знаете, Малый командный конкурс «За подвесками королевы» очень необычен. Он построен на сюжете известного литературного произведения. Это первый конкурс из серии.

Мы должны подчеркнуть, что в конкурсе не используется концепция «слабое звено». Да и понятие «отсев» здесь совершенно не применимо. Игроки команды до самого окончания конкурса остаются игроками команды; они могут голосовать, помогать своей команде, болеть за неё. Лишь произведения на очередной этап они уже не присылают.

Итак, ранее Портос остался отбиваться от гвардейцев (позволив тем самым своим товарищам продолжить путь в Лондон). Арамис же, к сожалению, был ранен (к счастью, не смертельно).

Вот есть такая песня по такому случаю:
/фрагмент из кинофильма «Д’Артаньян и три мушкетёра»/



И сегодня мы узнаем имена героев – славных Арамисов.



Авторы, участвующие в номинации «Лучший Арамис»:

Светлана Пешкова: 297 (команда «Химера»)
Александра Юсупова: 287 (команда «Оксиген Д”Александро»)
Александра Одрина: 281 (команда «Гасконница»)
Лионель Садорро: 281 (команда «Перодактили»)
Андрей Блинов: 278 (капитан команды «Крибле? Крабле!»)
Белый Ящик: 270 (команда «Золотой квартет»)
Рита Круглякова: 268 (команда «Монпансье Бонасье»)
Елена Тютина: 262 (команда «СИЛА»)
Целия: 253 (команда «Интрига»)
Гера Шторм: 251 (команда «7Д»)
Васильева Инна: 250 (команда «Люди Миледи»)
Роксана Ланд: 249 (капитан команды «Попутный ветер»)
Марго: 240 (команда «Три миледи и Планше»)
Nevazhno: 226 (команда «СаНеВиЛь-18»)
Кредо: 210 (команда «Неспешный Пегас»)
Сергей Чел: 208 (команда «Всадники Луны»)




Награждение:

Светлана Пешкова (игрок команды «Химера») награждается золотой шпагой Арамиса и аплодисментами!


 

Александра Юсупова (игрок команды «Оксиген Д”Александро») награждается серебряной шпагой Арамиса и аплодисментами!


 

Александра Одрина (игрок команды «Гасконница») награждается бронзовой шпагой Арамиса и аплодисментами!


 

Лионель Садорро (игрок команды «Перодактили») награждается бронзовой шпагой Арамиса и аплодисментами!



 

Поздравляем победителей! Специальные знаки будут добавлены на авторских страницах (в «Награды»).
Литературные манифесты | Просмотров: 943 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 19/11/18 05:56 | Комментариев: 29







Здравствуйте!

В третьем этапе участвовали 16 команд (48 авторов).
Каждая команда предложила оценить три конкурсных произведения (всего в этапе 48 произведений).

В жюри потрудилось 10 человек – представители четырёх литсайтов: Стихи.ру, http://for-writers.ru, «Что хочет автор. Литературные конкурсы», Литсеть.
(Шесть из судей "новые", четверо – работали в предыдущих этапах).



Жюри:
(в порядке получения оценок/комментариев)

Майк Зиновкин


Марк Шехтман


Анна Лисицина


Люся Мокко


Любовь Левитина


Галина Пиастро


Alexbol


Екатерина Солдатенко


Татьяна Жилинская


Анна Хайль




Обзоры произведений:

Майк Зиновкин
Первая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-47263

Вторая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-47262

Марк Шехтман
Первая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-47261

Вторая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-47260

Анна Лисицина http://litset.ru/publ/34-1-0-47259

Люся Мокко http://litset.ru/publ/34-1-0-47258

Любовь Левитина http://litset.ru/publ/34-1-0-47256

Галина Пиастро
Первая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-47254

Вторая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-47251

Alexbol http://litset.ru/publ/34-1-0-47247

Екатерина Солдатенко http://litset.ru/publ/34-1-0-47244

Татьяна Жилинская http://litset.ru/publ/34-1-0-47241

Анна Хайль
Первая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-47239

Вторая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-47235



Топ-15 (учитывая все задания)

3-12. Мой двор: 108 – 1-е место в личном зачёте
Команда «Химера», автор Светлана Пешкова

3-11. Утренний этюд: 106 – 2-е место в личном зачёте
Команда «Перодактили», автор Марго Волкова

1-8. Просто идти…: 103 – 3-е место в личном зачёте
Команда «Золотой квартет», автор Елена Севрюгина

2-7. Треугольник Карпмана: 103 – 3-е место в личном зачёте
Команда «СИЛА», автор Ирина Корнетова

1-7. О любви: 101 – 4-е место в личном зачёте
Команда «Оксиген Д"Алекссандро», автор Александра Юсупова

4-13. Superbia: 100 – 5-е место в личном зачёте
Команда «Перодактили», автор Тень Ветра

4-10. Ты & я: 99
Команда «Гасконница», автор Александра Одрина

1-9. Дэйви Джонс: 99
Команда «Химера», автор Елена Шилова

3-10. Последний Арго: 98
Команда «СИЛА», автор aleker

3-6. Элегия необратимости: 94
Команда «7Д», автор Таня Новикова

4-5. Ночью: 93
Команда «Люди Миледи», автор Daugava

3-7. Чувство Зверя: 93
Команда «Золотой квартет», автор Белый Ящик

4-4. Обитатели чердаков: 92
Команда «СИЛА», автор Елена Тютина

1-2. Как Портос Портосу: 92
Команда «Перодактили», автор Лионель Садорро

2-4. О мечтах и не только: 92
Команда «Всадники Луны», автор Селена
 

Таблицей (кликните на картинку, чтобы открыть на экране):

01-24:

25-48:



Командный зачёт

«Перодактили»: 298 – 1-е место в командном зачёте
«СИЛА»: 293 – 2-е место в командном зачёте
«Химера»: 293 – 2-е место в командном зачёте
«Гасконница»: 267 – 3-е место в командном зачёте

«Оксиген Д"Алекссандро»: 266
«7Д»: 264
«Люди Миледи»: 262
«Золотой квартет»: 259
«Интрига»: 257
«Крибле? Крабле!»: 251
«Монпансье Бонасье»: 243
«СаНеВиЛь-18»: 235
«Всадники Луны»: 233
«Три миледи и Планше»: 233
«Попутный ветер»: 220
«Неспешный Пегас»: 216


Таблицей (кликните на картинку, чтобы открыть на экране):





Накопительный личный зачёт за три этапа

Топ-10:
Тень Ветра: 302 (Команда «Перодактили»)
Светлана Пешкова: 297 (Команда «Химера»)
Александра Юсупова: 287 (Команда «Оксиген Д"Алекссандро»)
Елена Шилова: 285 (Команда «Химера»)
Марго Волкова: 285 (Команда «Перодактили»)
Татьяна Юрьевская: 284 (Команда «Химера»)
Елена Севрюгина: 283 (Команда «Золотой квартет»)
Александра Одрина: 281 (Команда «Гасконница»)
Лионель Садорро: 281 (Команда «Перодактили»)
Жиль Де Брюн: 280 (Команда «Люди Миледи»)

Таблицей (кликните на картинку, чтобы открыть на экране):

01-29:

30-48:



Накопительный командный зачёт за три этапа

Топ-5:
Команда «Химера»: 1051
Команда «Перодактили»: 1019
Команда «Интрига»: 989
Команда «СИЛА»: 988
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»: 960

Таблицей (кликните на картинку, чтобы открыть на экране):





Награждение

3-12. Мой двор: 108 – 1-е место в личном зачёте
Команда «Химера», автор Светлана Пешкова

Светлана Пешкова – победитель в личном зачёте – награждается 500 баллами Литсети и аплодисментами!
 

3-11. Утренний этюд: 106 – 2-е место в личном зачёте
Команда «Перодактили», автор Марго Волкова

Марго Волкова – занявшая второе место, награждается 400 баллами Литсети и аплодисментами!
 

1-8. Просто идти…: 103 – 3-е место в личном зачёте
Команда «Золотой квартет», автор Елена Севрюгина

2-7. Треугольник Карпмана: 103 – 3-е место в личном зачёте
Команда «СИЛА», автор Ирина Корнетова

Елена Севрюгина и Ирина Корнетова – разделившие третье место, получают по 300 баллов Литсети и аплодисменты!
 

1-7. О любви: 101 – 4-е место в личном зачёте
Команда «Оксиген Д"Алекссандро», автор Александра Юсупова

Александра Юсупова – занявшая четвёртое место, награждается 200 баллами Литсети и аплодисментами!
 

4-13. Superbia: 100 – 5-е место в личном зачёте
Команда «Перодактили», автор Тень Ветра

Тень Ветра – занявшая 5-е место, награждается 100 баллами Литсети и аплодисментами!
 

===

Команда «Перодактили»: 298 – 1-е место в командном зачёте

Три игрока команды-победителя – получают по 500 баллов Литсети каждому и аплодисменты!
 

Команда «СИЛА»: 293 – 2-е место в командном зачёте

Команда «Химера»: 293 – 2-е место в командном зачёте

Три игрока каждой из команд, разделившей второе место – получают по 400 баллов Литсети каждому и аплодисменты!
 

Команда «Гасконница»: 267 – 3-е место в командном зачёте

Три игрока команды, занявшей третье место – получают по 300 баллов Литсети каждому и аплодисменты!
 



Разное

Файл с результатами (для любознательных):
http://litset.ru/load/1-1-0-1682




Вопросы, предложения, замечания, просьбы можно присылать на адрес почты: kolizej7@mail.ru

Ведущие конкурса:
Ирина Архипова, Алексей Лис

---

Если вы заметили опечатки или ошибки, то напишите об этом в комментариях или по почте, пожалуйста.
Литературные манифесты | Просмотров: 1250 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 15/11/18 14:44 | Комментариев: 16

Михаил (Майк) Зиновкин
Ссылка на авторскую страницу: http://stihi.ru/avtor/mikymike

Родился в сентябре 1976 года в Архангельске.
По образованию и профессии – экономист.
Сетевой поэт. На текущий момент автор сборников "Медленные сюрикены бабочек" (2013 г.) и "Удалённый доступ" (2014 г.). Лауреат премии "Народный поэт-2013" по версии читателей (сайт Стихи.ру).

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1672
 



Оценки
по заданиям 1 и 2:     по заданиям 3 и 4:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Сергей Кодес 1-1. От стены до стены
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Во 2-3 строфах чувствуется искусственность, где угода акро- превалирует над содержанием.
А содержание совершенно неинтересное.

====================================

Лионель Садорро 1-2. Как Портос Портосу
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Акро хороший. А сам монолог Портоса – тоже хороший, наверное. Но не на 4-ку.

====================================

Михаил Битёв 1-3. Сельское детство
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Солнце-клоп – неудачная метафора даже в связке с облаком.
Тем более «клоп-остолоп» – на фоне остальных отличных рифм – смотрится плохо.
Как увязываются Моисей и джинсы; чем оправдан этот резкий переход с Миледи на мушкетёров;
что автор пытается сказать в концовке – ответы на эти вопросы я так и не нашёл.

====================================

Васильева Инна 1-4. Порт осени
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Листопадом слов засыпало смысл стиха.
Порт – место вблизи берега моря или реки, устроенное для стоянки кораблей и судов. Куда ЛГ собирается там нырять?
«Ежевечерне, начинаясь негой,...» – по логике всей фразы должно быть «начинаЮЩАЯСЯ негой».

====================================

Павел Якушев 1-5. Герой его романа (продолжение следует)
Команда «7Д»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Очень неудачный размер – костюмчик на меня не сел.

====================================

Богинский Михаил 1-6. Рондо дней
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


В первой строфе перечисление зело неудачно – препинаки не спасают:
«древних храмов, Где на спинах выцветших фуфаек…»
Несогласование времён: «наступает-опустился-звучит» – опускается должно быть…
Концовка вялая – ну, звучит рондо – и что? оно звучало и детстве, и в юности –
оно ведь пожизненное. Вот если бы оно зазвучало явственней или ещё как – тады ой.

====================================

Александра Юсупова 1-7. О любви
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Я и не знал, что равнины ходят парами… :)
«Поезд гнал натруженное тело до Калининграда и домой.» – так и вспоминается:
«чьё же тело прячет пИнгвин, глупый, жирное в утёсах?
ах, своё? тогда понятно – нет состава преступленья…»
«раз в полгода - нет души грешней» – спорное утверждение
«Я в купе от губ твоих пьянела, ты трезвел от простыни сырой.» – пожалуй, единственная удача.

====================================

Елена Севрюгина 1-8. Просто идти…
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Не вяжется «идти поступью королевской» с «Тенью бреду, молча читая лица»,
как не вяжутся обезличенные «идти-держать» в начале с личными «живу-бреду-знаю» в дальнейшем.
5-я строфа совершенно лишняя – выкинь её, и ничего не случится – разве что задание обломится
да провиснет «лето» в предыдущей строфе.
Короче, казалось бы всё хорошо, но есть нюансы…

====================================

Елена Шилова 1-9. Дэйви Джонс
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Да, знание оригинальной легенды не освобождает от необходимости
знать подробности и подноготную великой медиафраншизы…

====================================

Ди 1-10. Нереальная любовь, или Портос на Пегасе
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


7-8 строки – хорошо.

====================================

Лю 2-1. Вот так они и жили
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


«Плывущих шхун и медленных баркасов» – баркасы, очевидно, медленно летят. :)
«Неразговорчив был. Но даже мясом Кормил жильцов своих.» – неразговорчивые обычно всех голодом морят, ага.

====================================

Марго 2-2. Сказочное
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Оставило равнодушным.

====================================

БукваО 2-3. Антероградное
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


«сменив амплуа мотылька на сколию» – не меняют амплуа на насекомое.
Название заинтриговало, да и две первых строфы поддерживали интерес.
Концовка пыталась снова его (интерес) разжечь, но этого не хватило.

====================================

Селена 2-4. О мечтах и не только
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Тема лошадки не раскрыта…

====================================

Владимир Алексеев 2-5. За тысячей лайков
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


«На венах твоих», «В стакане твоём»…
«Вот ангел за правым плечом», «Вот демон за левым плечом»…
И возникает вопрос – а чьи плечи-то? Вдруг не твои?
«былого не выпишешь набело» – а как это будет по-русски?
«твоею душой» – попытка затыка ритма – прилагак и существительное в идеале должны иметь одинаковые окончания – в данном случает «твоей душой» или «твоею душою».
И рифмы слабые. Ну, или наоборот – слишком сильные. Кому ведь как…

====================================

Марина Старчевская 2-6. Просто Мария
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


КладовАя, однако. Соответственно – «в кладовОй».
Зато стих прикольный получился. :)

====================================

Ирина Корнетова 2-7. Треугольник Карпмана
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Новые знания всегда интересны.
Неинтересны многие рифмы.
Плюс неуделение внимания букве «ё».

====================================

Жиль Де Брюн 2-8. Сёстры
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Всё равно прочёл «октябЫрьский».
А так – всё здоровски!

====================================

Влад Деми 2-9. Через пролив
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 0


Вижу лишь двух, которые хоть как-то взаимодействуют – ЛГ и слугу.

====================================

Андрей Блинов 2-10. Измена онлайн
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Экспрессия есть, но она теряется за неудачными техническими приёмами.

====================================

Татьяна Юрьевская 2-11. Под небом Иудеи
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 0


Увы неточной последней паре рифм :(
Не вижу трёх персонажей. Прокуратор, с натяжкой – небо Иудеи.
Кто третий? Неявный наивный пророк? Синедрион? А может, Рим? Не, не вижу.

====================================

Впленуиллюзий 2-12. Судьба
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2


Нелепый какой стих. Даже комментировать страшно – много текста будет.
Обзоры | Просмотров: 782 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 15/11/18 13:45 | Комментариев: 9

Михаил (Майк) Зиновкин
Ссылка на авторскую страницу: http://stihi.ru/avtor/mikymike

Родился в сентябре 1976 года в Архангельске.
По образованию и профессии – экономист.
Сетевой поэт. На текущий момент автор сборников "Медленные сюрикены бабочек" (2013 г.) и "Удалённый доступ" (2014 г.). Лауреат премии "Народный поэт-2013" по версии читателей (сайт Стихи.ру).

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1672
 



Оценки
по заданиям 1 и 2:     по заданиям 3 и 4:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Рита Круглякова 3-1. Десять лет спустя
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


«полупустота» – хорошо.

====================================

Ольга Немежикова 3-2. В поисках сюжета для мелодрамы
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2


Ясно под какой саундтрек это сочинялось. :)
Но лексика стиха не радует. Взять те же «опад-коллизии-чайлдфри».
Вторая часть стиха совершенно не коррелирует с первой.

====================================

Александр Коковихин 3-3. За миг до знакомства
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Как-то осталось за кадром, почему вдруг пришла пора знакомиться.

====================================

Роксана Ланд 3-4. Зимнее
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Сын и цыган – они как будто в одном пространстве/помещении находятся.
В отличие от соседок, которые конкретно – на улице.

====================================

Nevazhno 3-5. Ноябрь. XX век
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Потенциал вижу, технику – нет.
«ноябЫрьские» – зачем же так со словами?

====================================

Таня Новикова 3-6. Элегия необратимости
Команда «7Д»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Сбой ритма в предпоследней строке.
«птицею стремящейся» – несогласованность окончаний.
Рифмы не айс.

====================================

Белый Ящик 3-7. Чувство Зверя
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


«Ведь только он зверям мешает сразу,» – как вариант: «Ведь только он мешает зверю сразу».
Вообще, как в зоопарке – сплошные звери – чуть не в каждой строке. Скучновато.

====================================

Вячеслав Дворников 3-8. В преддверии сумрака
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2


Понравились лик, рога и копыта в контексте одной сущности.

====================================

Кредо 3-9. Пощады
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2


А чего во второй строке слогов мало?
Велеречиво, выспренно, елейно…

====================================

aleker 3-10. Последний Арго
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Глоток свежего терцинистого воздуха! :)
Смущает только, что руно – одно, а Колхид – много.
Ну, и ещё по мелочи…

====================================

Марго Волкова 3-11. Утренний этюд
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Нет, даже многоточие не уверяет меня, что с тех пор, как кот спал (а он спал, как меня уверяют, крепко !), уже прошло какое-то время и тот же кот теперь моет усы.
А в целом – приятная зарисовка.

====================================

Светлана Пешкова 3-12. Мой двор
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Очень-очень хорошо!
Первые 4 строки – блеск! Дам-ка я за них плюсик. :)

====================================

Антания 4-1. Неотправленное письмо
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 0


Вставить строку из задания в стих – ещё не значит сделать её темой своего произведения.

====================================

Николь Аверина 4-2. Ещё не вечер…
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 1


Только «ржавый листопад» и «облепиховые зарницы»…

====================================

Созерцающая Много Раз 4-3. *** («Переведи осенний гул с акцента птичьего на личный…»)
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


Казалось бы, ещё чуть-чуть, вот-вот… Но не дотягивает, срывается на прилагательные рифмы,
на непрописанные «ё» и добивает невнятной концовкой со сбоем ритма.

====================================

Елена Тютина 4-4. Обитатели чердаков
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Почти увидел себя…
«ненавидеть в себе толпу.» – суперски!

====================================

Daugava 4-5. Ночью
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Мне не хватило: 1) стройности – ритм всё же ломается в конце.
2) ещё одной строфы – в текущем виде концовка провисает.

====================================

Самир Аскеров 4-6. Вольер
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Всё же, наверное, «тварям божьим».
Чем-то цепануло – плюсик за зарапину.

====================================

Сергей Чел 4-7. Разочарование
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 1


Несуразный стих. С несогласованием времён, странными рифмами
и странными фразами типа «Солнце мрачно светило и серо,»

====================================

Варя 4-8. Дуэль
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


Так сердце замерзает или всё же разорвалось?
И нет ли тут несогласованности времён?
Хотя две последние – чёткие.

====================================

Наринэ Карапетян 4-9. Поединок
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


«На юру»? – вы серьёзно? надо как-то лексикон в узде держать…
«филистимский богатырь» опять же… и «ё»…
Но что-то в этом есть всё равно… :)

====================================

Александра Одрина 4-10. Ты & я
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Очень хорошо. Но пятёрку за технику я ставлю крайне редко.
Здесь, например, заминусил за «плюёшься тиной картинно» и «когда рядом нет».

====================================

Роман Смирнов 4-11. Бумажный мир
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 0


Где здесь восторг? Ну, ладно, он, наверное, был до прихода этого ужасающего знания. Но где здесь что-то преступное? Нелепые «подло пущенные стрелы», которые взялись непонятно откуда? Не-не, такое не прокатит.
Вообще – весь стих – сумбур какой-то.

====================================

Гера Шторм 4-12. Личный демон
Команда «7Д»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Ужасная схема рифмовки…
Минус за «ё», плюс за вынесение строки-задания в эпиграф – то на то… :)

====================================

Тень Ветра 4-13. Superbia
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


«Борщ из фальши», «свитер из бравады» – если бы было что-то одно –
прокатило бы, если бы подобное встречалось более трёх раз –
стало бы фишкой стиха. А в текущем виде – ни то, ни сё.

====================================

Целия 4-14. Этюд ре-минор
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


А точно «одержимая манией», а не фобией? :)
В целом трансформация понятна, но слишком резка –
от птицы до сломанной куклы за столиком в кафе?
«Глупое сердце найдёт оправдание,
Бросить в водицу медяк.» – набор слов какой-то.
Обзоры | Просмотров: 948 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 15/11/18 13:42 | Комментариев: 10

Марк Шехтман
Ссылка на авторскую страницу: https://www.stihi.ru/avtor/shmark

Родился в Таджикистане в 1948 году. Школу окончил с золотой медалью (г. Душанбе). Получил два академических образования: физико-математическое и филологическое. Преподавал историю литературы на кафедрах университета (ТГУ) и пединститута (ДГПИ). Кандидатская диссертация и научные интересы связаны с теорией мифа и НФ.
В 1990 году эмигрировал в Израиль. Сейчас живёт в Иерусалиме.

Писать стихи начал рано. Ещё в школе был награждён дипломом за 1-е место во Всесоюзной олимпиаде по литературе. Номинация – «За лучшее творческое сочинение» («Евгений Онегин. Х глава»). В советский период изданы два сборника стихов: «Неведомое небо» (1983) и «Большая Медведица» (1986). Затем вышли в свет «Русский Бог» (Москва, 2009), «Евгений Онегин. Х глава» (Иерусалим, 2013), «Бродяжий ангел» (Иерусалим, 2015) и сборник стихотворных комедий «Бройтманиана» (Запорожье, 2004). Имеет публикации в журналах и альманахах. Последние по времени размещены в журналах "Плавучий мост" (Аугсбург, 2017, №1), "Русское эхо" (Ашдод, 2017, №3), "Литературная Ялта" (2017, №3), "Русский Глобус" (Нью-Йорк, 2017, №5").
Представлен в «Журнальном зале». Является членом СП Израиля.
В нынешнем году награждён Дипломом Ялтинского поэтического фестиваля "За вклад в русскую литературу" и Дипломом победителя международного поэтического конкурса им. Игоря Царёва "ПТИЦА-2018".

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1673
 



Оценки
по заданиям 1 и 2:     по заданиям 3 и 4:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Сергей Кодес 1-1. От стены до стены
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Мастерски сделанные стихи. Автор владеет техникой версификации, до последней строки «держит тему»,
Единственное замечание: рядом со скифскими бешеными степями – тем более, полынными! – слово «мили» звучит тут несколько инородно.

====================================

Лионель Садорро 1-2. Как Портос Портосу
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Остроумно, легко, с пониманием психологии главного «героя»!
Но позволю себе 2 замечания:
  1. «живот – за одного» как рифма мне не очень нравится;
  2. строка «Отнюдь не жаждет всех за одного» для понимания потребовала от меня немалых раздумий.

====================================

Михаил Битёв 1-3. Сельское детство
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


На мой взгляд, эти стихи превосходны прежде всего неподражаемым личностным отношением автора и к природе, и к героям Дюма, и к самому себе. Помимо этого, они интересно написаны и хороши в техническом плане.

====================================

Васильева Инна 1-4. Порт осени
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Прошу прощения, но, как мне кажется, автор немного увлёкся красивыми сравнениями и метафорами, не задумываясь над их уместностью в конкретном тексте. «Душевный Армагеддон», «медовое море», «слепое солнце», «янтарные солнца», «тоска вселенская», «нежные музы», «волшебные обереги» – не чересчур ли всё это для одного небольшого стихотворения?

====================================

Павел Якушев 1-5. Герой его романа (продолжение следует)
Команда «7Д»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Познавательно, но, говоря откровенно, не очень увлекательно.

====================================

Богинский Михаил 1-6. Рондо дней
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Не слишком оригинальные тематически, но хорошие и искренние стихи, привлекающие простотой исполнения и точностью деталей.
Очень понравилась строка «Наших дней пожизненное рондо», поскольку «рондо» на французском означает «движение по кругу».

====================================

Александра Юсупова 1-7. О любви
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Читая такие стихи, забываешь про судейство, и баллы, и про задание…
Поразительно, как автор соединяет в рамках небольшого текста столько различных состояний жизни и любви…

====================================

Елена Севрюгина 1-8. Просто идти…
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


А ещё говорят про упадок поэзии…
Превосходные стихи, в которых тайна живёт не в словах, а в пространстве между ними.

====================================

Елена Шилова 1-9. Дэйви Джонс
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Мне кажется, что это хорошее и умное стихотворение выиграло, будь оно чуть покороче. Так, например, 3-е четверостишие мне представляется лишним, ничего не добавляющим к основному содержанию…

====================================

Ди 1-10. Нереальная любовь, или Портос на Пегасе
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Как словесный эксперимент это забавно, а как конкурсное стихотворение, внятное и осмысленное, – не уверен.

====================================

Лю 2-1. Вот так они и жили
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


Я понимаю, что автор подразумевал, что создал треугольник «Хозяин – кот – пёс».
Однако я не вижу, чем образы «друзей человека» в композиции стихотворения принципиально отличаются от образов кресла или пледа… А так стихи хорошие и грустные.

====================================

Марго 2-2. Сказочное
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Хорошая сказочка, но уж какая-то незамысловатая. Да и лексикон Русалки чересчур осовременен. Леший рядом с ней выглядит истиным романтиком!

====================================

БукваО 2-3. Антероградное
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 0


На мой взгляд, эти стихи не соответствуют заявленной теме. «Ты да я» – это только 2 героя, а третьего я при всех стараниях найти не смог. Из «памяти» герой ну никак не получается…
Что же касается техники и поэтичности этого текста, то и эти составляющие на меня впечатления не произвели, ибо сюжет тривиален и выписан неровно и расплывчато.

====================================

Селена 2-4. О мечтах и не только
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


И здесь, как мне кажется, нет достаточного соответствия с заявленной темой, ибо полноценный персонаж – один. Это лирический герой-рассказчик, а прочие – муж, сын и даже сказка – на полноценных персонажей не тянут. Они лишь части, прошу прощения, повседневной жизни героя. Кроме сына, могла бы быть ещё и дочка – и это ничего не изменило бы ни в сюжете, ни в его деталях…

====================================

Владимир Алексеев 2-5. За тысячей лайков
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


И здесь, на мой взгляд, ошибка в понимании задания: то есть, неверное представление о том, что или кто может быть назван героем художественного произведения. Да, в философском понимании герой стихотворения – это любой образ, который возникает в сознании даже не автора, а читателя.
Например, в пьесе Булгакова «Пушкин. Последние дни» Пушкина как персонажа вообще НЕТ!!! Он на сцене не появляется! – но зато конфликт развивается именно как ЕГО конфликт, а все прочие персонажи так или иначе с Пушкиным связаны, говорят о нём, обсуждают его действия и его стихи… Так герой он пьесы или нет? На этот вопрос можно дать разные ответы.
В лермонтовском «Парусе» героем можно объявить, например, свободу. Или бурю. Или одиночество, столь милое сердцу всех поэтов байронического толка. Но в обыкновенном понимании герой там один – лирический герой с его размышлениями, мечтами и рефлексиями.
В представленных здесь стихах автор, очевидно, считает двумя героями ангела и демона. Но, на мой взгляд, это амбивалентные стороны его лирического героя, две противоборствующие части его души, и вряд ли можно их считать «героями» стихотворения.

====================================

Марина Старчевская 2-6. Просто Мария
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Всё ясно, всё просто, всё достаточно грамотно и добросовестно. Но не очень интересно.
Кроме того, факт запрыгиванья на стол, конечно, требует повышенной прыгучести, но к одышке не приведёт, ибо одышка – это результат длительного физического действия. И как можно запрыгнуть «с размаху»?

====================================

Ирина Корнетова 2-7. Треугольник Карпмана
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Хорошие стихи, свидетельствующие о высоком интеллекте автора и его философическом отношении к миру!

====================================

Жиль Де Брюн 2-8. Сёстры
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


На первый взгляд, требования задания здесь соблюдены – если в эти требования не вчитываться. А там в частности говорится следующее: «…И между этими персонажами должны быть показаны какие-то взаимодействия». Вот у меня и возникает вопрос: а какие взаимодействия, существенные для сюжета, возникают между героинями стихотворения?
И, конечно, хотелось бы увидеть в тексте какие-то интересные художественные образы и приёмы.

====================================

Влад Деми 2-9. Через пролив
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 0


Я не вижу здесь трёх героев.
Герой в понимании литературоведа – это тот, кто что-то делает, кто важен для конфликта и сюжета стихотворения.
Здесь такой герой один, и весь текст – это его внутренний монолог.

====================================

Андрей Блинов 2-10. Измена онлайн
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 0


Мне кажется, что этот эмоциональный, но малопоэтический рассказ о неудавшемся виртуальном флирте не соответствует заданию конкурса.

====================================

Татьяна Юрьевская 2-11. Под небом Иудеи
Команда «Химера»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 0


Я понимаю, что это внутренний монолог прокуратора Пилата, который и является героем «номер раз»!
А где герои № 2 и №3, которые должны взаимодействовать с Пилатом?

====================================

Впленуиллюзий 2-12. Судьба
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 1


Ваня + 2 лягушки = 3 героя – такова логика автора? Очень сомнительная логика, если учесть пассивность в тексте «героинь»…
А сами стихи уж больно непритязательные как по форме, так и по содержанию.
Я с некоторым сомнением отнёс бы их к разряду детских, но вряд ли детям понятно, какой тест приготовил лягушкам «беспутный сын царя» и почему этот тест должен просходить в бане…
Обзоры | Просмотров: 745 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 15/11/18 13:41 | Комментариев: 3

Марк Шехтман
Ссылка на авторскую страницу: https://www.stihi.ru/avtor/shmark

Родился в Таджикистане в 1948 году. Школу окончил с золотой медалью (г. Душанбе). Получил два академических образования: физико-математическое и филологическое. Преподавал историю литературы на кафедрах университета (ТГУ) и пединститута (ДГПИ). Кандидатская диссертация и научные интересы связаны с теорией мифа и НФ.
В 1990 году эмигрировал в Израиль. Сейчас живёт в Иерусалиме.

Писать стихи начал рано. Ещё в школе был награждён дипломом за 1-е место во Всесоюзной олимпиаде по литературе. Номинация – «За лучшее творческое сочинение» («Евгений Онегин. Х глава»). В советский период изданы два сборника стихов: «Неведомое небо» (1983) и «Большая Медведица» (1986). Затем вышли в свет «Русский Бог» (Москва, 2009), «Евгений Онегин. Х глава» (Иерусалим, 2013), «Бродяжий ангел» (Иерусалим, 2015) и сборник стихотворных комедий «Бройтманиана» (Запорожье, 2004). Имеет публикации в журналах и альманахах. Последние по времени размещены в журналах "Плавучий мост" (Аугсбург, 2017, №1), "Русское эхо" (Ашдод, 2017, №3), "Литературная Ялта" (2017, №3), "Русский Глобус" (Нью-Йорк, 2017, №5").
Представлен в «Журнальном зале». Является членом СП Израиля.
В нынешнем году награждён Дипломом Ялтинского поэтического фестиваля "За вклад в русскую литературу" и Дипломом победителя международного поэтического конкурса им. Игоря Царёва "ПТИЦА-2018".

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1673
 



Оценки
по заданиям 1 и 2:     по заданиям 3 и 4:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Рита Круглякова 3-1. Десять лет спустя
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Задание выполнено технически точно, но вот записывается текст в этой строфике иначе: : aba bcb cdс – то есть, строфа состоит из трёх, а не шести строчек.
Сами же стихи очень хороши и даже, как мне показалось, соответствуют духу «текста в терциях» – они изысканно-ностальгичны и несколько мистичны...

====================================

Ольга Немежикова 3-2. В поисках сюжета для мелодрамы
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Так было хорошо, пока не появилась сойка… Правда, непонятно – откуда в лесу взялась птичка, воспитанная в духе современного большого города?

====================================

Александр Коковихин 3-3. За миг до знакомства
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Затейливо, но уж больно самокритично, как следует из последней строчки.

====================================

Роксана Ланд 3-4. Зимнее
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Странные стихи… Похожие на отрывок из поэмы какого-то писателя-деревенщика 50-х годов…

====================================

Nevazhno 3-5. Ноябрь. XX век
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2


Вероятно, кто-то более умный, чем я, и сумеет определить всю тонкость этого ребуса, но поскольку судить его поручено мне, я больше 2 баллов за содержание поставить не могу.
В техническом плане также много недочётов. Например, в терциях рифмующиеся строки должны содержать одинаковое кол-во слогов, а здесь это правило нарушено уже в 1-й строфе.

====================================

Таня Новикова 3-6. Элегия необратимости
Команда «7Д»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Очень интересные и эмоциональные стихи, настроению которых невозможно не поддаться… Автор видит мир в неожиданных чувствах и красках, иногда гротескных и оксюморонных.
Но рифма «теплу – люблю» мне всё же не нравится!

====================================

Белый Ящик 3-7. Чувство Зверя
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Как ни странно, сложный философский посыл, редкий в современной поэзии, задан ясно и органично и столь же ясно и внятно разрешается – хоть сейчас вставляй его в «Божественную комедию»!
Но мне кажется, что точнее было бы сказать: «Добра и зла не видит он различий».

====================================

Вячеслав Дворников 3-8. В преддверии сумрака
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Интересные стихи – сложные, образные, гротескные.
Но у теней с рогами и копытами лики вряд ли чУдны – скорее они будут чуднЫ.

====================================

Кредо 3-9. Пощады
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Интересные по замыслу стихи не состоялись во много из-за некоторых недостатков версификации, слабой рифмы и сбоев ритма.

====================================

aleker 3-10. Последний Арго
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Замечательное сращение философской лирики с древнегреческим прасюжетом.
Всё точно, кратко и доходчиво. Единственное замечание касается неудачных рифм, например «руном – снов».

====================================

Марго Волкова 3-11. Утренний этюд
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Замечательные стихи! – умные, точные, прекрасно передающие атмосферу безмятежности и заставляющие вспомнить сразу Пушкина, Некрасова и Анненского!
Уже читая, я вознамерился дать им максимальное количество баллов, включая и дополнительные два, но последняя строфа с её слабенькой рифмой «Смело – постели» сбавила дополнение до +1.
Но – мои поздравления автору!
М.Ш.

====================================

Светлана Пешкова 3-12. Мой двор
Команда «Химера»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


И снова замечательные стихи, будто написанные широкими шедрыми мазками, – с яркой образностью, неожиданными сравнениями и точными деталями. И удивительно, что «умное» слово «интровертен» ничуть не мешает вроде бы классической во всём остальном остальном лексике.

====================================

Антания 4-1. Неотправленное письмо
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


Выполнение главного условия остаётся для меня под большим сомнением. Тот, к кому обращён монолог героини, – мёртв. Возможно ли при этом, что в его глазах «…заря и гаснущий закат»? Полагаю – нет. Тогда в чьих глазах эти самые заря и гаснущий закат? Героини? Опять-таки нет. В её глазах скорбь, память, – но их трудно назвать зарёй и закатом.
И самое главное возражение: главный пафос строки Бодлера – амбивалентность красоты. Это значит, что заря и закат несут смысл противопоставления, где заря – символ радости и света, а закат – грусти и тьмы. Но конкурсные стихи такой антонимичности по самому своему смыслу НЕСТИ НЕ МОГУТ! Отсюда и все мои сомнения относительно их соответствия требованиям конкурса…
О технике и поэтике не пишу, но претензии к ним тоже есть.

====================================

Николь Аверина 4-2. Ещё не вечер…
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Очень хорошие, искренние и вовлекающие в свою атмосферу стихи!
Прекрасно передано ощущение загадочности, которой одето творчество, и горечь его отсутствия.

====================================

Созерцающая Много Раз 4-3. *** («Переведи осенний гул с акцента птичьего на личный…»)
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


Это очень интересные стихи, хотя определённые претензии к технике и образности все же есть. Кроме того, я не вижу необходимости в столь прихотливой строфике, какую вижу в записи.
И, к сожалению, я вновь вынужден повторить: главный пафос строки Бодлера – амбивалентность красоты. Это значит, что заря и закат в строке несут смысл противопоставления, где заря – символ радости и света, а закат – грусти и тьмы… Но в стихах, поданных на конкурс, такого противопоставления я не вижу.

====================================

Елена Тютина 4-4. Обитатели чердаков
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 0


В этих стихах есть попытка автора передать осознание мира и поколения, но технические погрешности этому мешают. Так в строфе «Под Петлюру и Сектор газа // мы, неопытный молодняк, // ко всему привыкали сразу: // жить на ощупь, курить табак//» для меня остаётся загадкой «привыкали под»: привыкать можно к чему-то, а не под что-то…
И хорошо бы расставить кавычки, иначе непонятно, зачем тут Петлюра и сектор Газа – и какое отношение они имеют к толпе, железкам на шее и курению табака?
Но главное – эти стихи, по моему мнению, не выполняют заявленного в конкурсе условия и не соответствуют избранной строке Бодлера.

====================================

Daugava 4-5. Ночью
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Хорошо, эмоционально и непридумано…
Образность не вычурна и не щедра, но точна и присутствует именно там, где она необходима. И очень хорош синтаксис, возможностями которого авторы обычно пренебрегают или просто не умеют пользоваться.

====================================

Самир Аскеров 4-6. Вольер
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 0


При всей моей симпатии к тематике этих стихов, я не могу найти никаких связей между их содержанием и строкой Бодлера.

====================================

Сергей Чел 4-7. Разочарование
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Интересно по замыслу, но хотелось бы большей ясности сюжета и большего вкуса в звуковом оформлении. Например, очень тяжелы для произнесения словосочетания «Окрыляя счастливца лишь взглядом», «Что, болтая, катились без счёта», «Возвращался в плащишке измятом»…

====================================

Варя 4-8. Дуэль
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Неожиданное, но точное соответствие стихотворения выбранной строке из Бодлера!
И из того, что понравилось, особенно хочу выделить точно найденный и тщательно соблюдаемый ритм.

====================================

Наринэ Карапетян 4-9. Поединок
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Меня привлекает в этих стихах совершенно необычное сочетание ритма, сюжета и архитектоники текста, в котором время и события как будто останавливаются, чтобы дать автору возможность размышлять и философствовать.

====================================

Роман Смирнов 4-11. Бумажный мир
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Мне трудно комментировать эти стихи с их смысловыми лакунами и нарочитыми нарушениями привычных словосочетаний.
Но я должен признать, что эмоционального эффекта автор добивается, и внимание читателя текст держит до конца…

====================================

Гера Шторм 4-12. Личный демон
Команда «7Д»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Эти стихи невозможно оценивать по обычным канонам и меркам и поэтому остаётся лишь один критерий – эмоциональный, а с ним всё обстоит хорошо!

====================================

Тень Ветра 4-13. Superbia
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Мне кажется, что эти стихи весьма продвинуты в интеллектуальном отношении, но не сильны в доступности содержания и рифме.
И, к сожалению, есть ощущение искусственной усложнённости содержания.

====================================

Целия 4-14. Этюд ре-минор
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 0


Прошу меня простить, но этого ребуса с перьями, медяками и тонким музыкальным слухом главной героини мне разгадать не дано.
Но одно я знаю точно: со строкой Бодлера эти стихи никак не соотносятся.
Обзоры | Просмотров: 952 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 15/11/18 13:38 | Комментариев: 5

Анна Лисицина
Ссылка на авторскую страницу: http://litset.ru/index/8-1071

О себе
    Обыкновенный ценитель литературы, напоминающий прежних, и портят меня всё те же извечные вопросы, кроме квартирного.
    Чем похвастаться для соблюдения традиций? Гран-при «Крылатого Созвездия – 2018», призёр и победитель «Интереальности – 2018», призёр «Интереальности – 2017», «Каэромании – 2018», «Страны берёзового ситца – 2018», 4-го командного Межпортального поэтического конкурса 2018 г., лауреат «Шодуаровской Альтанки – 2018», финалист и призёр «Славянской Лиры – 2018», финалист «Мгинских мостов без границ – 2018», и т. д. и т. п. в более мелких конкурсах.
    В 2015 г. вышла собственная книга стихов – «Заметки поэтосоциолога 2013-2014 (избранное)», которая и является главной гордостью и «звездой» в окружении других публикаций в электронных и печатных поэтических сборниках.
    Была в жюри на сайтах Парнас.ру («Чемпионат Поэзии», 2015 г.), Стихи.ру (площадка «Единомышленники» – «Великая трехдневная битва подушками», 2014 г., «Марафон 7 самураев», 2015 г., командный конкурс «Тридесятое Царство», 2016 г.; площадка «Конкурсы Пародий» – «28-й Сезон» и «29-й Сезон», 2016 г., «30-й Сезон», 2017 г., «Все на одного», 2018 г.), с 2017 г. – редактор, а с 2018 г. плюс критик и жюри в проектах Литсети («Первый Конкурсный Проект», «К-в-кубе», теперь и «Малый Командный Конкурс» 2018 г.).
    Но это всё не так уж и важно. К судейству я подхожу, стараясь прежде всего хотя бы немножко победить «муть литератора» (с) в себе и в стихотворениях других авторов.

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1674
 



Оценки
по заданиям 1 и 2:     по заданиям 3 и 4:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Сергей Кодес 1-1. От стены до стены
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)


По технике: есть грамотное владение языком, есть соблюдение ритма и рифм, есть относительно непростая схема рифмовки и относительно простое, но выстраивание всё же художественных образов – например, «Скифской бешеной степи полынные мили», хотя единица измерения, конечно, для скифской степи «неродная». Что ещё из недоработок в деталях: неудачные инверсионные подгонки «Если знать бы», «то маршрут и не важен»; логически некорректное противопоставление «провалов» и «путеводных нитей»; и, наконец, «престиссимо» – это: а) не ритм, а темп (азы теории музыки…); б) если уже и назвали его «ритмом», то множественное число ну совсем не уместно. Сложных и среднесложных поэтических приёмов не замечено.
По худ. ценности всё печально, потому что тема выбрана неудачно – избитая-преизбитая, а какая-либо новизна в её подаче и раскрытии, равно как и ощутимая эмоция, отсутствует. Что и по общей картине техники исполнения, разумеется, чувствуется. Ритм скорее расслабленный, чем напряжённый и действительно «озабоченный» размышлением о смысле жизни. Образный ряд тоже разболтанный: «мы» сначала кони в пене и мыле, потом – астронавты судьбы, которые летят по орбите, потом – бегуны, которые уже не по овалу, а по прямой от стены до стены летят, и уже стрелой… Нет целостности, нет «переживательности», нет автора – есть набор общих мест, которые уложены в направлении к «сизому срезу горизонта». Собственно, за то, что он (горизонт) появился как удачная завершающая смысловая точка в противовес стенам, и даю символический балл.

====================================

Лионель Садорро 1-2. Как Портос Портосу
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Ритм есть – не идеально выдержанный по опорным стопам, но приемлемо напевающийся. Эдакая небольшая бодренькая песенка. Рифмы где-то более, где-то менее удачные есть, приёмы поэтические (олицетворение, лёгкий параллелизм, антитеза) есть, афористичность присутствует.
Ценность произведения – в ненатужном юморе (особенно понравился поворот со шкафом) и доступной философии прагматиков. Вот за них и по баллу. Почему не больше? Мысленно поставила это стихотворение в один ряд с ему подобными по теме – глубина интереса к нему как к целому будет соответствовать глубине подачи, затянувшись бурой тиной в обычный для коротких помотивчиков срок.

====================================

Михаил Битёв 1-3. Сельское детство
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Ритм выдержан и уместен, простота большинства рифм тоже уместна. Настроение создано («Под председательством Миледи» –отлично), общая картинка создана, пусть юмор после гиперболизации сельскости и грубоватым получился, а динамика сюжета встречи «села» с высокой литературой – ожидаемой. Минус – в расхлябанности логики выстраивания образного ряда: после того, как солнце взошло над лесом, уже не светает – светает ДО этого (да ещё и оборот «взошло, впиваясь» мудрён); неполноценен переход от Моисея к джинсам (т. е. я понимаю, что наверняка хотелось показать, что эти вопросы для сельского парня равнозначны, и это элемент юмора, но сформулировано неудачно – случай, когда одна-единственная буква «и» для сохранения смысла важна); резок переход от одиночной ловли портками к парной ловле бреднем (ну допустим, что в качестве оправдания я допущу, что после прочтения романа Дюма юный герой очень захотел компании и поддался на уговоры оставить портки в пользу более продуктивного способа, но это должна не я дотягивать, а автор рассказывать); «нескоро» и «прежний» – стилистически неудачный выбор слов, равно как и образ «Ворочал плугом тяжесть дёрна» слишком поэтичен среди прочих.

====================================

Васильева Инна 1-4. Порт осени
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Допустим, беду со знаками препинания я как бы не заметила. Но вот нарушение опорных стоп слышу, и плохие инверсии тоже («Откуда и куда паришь – не ясно, / Соединяя серебро и медь.»), и амфиболии тоже («Накладывает лессировкой свет / Искомый мир, что недалёк от рая»). В целом впечатление от произведения двойственное: с одной стороны, видно, что образное мышление развито и лексическим запасом не обижено («Играет торжество краплачных листьев / В заиндевевшей синей сон-траве.» – это классически красиво); с другой стороны – обидно, что применили его к ба-наль-щи-не: осень, отчаяние, листопад, тоска, серебро и медь, «лисья» тема (неоднократно уже замечено: если стихотворение об осени, то вероятность того, что что-нибудь – ветер, солнце, свет, листва и т.д. – обязательно станет «лисой», приближается к 146%), яблоки, мёд, личный конец света… Эх.

====================================

Павел Якушев 1-5. Герой его романа (продолжение следует)
Команда «7Д»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 0
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Короткий рифмованный набор сведений об истории создания «Трёх мушкетёров». Единственная попытка образности – «тузом трефовым гонорар упал в кошель».

====================================

Богинский Михаил 1-6. Рондо дней
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Эклектично, особенно в первой части. Избыточно в отдельных деталях (например, «Солнца диск разменною монетой» – ну вот что здесь делает «диск»?). Рифмы почти все простые, однородные. Есть привлекательные образные вкрапления («мятно-терпком детстве»; «Расцветали взрослостью и силой» – и тут же «Становясь циничней и брутальней», которое с «расцветанием» по эмоциональной окраске не согласуется совсем; «себя испытывали далью»; «Наступает кобальтовый вечер, / Как бы ты, дружище, ни старался.»). Но в целом и темой, и таким её раскрытием удивить читателя уже сложно.

====================================

Александра Юсупова 1-7. О любви
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Вот тут по технике кроме базового набора из ритма и рифм узнаю и метафору, и анафору, и олицетворение, и антитезу... И шапка у могил одна на двоих, что очень символично. По худ. ценности – хороший пример того, когда оригинальности в теме и в отдельных образах нет (одинокость равнины, пьянение от губ, занесённость могил снегом…), но это компенсировано вниманием к нужным и значимым для выписывания героев и ситуации деталям (начиная тем, что «тусклые оборки сосняка» соответствуют именно женскому восприятию, и заканчивая оживляющей, приближающей к реальной жизни конкретикой вроде того, что поезд не просто любой случайный, а «до Калининграда», и едет «шестьдесят часов» – для тайных любовников считать, сколько им предстоит быть вместе, более чем характерно), плотностью и целостностью их подачи, ощутимым и милым в своём максимализме («большого счастья», «нет души грешней», «от большой любви не откажусь») эмоциональным фоном. Добротно написано.

====================================

Елена Севрюгина 1-8. Просто идти…
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Всем богато: и созвучиями, и образностью, и объёмностью. И сложность работы с усечённой строкой мной учтена, разумеется. Остаётся желать только большей согласованности: «идти поступью королевской» и «тенью бреду» – это о противоположном, равно как и сначала «счастье на тонкой леске», а потом «Счастье моё - нить, что в руках трепещет» (счастье – нить на леске?); «обморок дней» с ощущением счастья тоже как-то не состыкуется; к тому же, с формулировкой «Знаю, в тебе лето мое продлится, / Если со мной.» явно есть проблема.

====================================

Елена Шилова 1-9. Дэйви Джонс
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Пересказ есть пересказ, пусть даже мелодичный и с элементами художественности.

====================================

Ди 1-10. Нереальная любовь, или Портос на Пегасе
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Что это было?.. Где это было?.. Зачем это было?.. Неудивительно, что техника в отсутствие какой-либо повествовательной чёткости «посыпалась», и слова раскатились по углам, кое-где удачно сбившись в рифмы, а кое-где – неудачно в комки («Решая, мой Портос кому родней. / «Ты, чувствую, избранник, милый мой!»» – самое кривое место).
Худ. ценность – в попытке юмора на тему «классика в современности» (отмечу, что «На Вас Online сошёлся клином, друг! / А Ваш Offline — он ранит сердце мне!» было неплохо, и «Галантен был, как гамбургский петух» с натяжкой тоже улыбнуло, хотя «гамбургский петух» – это немного о другой невоспитанности).

====================================

Лю 2-1. Вот так они и жили
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


О соответствии заданию: пёс с котом просто «поладил», хозяин просто «кормил» пса и кота, кот просто «таскал» еду для пса и для хозяина(!!!) (это комично, но допустим)… связь между персонажами в плане взаимодействий выписана очень условно.
В целом – симпатичное стихотворение, но сколько же раз пришлось перецепиться через мелкие недоработки! (и при этом – зато оно единственное, на котором захотелось и не расхотелось остановиться и покомментировать практически построчно, а это уже о чём-то говорит)

Везёт же рыжим! Кот запрыгнул с крыши -
И стал домашним. Пёс поладил с ним.


Замечательное начало.

Темнела дверь заплаткою давнишней,
Сквозь щели в дом таращились огни
Плывущих шхун и медленных баркасов.
Хозяин знал их всех по голосам.


Получается, дверь и огни он по голосам знал, а не шхуны и баркасы. К тому же, шхуны, выходит, «плывущие», а баркасы – «медленные». Вот что творит неудачное построение строк даже при хороших образах.

Неразговорчив был. Но даже мясом
Кормил жильцов своих. А ел ли сам?


В чём связь между неразговорчивостью и щедростью на мясо для питомцев?

Любил, погладив трубку из самшита,
Курить. И с тихой лаской вспоминал,
Что где-то между Родосом и Критом
Жила его моряцкая весна.


Тут снова хорошо, поэтично.

Скрипело кресло. Пледом был укутан
Усталый волк морской… А по ночам
Пёс сторожил хибарку поминутно,
И лаял зло, когда чужих встречал.


Если «был укутан» – значит, хозяина кто-то укутывал. Кто? Он же одинок был. Или питомцев научил?.. «Встречать» – неудачное слово: сторожевой пёс возле хибарки всё же не на прогулке находится. Он может видеть, замечать, но не «встречать».

Кот воровал рыбёшку на причале –
Добытчик был – для всех таскал еду


Повторюсь, мысль о том, что бывший моряк и его собака питались в основном рыбёшкой, которую воровал кот, очень странная.

Но в день какой-то кресло замолчало -
И стала ночь богаче на звезду.


Кроме инверсии «в день какой-то» – замечательно.

…Кот странно тих в углу – к чему бродяжить?
Душа собачья облаком парит…
И только ветер воет так протяжно
У той давно незапертой двери…


Почему же «странно», что кот тихо сидит в углу, если бродяжить ему не хочется? Если же «бродяжить» относится к его прошлому воровскому промыслу, то слово подобрано неудачно.
А вот парящая облаком собачья душа – отличный образ: хозяин – всё такое же малоподвижное, как и в конце земной жизни, но уже небесное тело, собака – бесплотный, но такой же, как и раньше, его охранник. Интересно, чем станет кот?.. (какой ужас, о чём я думаю…)
И финал неплохой – с затычками («так», «той»), с уже поистёртым воющим ветром, но уместен.

====================================

Марго 2-2. Сказочное
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


О соответствии: Леший и Русалка друг с другом поговорили, Кот Лешему монолог посвятил – а взаимодействие Кота и Русалки и Лешего с Котом осталось тайной.
О технике: ритм есть, рифмы есть, программа минимум выполнена. Чего нет, так это образности и стилистического единства. Достаточно много пустых слов-ритмовтычек.
О худ. ценности: неясно, чем плескание в бассейне по сравнению с сидением на ветке сделает Русалку доступнее для Лешего, но идея интересная, сюжетно перспективная, понравилась. И юмор тоже.

====================================

БукваО 2-3. Антероградное
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 1


Чувствую себя Ёжиком в тумане, вынужденным задавать «глупые» вопросы. Что начертят вилами(?!) на листе, и почему у всех в результате на листе будут волны (неужели никто не способен начертить прямые линии)? Много ли в мире существует ограбленных нищенок, кто и зачем их грабит? Как можно найти «вход в каталог» и как он выглядит? Кем и как всё-таки умирает память – вечером, добровольно, мотыльком в пламени свечи за здравие или утром, насильно убиенной за жало и жужжание сколией? Почему речь то о «просыпаюсь ограбленной» (одна эмоция), то о «снова вольная» (совершенно другая)? И т. д. Плюс досадные нарушения ударений в финале: «мОя память», «Его роль».
Антероградная амнезия – это, конечно, непросто, но… О всех-всех-всех непонятках и несостыковках, которые нельзя (и не надо) оправдывать вживанием в состояние ЛГ, и писать-то долго. Поэтому буду краткой и лучше отмечу те ценные звёздочки, которые удалось протереть и которые для меня засияли: «а я самобытный автор, / написавший роман исчезающими чернилами», «мотылёк однодневка, летящий при свете сумерек», «серой и сирой нищенкой», «каталог прошлых дней. Недоступных - уже за тысячу», «красноречье твоё воздвигает мне трон на паперти», «сменив амплуа мотылька на сколию».
И да, насчёт соответствия заданию: «ты да я, я да ты, да память» – допустим, я добрая и считаю память за самостоятельное действующее лицо, но отношения памяти и «ты»-хранителя всё равно односторонние («ты» хранит, а память что? Она ему ничего и никак).

====================================

Селена 2-4. О мечтах и не только
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 1
Доп. оценка "Относительно всех": +1


О соответствии: муж и сын не взаимодействуют, увы.
По технике: плюсы – ритмично, неплохие рифмы, поэтично (особенно «румянят вечер булочки с корицей» хорошо); минусы – стилистическая неоднородность («Бросаю всё и – нырь в лепной туман», «Здесь воздух пахнет липовым медком» и при этом – «Струится тишь», «покой безбрежный»), штампы (те самые, родом из высокого стиля), нелогичности (неужели в «лепном тумане»-«белёсой пелене» может быть видно, как «трава пестрит»? почему «реальность вновь фантазии туманит» – туман же в фантазиях, а не наоборот, и дальше по тексту – «Развеется в семье любой туман»).
По худ. ценности: идея хорошая, эмоционально живорождённая, одновременно и злободневная, и по-доброму с юмором раскрытая.

====================================

Владимир Алексеев 2-5. За тысячей лайков
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 1
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Образы первого плана выписаны замечательно, только с образами и аллюзиями второго плана тут немножко перестарались: и гроздья гнева, и руны, и зябнущее сердце, и свеча, и песочный замок… Плюс не поняла «кануть в исповедь» (звучит абсурдно, неуместно) и «Последней минутой горящей свечи не сберечь» (о чём это?). В остальном – всё очень по-настоящему, по-родительски переживательно и трогательно.
По соответствию заданию: не хватает взаимодействия ангела и демона с девочкой, постоять за плечами и понаблюдать – это не оно.

====================================

Марина Старчевская 2-6. Просто Мария
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 1


Произведение зависло «где-то между». Не для детей, потому что метрики, периферия, неврозы, философы и скептики, аллюзия «просто Мария» – не по стилю и не по возрасту им, да и зачем приучать детей к неправильным ударениям («кладовОй» надо было) и к мысли, что место кошачьей миски – на хозяйском столе? (а именно так и получается по логике изложения). Но и не для взрослых – слишком простое по схеме рифмовки (предназначенной именно для быстрого учения на память и лучшего запоминания), по сюжету и его динамике.
По соответствию заданию – кое-что с натяжками. Мышь пришла не к хозяйке и не к кошке, а за творожником, и при этом отстранённом чисто прагматическом интересе быть «обпищанной» человеком, а потом съеденной его питомцем – так себе взаимодействие.

====================================

Ирина Корнетова 2-7. Треугольник Карпмана
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 1


Взаимодействия намечены по верхам.
Техника: плюсы – программа минимум по силлабо-тонике выполнена, есть очень афористически удачные места («- Подайте зычной славы на червонец! / (Почётный ланселот и доброволец, косая сажень, рыцарская стать.)», «Всё будет по-плохому, не иначе: / один ударит, а другой - заплачет, и третий лишний первого спасет.»); минусы – «мноЮ», «игроЮ», «и нИкаких осточертевших сук» (кроме сбоя, который всё же можно принять за акцент, почему Жертва – обязательно «сука»?..), «и нЕнавидя, мы нужны друг другу».
Худ. ценность: соответствует ценности лаконичного рифмованного пересказа известных положений. Студенты в ночь перед зачётом / экзаменом и «широкий круг читателей» будут весьма благодарны.

====================================

Жиль Де Брюн 2-8. Сёстры
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Ну что ж, символичность заметила, оценила. Вера – слабая (почти как рифма «день – пересесть») и не чуждая язычеству, Надежда – дикая и немного озлобленная, Любовь – растерянная, но не унывающая и, как всегда, именно она спасает большой и маленький мир, одновременно сплачивая сестёр; и все втроём они, конечно, в современных условиях жизни обмельчали, поддались вестернизации по европейскому образцу, но в конце концов опять обретают черты родной культуры. Стихи неплохие, интересные (увы, на эту же тему мне встречались понасыщеннее и посильнее, поэтому в целом не «отлично», а «хорошо»).

====================================

Влад Деми 2-9. Через пролив
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 0


Следы поэтической речи есть, хорошие рифмы есть, эмоция кое-какая есть, но… больше похоже на упражнение в стихосложении по мотивам Дюма. Кто нашёл в этом монологе взаимодействия между персонажами, узрел глубину, а также не заметил «корабыля» в первой же строке (которая должна задавать ритм, а не сразу же сбивать его...) и двойственности в одном из немногочисленных образов «с восторгом скорости в груди» – можете бросить в меня камень.

====================================

Андрей Блинов 2-10. Измена онлайн
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 1


Замысел с таким любовным треугольником любопытный, но сопереживать не располагает. Потому что не только телефон, но и сам ЛГ немного напоминает если не маньяка, то психически неуравновешенного человека с манией «волооких барышень» и разрывами в мышлении. Сложно представить, что ясно мыслящий человек в разговоре с кем-либо будет, например, жонглировать лицами так, как это случилось в строках «Виртуальная барышня в бежевом / или в синем, да черт с ней, Алиса ли, Сири ли, – / вы о чем-то спросили?», или переживать, что он раскрывает какую-то важную информацию, сообщая о том, что его «Энн», потерявшая рифму к себе, живёт очень далеко.

====================================

Татьяна Юрьевская 2-11. Под небом Иудеи
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 1


Персонажей трое, но их размышления – это не их взаимодействие.
Начало и финал (не первая и последняя пары строк, а вся первая и вся последняя строфа) очень поэтичны, однако в начале – сомнительно, что «жгучий жар» может «ластиться», а в финале – инверсия... Между ними – складненько написано, а вот с образами, мягко говоря, негусто. А с оригинальностью вообще полная вода.

====================================

Впленуиллюзий 2-12. Судьба
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2


Ну что ж, каждый автор имеет право создать смешную стихотворную вариацию на сказочную тему. Эту я удачной не назову – к ней даже комментарий писать сложно, потому что невольно придётся постоянно задавать вопросы «от дурака»: почему стрела – «снаряд»? почему родня «шумела» и должна «утихнуть»? разве отцы у лягушек неболтливые? почему после похода в баню Иван автоматически стал «мужем»? как «сбежала» вторая лягушка – встала и пошла после чудотворного пара? кто кого заразил «смирением»?.. А главное, где в этом незатейливом повествовании поэзия?..

====================================

Антания 4-1. Неотправленное письмо
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 0


Употребить строку и раскрыть обозначенную в ней тему – «две большие разницы». Образы, которые должны были быть обыгранными в первую очередь и сиять в центре, затерялись где-то на заднем плане, и единственное, что осталось в произведении от выбранного кусочка творчества Бодлера – это подражание возвышенному слогу на проверенном временем материале.

====================================

Созерцающая Много Раз 4-3. *** («Переведи осенний гул с акцента птичьего на личный…»)
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 0
Доп. оценка "Относительно всех": +2


А где глаза? Где отражение в них зари / заката хоть в прямом, хоть в переносном смысле? Нестыковочка, главная в ряду прочих мелких странностей (почему ветер – «опричник»? как «курИтся» воздух? зачем так много «осени» и «осеннего»? как цвет может стать временем года? как можно «освободить очерёдность»? почему не было слышно ужасного «чтобЫ»? и т. д.). Ситуацию спасают только очень поэтичные «трудности перевода» с уместной сменой эмоции и удачные по отдельности остальные детали.

====================================

Елена Тютина 4-4. Обитатели чердаков
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 0
Доп. оценка "Относительно всех": +1


И снова взяли эту сложную строчку из Бодлера, и снова образы из неё стали декорациями для собственной песни. Добротной. Но декорациями. Но для добротной. Но всего лишь декорациями…

====================================

Роман Смирнов 4-11. Бумажный мир
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 0


Ближе к финалу заметна попытка соблюдения темы, но успехом она не увенчалась. Слишком общо и туманно, без накала, без чётких и ярких что «восторга», что «преступности».
В целом впечатлило и по форме, и по содержанию ровно всё, что от «мир протыкается насквозь» и до «и упокоится мир миром».
Обзоры | Просмотров: 815 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 15/11/18 13:34 | Комментариев: 42

Люся Мокко
Ссылка на авторскую страницу: http://litset.ru/index/8-350

Родилась в Пензе, училась в Москве, живу в Чеховском районе Подмосковья. По образованию психолог, закончила кафедру медицинской психологии факультета психологии МГУ. Работала в областной психиатрической больнице, а после перестройки занималась управленческим консультированием в составе небольшой частной компании, публиковалась в узкоспециализированных изданиях. Литературных творчеством увлеклась в 2013 году, понемногу участвовала в разных поэтических конкурсах. Трехкратный победитель МПК «Остров сокровищ» в составе команды «Пираньи пера».
 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1675
В файле есть пометки судьи на конкурсных текстах. Это интересно и полезно.
 



Оценки
по заданиям 1 и 2:     по заданиям 3 и 4:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Сергей Кодес 1-1. От стены до стены
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Сразу удивило измерение скифской степи в милях. Примерно то же самое, если б египтяне измеряли высоту пирамид в аршинах (правда, я не в курсе, в чем они ее на самом деле измеряли)) Но подгонка под рифму – не самый выигрышный прием.

Есть и другие неточные словоупотребления (провалы, создание), ритмические затычки в виде избыточных союзов и частиц. Словом, текст неплотный, «засоренный», синтаксически не везде четкий и стилистически очень разнородный.
Финал невнятный. Здесь именно в цвете горизонта дело? И что же такого сакрального, если он сизый? Ой, простите, речь же о срезе горизонта! Тут мне пришлось задуматься, что собой представляет срез условной линии между небом и земной поверхностью… Надеюсь, меня такой срез не встретит)

====================================

Михаил Битёв 1-3. Сельское детство
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Здесь я коротко. Подкупают яркие неизбитые образы первой строфы (трактор-остолоп запомнится надолго!), очень хорошие рифмы (особенно понравилась «по ткани-портками»), узнаваемая психология персонажа.
Но есть и натяжки. Например, солнце сначала «взошло», а потом стоит фраза «Светало». «Взошло… впиваясь» – несогласование форм, если не ошибаюсь. Корректнее «всходило, впиваясь» или «взошло, впившись».

====================================

Васильева Инна 1-4. Порт осени
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Уже название заставило подумать о не слишком удачной фонетике. В конкурсе про мушкетеров упоминание о «портосине» в таком лирико-пейзажно-рефлектирующем стихотворении не слишком уместно, по-моему.
И с первой строки вопросы. Куда все-таки нырнет ЛГ? В воду метафорического порта? Он же не обещает всплыть, значит, скорее вода. Или в саму осень? В этом случае становится более понятной строка «Растаю в желто-красном листопаде». Кстати, тут пропущены точки над ё, небрежность, однако. Что за нить вселенской тоски и как ее обрезание связано с нырянием ЛГ – опять же непонятно…

«Откуда и куда паришь – не ясно/ Соединяя серебро и медь» – вот и мне не ясно, откуда здесь парение, если ЛГ только что нырнул? Словосочетание «куда паришь» тоже вызывает сомнения. И совсем непонятно, что за серебро и медь. Догадки здесь можно строить бесконечно, но хочется хотя бы минимальной внятности от текста.

Можно в таком же духе продолжать и дальше – вопросы возникают почти к каждой строке. Остановлюсь только на сон-траве.

Играет торжество краплачных листьев
В заиндевевшей синей сон-траве.


Если сон-трава здесь синяя, речь идет о ее цветении, так? Простите, но у нас осень, и сон-трава, как и все первоцветы, давным-давно отцвела. И как может «играть торжество» – тоже вопрос…

«По-лисьи» – грамматическая ошибка. Кое-где в тексте не хватает запятых. «Настояна на ностальгии» – неудачная фоника. «Накладывает лессировкой свет/Искомый мир» – амфиболия.

В заключение приведу одно из своих клише для подобных случаев: если не вдумываться – красиво! Если начать вчитываться – текст буквально разваливается на глазах. Тут уж каждый читатель выбирает, что ему ближе)
А вот эти строки мне понравились, очень классно подмечено:

Горчит и пахнет яблоками ветер
Далёкий от весенней суеты.


====================================

Павел Якушев 1-5. Герой его романа (продолжение следует)
Команда «7Д»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Здесь я тоже кратенько. Единственная ремарка: анонс – это и есть объявление, «Анонс объявлен» звучит тавтологично.
«Мадам хотят страстей, месье – скандала» – самая удачная фраза в стихах, на мой вкус. И просто, и лаконично, и по тексту – в самую точку!

====================================

Богинский Михаил 1-6. Рондо дней
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


А разве рондо обычно требует ответа? По-моему, нет. Но от финальных строк хотелось бы большей четкости. Примерно та же ситуация с фрагментом:

Наступает кобальтовый вечер,
Как бы ты, дружище, ни старался.


При такой конструкции фразы считывается, что наступает именно кобальтовый вечер, и никакого другого цвета у вечера не будет. И сразу вопрос: а что же значит сей цвет? И в результате получается лишняя запинка в процессе восприятия стихов…
А вот строки про солнце и прорезь горизонта отлично получились! И даже инверсия их не портит.

Еще вот эта строка смутила: «Эпилог от повести остался». Понятно, что это образ, описывающий жизнь ЛГ, идущую к финалу. Но про повесть не скажешь, что от нее «остался эпилог». Повесть пришла к своему эпилогу, завершается эпилогом и т.п. Сама повесть-то никуда не девается, даже если близка к завершению.

После «горизонта» требуется запятая (сложносочиненное предложение).

====================================

Елена Шилова 1-9. Дэйви Джонс
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Одно малюсенькое замечание: «Абрис бледной луны наблюдает за ним из-за туч» – все-таки наблюдает за ним луна, а не ее абрис (контур).
Хорошие рифмы, прямо порадовали. И вообще, несмотря на длинную строку читается легко.

====================================

БукваО 2-3. Антероградное
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


Первая строфа изрядно интригует. Да и написано интересно, особенно «роман исчезающими чернилами» понравился.
А вот пол ЛГ не сразу понятен: после «я самобытный автор» думаешь, что ЛГ мужчина, и только в третьей строфе проясняется, что речь идет от лица женщины.
Теперь о триаде персонажей. В тексте нам прямо указывают: «ты да я, я да ты, да память» (кстати, фоника здесь не очень – ядатыда). Но считать память персонажем, у которого имеются взаимодействия с двумя другими героями, я могу с очень большой натяжкой. Потому первая оценка работе снижена до единицы.

Читается стихотворение непросто. Кроме сюжетных коллизий, читателю приходится распутывать и громоздкие, а зачастую неудачные синтаксические конструкции:

Тривиален сюжет: ты да я, я да ты, да память -
мотылёк однодневка, летящий при свете сумерек
прямо в пламя свечи, что за здравие буду ставить
я во имя твоё, мой спасающий от безумия,

ежеутренних слёз, узнаваний…


В этом фрагменте я выделила неудачную форму обращения, и на месте причастия «спасающий» логичнее смотрелось бы что-то вроде «спаситель». Да и сам образ очень уж навороченный: память как мотылек однодневка, летящий в пламя свечи, которую ЛГ будет ставить (значит, еще не поставила? А куда же тогда мотылек летит?) во имя своего любимого, спасающего ее от безумия и ежеутренних слез (кстати, разве он ее от узнаваний спасает? Ведь он, напротив, помогает героине заново узнавать себя, разве нет?).

Есть вопросы и к последней строфе.

После трели будильника с ужасом понимаю:
моя память, сменив амплуа мотылька на сколию,
больно жалит, жужжит: «Не герой. Его роль иная…»
Я опять убиваю память, и снова - вольная.


Во-первых, сразу отмечу ритмические сбои – мОя память, Его роль. Но главная нестыковка здесь: как после трели будильника ЛГ может понимать что-то о своей памяти? После пробуждения она вообще еще не в курсе, что страдает антероградной амнезией, и узнает об этом не раньше, чем любимый просветит ее на этот счет. По крайней мере, в учебниках психиатрии подобная симптоматика описывается именно так. А следующая загадка – зачем же ЛГ убивать свою память? Ей, так безумно страдающей от амнезии? Что-то у меня здесь не вяжется… И в итоге финал не выстрелил, к сожалению.
Но спасибо автору за то, что познакомил со сколией. И рифма интересная, и насекомое занятное.

====================================

Владимир Алексеев 2-5. За тысячей лайков
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 0


Действующих персонажей здесь не строго три, поэтому оценка за соответствие заданию строго ноль.
Руны, нацарапанные НА венах, вызвали недоумение. Но горсть ужаса, к тому же растворенного в стакане ЛГ, вызывает уже улыбку и полностью сбивает восприятие с трагизма на комизм. А жаль.. ведь про гроздь гнева хорошо получилось, весьма уместная аллюзия, да и дальше будут неплохие строки (особенно про игрушечный меч понравилось).
Но спорных мест тоже немало.

«И некому в исповедь кануть с твоею душой» – очень неудачно сформулировано. Исповедь бывает чья-то, а не с кем-то.
«Душечка» стилистически не очень сочетается с «лайками». По крайней мере, на мой вкус.
«На зябнущем сердце былого не выпишешь набело» – я все понимаю, образ такой! И могу оставить на совести автора выписывание чего-либо на зябнущем сердце. Но само действие – выписывать былое набело – это что? Былое следует воспринимать как черновик? Весьма сомнительный подход к реальности.
«…и страх отодвинет прощание» – амфиболия.
Весь текст построен на повторах и противопоставлениях, композиционно в общем-то оправданных, но «реальной-реальным» в последней строфе выглядит скорее как небрежность. Да и синтаксис последней фразы гладким не назовешь.

====================================

Марина Старчевская 2-6. Просто Мария
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Запрыгнуть можно с разбега, с размаха легче представить, как что-то кинули, метнули. И возникновение одышки от одного прыжка тоже как-то сомнительно… Хотя в приступе истерики (все же истерия – это нечто иное) различить наличие или отсутствие одышки еще умудриться надо. Впрочем, стихотворение юмористическое и сказочное (даже аллегорическое), здесь, наверное, допустимы преувеличения и мелкие нестыковки, для колорита, так сказать:)

«Серее не сыщешь на пЕриферии» – внесхемное ударение слегка резануло. Неожиданная смена женских рифм на мужские в четвертой строфе при первом прочтении спотыкнула.
Аллюзия в названии вызвала улыбку. Хорошо же!)) Про запись в метриках (и сколько у мышей бывает метрик?) тоже забавно.

Но в целом стихотворение в силу «легкости» выбранного жанра и сюжета, а также некоей «детскости» подачи (в т.ч. и за счет смежной рифмовки) все же проигрывает работам серьезного плана. Мне, во всяком случае, сложно поставить здесь высокий балл – не та весовая категория как бы. Признаю, это субъективно. Но выбирая тему, автор – и команда! – знали, на что шли.

====================================

Андрей Блинов 2-10. Измена онлайн
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Пожалуй, самое креативное произведение тура. За это ему +1 относительно всех.
Но признаюсь, оценила я работу не сразу. При первом прочтении сильно напрягали перебросы, как казалось, неуместные, сложный ритмический рисунок, несколько агрессивная общая интонация. Да и вообще – странный, непривычно построенный текст. Но нерв-то чувствовался, этого не отнять! И ЛГ получился очень рельефным, живым. Да и сам выбор персонажей нестандартен – это ж надо было придумать! А потом так простроить сюжет, чтобы постоянные противопоставления двух барышень все больше накаляли интригу. Словом, перечитывая раз за разом стихотворение, я прониклась и ритмом, и игрой слов, и непривычной разбивкой, и прочими прелестями))
Но осталось загадкой, по какой причине натуральная барышня стала вдруг мстительной? Немного странно выглядит и обращение «моя дорогая Энн» после обращений по имени и отчеству. Не совсем понятно и сравнение телефона с маньяком, взятым врасплох. Вроде как «поведение» телефонов всегда примерно одинаковое, нет?))

====================================

Татьяна Юрьевская 2-11. Под небом Иудеи
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


Сразу скажу: стихотворение понравилось. И хотя тема выбрана из тех, на которую написаны, наверное, тысячи произведений, читать было нескучно, наоборот! Сначала хочется разгадать, кто же герои монологов, потом идешь перечитывать, чтобы подтвердить свои догадки. Потом все становится настолько очевидно, что удивляешься сам себе, почему не понял какие-то детали сходу. Такой процесс и затягивает, и увлекает, этакий поэтически-исторический квест.
Но вот что касается соответствия заданию, тут я в сомнениях… Да, персонажей три. Но в рамках стихов все «взаимодействия» происходят (если я правильно поняла) исключительно в форме внутренних монологов героев. Назвать это взаимодействием в прямом смысле слова мне трудно, ведь ни один персонаж совершенно не в курсе, что думают о нем два остальных и думают ли вообще! И как бы ни было досадно, балл за соответствие я снизила.
Расстроила также некрасивая инверсия в финальных строках – слишком уж далеко отстоит от главного слова причастный оборот. Но сам образ здесь просто замечательный.

====================================

Рита Круглякова 3-1. Десять лет спустя
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 0


Ноль за соответствие заданию. И это опять очень грустно! Ведь самое трудное – схема рифмовки – выполнено, а вот про разбивку на терцеты забыли. В твердой форме такая вольность недопустима. Тем более странно, что это произошло в командном конкурсе, где авторы по идее должны страховать друг друга.

А само стихотворение мне понравилось: есть настроение, есть зримые образы (про мифические болота, про лоскутное одеяло, про осеннюю полупустоту – очень хорошо). За рифму «грусти-пусть их» хочется накинуть лишний балл, впрочем, и с остальными рифмами тут все в порядке. Смутило употребление слов «город» и «городок» в пределах трех соседних строк, стоило бы поаккуратнее в отношении одного и того же населенного пункта. Обращают на себя внимания и окончания –ою вместо –ой, явные ритмические натяжки.
Ну и финальная строка заставила задуматься, точнее сочетание «не отпустишь бродить одной». На мой слух, звучит коряво. Жаль, что такое случилось именно в финале, впечатление портится, конечно…

====================================

Ольга Немежикова 3-2. В поисках сюжета для мелодрамы
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2


Основной вопрос: все это про чайлдфри сойка кричит? Ну, простите!)) Из текста получается именно так.

И множество вопросов по пейзажной части стихотворения. Назову наиболее бросившиеся в глаза.
«Воркует лес опадом ржавым» – очень сомнительно, что листовой опад способен именно ворковать. Шелестеть, шуршать, шептать – сколько угодно, но ворковать…
«Просвет скрывается по-лисьи, / Мелькает меж стволов белёных…» – при такой подаче выходит, что сам просвет движется – скрывается, мелькает – что представить даже при развитой фантазии непросто.
Почему дятел стучит именно «немудрено»? Странное для него обстоятельство, на мой взгляд. Но рифма интересная, не в ней ли все дело?
«Рябины в красных медальонах» – это же про ягоды рябины, как я понимаю. Если б, например, бусы – да. Но медальоны это ж совсем другая форма и размер.

====================================

Nevazhno 3-5. Ноябрь. XX век
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 1   Худ. ценность/эм. резонанс 0
Соответствие заданию 2


Очень неудачно выбрана первая (настроечная) строка: прочесть ее в нужном ритме можно только, если читать НоябЫрьские. Я это прилагательное читаю иначе (без полугласной) и в результате получаю первую строку-прозу и первую запинку при восприятии текста. На этом погрешности ритма не кончаются, далее по стихам он пляшет в произвольном порядке, во всяком случае, мне закономерности уловить не удалось.
Рифмы оставляют желать лучшего: больше половины из них однородные, в т. ч. и пара глагольных. Синтаксис тоже похвалить не могу, фразы избыточно громоздкие, разбираться в них нелегко. И в большинстве случаев точку с запятой без ущерба для смысла можно было бы заменить на точку.

Но по смыслу вопросов еще больше. Начиная с названия. Почему здесь указан ХХ век? Что, стихотворение про все сто ноябрей? Кое-какие намеки автор потом в тексте дает, но тумана меньше не становится.
Зачем немому прикусывать язык? Он и так ничего не сможет произнести…И почему он торжествует?
Зачем искать демона «на вкус и цвет»? И что это за разновидность нечистой силы такая?
«В воде/Шаги замерзли липкими следами» – если следы уже замерзли, то как они могут быть липкими? Лед далеко не липкая субстанция.
Можно и продолжить, но так придется почти каждый фрагмент разбирать.

Вот строка про кепку на вожде – понравилась, довольно ёмко и иронично получилось.

====================================

Таня Новикова 3-6. Элегия необратимости
Команда «7Д»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Теплое, лиричное стихотворение. Понравилось. Особенно хороши фрагменты:

за девственным, как белый лист, столом
распробуем упущенное время.

...и птицею стремящейся к теплу,
я, спящего, тебя коснусь незримо...


И финал, вроде бы простой, но проникновенный и заставляющий задуматься, а все ли персонажи живы? А так ли мы ценим и бережем любимых, пока они рядом? И название стихов отлично работает на общую идею.
Есть некоторые вопросы/замечания. ЛГ приглашает любимого «в пурпурных облаках/бродить в саду», почему именно в облаках? Это намек на то, что кто-то из персонажей уже мертв? Словом, облака оставили привкус недоумения. Пурпурные к тому же) Красиво, но непонятно))
Далее: «зажжём звезду, нащупав пол со скрипом» – не ясна связь между зажиганием звезды и нащупыванием пола. Если бы герои нащупали, например, спички, зажигалку и т.п., связь действий была бы логичнее, нет?
Неясно и то, беззвучно герои беседовали или «звучно»? Или только «балладу об утраченном Эдеме» произносили вслух, чтобы дать шанс эху повторить ее?
В этом предложении задумалась о пунктуации:

...и птицею стремящейся к теплу,
я, спящего, тебя коснусь незримо...


После «птицею» требуется запятая (причастный оборот после определяемого слова), а вот так ли нужны запятые вокруг «спящего»?

====================================

Светлана Пешкова 3-12. Мой двор
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Одно из наиболее понравившихся стихотворений тура, запомнилось с первого прочтения. И пусть сюжет вроде как не нов и незамысловат (даже в МПК у нас были работы-победители на похожую тему), но подкупает искренность стихов, психологическая достоверность переживаний ЛГ, легкость и «прозрачность» образов, их логичность.
Удачно подобран ритм, твердая форма здесь довольно органично сочетается с содержанием. Пожалуй, только разорванность двух финальных строк выглядит чуть инородно, но это в принципе мелочь.
Хороша триада рифм «тени-день я-переплетенье», и «интровертен-смерти» тоже интересно. Остальные рифмы без изысков, на четверочку)

====================================

Созерцающая Много Раз 4-3. *** («Переведи осенний гул с акцента птичьего на личный…»)
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 0


К сожалению, тема не только не раскрыта, но даже намеки на нее пришлось усиленно искать. Не нашла ни зари, ни заката. Одного упоминания тьмы, в которой «тебя не разглядеть», и жаркого цвета ночей для положительной оценки соответствия заданию, на мой взгляд, недостаточно.
Оценка за технику колебалась между 3 и 4. Во-первых, синтаксис. Фразы очень сложные, громоздкие, воспринимать их тяжело и приходится напрягаться, чтобы понять, что же к чему относится. Весьма небрежно обращение с союзами, присоединяющими придаточные предложения:

Курится воздух задымленный,
где с каждым часом холодней моей душе
– воздух курится все же не «где», а в котором «с каждым часом холодней моей душе».

Мне слов не хватит никаких остановить густые ливни,
где станет жаркий цвет ночей обычной осенью холодной
– здесь «где» употреблено так же некорректно. И непонятно, как цвет (ночей) может стать осенью.

о том, что станет уязвим легчайший царь золотокрылый,
вспорхнувший с медленной руки, чья вера в осень неизбывна…
– в этом предложении из-за вклинившегося причастного оборота получается, что вера относится к медленной руке. Лучше было бы перестроить фразу. А сам образ золотокрылого царя интересный. Хотя абсолютно непонятно, что это такое))

… а я – ничьей, освобождая очерёдность
для
долгих зим и немоты
– освобождать можно место, можно уступать очередь, а вот очередность, тем более «для», освобождать не получится, по-моему.

Не везде по тексту проставлены точки над ё. И досадный ритмический сбой в финальной строке: «чтобЫ озябшим петь молебен».

Но в целом настроение чувствуется, немало интересных рифм, нестандартная разбивка, на мой взгляд, удачна: ритмические акценты убирают монотонность длинной строки. Однако главное в стихах все-таки смысл. А он здесь постоянно утекает, как песок сквозь пальцы.

====================================

Daugava 4-5. Ночью
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Небольшой текст, и тема новизной не удивляет, и технически вроде все без изысков, а вот зацепило с первого прочтения! И запомнилось, что тоже показатель, когда несколько дней подряд перечитываешь десятки работ.
Обычно я не люблю, когда в тексте много восклицательных знаков, и предпочитаю, чтобы эмоциональный накал передавался более тонкими средствами, а не настолько в лоб. Здесь же мне даже избыточность восклицалок не помешала, уже потом на них обратила внимание. Все более чем убедительно, к месту. И тема раскрыта прекрасно.
Единственное, пожалуй, замечание к фрагменту:

Вдруг - обрушивается поток!..
Он шипит тебе на ухо - нет, не так!


Все-таки «обрушивается» – слишком длинное слово, чтобы безболезненно встроиться в строчный логаэд (кроме этого места, безупречный по ритмике, но здесь – лишний слог). И местоимение «он» в следующей строке сначала относишь именно к потоку, ближайшему существительному мужского рода. Хотя это и не так критично.

Финал из тех, что врезается в память сам собой. Хотя я стихи выучиваю с трудом, даже свои собственные))

====================================

Александра Одрина 4-10. Ты & я
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Еще одна работа, на которую нельзя не обратить внимание. Мне здесь все понравилось: и сложная ритмика, и виртуозная игра слов, и любопытные окказионализмы, и неожиданно всплывающие рифмы – все работает на центральный образ. И плюс ко всему прекрасно раскрыта тема, что в этом туре оказалось не таким-то простым для мушкетеров.

Немного напрягло упоминание гриновских героев… их настолько часто вплетают в тексты, что это буквально набило оскомину.
Есть несколько вопросов по мелочам, но все они некритичны, могу озвучить потом, если у автора будет желание послушать.

====================================

Целия 4-14. Этюд ре-минор
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 0


И снова сложности с раскрытием темы… Знаете, мне тут было довольно обидно снижать балл за соответствие заданию – стихотворение-то в целом неплохое! Но… Кроме упоминания вечера в первой строке, я не нашла в тексте ни мотивов зари, ни гаснущего заката в глазах персонажей. Конечно, можно попробовать весь сюжет привязать к теме некого метафорического заката в жизни ЛГ, но… это уже работа читателя, причем у него должна быть мотивация сделать это. В нашей же ситуации (конкурсное произведение на выбранную тему) рассчитывать на подобную «помощь» со стороны читателей, на мой взгляд, некорректно. После некоторых колебаний, какую оценку поставить – ноль или единицу – склонилась к более жесткому варианту. Он все-таки будет более справедлив по отношению к другим участникам конкурса, которым эту же тему раскрыть удалось.

Оценка за технику тоже колебалась (между 3 и 4). Удачно подобран ритм, да и выдержан он неплохо. Правда, есть и натяжки (табличкОЮ вместо табличкой, водицу вместо воду – чисто стилистически водица здесь выглядит инородно и иначе чем ритмической натяжкой мне назвать это словоупотребление трудно).
Дактилические рифмы в целом работают в плюс (понравились «манией-занятно», хотя и не очень точная, «страдальческим-пальчиком» и «заговорщицки-уборщица»). При этом немало рифм грамматических, где созвучие достигается за счет суффиксов и окончаний одних и тех же частей речи («обретающей-пылающим», «свидании-оправдание», «провидением-сидении»). И в добавок банальная «бокал-вокал»… Подобную работу с рифмами я считаю недостаточной, у нас все-таки конкурс.

Есть замечания к пунктуации.
Взгляд, страстью пылающий, – махровый штамп, увы… И глупое сердце близко к тому же.
Финал вверг в некоторое недоумение. Что за перья? Почему вдруг грязные? Опять расчет на читательскую фантазию? Для финальных строк это не лучший ход.
И про красный фонарь ассоциация возникает однозначная, но она не очень хорошо сочетается со всей предыдущей романтической историей (может, это чисто личное восприятие).
А вот про Москвич и Кадиллак интересная находка. Да и в целом этюд получился вполне-таки ре-минор.
Обзоры | Просмотров: 1318 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 15/11/18 13:31 | Комментариев: 19

Любовь Левитина
Ссылка на авторскую страницу: https://stihi.ru/avtor/miciya

Любовь Левитина родилась и большую часть жизни провела на Урале.
Физиолог, биохимик, врач-лаборант. В последние несколько лет – социальный работник.
В Израиль репатриировалась в 1993 году.

Бронзовый лауреат 6-го Международного Конкурса Русской Поэзии памяти В. Добина 2011. Финалист Интернет-конкурсов «Эмигрантская лира» 2014-2015, 2015-2016 и 2017-2018. Лонг-листер Поэтического конкурса «Заблудившийся трамвай» им. Н.С.Гумилёва 2016. Победитель 6-го Международного Грушинского Интернет-конкурса 2016 в номинации «Поэзия». Лауреат 5-го Международного поэтического конкурса «45 калибр» им.Г.Яропольского, сезон- 2017, лауреат Международной литературной премии им. Игоря Царёва 2018.

Публиковалась в журналах «День и Ночь», «Союз писателей», «Русское литературное эхо», «Что есть истина?» и др., а также в альманахах и сборниках, в интернет- и печатных изданиях Израиля, России, Англии. Автор двух поэтических книг: «Не сжигайте мосты», Новокузнецк, 2012 и «Гербарий неисполненных желаний», Краков, 2016.

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1676
 



Оценки
по заданиям 1 и 2:     по заданиям 3 и 4:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Васильева Инна 1-4. Порт осени
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


По технике: внеметрические ударения, суть небрежность, на мой взгляд.
«траве-пригреть» не кажется мне рифмой.
По художественной ценности: слишком много красивостей, не отзывается.

====================================

Павел Якушев 1-5. Герой его романа (продолжение следует)
Команда «7Д»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Неплохо с технической стороны, но, в общем-то ни о чём и неинтересно.

====================================

Елена Севрюгина 1-8. Просто идти…
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Просто и хорошо, эмоционально, красиво. Интересная форма, точные метафоры. Понравилось.
Не стала снижать оценку за технику из-за неудачного по звуку сочетания «чачи» («молча читая»).

====================================

Ди 1-10. Нереальная любовь, или Портос на Пегасе
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Никакого эмоционального резонанса не оставляет, поскольку достаточно беспомощно.

====================================

Владимир Алексеев 2-5. За тысячей лайков
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 0


Согласно инструкции ставлю несоответствие заданию, поскольку вижу здесь 4-х персонажей: героиня, герой, который к ней обращается и предлагает помощь, ангел и демон. А стихотворение неплохое.

====================================

Ирина Корнетова 2-7. Треугольник Карпмана
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Интересное стихотворение, заставляет задуматься.

====================================

Жиль Де Брюн 2-8. Сёстры
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 0


И здесь больше трёх персонажей: Вера, Надя и Люба, муж, которому звонит ЛГ, мама и папа сестёр.
А стихотворение в целом понравилось.

====================================

Татьяна Юрьевская 2-11. Под небом Иудеи
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 0


Я не нашла в этом стихотворении третьего персонажа, не могу считать таковым Рим, толпу, солнце или небо. Стихотворение кажется мне вторичным (повторяет М. Булгакова), к тому же описательным и слишком прямым.

====================================

Рита Круглякова 3-1. Десять лет спустя
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Хорошее стихотворение, тёплое. Поставила 4 за технику из-за инверсии в первой строке, за художественную ценность – из-за некоторого, на мой вкус, перебора сентиментальности.

====================================

aleker 3-10. Последний Арго
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


Поставила неполное соответствие, потому что «там» не кажется мне рифмой к словам «небеса» и «голоса», а значит условие bcb cdc (вторая и третья строфы) выполнено неубедительно.

====================================

Марго Волкова 3-11. Утренний этюд
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


К технике претензий нет. Картинка зримая, настроение передано отлично. Хорошее стихотворение.

====================================

Светлана Пешкова 3-12. Мой двор
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Инверсия «могу смотреть…на ветвей переплетенье» несколько портит впечатление от хорошего стихотворения.

====================================

Daugava 4-5. Ночью
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2


Начинается стихотворение интригующе, первые два четверостишия понравились. Дальше ждала интересного развития сюжета или философской глубины и впечатляющего финала. К сожалению, ничего этого не увидела.

====================================

Варя 4-8. Дуэль
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2


По технике слабовато, по содержанию пафосно и в лоб.

====================================

Роман Смирнов 4-11. Бумажный мир
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 1


Сомневаюсь в соответствии теме, я не увидела в тексте ни восторга, ни преступности. Начало неплохое, а дальше какие-то разрозненные, неорганизованные, слабые технически фразы.
Обзоры | Просмотров: 656 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 15/11/18 13:29 | Комментариев: 2

Галина Пиастро
Ссылки на авторские страницы:
http://www.litkonkurs.com/index.php?dr=17&luid=24341
http://litset.ru/index/8-980
https://www.stihi.ru/avtor/fordfiesta

Образование высшее техническое. Кандидатская защищена по специальности «Техническая кибернетика» (ух-х!).))
Трудовая деятельность – преподавание в ВУЗе и разработка различных программных комплексов (всё это в очень «здоровых коллективах»).))

Понемногу писала с юности, «в стол»)). В последние годы довольно активно пополняю свою страницу на литпортале «Что хочет автор. Литературные конкурсы» (ЧХА) : стихи, циклы и поэмы, ряд критических статей.

Член Судейской коллегии портала ЧХА. Там же в соавторстве веду проект «Литературная критика “Платон мне друг…” и Поэтический турнир “Хит сезона”.
Печаталась в ряде сборников. В электронном издательстве Ridero вышла моя книга стихов «Аргументы».

Участник (капитан команды) МПК-1, МПК-2, МПК-3 и ряда других конкурсов здесь, на очень добром ко мне сайте Литсеть.

Стараюсь выполнять обращённый к себе призыв в стихотворении «Кредо»:
«Дай клятвой, присягою верности, хоть извилист путь у поэзии: не снимать слоёв явных, с поверхности, очевидностью брезгуя. Не бросаться вдогонку стилям мэтров, за их стихоструями, а без гонора, но самостийно, плыть на собственных стругах. Паруса твои гасят пусть именитых обструкции: нарушаешь устоев массу; регламент инструкций…»

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1677
 



Оценки
по заданиям 1 и 2:     по заданиям 3 и 4:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Уважаемые Авторы.

Во-первых:
В процессе прочтения (и неоднократного))) ваших стихотворений я делала свои пометки – раскрашивала некоторые строчки (от организаторов: пометки можно увидеть в файле – см. ссылку выше).

Вот моя символика:


Во-вторых:
Не стараясь никого напугать)), всё же приведу несколько строк из моего стихотворения «Кредо», которые отражают некоторую мою (природную или приобретённую) вредность:

«Не по мне: стих как плешь, мыслей кулеш, фразами нищий, не дарящий пищу
воображенью ума, зато поднапущен туман… Метрикой гордый, что смог (сквозь смог) не вставить нигде избыточный слог. Мелет, мелет всё, в качестве жёрнова, тему, столетьями пережёванную….»

Но тут же заявляю, что:
критический разбор стихотворных произведений в любом случае субъективен. Критик может увидеть в них только то, что он способен увидеть, и интерпретация увиденного отражает только его собственный вкус, уровень литературной образованности, лексику, отношение к рифмотворчеству, поэтический слух, даже отдельные качества его характера, наконец.

Так что: «думайте сами, решайте сами…»))

В-третьих:
Я прокомментировала около тридцати стихотворений. Если кому-нибудь из Авторов стихотворений, на которые я ничего не написала, интересно моё мнение, то испросите его под опубликованным обзором – постараюсь ответить.

Да, вот ещё что: рекламации принимаются!))

          Ваша Галина Пиастро


====================================

Сергей Кодес 1-1. От стены до стены
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Кто бы спорил, что жизнь человека непредсказуема, во многом определяется его «судьбой», вернее, жизненными общественными и личными обстоятельствами.
Хочу принять за «разоблачение» всего остального текста это заявление:
Раз уж выпало жить, то маршрут и не важен.

Если это не так, не горькая ирония… даже, тогда и жалеть нечего – судьба, однако:
………………………………Мы позабыли
Терпкий запах лесов и небес благодать,
Океанов безбрежную зыбкую гладь
.

Да и это мешает свободному, «незамутнённому» полёту:
В повседневность пытается нас затянуть
Суетливый поток новостей и событий
……….//Да хоть что в мире – ЛГ призывает не обращать внимания.
Но тогда и это не важно, получается:
Если знать бы, что верно проложен маршрут,
Где провалы, а где путеводные нити,

Нет. Весь текст, все декларации, что называется, «так на так».

Не очень достоверно, что скифские степи измеряются милями – не прерии всё же.
Написано гладко, складно.

====================================

Михаил Битёв 1-3. Сельское детство
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Да, невесёлое это сельское детство, хотя подобное могло быть и каком-нибудь небольшом городе. Но дело не в этом. Стихотворение – монолог такого… не слишком щепетильного в словах мальчишки, рифмующего Моисей – карасей.
И ещё – после прочтения знаменитого романа – считавшего, что всем руководила именно Миледи.

Как хорошо, что мушкетёр -
Совсем не я, а кто-то прежний

Не слишком чётко, кого он имел в виду: то ли какого-то своего сверстника, то ли одного из тех, кто проносился по мосту – правда, это проносилось только в его воображении, которое было отзывчиво на стук (может быть, трактора из первого катрена).
Язвительный мальчик – у него такое вИдение: Трактор-остолоп, солнце-клоп.

Если считать, что задачей стихотворения было показать мальчиша-почти-плохиша, то это удалось.
Но всё же и само оно оставило у меня очень среднее впечатление.

====================================

Васильева Инна 1-4. Порт осени
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Всегда с большим почтением читаю стихи, в которых много описаний природы – мне кажется, что очень трудно передать все впечатления выразительно, образно и при этом достоверно.
Порт осени моей……………...//Это возраст зрелости человека и немного после.
Чуть ниже:
Соединяя серебро и медь….//Отлично «соединение» седины и листопадной осени.
Не обещая всплыть………..//Пессимизм, даже обречённость какая-то.
Но конец времён, Армагеддон души, не наступит, он отменяется при такой красоте вокруг, что видится ЛГ почти раем.
Всё это очень выразительно описано.

Правда, вот это смутило:
В заиндевевшей синей сон-траве…..//Сон-трава – цветок апреля-мая. А тут листопад…
Есть не слишком удачные, на мой взгляд, выражения:
Лекарство безупречное от бед….//Отдельно: либо лекарство безупречное, либо лекарство от бед.
А ты плывёшь, срывая междометья….//Они бывают всяко-разные, есть и безобразные.
В целом, хорошо.

====================================

Павел Якушев 1-5. Герой его романа (продолжение следует)
Команда «7Д»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Нас, читателей, похоже, решили проверить на знание истории создания «Трёх мушкетёров», хотя стихотворение, как честный человек,)) дало и своеобразную подсказку: в ключевой фразе акростиха зашифрованы имена этих трёх (что само по себе достойно внимания), но имя главного героя там не задействовано.
Да, это д’Артаньян поначалу должен был зваться Натаниэлем…
ЛГ рассказывает об анонсировании романа, о его авторе, о себе самом немного, о том, чего ожидали читатели – всё это лёгким шутливым слогом.
Довольно занятное стихотворение.

====================================

Богинский Михаил 1-6. Рондо дней
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Почти целая жизнь уместилась в небольшое стихотворение. Детство и юность хоть как-то обозначены, но о взрослости почти ничего.
Тема не нова. Беглые характеристики эпизодов. Отметила две живописные строчки:
Солнца диск разменною монетой
Опустился в прорезь горизонта
].
Есть и не слишком удачные:
- То ли блажь усталого рассудка……//Рассудок способен понять логику событий, адекватно оценить происходящее, прошлое. Но если он усталый, то всё это под вопросом)).

- И звучит, не требуя ответа………//Но и вопроса нет, по-моему))
Наших дней пожизненное рондо…..//Конечно, рондо бывает различной структуры, но все же само слово даёт представление о движении по кругу. Разная музыкальная символика может быть использована для разных этапов жизни. Но если
Отзвучал оркестрик, гаснут свечи, то это ближе к коде.

Наступает кобальтовый вечер,
Как бы ты, дружище, ни старался
….//Странная вторая строчка совсем не подходит к первой. За шутку принять – но остальное достаточно серьёзно.
Формально: «Наступит…. Как бы ты ни старался»
А по первой строке у меня сомнения насчёт цвета вечера.
Кобальтовым (кобальтом) называют густой ярко-синий цвет (стекло и хрусталь бывают такими). Как цветовой символ наступающего эпилога жизни он мне не показался.
Ну, если только не имелся в виду сам хим. элемент – металл (светло-серенький, чуть серебристый он, с желтинкой).
Не самое удачное стихотворение.

====================================

Александра Юсупова 1-7. О любви
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Любовь «узаконенная» ли, грешная – это всегда замечательное чувство.
Монолог героини. Стихотворение очень серьёзно, В конце печально совсем:
Вы теперь соседи - в двух могилах, занесённых шапкой снеговой.
Наверное, не посмела бы шутить о «соседях» (ещё раз прошу прощения), если бы не забавное выше:
Я в купе от губ твоих пьянела, ты трезвел от простыни сырой
Это от ста граммов коньяка.
/Ох, уж это сырое постельное бельё, разносимое в бытность проводницами в вагонах поезда./
Но возлюбленный, похоже, не привык даже к частичному дискомфорту.
А сама героиня пила чай с малиной. Потому, видно, к сырости была готова.))

Две могилы под шапкой снеговой – одной шапкой.
Вот и вспомнились мне слова матери Елены из к/ф «Выйти замуж за капитана» о своих двух мужьях: мол, они были в жизни соперниками (научными), но она их похоронила рядом – так удобнее за могилами ухаживать.
А здесь – это как, это почему…
И процитированное ниже не вносит ясности:
Это ли не плата за обманы? Всё, что не сказала, - не скажу…//Последнее это к кому обращение – к читателю?

А вот чудесный фрагмент. Слова от горячего сердца:
Шестьдесят часов большого счастья несвободных любящих людей!..
Раз в полгода - нет у брака власти, раз в полгода - нет души грешней.


====================================

Елена Севрюгина 1-8. Просто идти…
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


И не простой рисунок образов, но и без излишних украшательств. Почти все слова и на месте, и в дело – скажу так.
Укороченные четвёртые строчки катренов – немного видоизменяемый рефрен – акцентируют главные посылы сюжета, а также выгодно выделяют это стихотворение на фоне обычных «квадратиков».
Героиня весьма привязана к чтению, причём, не только поэзии, но она и лица прохожих умеет прочитывать.))
Не поняла предвидения:
Кончится ночь - чувства погонит ветер
Следом за ней
.
Ведь следом за этим, что «осенний настрой» не грозит их любви с невидимым героем.
В начале:
счастье на тонкой леске
В конце:
Счастье моё - нить, что в руках трепещет -
Не оборвись!

Да, леска была надёжнее – а теперь нить?))

В целом, понравилось.

====================================

БукваО 2-3. Антероградное
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Непростое по смыслам стихотворение – кто его знает, так поняла или нет, но «ринусь» всё же писать комменты.
Название говорит об этом:
(anterograde amnesia) – неспособность вспомнить новую информацию, усвоенную человеком после события, спровоцировавшего амнезию.
Похоже, что героине каждый раз утром нужно, чтобы кто-то заново рассказал, кто она, что она… И это делает некто «ты». Третий «участник» событий это её память-однодневка.
Какой же роман написала героиня исчезающими чернилами (шикарный образ, кстати):
Тривиален сюжет: ты да я, я да ты, да память.

После пробуждения:
через час снова стану спокойной, любимой, мудрой -
красноречье твоё воздвигает мне трон на паперти
.

Вот несколько «опасное» место: оказывается, некоторые проблески памяти, как оса, которая:
больно жалит, жужжит: «Не герой. Его роль иная…»
Похоже, это о том, кто сильно «ранил» три года назад героиню, из-за чего (кого) с ней и случилась такого рода амнезия.
Но! Но тогда это же четвёртый участник – и у него своя роль, хоть и иная.
Значит, не так. Значит, слова «Не герой. Его роль иная…» это о том, кто по утрам спасает героиню от провалов в памяти, любит её.
Да уж!

Итого. Всё же непрозрачность «кто есть кто» (возможно, только для меня) побуждает снизить оценку за смысловую часть.

Было: Три долгих года.
Ниже:
………………………………потеря входа
в каталог прошлых дней. Недоступных
…// Уже за тысячу
Да, три года это больше тысячи дней. Цифры сходятся. Но как-то мутно, какие дни «прошлые», а какие «недоступные». Точка во второй строке смущает.

Красивое, оригинальное стихотворение.
Оценки: 2, 4, 4, +2

====================================

Селена 2-4. О мечтах и не только
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Насущное стихотворение о радостно-грустной доле жены и матери в семействе.
Текст лёгкий для восприятия, да и стиль написания под стать.
Закралось подозрение: а «туман» здесь не четвёртый ли персонаж? Шучу-шучу.
Просто интересно, что он упоминается четырежды, но ипостаси его не везде одинаковы.
1. и 2. – «однозначны»:
Бросаю всё и – нырь в лепной туман…//из регламента будней в иные сферы
В "туманных грёзах" суетности нет…..//роль тумана вполне «прозрачна»

3. реальность вновь фантазии туманит….//ага, «с небес на землю», но здесь туман это «инструмент» бытовой реальности, т.е. он другого толка

4. Развеется в семье любой туман
(а сказка мне ночами будет сниться)
…….//немного грустно, что героине «время для себя» отводится только ночью, да и то во сне. И она с покорностью это принимает – домашний комбайн, а не личность. Эту птичку (в клетке) жалко!

Хорошее стихотворение.

====================================

Владимир Алексеев 2-5. За тысячей лайков
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 1
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Сначала о том, что условие выполнения задания: «три (строго три) действующих персонажа», у меня вызвало сомнение.
Героиня (к ней обращаются «Что же ты, душечка?» ), ангел, демон…//Это уже трое.
Но потом
Мы вместе отстроим песочный твой замок разрушенный….//Мы… твой
Ты в жизни реальной мне робкую руку подашь ……..//Ты… мне
Есть ещё и
друзей ненадёжных молчание……//тоже «молчаливое» участие.
Кстати, название «За тысячей лайков» усиливает «роль» друзей.
То есть перебор. Посчитаю)) это неполным соответствием: 1 балл.

Стихотворение интересно. Зябнущее сердце героини, в том числе, под негативным воздействием своего собственного демона, немного поддерживается ангелом (хранителем), пусть он и с игрушечным мечом. А друзья молчат. Но вот ОН, который обещает восстановить её спокойствие, можно сказать, вернуть ей радости жизни.
Есть чудесные строчки, например:
И станет реальным твой маленький ангел игрушечный,
А демон за левым плечом - это только мираж
.

Не поняла назначение вопросительного знака:
Налево ли взглянешь - и страх отодвинет прощание,
Направо ли взглянешь - и нежность в душе оживёт?
.....//Это влияет на смысл.
А здесь всё же «песчаный» (песочный – похожий на песок):
Мы вместе отстроим песочный твой замок разрушенный.

Очень понравилось стихотворение.

====================================

Марина Старчевская 2-6. Просто Мария
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Раскраска ряда фрагментов только зелёненьким. Очень мне пришлась по душе эта
хвостатая Мария.
Слог лёгкий, юмор приятный. Да и сама тема неизбита.
Цитировать не буду – читайте, кто хочет почувствовать нежное прикосновение кошачьей лапки. И коготков тоже.
Мышку жалко!))

====================================

Ирина Корнетова 2-7. Треугольник Карпмана
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Изложение одного из вариантов развития событий – небольшое изменение сути исходных ролей – в известной психологической игре.
Впрочем, приведенный эпиграф сразу раскрыл все карты.
Есть и такое развитие: обязательность исполнения своей роли, предписанной ему роли, уже превращает каждого из трёх участников в жертву. Есть и постепенный переход ролей – скажу так – по кругу. Возможно и другое, смотря какие были поставлены задачи перед каждым из участников.
Написано очень осмысленно, эффектно. Замечаний по исполнению нет, кроме сомнения в необходимости выбранного эпиграфа – ведь название уже «говорящее».

====================================

Жиль Де Брюн 2-8. Сёстры
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Задание выполнено: три сестры, которые летят домой. Каждой из них тем или иным образом предоставлена возможность прямой речи, но также показано их взаимодействие..
Вложенные им «в уста» тексты немного характеризуют каждую, немного дают представление о том, откуда, куда и зачем летят они.
Слог свободный, понятный. Но при этом есть многие ни к чему не обязывающие образы и подробности. Я не хочу сказать, что это «песнь акына», но всё же, но всё же…
Отметила ряд удачных рифм, но есть и совсем не понравившаяся троица))
Хорошо, что подобрана новенькая рифма к «люди», только это слово правильно пишется так: мерехлюндия.
Хорошо.

====================================

Татьяна Юрьевская 2-11. Под небом Иудеи
Команда «Химера»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Действующие лица: представитель Синедриона (первосвященник), Пилат, Иешуа.
Формальное соответствие заданию выполнено.
Простой «зарифмовки» сведений из второй главы известного романа не увидела – отлично!
Три монолога наполнены мыслями, в том числе, «своими, свежими», написаны мастерски.
Что пересказывать стихотворение – читайте его. Я получила удовольствие.
Обзоры | Просмотров: 760 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 15/11/18 13:27 | Комментариев: 0

Галина Пиастро
Ссылки на авторские страницы:
http://www.litkonkurs.com/index.php?dr=17&luid=24341
http://litset.ru/index/8-980
https://www.stihi.ru/avtor/fordfiesta

Образование высшее техническое. Кандидатская защищена по специальности «Техническая кибернетика» (ух-х!).))
Трудовая деятельность – преподавание в ВУЗе и разработка различных программных комплексов (всё это в очень «здоровых коллективах»).))

Понемногу писала с юности, «в стол»)). В последние годы довольно активно пополняю свою страницу на литпортале «Что хочет автор. Литературные конкурсы» (ЧХА) : стихи, циклы и поэмы, ряд критических статей.

Член Судейской коллегии портала ЧХА. Там же в соавторстве веду проект «Литературная критика “Платон мне друг…” и Поэтический турнир “Хит сезона”.
Печаталась в ряде сборников. В электронном издательстве Ridero вышла моя книга стихов «Аргументы».

Участник (капитан команды) МПК-1, МПК-2, МПК-3 и ряда других конкурсов здесь, на очень добром ко мне сайте Литсеть.

Стараюсь выполнять обращённый к себе призыв в стихотворении «Кредо»:
«Дай клятвой, присягою верности, хоть извилист путь у поэзии: не снимать слоёв явных, с поверхности, очевидностью брезгуя. Не бросаться вдогонку стилям мэтров, за их стихоструями, а без гонора, но самостийно, плыть на собственных стругах. Паруса твои гасят пусть именитых обструкции: нарушаешь устоев массу; регламент инструкций…»

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1677
 



Оценки
по заданиям 1 и 2:     по заданиям 3 и 4:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Уважаемые Авторы.

Во-первых:
В процессе прочтения (и неоднократного))) ваших стихотворений я делала свои пометки – раскрашивала некоторые строчки (от организаторов: пометки можно увидеть в файле – см. ссылку выше).

Вот моя символика:


Во-вторых:
Не стараясь никого напугать)), всё же приведу несколько строк из моего стихотворения «Кредо», которые отражают некоторую мою (природную или приобретённую) вредность:

«Не по мне: стих как плешь, мыслей кулеш, фразами нищий, не дарящий пищу
воображенью ума, зато поднапущен туман… Метрикой гордый, что смог (сквозь смог) не вставить нигде избыточный слог. Мелет, мелет всё, в качестве жёрнова, тему, столетьями пережёванную….»

Но тут же заявляю, что:
критический разбор стихотворных произведений в любом случае субъективен. Критик может увидеть в них только то, что он способен увидеть, и интерпретация увиденного отражает только его собственный вкус, уровень литературной образованности, лексику, отношение к рифмотворчеству, поэтический слух, даже отдельные качества его характера, наконец.

Так что: «думайте сами, решайте сами…»))

В-третьих:
Я прокомментировала около тридцати стихотворений. Если кому-нибудь из Авторов стихотворений, на которые я ничего не написала, интересно моё мнение, то испросите его под опубликованным обзором – постараюсь ответить.

Да, вот ещё что: рекламации принимаются!))

          Ваша Галина Пиастро


====================================

Рита Круглякова 3-1. Десять лет спустя
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


Нет, это не о виконте де Бражелоне…))
Стоило ли давать стихотворению такое известное (и не только по Дюма) название – не уверена.
Осень, красиво описанная осень (конечно же, без грусти никуда: в царстве смутной грусти). На этом фоне ожидаемая встреча с ТЕМ и с тем, чтобы теперь всё получилось:
мы начнём историю сначала.

Но ты придёшь, зачем, не зная сам
……….//Думал, может, обойдётся?))
Прижмёшь к себе и больше не отпустишь
Бродить одной по призрачным мирам
. …..//Ан нет: героиня уже заготовила сюжетный ход.))

Но две последние строчки сами по себе очень хороши! И как концовка удачны.
Эх, если бы не третья строка снизу (третья лишняя).))

Выписка из задания:
«Дополнительно: в плане задания "терцины" была задана лишь строфика (разбивка на терцеты и отдельный завершающий стих) и...».
С этим здесь непорядок.

====================================

Роксана Ланд 3-4. Зимнее
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2


Название абсолютно нейтрально. Хороша последняя строчка своей универсальностью: пиши о чём хочешь, убаюкивай читателя, а в конце: хлоп! Лишь бы рифму найти подходящую для «войны»:
... И показалось вдруг, что нет войны...
Наверное, я очень сердито говорю, но подобное уже встречалось, и не единожды.
Кто-то так же примерно писал нечто далёко-отдалённое, а в конце, типа: «Лишь бы папа вернулся живым и невредимым».
Приму любое негодование, но к подобному я отношусь весьма негативно.
Может быть потому, что к теме войны вообще, а к ВОВ особенно, отношусь с большим уважением и трепетом: не сфальшивить бы.
А танки мальчики мастерят и в мирное время.

====================================

Белый Ящик 3-7. Чувство Зверя
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Вторым эпиграфом к стихотворению можно взять название офорта Гойи «Сон разума рождает чудовищ».
В начале стихотворения упоминается некий «общечеловеческий»
Зверь, крылатый тёмный ужас, которого удерживают, скажем так, силы природы.
Вот так и в людях – тоже воют звери,
но их в плену удерживает разум,
………………//Достойный затвор.
ведь только разум чувствам соразмерен……//Да, можно так сказать: по силе их взаимодействия «друг с другом»

старею… Тело бренно………//Ну, старение тут ни при чём: был бы здрав ум (разум).
А вот то, что он
более циничен…. в добре и зле не видит он отличий…..//Это да, это печально, это плохо.

Терцины выдержаны, рифмы почти все в пределах нормы.
До этого момента мне всё понятно, всё художественно, всё «здраво».
Но финальная фраза и не хороша сама по себе, и для «резюме» не годна, по-моему.
В безумстве чувства – ужас леденящий.
Одного чувства? Какого? А если «безумная радость»?

====================================

Вячеслав Дворников 3-8. В преддверии сумрака
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Основной смысл стихотворения можно понять из этих отличных начальных строчек:
Вижу тонкую грань между светом и тьмой.
Здесь таятся немыслимых ужасов твари.
Если в Сумрак войти… где дорога домой?


Есть и другие выразительные строки.
Есть и замечания.
Поджидает вдали седоков фаэтон,
Увозящий прошедших из сумрачной мари
……//Прошедших из? Может быть так: «Увозящий прошедших сквозь сумрачность мари» (не ахти, но всё же)

Кто-то и побоится вернуться, но ЛГ рискнёт! И об этом очень даже хорошо написано, в т. ч.:
Время спит, новый миг только твой и ничей,

И только последняя фраза-признание не понравилась: «Не до шуток» . Вот и мне показалось, что о шутках тут ни к чему.
Потому 4, 5. Ну, и двоечка за терцины.

====================================

Кредо 3-9. Пощады
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Общий смысл: превратности неподтверждённой любви героя к предмету его страсти.
Ветреная эта героиня. Хотя сами ветра рассматриваются как союзники влюблённого – весьма поэтично:
ветра наперебой твоё твердили б имя.
А я бы плыл по небу в теле облаков,
небес свободой наслаждаясь вместе с ними
.

Не очень понятно, были всё же произнесены взаимные признания, нет ли. В начале:
Когда бы просто было сказано: "Люблю..."
и прозвучало бы в ответ: "Любимый
..." ,
В конце:
Горит в душе твоё: "люблю", то — правда, ложь? ....//Во, пристал!))

……………………Ты, как палач на эшафот,
ведёшь, посмеиваясь, блик — неуловимый
,……// Неуловимый? Похоже, уловился всё же
и только тот, кто без ума влюблён, снесёт

и будет милостыню ждать с улыбкой мима,…//В строке выше омоним снесёт (снести) лучше бы смотрелся-читался вместе с местоимением «это» или прилагательным «подобное».

И ревность, что Прокруст, готовит ложе ада…. //Прокрустово ложе, как ад – нормально. Но оно же и ревность? Какая-то нормированная ревность, стандартного размера.
Есть парочка замечаний – см. файл.

====================================

aleker 3-10. Последний Арго
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Ага: здесь опять, знакомая по многим произведениям, осенняя хандра)). Однако ЛГ, пока он довольно крепок ещё на вид, «садится» в свой Последний Арго и – вперёд.
С шуткой и без оной: правда, кто здесь Пелий, и какое «царство» ожидает получить в награду стихотворный Ясон, из текста не ясно. Или просто хочется окунуться в мир приключений…
Написано весьма приятно, мифические образы как антураж присутствуют.
Есть хорошие рифмы, но вот троица там – небеса – голоса ни одной даже парой не порадовала (а два последних слова «из знаменитой песни не выкинешь»).))

В целом, хорошо.

====================================

Светлана Пешкова 3-12. Мой двор
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Понятно, что, едва проснувшись, непросто строить сложные логические заключения даже о простых вещах, но даётся «обещание»:
и в этой бессистемности сует

живут покой и логика простая –
подумаю о них, но не сейчас
.
О покое сказано чуть ниже. А «логика»? Об этом в конце:
Мой двор неизлечимо интровертен…
И кажется, здесь можно избежать
земных закономерностей. И смерти
.
Понятно: интроверты они такие – их мало волнует окружающее, им и так нормально во внутреннем мире (или в своём дворе).
Не слишком хорошо про земные закономерности (к примеру, это смена дня и ночи, восход солнца на востоке…). Тут по смыслу некие бы тревожащие события. Вот смерть – это из таких.

Раскрасила отдельные удачи и неудачи, на мой вкус, конечно.

====================================

Антания 4-1. Неотправленное письмо
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Исторические персонажи, их яркая любовь, гибель адмирала Нельсона, мысленное «письмо» к нему от леди Гамильтон…
Надрывно, сладковато (на мой вкус, конечно).
Минуты счастья собираю, словно жемчуг,
для тонкой нити исчезающей любви
…………..//Выразительно, красиво. Только почему исчезающей любви? Так можно сказать о прекращающемся чувстве, но из всего написанного этого не видно.

Все остальное перемелет время - жернов,
что не размелется - падет на дно с Шабли
…..//Хорошо сказано. Намёк на то, что Эмма заглушала свою боль вином (по к/ф – да, помню), да и сама оказалась «на дне» жизни (достоверно).

Тебя толкнула в бездну черных вод война,
вверял судьбу клочку спасительной бумаги,
не испугавшись объявить, что мы – родня*
….. //Пояснённый в сноске факт «требует» ещё и местоимения: мою судьбу. Запятая в конце первой строчки, сочетания толкнула…война, (впечатление: потому что…) вверял судьбу клочку спасительной бумаги.

не вспыхнет ярче после ночи откровенной
заря и гаснущий закат в твоих глазах
уйдет во мрак
………………………………//Нужна ЗПТ после слова заря, чтобы завершить амбажеман, иначе заря сливается с закатом, и они вместе уходят во мрак.)) Здесь «злую шутку» сыграло прямое употребление выбранной строки из стихотворения Бодлера.

//В судейском файле обозначены и другие замечания//

====================================

Николь Аверина 4-2. Ещё не вечер…
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Ох уж эти Музы: приходят, когда хотят – когда им вздумается, видите ли…
Да ещё и:
Ты ранее входила и без стука…..//Постучишь – а вдруг не откроют)). Сомнительна логическая корректность этой фразы вообще. А в частности, тогда должно бы следовать, что сегодня Муза постучала в дверь.

А вот это вдохновенно:
И долго, повинуясь только слуху,
на свет рождались нужные слова
.

Хорошее название: «Ещё не вечер…» – ожидание прихода этой ветреницы, на что ЛГ очень надеется, вспоминая былые их «творческие вечера».
По смыслу понятно, но выражение лексически не совсем согласовано: «чудится… она ль…»
Всё же правильно «чудится… она…»:
……………………..И в скрипе половиц
мне чудится – она ль берёт за плечи


Очень подходит цитата-задание к тексту: «Всегда таинственна, безмолвна власть твоя».

====================================

Елена Тютина 4-4. Обитатели чердаков
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


«Заря и гаснущий закат в твоих глазах».
«Заря» описана очень подробно. Но «закат», на мой взгляд, подпортила последняя строчка:
не стареющие пока
Так и просится что-то подобное: «Постаревшие наверняка».
Не уловила логики:
перекроенных впопыхах,…………//Перекроены под новое время
дерзких циников, потому что….//Циники – под стать этому времени
не осыпалась шелуха? ................//Но почему знак вопроса?

Под Петлюру и Сектор газа…..//Да уж, музыкальные группы понятны, они вполне подходящие для описания «результатов» их воздействия на непокорных и непослушных. Только правильно: «Сектор Газа» (он и на Ближнем Востоке так называется).

Средненько. Оценки: 1, 3, 4.

====================================

Наринэ Карапетян 4-9. Поединок
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +2


«Героем отрок стал, великий пал во прах» – к этой цитате отлично подобран эпизод поединка Давида с Голиафом. Ну, и Саул пришёлся к месту.))
Изложено тоже отлично. Не то чтобы все слова были «оттуда», из ветхозаветного времени (да и не знаю я их, как и Автор, думаю))), но лексика вполне соответствует тексту: так или иначе, старина… простые бытовые выражения, и в то же время слышится некая приподнятость, горделивость, даже былинность (хотя – древнеизраильские былины – это что-то новое, это я загнула).))
Составная рифма в «Бога – клинок, а» мне не нравится, но она много лучше избитых «бога – дорога – порога …)
Должно бы филистимлянский воин, но язык этого народа был филистимский, потому вполне принимаю филистимский богатырь как эрратив.

====================================

Александра Одрина 4-10. Ты & я
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Сразу скажу, что сделанные в судейском файле многочисленные пометки зелёным маркером отдельных слов это не особое одобрение, как обычно в моей раскраске, а просто пометка созвучий – иногда и очень удачных, иногда – средне.
Итак, встречающуюся звукопись я отметила – неплохо.
Олицетворение берегов и моря в основном удачно, образы часто хороши.
Читала с интересом.
Неологизм «выласкивать» принимаю.

То, что не очень приняла.
- неоглядно-непостижимой волной…..//Неугомонные летучие рыбы и над одной волной? Тогда это, похоже, так называемая одиночная волна-убийца. И если она вблизи берегов, то ничего хорошего не сулит.
- Да, ты такой — непредсказуемый в первых строках…..//Неудачный образ.
- виновато накатишь в кудрявые кружева моих отмелей….//Накатишь на (и здесь, в частности, и вообще),
- Сохну, твердею….(когда) ты — временно — вышел из берегов….//Если море выходит из берегов, то они уже никак не могут сохнуть, твердеть…

Лирично. Довольно интересно. Замечания снизили оценку за технику.

====================================

Роман Смирнов 4-11. Бумажный мир
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 1


Стихотворение только частично соответствует теме «И все в тебе - восторг, и все в тебе преступно!»: по первой части цитаты нет ничего, а вторая часть представлена несколько запальчивым заявлением: «А правды не было как нет».
Говоря словами из текста: без предисловий и прелюдий и без доведения до сути.))

Большинство образов представлены не вполне корректно:
- Вот так живешь себе авось……//Либо «на авось», либо «авось… (что-то случится)».
- до раскупориванья пор….// Каких, чьих пор? И правильное ударение: раскУпоривания.
- Зияют дыры. Не лечи./…. //Не очень сочетаются дыры с лечением
- Жизнь не кончается эфиром….//Вероятно, это следует перевести следующим образом: в жизни не всё так, как на экранах телевизоров. Или иначе. Но как?.
И другие тоже туманны.

Хорошо только это:
мир протыкается насквозь,
как детский вымысел бумажный

Оценки низкие, увы.

====================================

Гера Шторм 4-12. Личный демон
Команда «7Д»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Тяжёлая, печальная ситуация: некто был с детства под воздействием личного демона.
И вот он в смирительной рубашке.
Очень неплохо прописаны подробности, взывающие к чувству сострадания – и оно у меня появилось. Этого личного демона упоминаемый герой стихотворения
от близких его стал прятать.
Ох, не очень хочется предполагать такое, но вдруг это ситуация доктора Джекилла и мистера Хайда… В стихотворении ничего нет о реальных действиях героя – это из тех произведений, когда только упоминание (описание) некоторого «негативного» обращения с личностью априори должно вызвать у читателя чувство, что «наказание» несправедливо.. Но мне как-то не хватило сведений для такого вывода.

Интересен рисунок рифмовки в восьмистрочных строфах. Но если диссонанс рубашек – катушек вполне приемлем (уж везде так бы), то демон – дурдоме вообще выпадает из строя. Или это диссонансная рифма дурдоме – абсурда? Но тогда рисунок рифм сбивается.
Точные рифмы первой строфы и совсем уж приблизительные в третьей не украсили это интересное, в общем-то, стихотворение.

====================================

Тень Ветра 4-13. Superbia
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Саморазоблачение и самоистязание героини. Все претензии к себе самой прописаны чётко:
пренебрегаешь вся и всеми,/ Друзья ушли… от греха куда подальше/ вариг борщ из спеси, самомнения и фальши/ Заносчив демон твой и одинок/ Ты надеваешь свитер из бравады/ .
Куда уж яснее о себе… нелюбимой. Название в переводе – гордость.
Но не всё так «в лоб», есть и отличная образность – вот о нарциссизме:
Коронками уткнулись в потолок
им трепетно взращённые нарциссы
.

Что касается упоминания Ницше, то, кроме хорошей рифмы крыши – Ницше, это немного за ушки притянуто для пущей важности. Ведь претензии к себе вполне обыденные, житейские. Какой там сверхчеловек – с собой, грешной, справиться бы.

Совсем не понравилось и сочетание, и созвучие (несозвучие) слава Бо – борщ (уж лучше: слава бо – бульон).)) И даже если это разговорное «слава богу».
Выбранной цитате-эпиграфу текст соответствует.

====================================

Целия 4-14. Этюд ре-минор
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Печальный случай, но вполне даже реальный: героиня, одержимая манией повстречаться с предметом своей страсти, «подстраивает» с ним случайное свидание, которое заканчивается совсем не романтично: оказаться сломанной кукле на заднем сидении автомобиля… Более того:
Красный фонарь подмигнёт заговорщицки…..//похоже, что этот герой, циник, воспользовался ею (или собирается) как девушкой… «с пониженной социальной ответственностью».

Стихотворение не без экзальтации, даже не без кича:
Взглядом любовью и страстью пылающим.
Ну, и это немного: Вспыхнет румянцем, Глупое сердце.

Понравилось название, удачное, на мой взгляд. Трагизм завершения этюда для этой, крыла обретающей.
И всё же вполне достойно для подобного жанра, есть надрывные, но выигрышные образы, хорошие рифмы. И тема (эпиграф) вполне обыграна: только, мол, забрезжила заря любви, но этот герой так отвратно загасил её.

Замечу, что названия авто, имеющие и другой известный смысл – здесь: Москвич – Кадиллак, пишутся закавыченными, т.е. «москвич», «кадиллак».

А в целом: 2, 5, 5.
Обзоры | Просмотров: 888 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 15/11/18 13:25 | Комментариев: 9

Alexbol
Ссылка на авторскую страницу:
http://for-writers.ru/index/8-0-alexbol

У меня нет публикаций. Писать порывался давно, но что-то более-менее приличное начал лишь пять лет назад. Кроме поэзии есть немного прозы. Люблю писать экспромты на понравившиеся стихи.
Начал с сайта "Для писателей" (отсюда и делегирован), до недавнего времени активничал на Рифмере, выкладывал произведения на Стихире и 33b.ru, заглядывал к графоманам. Первые два сайта знакомы с моей деятельностью критика и судьи в конкурсах. Люблю больше ругать, чем хвалить.
Родился в Донецке, живу в Израиле. А вообще, я инженер-электрик, который думает, что может писать и критиковать.

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1678
 



Оценки
по заданиям 1 и 2:     по заданиям 3 и 4:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Михаил Битёв 1-3. Сельское детство
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Не вяжется у меня нескоро и несло. Нескоро – это неторопливо, а нести – быстро перемещать, мчать. Тем более, что дальше "Клубилась пыль за Арамисом".
Эпитет к трактору показался мне "пришпиленным" для рифмы.
Концовка оказалась неожиданной, и это хорошо.

====================================

Павел Якушев 1-5. Герой его романа (продолжение следует)
Команда «7Д»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Непонятно, почему разная рифмовка в нечетных и чётных четверостишиях. Не то, что это табу, но чем-то оно должно быть обусловлено. Могу допустить, что восклицание ЛГ "Представь, меня могли назвать Натаниэль!" ломает повествование, и последний ударный слог первой строки акцентирует внимание на имени. Но первый стих последнего четверостишия продолжает последний предыдущего, и как по мне, то это просто сбой.
Транскрипция – дело хорошее, конечно, но для тех, кто знает язык.
Упоминание факта, что романы тогда печатались в газетах явно к месту. Концовка логична по отношению ко всему стихотворению.

====================================

Александра Юсупова 1-7. О любви
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


"Я не люблю..." – пел Высоцкий. Из моего списка здесь намешано всего понемногу: грусть, любовь, смерть… Но как же органично все эти компоненты переплелись в стихотворении! Оказалось, я могу принимать "яд" в малых дозах и получать удовольствие)))

====================================

Марго 2-2. Сказочное
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


Имхо, Кот, высказываясь, не взаимодействует с остальными, что кажется мне частичным соответствием.

====================================

БукваО 2-3. Антероградное
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Досадный сбой в строке "моя память, сменив амплуа мотылька на сколию".
А вот здесь "я во имя твоё, мой спасающий от безумия" мне не хватило запятой после "мой", но, может, только мне?
Немного затянуто, имхо. Четвертое четверостишие почти ничего не добавило к восприятию и пониманию стихотворения.

====================================

Владимир Алексеев 2-5. За тысячей лайков
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Понравилась интерпретация задания: и ведь не отнимешь – взаимодействие. За это от меня дополнительный балл.

====================================

Марина Старчевская 2-6. Просто Мария
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Строка "Подверглась атаке большой истерии" – неудачна. Поскольку истерия – это припадок повышенной раздражительности, "большая истерия" попахивает тавтологией.
Будь чуть больше юмора, добавил бы балл.

====================================

Ирина Корнетова 2-7. Треугольник Карпмана
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Как по мне, получился просто пересказ психологическо-социальной модели с элементами стокгольмского синдрома. Нет авторской интерпретации треугольника.

====================================

Жиль Де Брюн 2-8. Сёстры
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


Настоящего взаимодействия я не увидел.
Довольно много ритмических сбоев, потому и низкая оценка.
Не понравился хлопок на английском (явно для рифмы): хотя бы на голландском, было бы оправданно.

====================================

Влад Деми 2-9. Через пролив
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 0


Персонаж (от лат. persona — личность, лицо) должен быть одушевленным. Если бы в задании фигурировало определение герой или образ, тогда у д'Артаньяна и Планше было бы взаимодействие с кораблем, например. Третий персонаж Де Вард только в мыслях д'Артаньяна, а взаимодействие с Планше не показано.

====================================

Андрей Блинов 2-10. Измена онлайн
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Ни одно из значений слова "edge", что выдал "виртуальный" словарь, не дало мне понять мысль первого предложения (но я не знаток английского). Соответственно и рифма к этому слову коробит, поскольку второй слог, перенесенный в следующую строку, никак с ней не взаимодействует (извиняюсь за каламбур).
То же о концовке (а, может, я ретроград?): есть ли какая идея в разделении слова "легко"?

====================================

Nevazhno 3-5. Ноябрь. XX век
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": -1


Это не относится к терцинам напрямую, но, как и в любом другом силлабо-тоническом стихотворении, ритм является одной из основных его составляющих. И да, напевность терцины обусловлена не только особенной рифмовкой, но и сохранением выбранного размера. Здесь же – просто бардак: начиная с сомнительного ритмически "ноябрьские" и до разницы в три слога в рифмующихся стихах.
Поскольку то, о чем я говорил, лишь составляющая оценки за технику, свое неудовольствие я выражу в -1 балл.

====================================

Белый Ящик 3-7. Чувство Зверя
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Не берусь утверждать, но мне почудились здесь строки Шекспира! Я не в смысле плагиата, а о построении фраз, о словах, что, кажется, перенеслись из той эпохи, о духе трагедии великого поэта. И за это от меня +1.

====================================

Антания 4-1. Неотправленное письмо
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


Есть вино Шабли, есть город: что из этого имеется в виду в четвертой строке? Единственный вариант – это упасть на дно с бутылкой вина, но тогда название было бы в кавычках, я понимаю. И как Шабли связано с Нельсоном?
Про соответствие теме: я буду осторожен и не поставлю ноль, хотя сомнение имеется.

====================================

Николь Аверина 4-2. Ещё не вечер…
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Тема, вроде и избита, но подача мне понравилась: +1.

====================================

Роман Смирнов 4-11. Бумажный мир
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 0


Не показан антагонизм, заложенный в эпиграфе. Не увидел ни преступности, ни, тем более, восторга.
Обзоры | Просмотров: 673 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 15/11/18 13:23 | Комментариев: 9

Екатерина Солдатенко
http://www.stihi.ru/avtor/kwk06

Россия. Ростов-на-Дону.
Филолог. Преподаватель. Автор текстов. Вредный читатель.

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1679
 



Оценки
по заданиям 1 и 2:     по заданиям 3 и 4:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Ди 1-10. Нереальная любовь, или Портос на Пегасе
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Смешались в кучу портосы, дульсинеи, пегасы и гамбургские петухи!
Я не против смешения лексических пластов и прочей эклектики, но в данном тексте подобная техника даёт стойкое ощущение неряшливости, недотянутости до планки "смешно". И вот это по-булгаковски недоуменное послевкусие после чтения: "Кто на ком стоял?!"

====================================

Селена 2-4. О мечтах и не только
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Ёжик в тумане настолько обаятелен и привлекателен, что способен излучать своё мультипликационное тепло даже в весьма, скажем так, недетском и не особо философском тексте.
Стихотворение получилось. Получилось добрым и, в хорошем смысле, сумбурным. Контраст между миром тумана и домашней круговертью чёток, муж-Сова обаятелен (особенно, если сразу вспомнить реплику Ёжика в мульте), фрагмент "в тумане" – с дубом, светляками и запахом мёда – замечательный.
И тем обиднее, что некоторые хвосты не подчищены: согласование времен глаголов (гудит, бросаю, брожу – часу не прошло – покой был нарушен – туманит – развеется); фраза "реальность вновь фантазии туманит" выглядит случайно пристроченной тесемочкой. Засомневалась над образом булочек, которые румянят вечер(!).
И финал, к сожалению, показался слабым и вымученным, этот слоган, наподобие "важней всего погода в доме", и затычка про сказку, которая будет сниться, сильно, как мне кажется, навредили произведению.
Сначала было придралась к "лепному" туману, а потом почувствовала прелесть этого эпитета. Этакий самолепный.

====================================

Ирина Корнетова 2-7. Треугольник Карпмана
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Мне понравился выбор темы. Она хорошо легла в рамки задания, и хорошо раскрылась. Ирония автора хорошо дозирована, автор точен в портретах каждого члена триады, создаваемых за счет вкрапления в текст максимально концентрированных деталей.
Жертва – реплика "Зачем вы так со мною?", ломание рук и жажда мучений.
Спасатель – тщеславие и нарциссизм ("– Подайте зычной славы на червонец! // (Почётный ланселот и доброволец, косая сажень, рыцарская стать...")
И очень интересный Палач – уставший, втянутый в игру, вожделеющий простых семейных радостей. Отличная находка – "третий лишний" в этой социальной модели. В предложении "Тут всё не так и все идут по кругу: // и ненавидя, мы нужны друг другу..." речевая ошибка, тянущая на известный чеховский анаколуф. Стоит поправить. И знаки кое-где.

====================================

Влад Деми 2-9. Через пролив
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2


Если с темой (спасибо, Дюма!) и треугольником объектов более-менее ясно, то с техническими наворотами и художественными средствами раскрытия образа у меня возникли проблемы.
Первая сентенция по-хорошему заинтересовала: развести "алые паруса" и "Росинанта"? Однако развития этот мировоззренческий водораздел в произведении не получил – пришлось довольствоваться переложением эпизода нетленного романа.
Фраза "как мелочь мот, я трачу нервы", к сожалению, для меня так и осталась закрытым ларчиком,"восторг скорости в груди" тоже особо не восторгнул, переключение режимов "монолог-диалог" было слишком уж спонтанным.
Как-то не зашло.

====================================

Ольга Немежикова 3-2. В поисках сюжета для мелодрамы
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Уникальное произведение.
В поисках сюжета для мелодрамы?
Или в ожидании Годо?
Абсурдом веет с первых стихов: задержавшаяся осень по одному срывает листья, но дальше "Воркует лес опадом ржавым"! Что, простите? Воркует лес – понятно, но почему он воркует(!) опадом – отмершими листьями, ветками). Как можно издавать гортанные звуки гнилой листвой?
"Просвет скрывается по-лисьи....". Хорошо. Светлая полоса скрывается, мелькает и "дразнит видением коллизий". Ну, оператору виднее, конечно, но мне показалось странно-выспренным.
Дальше – больше. "Стучит на кузне пёстрый дятел" – существительное "кузня" ("кузница") требует предлога В. "Медальоны рябины" тоже сомнительны, ибо медальон изначально предполагает размер больше монеты, и представить такую генно-модифицированную рябинку – с большими плоскими ягодами – сложно. Сдвиг по схожести не состоялся. Внезапная сойка так же внезапна, как и трагиистерическая реплика про чайлдфри. И скрипка в финале. И бузина. И дядька по имени Годо в Киеве.

====================================

aleker 3-10. Последний Арго
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Здесь есть настроение. Очень гармонично, на мой взгляд, пересеклись в тексте осень и Древняя Греция. И обращение "ты" здесь, в терцине, приобретает особое, интимное звучание.
Подводят под монастырь двусмысленное "своё руно", неудачная инверсия "отыскать которое должен там", одна из рифм выпадает.
И что касается названия: название корабля – в кавычки, в противном случае, в заглавии фигурирует последний жаргон с большой буквы.

====================================

Антания 4-1. Неотправленное письмо
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Не юный, прямо скажем, сюжет. На тему любви известного Адмирала и леди Гамильтон высказалось огромное количество творческих людей: от кинематографистов до шансонье. Тем сложнее выцарапать в этой тематической стене новую содержательную нишу. Выбирая эпистолярную форму, автор, к сожалению, делает идею нового взгляда на широко известный роман еще более несбыточной.
Название – всегда сильная позиция стихотворения, но перед нами "Неотправленное письмо" – более растиражированного и плоского заглавия не найти. И далее ощущение пресловутого "уже было" не покидает до финала: образ минут, нанизанных, как жемчуг; образ времени-жернова, образ отвернувшихся богов. Наряду с "вечными" картинками любовной лирики ("мой грустный ангел", "бездна черных вод", "клочок спасительной бумаги", "прикосновение любимых рук" и пр.) текст грешит речевыми и фактическими ошибками. Французское вино "Шабли", неуверенно поддерживающее рифму "любви", придаёт пикантности "демону Трафальгарской битвы". Известно, что Нельсон и его любовница предпочитали "Марсалу". "Жернов, что не размелется" – жернов? Размелется? "Никем не вытрется слеза" – очень коряво. Обилие анжамбеманов, на мой взгляд, усложняет восприятие. Некоторые рифмы уж слишком приблизительны.

====================================

Елена Тютина 4-4. Обитатели чердаков
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Воспоминания – вещь тонкая, как Восток. Кто-то вспоминая школу, видит кабинет физики, кто-то – столовский борщ, а кто-то дверь на крышу. Только дверь, согласитесь, а не "дверцу". И рифма, пришедшая вслед за сомнительной литотой, и весь этот перекошенный образ "последних совковых перцев", помноженные на фривольный ритм, начисто отбивают желание воспринимать текст серьёзно или хотя бы ностальгически и чисто.
Впрочем, портрет поколения автору удался, удачны "непокорные и непослушные, перекроенные впопыхах, дерзкие циники, потому что не осыпалась шелуха". И стариковское бурчанье про небо, которое было рыжее и прочее – хороший ход. Со сливами и списком бед очень мутно. Ловцы ветра – удачно.
Но в целом – зарисовка, эскиз. Недоработа.
Название групп хотелось бы видеть в кавычках.

====================================

Daugava 4-5. Ночью
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Первое недоумение – гастрономическое: остывший суп и поющее вино среди ночи. Второе – обилие глагольных форм, которые в столь компактном тексте становятся шарнирными соединениями в экзосуставах робота. Все произведение – цепочка действий, подобный приём призван усилить динамику, обеспечить стремительную "смену кадров", однако объём зарисовки не позволяет сработать качественно: создаётся впечатление мелькания. Даже назывные предложения не особо тормозят этот процесс. К итоговым строкам содержание притворяется скомканным фотоснимком.
"Вытаскиваешь блокнот" – словоупотребление показалось неоправданным, "вытаскивать" толкает в комическую плоскость.
"Хрипит сквозь зубы" – снова стилистически выдаётся, особенно после зловещего шипения в ухо.
"И ломается грифель карандаша, // И ты сразу берешь другой" – грифель? Понятно, что карандаш, но всё-таки.

====================================

Целия 4-14. Этюд ре-минор
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2


Мне очень сложно читать и оценивать подобные стихотворения. Они, как вторая среда февраля 1978 года. Не запомнилось? Вот.
Но осложнением, которое вынудило меня поставить низшую отметку, стал перебор штампованного материала на квадратный сантиметр текста. Как-то сразу, бескомпромиссно и мощно, полилась река заюзанных до лакового блеска изобразительно-выразительных средств. В шаль нужно обязательно кутаться, шаль должна быть серой, бокал нужно греть в ладонях... Тут и "птица, обретающая крыла", ставшая критиканской притчей во языцех, тут и "взгляд, пылающий страстью и любовью". "Случайное свидание", "глупое сердце", "сломанная кукла" и даже "красный фонарь" – так много клишированных эпитетов в тексте, идейно-тематическое пространство которого так же аморфно и размыто, как и финальные стихи. Собственно, провести линию от столика в кафе – через узнавание и знаки – к седой уборщице возможно, но насколько оригинальной получится фигура? Ни одна сильная позиция (заглавие, начальные строки, финальные строки, акцентные точки) не приближают к ответу на вопрос: "Ради чего было написано произведение?"
Обзоры | Просмотров: 667 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 15/11/18 13:21 | Комментариев: 2

Татьяна Жилинская
Ссылка на авторскую страницу: https://www.stihi.ru/avtor/taniacet

Жилинская Татьяна Геннадьевна – поэт, режиссёр, актриса, бард.
Лауреат Международной литературной премии им. Николая Гоголя «Триумф» и многих других.
Академик международной литературно-художественной Академии (Украина).

«Золотой Лауреат» Международного конкурса «Большой литературный финал – 2013» в номинации «Поэзия – Посох и лира».
Лауреат Международного литературного конкурса «Кубок Мира по русской поэзии – 2015».
Победитель Международного литературного конкурса Международного литературного форума «СЛАВЯНСКАЯ ЛИРА – 2016» в номинации «Поэзия. Свободная тематика» на приз зрительских симпатий. Победитель Международного литературного блиц-конкурса «Турнир поэтов» Международного литературного форума «СЛАВЯНСКАЯ ЛИРА – 2016».
Победитель Международного фестиваля «Мгинские мосты – 2017» и многих других.
В рамках Международного многоуровнего конкурса имени Дюка де Ришелье награждена: «Почётная международная медаль Леси Украинки/ Лесі Українки».

Победитель Первого полуфинала Международного движения «Русь Осиянная» в номинации «Песня», а также лауреат и дипломант многих других конкурсов в области бардовской песни.

Публиковалась в журналах «Новая Немига литературная» (Минск), «Невский альманах» (Санкт-Петербург), «Молодая гвардия» и «Наш Современник» (Москва). «Литературный европеец» (Германия), «Берега» и «Балтика» (Калининград). Канадская газета «Перекресток Виннипег» и других изданиях. Автор нескольких поэтических сборников.

Член Союза писателей Беларуси и Союза писателей Союзного государства. Почётный член Союза русских писателей Болгарии.

Работает старшим преподавателем кафедры теории и методики преподавания искусства Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка. Живет в Минске.

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1680
 



Оценки
по заданиям 1 и 2:     по заданиям 3 и 4:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Михаил Битёв 1-3. Сельское детство
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


В данном стихотворении очень сильно смущает его образная сфера. «Солнце-клоп» – не нравится и как образ, и как соединение среднего и мужского рода в одну краску. Как бы, финал стихотворение очень определенно говорит о том, что ЛГ наполнен действительно здравым смыслом – и при этом такая неприязнь к тому месту, где он находится? Почему? Неприязни много «трактор-остолоп», а её причины – не раскрыты. Это вводит читателя в состояние обманутого ожидания. Читатель ждет пояснения, а ему дальше почему-то – про мушкетеров… таким образом получается, что «тема притянута за уши». Размышления о сюжете книги на фоне пейзажа – не получилось.
Из заметных стилистических ошибок: все же – д'Артаньян, «я был» – соединение фонетическое в «яб».

====================================

Александра Юсупова 1-7. О любви
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Подкупающее описание греха. Вместе с тем, как мне кажется, неудачно – «Поезд гнал натруженное тело до Калининграда и домой». Тело бежит впереди поезда, и он его гонит.

====================================

Елена Севрюгина 1-8. Просто идти…
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Двойственное впечатление осталось после прочтения. «Иди…. Делать за шагом шаг» – неудачный посыл. Т.е. идет посыл на действие, которое уже есть в посыле.
Мешают постоянные обрывы строки. Если бы они были реже, да и вообще – только в финале, было бы лучше.
«Обморок дней» – смущает разностью единственного и множественного числа существительных «обморок» и «дней»
Но вместе с тем многие строки звучат очень искренне, щемяще. Подкупает вера ЛГ, невзирая на многие трудности, что в этих отношениях все будет хорошо. Подкупает финальная просьба.

====================================

Ди 1-10. Нереальная любовь, или Портос на Пегасе
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Дульсинея была несколько полновата, вряд ли бы они (почему-то появляется множественное число?) смогли роится над строкой – не музы чай. Причем сначала она выступает в единственном числе, и потом их сразу становится много.
Частое употребление иностранных слов создает ощущение, что есть значительная нехватка в запасе русских.
Финальная строка просто переполнена попыткой бравады. Но смысл её – не ясен. Финальное слово – точка – не оправдана смыслово ничем. Да и кому вышел конфуз – дамам – которые по совместительству – дульсинеи? Или же ЛГ?, который возомнил себя поэтом?

====================================

БукваО 2-3. Антероградное
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


В данном стихотворении мне увиделось немного больше персонажей, чем три. ЛГ, его память, еще некто по местоимению «Ты», есть некто – «хранитель памяти».
Сбой ударения «моя память, сменив амплуа мотылька на сколию», местоимения мОя – нет в русском языке.

====================================

Владимир Алексеев 2-5. За тысячей лайков
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


Как бы есть ЛГ, есть внутренний мир ЛГ, который ведет себя очень реально, как герои стихотворения – есть правый и левый… у меня вышло четыре персонажа.

====================================

Марина Старчевская 2-6. Просто Мария
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


В стихотворении была сделана попытка рассказа в стиле басни, но финал вывел на какой-то непонятный триллер. Мышку жалко. И очень жалко, что она по каким-то непонятным причинам носила имя Мария. Есть имена, которые обязывают просто к подтекстовому прочтению – здесь его нет.

====================================

Жиль Де Брюн 2-8. Сёстры
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Многочисленные ауфтакты перед первыми строками мешают прочтению…
И история явно имеет какой-то трагический подтекст, которого как ни ищи – нет. Ну, летят, ну долго летят – ну и что?

====================================

Влад Деми 2-9. Через пролив
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 1


Насчитала только двух реальных героев… ЛГ и Планше, который где-то есть… де Вард в реальности не присутствует, только упоминание…

====================================

Андрей Блинов 2-10. Измена онлайн
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 1


Насчитала немного больше персонажей – учитывая телефон.
Честно говоря – вообще не поняла данное стихотворение, кто кому изменил, и кто там был гадиной.

====================================

Татьяна Юрьевская 2-11. Под небом Иудеи
Команда «Химера»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


Нашла только два персонажа. Кто-то от имени Синедриона, и внутренние монологи прокуратора.

====================================

Впленуиллюзий 2-12. Судьба
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 0


Персонажей много: стрела, Ваня, две дочки, их мать…. Мать их… Лесной дух и проч…
Честно говоря… я не против примитивизма в поэзии, но… Если уже и браться за рифмованный перфраз, или переосмысление народных сказок, то наверное надо и в сказках и в поэзии понимать несколько больше.

====================================

Nevazhno 3-5. Ноябрь. XX век
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Многие строки имеют разную длину, за счет этого очень плохо считывается ритмика произведения.
Образный ряд каждой строки несет какой-то смысл – но он не считывается. Речь видимо – о драме… но о чьей, зачем? Кого и куда гонят? Причем здесь кепка, к тому же вождя??? Зачем резать пальцы? Про зашитые рты – ужастик да и только.
Я не отношу это произведение к стихам – это плохо рифмованная эмоция.

====================================

Созерцающая Много Раз 4-3. *** («Переведи осенний гул с акцента птичьего на личный…»)
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Очень понравилась стремительная ритмика стихотворения, его логика, его внутренний нерв и драматургия. Образы новые, свежие («опричник» и проч.). Грамотные анжамбеманы, которые усиливают эффект стремительности.

====================================

Елена Тютина 4-4. Обитатели чердаков
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Здорово! Просто и здорово! Самые лучшие отсылы – это отсылы к временному опыту, знакомому большинству читателей, приблизительно одного возраста. Удивительная магия узнавания этого опыта, который так же принадлежит и тебе. А если он еще и высказан талантливо – это просто великолепно! Блестяще выдержанный темпо-ритм, который формируют соединения синонимических перечислений «Солнце было тогда рыжее, // горы выше, нежнее пух». Неизбитые точные рифмы, точное понимание того, что хочет сказать автор каждой строкой. Удовольствие от прочтения – необыкновенное!

====================================

Роман Смирнов 4-11. Бумажный мир
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


В стихотворении есть некоторые банальности – которые иногда вызывают вопросы. «А правды не было как нет…» – как бы кто бы спорил с этим? «Жизнь не кончается эфиром» – так же всем известная истина. В упор – раскупоривание пор? – несколько не понятна природа этого физиологического действия. тем более, если учесть, что в начале стихотворения речь идет о неком мгновенном действии – пронзания насквозь? Ну если стрелы пущены в спину – то как же можно поднять после этого оборонную броню? Тем более чужую?
Первая половина стихотворения понравилась, автору просто надо и еще раз вычитать и переработать вторую половину. Конкурсы приходят и уходят – а хорошее стихотворение – останется.

====================================

Тень Ветра 4-13. Superbia
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Замечательное размышление – психологическая драма внутреннего монолога на фоне бытовой атмосферы. Очень интересное сочетание, не часто встречаемое. Прекрасно высказанное, с понятными аллюзиями и отсылами. «…ползёт как змей по яблоне в саду
в твоём безукоризненном Эдеме». Искренний монолог. Автор не боится быть честным перед собой и перед читателем.

====================================

Целия 4-14. Этюд ре-минор
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


Очень красивое и трагичное стихотворение, проникнутое интонациями А. Блока. Но в то же время чувствуется авторский взгляд, твёрдая рука и мысль – которую автор знает куда привести. Понравились ёмкость и психологичность рисунка. Наглядность, через которую раскрывается внутренний мир и автора и его героев.
Обзоры | Просмотров: 693 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 15/11/18 13:18 | Комментариев: 3

Анна Хайль
Ссылка на авторскую страницу: http://litset.ru/index/8-5

Место жительства: Германия, г. Дортмунд.
Образование: инженерно-экологический факультет Российского химико-технологического университета им. Д. И. Менделеева, г. Москва; диссертация Дортмундского университета (доктор инженерных наук), немецкая докторская соответствует российской кандидатской.
Стихи пишет с 12 лет. Одна из членов редакционного совета Литсети, призёр и член жюри различных сетевых конкурсов. Часть произведений была опубликована в периодике, но основные «бумажные» публикации к стихотворчеству отношения не имеют.

- Анна, если бы Вас спросили "Какой сайт/литобъединение Вы представляете?", что бы Вы ответили?

- Литсеть. На Стихи.Ру - архив, я там почти не появляюсь и зову стихирян на Литсеть.
 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1681
 



Оценки
по заданиям 1 и 2:     по заданиям 3 и 4:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Сергей Кодес 1-1. От стены до стены
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Основная проблема стихотворения – вторичность. Ни одной свежей мысли. «Полынные мили» – хорошо.

====================================

Лионель Садорро 1-2. Как Портос Портосу
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Начало интригующее, а финал разочаровал.

====================================

Михаил Битёв 1-3. Сельское детство
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)


«Взошло над лесом солнце-клоп, / Впиваясь в облако упорно» – солнце всходило вместе с облаком?
«Светало» – простите, какое «светало», если солнце уже взошло?
«Трактор-остолоп / Ворочал плугом тяжесть дёрна» – полагаю, ворочал он не тяжесть, а дёрн. Впрочем, остолопы – существа непредсказуемые, могут сотворить что угодно...
И дальше в том же духе... Вот тут, например: «По деревянному мосту / Воображение нескоро / Несло, отзывчиво на стук, / За мушкетёром мушкетёра» – кто или что стучит? Трактор? Мальчик-рыболов? Или караси в дырявых портках, носящих гордое название «бредень»?

Намётки ироничного юмора присутствуют, есть общая идея, но язык вымученный и недостаточно связный, со смысловыми «непонятками».

====================================

Васильева Инна 1-4. Порт осени
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 0
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Никакие обильные красивости не замаскируют отсутствие свежей идеи и смысловые лакуны. На предложении «Ежевечерне, начинаясь негой, / Настояна на ностальгии грусть / Янтарных солнц – волшебных оберегов, / Мерцающих дыханьем нежных муз» мой мозг окончательно капитулировал. Есть пунктуационные ошибки и технические шероховатости (например, заикание «нанана» в процитированном отрывке), но они второстепенны.

====================================

Александра Юсупова 1-7. О любви
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Написано просто и пронзительно, с исповедальными нотками. Вызвало сопереживание.

====================================

Елена Севрюгина 1-8. Просто идти…
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Массированный удар по любовно-лирическим рецепторам барышень, не искушённых в стихах... Вроде бы, и технически неплохо написано, и композиция в наличии, и эмоциональная окраска симпатична – однако стихотворение неизгладимо испорчено надоевшим до оскомины стандартным комплектом лексики. Попробуйте выписать в столбик существительные, прилагательные и глаголы этого стихотворения и проанализировать их.

====================================

Елена Шилова 1-9. Дэйви Джонс
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Видна опытная рука. Стихотворение понравилось мне живым языком, прорисовкой деталей и тщательной работой с рифмами (кроме «туч – борту»). Недочёты я вижу лишь на уровне шероховатостей. «Дэйви слышал легенду о призрачном чёрном фрегате, / Еле видном среди штормовых обезумевших волн» – «еле видном» после «призрачного» – смысловой повтор. В «Летучем голландце» второе слово принято писать со строчной буквы (прописную я нашла лишь в одной словарной статье, использованной в двух неавторитетных источниках). «Абрис бледной луны наблюдает» – на мой взгляд, от «абриса» желательно избавиться: слово смотрится как ненужное украшательство. Царапнули ухо «все_заветные мысли» (я предложила бы заменить «все» на «и»). Есть и другие некритичные фонетические недочёты, но я не вижу смысла избавляться от них. «И когда под реестром оплат подведётся черта» – на мой вкус, в контексте произведение вместо «оплат» точнее звучало бы «расплат», но это – просто личное мнение без претензии на правоту.

====================================

Ди 1-10. Нереальная любовь, или Портос на Пегасе
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 0
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": -1


Главная беда – слишком мало юмора при избытке самолюбования. Итог – эмоциональный резонанс со знаком минус.

====================================

Лю 2-1. Вот так они и жили
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Сюжет выстроен стандартно, но детали оживляют рассказ. «Сторожил поминутно» – это как? Чуток посторожит, перестанет, снова посторожит, опять перестанет?.. Может быть, стоит убрать столь явственную и неуместную подрифмовку? Три финальные строки банальны и вдобавок испорчены «так» и «той».

====================================

Марго 2-2. Сказочное
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2


Стихотворение ни о чём, да и сделано недостаточно аккуратно.

====================================

БукваО 2-3. Антероградное
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Интересная, но трудночитаемая психологическая зарисовка. Вкратце о недочётах... «Мотылёк-однодневка» пишется через дефис. «Летящий при свете сумерек / прямо в пламя свечи» – зачем здесь «при свете»? «В пламя свечи, что за здравие буду ставить / я во имя твоё» – «за здравие» в комплекте с «во имя» – перебор. Это предложение вообще самое перегруженное, его приходится перечитывать, чтобы понять. «В каталог прошлых дней. Недоступных - уже за тысячу» – при восприятии на слух возможно неверное понимание (дни уже нельзя купить за тысячу). Потерянный вход в каталог прошлых дней – неудачный, натянутый образ (как минимум «каталог» здесь не к месту). «Моя» и «Его» в финальной строфе выбиваются ритмически (ударение сползает на первый слог), есть и другие технические недочёты (внесхемные ударения, подгонки под размер и др.).

====================================

Владимир Алексеев 2-5. За тысячей лайков
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 0


За соответствие заданию я поставила ноль, поскольку взаимодействующих персонажей – четыре: потенциальный(-ая) самоубийца, потенциальный спаситель, ангел и демон.

Состояние «на грани» прорисовано убедительно, за исключением нескольких фрагментов. На мой взгляд, строки про гроздь гнева, писание на сердце и горящую свечу – лишние: они выбиваются из общей канвы повествования и выглядят неуместно пафосно. Предложение «И некому в исповедь кануть с твоею душой» двусмысленно (воображение рисует, как некто, прихватив чужую душу, канет с ней в исповедь). Стихотворение изобилует инверсиями, есть подгонки под размер. Переход к финальной строфе слишком резок. К смыслу у меня тоже есть вопрос: зачем отстраивать именно песочный замок (т. е. создавать новые иллюзии взамен прежних)?

====================================

Марина Старчевская 2-6. Просто Мария
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2


Птичку Мышку жалко)) На мой вкус, примитивность сюжета не органично дополняется, а усугубляется простенькой смежной рифмовкой, но о вкусах, как известно, не спорят. Особенно – когда других спорных моментов хватает. Мышиная метрика меня удивила... В третьей строке нелады с пунктуацией. В слове «кладовой» допущена орфоэпическая ошибка: правильное ударение – на последний слог (легко исправляется заменой на «кладовке» или «чулане»). Запятую после «одышки» лучше убрать, а после «вчера» добавить. Кошачья кличка на слух воспринимается как Стёжка. «С кошачьею миской» – явная подгонка под размер. Понравилось: «Философ и скептик, как всякая кошка».

====================================

Ирина Корнетова 2-7. Треугольник Карпмана
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Очень неплохая психологическая зарисовка с точным выбором слов и полным отсутствием «воды». Особенно понравилось: «и третий лишний первого спасет» (неожиданный поворот после удачной подводки к нему). Есть небольшие неаккуратности, среди которых мне особенно кольнули глаз чехарда с применением е и ё и ненужная запятая после «мечу». Двоеточие в предпоследней строке я заменила бы точкой, но не настаиваю. Несколько скучных рифм вижу, но недочётами не считаю: выверенный язык сполна оправдывает их.

====================================

Жиль Де Брюн 2-8. Сёстры
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


Общее впечатление у меня положительное, хотя и шероховатости вижу. Зарисовка жизненная и тёплая, с интересными деталями.

Два первых стиха читаются как логаэд, поэтому третий «ломает ритм»: не сразу удаётся понять, что произведение – не силлаботоника. На мой взгляд, одну из первых строк следует немного «растрепать», чтоб не было трёх соседствующих дактилевых стоп.

В стихе «Хеллоуин, октябрьский дождь стеной» интервалы между последними тремя иктами односложные и иктов всего четыре, поэтому он кажется укороченным по сравнению с другими. Думаю, есть смысл немного «растянуть» конец этой строки, добавить либо один или два безударных слога, либо пятый икт с прилегающими безударными слогами.

Ни за что не поверю, что юная особа, общаясь в смартфоне, станет описывать погоду словами «штормовая полночь».

К концу стихотворения рифмы «сдулись». Рифменная тройка «сидеть – день – пересесть» огорчила: вместо последнего слова в ней желательно какое-то иное. Если же оно останется, то запятую после него лучше заменить на тире. В финальном четверостишии рифмы простоваты для тактовика. «Моргают» я заменила бы на «мигают», но не настаиваю.

У меня нет уверенности в соответствии этой работы заданию: Люба общается в смартфоне с четвёртым персонажем. И хотя он не присутствует рядом с сёстрами, но взаимодействие всё же есть. Поэтому – минус один балл.

====================================

Влад Деми 2-9. Через пролив
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 1


Насчитала двух действующих персонажей: лирического героя и Планше. Де Вард – лишь в воспоминаниях. Снимаю один балл, поскольку в этих воспоминаниях взаимодействие всё же было.

Вначале у меня возникли трудности с нащупыванием ритмического рисунка: «корабль» я прочитала именно как «корабль», а не как «корабыль», а разнесённый на две строки второй стих – как два стиха.

В целом – технически неплохо сделанное стихотворение, но для одноразового пользования.

====================================

Андрей Блинов 2-10. Измена онлайн
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Нерв и драйв в стихотворении присутствуют, рифмы тоже удалось нащупать, пускай и не все с первого прочтения. Когда нащупала – оценила по достоинству. Тема мне не близка, но свою вкусовщину я постаралась оставить при себе.

====================================

Татьяна Юрьевская 2-11. Под небом Иудеи
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


К сожалению, я не смогла с уверенностью подсчитать количество действующих персонажей. Но пусть это будет моя проблема, а не автора. Тема мне, как и в предыдущей конкурсной работе, не близка – но пусть и это останется моей проблемой. Стихотворение написано качественно, проведённая в финале параллель между распятым на Голгофе Иисусом и распятым солнцем очень хороша.

====================================

Впленуиллюзий 2-12. Судьба
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 0
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": -2


Ниочёмка, и сделана неаккуратно. Особенно удивил блуждающий три дня снаряд, который стрела.
Обзоры | Просмотров: 740 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 15/11/18 13:16 | Комментариев: 6

Анна Хайль
Ссылка на авторскую страницу: http://litset.ru/index/8-5

Место жительства: Германия, г. Дортмунд.
Образование: инженерно-экологический факультет Российского химико-технологического университета им. Д. И. Менделеева, г. Москва; диссертация Дортмундского университета (доктор инженерных наук), немецкая докторская соответствует российской кандидатской.
Стихи пишет с 12 лет. Одна из членов редакционного совета Литсети, призёр и член жюри различных сетевых конкурсов. Часть произведений была опубликована в периодике, но основные «бумажные» публикации к стихотворчеству отношения не имеют.

- Анна, если бы Вас спросили "Какой сайт/литобъединение Вы представляете?", что бы Вы ответили?

- Литсеть. На Стихи.Ру - архив, я там почти не появляюсь и зову стихирян на Литсеть.
 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1681
 



Оценки
по заданиям 1 и 2:     по заданиям 3 и 4:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Рита Круглякова 3-1. Десять лет спустя
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Если убрать штампы (особенно «призрачные миры», неисправимо портящие финал), будет непритязательное в плане образности, но симпатичное, «атмосферное» стихотворение. Понравилось: «И в этом городке который год // Всё происходит так, а не иначе». Не понравился двойной творительный падеж в предложении про листопад. Рифма «цветы – ты – пустоты» не блистает свежестью, кое-где заметны небольшие подгонки под размер.

====================================

Ольга Немежикова 3-2. В поисках сюжета для мелодрамы
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 0
Соответствие заданию 2


Долго пыталась представить себе жалкую улыбку дятла, которому не суждено вывести птенцов и пообниматься с сойкой в лесу, в котором кто-то побелил деревья... Чудны дела твои, Господи...

====================================

Роксана Ланд 3-4. Зимнее
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Если честно, мне уже порядком поднадоел этот сюжетный ход, когда после рассказа о чём-то обыденном «неожиданно» сообщается, что война либо вот-вот наступит, либо уже идёт полным ходом. Читаешь себе стихотворение, радуешься живым деталям, а в конце вдруг натыкаешься на сюжетный штампище – и всё впечатление насмарку.

Язык повествования сочный и, несмотря на обилие инверсий, лёгкий для восприятия. «Как всё вокруг до чёрточки знакомо…» – неестественная речевая конструкция. «Замёрзли и дрожат, обнажены, / Берёзы...» – выше речь шла исключительно о людях: о нечувствительном к холоду цыгане и ждущих своей очереди соседках. Поэтому вначале воображение рисует занятную картину, будто замёрзли и обнажены соседки. Подлежащее «берёзы» появляется в предложении слишком поздно.

====================================

Nevazhno 3-5. Ноябрь. XX век
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 1   Худ. ценность/эм. резонанс 0
Соответствие заданию 2


Сожалею, но гуляющий размер, россыпи однородных, отчасти грамматических рифм, отсутствие композиции, сумбурное изложение и маловнятный смысл не позволяют мне поставить более высокую оценку.

«В воде / Шаги замерзли липкими следами: Ты сразу и повсюду, и нигде…» – это вообще о чём?..

«Я режу пальцы на конверте со стихами» – первая мысль: у лирического героя не оказалось под рукой доски для нарезки?

====================================

Таня Новикова 3-6. Элегия необратимости
Команда «7Д»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2


Что такое «фантомная тоска»? Каким образом человек испытывает тоску, которой на самом деле нет? С фантомной болью всё понятно: телесных причин для боли нет, но мозг рисует ощущение реальной боли. А с тоской что? Мозг одновременно и не тоскует, и «размножает» тоску... Это как?

«Зажжём звезду, нащупав пол со скрипом» – не совсем понятно, почему для зажигания звезды надо нащупывать пол. Кроме того, формулировка двусмысленна: «со скрипом» может относиться как к полу, так и к нащупыванию. После «скрипом» желательна точка, иначе в первый момент кажется, что нащупывание пола происходило за столом.

Смутило эхо, повторяющее беззвучную беседу-балладу вслух (автор, конечно, имеет право на творческий вымысел, но тут, по-моему, совсем уж «неправильные пчёлы»).

В предложении «... и птицею...» непорядок с пунктуацией. Грамматическая рифма отнюдь не украшает и без того невыразительный финал. Есть подгонки под размер. В художественном плане находок нет, добрым словом отмечу лишь девственный, как белый лист, стол.

====================================

Белый Ящик 3-7. Чувство Зверя
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2


«Проснулся Зверь, крылатый тёмный ужас» – чёткая ассоциация со знаменитым мультяшным «я ужас, летящий на крыльях ночи». Весь пафос насмарку...

Финал слаб. Техническое исполнение и пунктуация недостаточно аккуратны, в эпиграфе присутствуют лишние и недостающий пробелы. «Зверь» то имя собственное, то нарицательное. «В добре и зле не видит он отличий» – не совсем удачная формулировка.

====================================

Вячеслав Дворников 3-8. В преддверии сумрака
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 1   Худ. ценность/эм. резонанс 0
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": -1


С русским языком, особенно с синтаксисом и как следствие с точностью и ясностью речи, в этой работе серьёзные проблемы. Из-за многочисленных инверсий и амфиболий продраться сквозь текст удаётся лишь с трудом. Финал провальный. Изложение невнятное и многословное, композиция отсутствует. В других областях тоже не всё слава богу. Отмечу лишь отдельные недочёты.

Ставят не на кóн, а нá кон.

«Лики чудны у них. И рога. И копыта…» – сомневаюсь, что подразумевались именно чýдные (прекрасные, удивительные) лики, рога и копыта, а не чудны́е (странные, необычные). «Чýдны» – краткая форма от «чýдный», «чудны́» – от «чуднóй».

«Но спокойствие взорванным станет в минуту…» – ну о-о-очень медленный взрыв, как в замедленной съёмке.

====================================

Кредо 3-9. Пощады
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 1   Худ. ценность/эм. резонанс 0
Соответствие заданию 2


Техника и язык хромают. Во второй строке недостаёт двух слогов. Стихотворение рыхлое из-за отсутствия опорных стоп, многословное, негладкое, есть штампы, инверсии, подгонки под размер, фонетические недочёты. Рифмы отчасти банальны или недостаточно созвучны (например, «люблю – юг» – совсем немудрёный ассонанс, в начале стихотворения он особенно заметен). Ударение в «мельком» должно ставиться на первый слог.

====================================

aleker 3-10. Последний Арго
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Своё руно, свои нити, свои Колхиды – не многовато ли «своих»? К слову, в оригинале руно было всё же не своим, а бараньим. Повтор «там» тоже заметен, но не так сильно. «Колхид» уместнее было бы написать со строчной буквы. Насчёт «Мойр» не уверена, но мне привычнее во множественном числе написание с маленькой буквы, хотя «поштучно» я их встречала как с прописной, так и со строчной. Мойры не плетут нитей, а прядут их (точнее, прядёт лишь одна, Клото). И активны они не только в полнолуние (не путать с оборотнями). «Там – небеса» – не самая удачная рифма.

====================================

Марго Волкова 3-11. Утренний этюд
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Эмоциональная окраска стихотворения меня подкупает, но есть и замечания. «Норов солнца кроток» – слово «норов» обычно используется применительно к своевольному и упрямому характеру, а не к кроткому. «Вдали у речки юный зимородок» – рассказчик за ним с биноклем следит? «Но плеск воды о борт почти не слышен» – ну а с чего бы ему быть слышным, если речка вдали, а рассказчик дома в постели? Переход от зимородка к лодочным цепям резковат, и союз «и» в первый момент наводит на мысль о причинно-следственной связи.

====================================

Светлана Пешкова 3-12. Мой двор
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Не нравится «бессистемность сует», есть в ней что-то от «масла масляного». «Домов – снов – слов» – неудачная тройка рифм. Есть технические шероховатости, но их немного, и они несущественны. Общее впечатление положительное, и финал порадовал.

====================================

Антания 4-1. Неотправленное письмо
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 1   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2


Основная «проблемная зона» этой работы – русский язык. Неловко и даже косноязычно выстроенные предложения, содержащие множество штампов, свойственных «дамской любовной литературе», делают чтение неинтересным. Есть проблемы с орфографией, орфоэпией и пунктуацией. «Жемчуг – жёрнов» – не рифма. Названия сортов вин, образованные от географических наименований, пишутся со строчной буквы, поэтому не «Шабли», а «шабли». «Что не размелется – падет на дно с Шабли» – в этой формулировке шабли тоже падёт на дно (а подразумевалось, вероятно, «что не размелется – падёт на дно бокала с шабли»). «Стократ» в данном случае пишется слитно. И это лишь часть замечаний, касающихся языка... К рифмам с совпадающими опорными согласными и весьма приблизительным созвучием заударных частей (таких рифм в стихотворении несколько) я отношусь спокойно, а «гасну – Трафальгарской» даже считаю интересной. А вот «война – родня» выглядит слишком бедно, да и «ангел – бумаги» тоже.

====================================

Николь Аверина 4-2. Ещё не вечер…
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


На мой взгляд, от «покрыта тайной» лучше избавиться: из-за него стихотворение начинается штампом и заиканием. Сравнение с повитухой интересно, но «бабка» там явно лишняя: слова о сходстве любимой женщины со старухой – сомнительный комплимент.

====================================

Созерцающая Много Раз 4-3. *** («Переведи осенний гул с акцента птичьего на личный…»)
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 1   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": -1


Извините, но это невозможно читать. Громоздкие предложения с невнятными образами и со всяко-разными «где» и «чья», причастными или деепричастными оборотами и прочими «утяжелителями» не вызывают ничего, кроме желания проявить гуманизм по отношению к себе. Но мне нельзя: я в жюри. Чувствую себя одной из тех мышей, которые «плакали, кололись, но продолжали есть кактус».

«Переведи осенний гул с акцента птичьего на личный!» – переводят не с акцента, а с языка. И, насколько мне известно, гул (продолжительный глухой шум) птицы по осени не издают, да и в другое время года тоже.

«Курится воздух задымленный, / где с каждым часом холодней моей душе» – здесь ясно сказано, что душа пребывает в воздухе. Лирическая героиня умерла, и покинувшая тело душа мёрзнет?

«... вспорхнувший с медленной руки, чья вера в осень неизбывна» – рука верит в осень? Понимаю, что в размер попасть хочется, но ведь и за смыслом надо следить...

«Мне слов не хватит никаких остановить густые ливни» – а у кого-то получалось?

«Чтобы озябшим петь молебен» – финальная строка даже не дву- а трёхсмысленна: то ли некто будет петь молебен для озябших, то ли петь станут сами озябшие, то ли – некто мужского рода, будучи озябшим.

Идея с переводом нежного любовного щебета на отстранённую латынь нелюбви хороша, но в такой оправе драгоценный камушек, увы, не засверкает.

====================================

Елена Тютина 4-4. Обитатели чердаков
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


В стихотворении узнаваемо переданы черты и характер того поколения. Понравилось: «перекроенных впопыхах», «ненавидеть в себе толпу».

«... обитателей чердаков, / непокорных и непослушных» – здесь непокорными и непослушными получились чердаки, а не юные перцы.

Фрагмент про солнце, горы и пух кажется мне водой, общим местом, подрифмовкой к значимой первой половине четверостишия.

====================================

Daugava 4-5. Ночью
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


«Остывает в тарелке суп. / Он опять стоит за твоей спиной / И приказывает - рисуй!», «Вдруг - обрушивается поток!.. / Он шипит тебе на ухо - нет, не так! / И сквозь зубы хрипит - не то!» – властный суп и зубастый поток несколько озадачивают в первый момент. Возможно, есть смысл сменить пол этим существительным, дабы не смущать читательские умы.

«Вдруг - обрушивается поток!..» – единственная чётная строка, читающаяся на четыре икта вместо трёх, причём на предпоследний слог в «обрушивается» некрасиво падает дополнительное ударение.

«Никого [никаво] – другой» – крайне бедная рифма, в финале она особенно заметна. «Ночь – спиной» в самом начале – тоже не лучший выбор (ч требует созвучной пары).

Мелкие, но досадные неаккуратности: в «берёшь» недостаёт точек над ё, между «шаг» и последующим тире не хватает пробела.

Муки творческого процесса переданы достаточно убедительно, композиция выстроена удачно.

Я поставила бы этому стихотворению 2,5 балла за технику плюс язык и 3,5 за художественность плюс эмоциональный резонанс, но дробные оценки запрещены, поэтому пусть будут 2 и 4.

====================================

Самир Аскеров 4-6. Вольер
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 1   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": -1


Так и не удалось понять, кто там, мчась «всё выше, всё быстрее» (ускоряясь в полёте?), бросился под пулями на стены вольера: то ли самка леопарда с тихо гаснущими «очами», затянутыми пеленою, то ли её детёныши, рванувшие на свободу. Подозреваю, что причина – неудачная композиция с непоследовательным изложением, усугублённым гуляющими грамматическими временами.

Есть и другие недочёты, но по сравнению с сумбурным изложением и неуместным пафосом они малозначимы. Рассматривать их не буду, отмечу лишь орфографическую ошибку: «непуганых» пишется с одним н.

====================================

Сергей Чел 4-7. Разочарование
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2


Не понимаю я чего-то в этой односторонней драме... Как герой умудрился стать «бывшим», если между ним и героиней никаких отношений и не было – от слова «совсем»? Она ему выше по тексту ничего более серьёзного, чем обнадёживающие взгляды, не предлагала, а он в ответ никаких попыток сближения не предпринимал, никакой заинтересованности не проявлял. Ну так стоит ли после этого обоюдного бездействия огорчаться, что стать ненаглядным не удалось?

«Не мигая и словно под гнётом, / Он смотрел на кудрявые волны, / Что, болтая, катились без счёта, / Окропляя одежду невольно» – зачем здесь слово «невольно»? Неужели существуют волны, окропляющие одежду волевым решением? Ну, и три деепричастия в разных местах предложения – перебор.

Есть, конечно, и другие замечания, и немало. Каких-либо образных находок или интересных идей я, к сожалению, не обнаружила. Один «художественный» балл поставила за более-менее удачную первую строфу.

====================================

Варя 4-8. Дуэль
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 1   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2


Сумбурное, негладкое, обрывочное изложение с небрежной прорисовкой сюжета и недостаточной ясностью речи, плохая работа с рифмой.

«Чем мишень крупнее, тем кровавей след» – какое отношение это имеет к дуэли Лермонтова с Мартыновым?

«Сердце, жадное до пуль» – меткая формулировка, учитывая отношение Лермонтова к дуэлям.

====================================

Наринэ Карапетян 4-9. Поединок
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2


«Вот он – почти еще дитя, / играя мышцами, стихами, / не замечая, как летят / года под звучную псалтирь, / спасает честь израильтян / теперь обыкновенным камнем» – получается, что Давид одновременно с раскручиванием пращи декламирует стихи и не замечает пролетающие года («играя, не замечая, спасает»).

Запятая после «юру» лишняя.

«Разишь – все вехи бытия» – при восприятии этой строки на слух возможно неверное понимание (разишь вехи).

«Бога – клинок, а» – рифма на любителя. Я не любитель. Кроме того, мне трудно разобраться со схемой рифмовки: какие мужские рифмы в строфе должны рифмоваться между собой?

Попадание в тему задания – 100%

====================================

Александра Одрина 4-10. Ты & я
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 1


Не знаю, какую оценку ставить за технику плюс язык. Работа читается легко и психологически точна, в то же время мне трудно оценить её техническую сторону. Это и не верлибр, и не рифмованное стихотворение, а что-то между, и вспыхивающие там и сям рифмы порой простоваты для столь свободной формы. Хорошо, пусть мои сомнения будут в пользу автора: будем считать выбранную им форму проявлением творческой смелости, заслуживающей поощрения.

«Мерёжей» пишется через ё и с «побережье» не рифмуется.

При оценке соответствия заданию снимаю один балл за «певучий стих в каждой горсти твоих вод» (какая же это «всегда безмолвная» власть?).

====================================

Роман Смирнов 4-11. Бумажный мир
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 1


«Живёшь себе авось», «упокоится мир миром», «не было как нет» – косноязычно. В предложении «И хорошо, что так в упор...» нет подлежащего и сказуемого. Из-за этого оно воспринимается как продолжение предшествующего, и смысл вызывает недоумение. Финал провальный. Есть лишние запятые. «Всегда однажды» – хорошо.

Соответствия заданию я почти не обнаружила. С некоторой (большой) натяжкой можно отнести выпущенные кем-то стрелы, проткнувшие мир лирического героя, к фразе «и всё в тебе преступно», но восторг-то где?

====================================

Гера Шторм 4-12. Личный демон
Команда «7Д»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


Работа с рифмой крайне небрежна. В последней строке естественное интонирование не совпадает с ритмической схемой. Стирание в памяти дат и лиц – штамп. Непонятно, каким образом выношенные казённые рубашки помогают не слететь с катушек. «Узлом надежным на пояснице / связав смирительный белый кокон» – удачный фрагмент. Скобки в эпиграфе не нужны.

====================================

Тень Ветра 4-13. Superbia
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Первая половина стихотворения (до «куда подальше») написана по-настоящему сильно, на контрасте с ней финал кажется слабоватым. «Вся и всеми» – некорректный порядок слов в устойчивом словосочетании мешает сразу понять смысл и воспринимается как серьёзный огрех. «Слава Бо» не понравилось, да и рифма с «борщ» так себе.

Для меня это одна из самых интересных конкурсных работ. Если бы нерв и смелая, точная образность первой половины сохранились на всём протяжении стихотворения – взяла бы в избранное.

====================================

Целия 4-14. Этюд ре-минор
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


На мой вкус, многовато однородных рифм, отчасти совсем простеньких («обретающей – пылающим», «свидании – оправдание», «провидением – сидении». Правильнее будет не «на заднем сидении», а «на заднем сиденье» («сидение» – действие, «сиденье» – место, на котором сидят). «Вскинется птицей, крыла обретающей» – странное сравнение: это человек может обрести крылья (в переносном смысле), а у птицы они уже есть. После «взглядом» – запятая. «Ночью Москвич - Кадиллак» – названия автомобилей (за исключением совпадающих с личными именами и географическими названиями) рекомендуется писать с маленькой буквы и в кавычках, в бытовой речи кавычки можно не использовать.
Обзоры | Просмотров: 1298 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 15/11/18 13:13 | Комментариев: 25







Здравствуйте!

Все оценки судей получены. Это значит, что анонимность произведений третьего этапа можно раскрыть, а итоги подвести. Начинаем, как обычно, с результатов голосования участников и читателей.

Ещё раз повторим: эти результаты не определяют победителей третьего этапа и не используются для того, чтобы решить, какая команда "завоюет медали" (говоря образно).
Баллы (т. е. голоса), полученные стихотворениями и командами, не складываются с оценками жюри.

Результаты голосования имеют свои цели, а именно:
- определяют победителя в номинации "Приз читательских симпатий";
- позволяют участникам сравнить собственный выбор и суммарные результаты голосования с оценками жюри и итогами этапа (когда они будут опубликованы);
- позволяют участникам высказать мнения о конкурсных произведениях (и, соответственно, узнать мнение о своих произведениях).

Как вы знаете, голосование это было добровольным.
В общей сложности проголосовали 68 авторов, из них 60 участников командного конкурса (из 64 – т. е. всего лишь четверо не проголосовали) и 8 читателей (огромное спасибо всем проголосовавшим!).
12 команд из 16 проголосовали в полном составе (молодцы, спасибо!)


Часть шорт-листов была получена по почте, другая часть – в автоматическом голосовании на Литсети.
Каждый проголосовавший участник принёс своей команде 3 добавочных балла (по одному баллу каждому произведению команды).

Эксел-файл, в котором занесены все шорт-листы и подсчитаны результаты по произведениям и командам, можно скачать здесь:
http://litset.ru/load/1-1-0-1671




Топ-15 (учитывая все задания)

4-5. Ночью: 35 (31+4) – 1-е место в личном зачёте
Команда «Люди Миледи», автор Daugava

4-4. Обитатели чердаков: 34 (30+4) – 2-е место в личном зачёте
Команда «СИЛА», автор Елена Тютина

1-9. Дэйви Джонс: 33 (29+4) – 3-е место в личном зачёте
Команда «Химера», автор Елена Шилова

3-12. Мой двор: 32 (28+4) – 4-е место в личном зачёте
Команда «Химера», автор Светлана Пешкова

3-10. Последний Арго: 30 (26+4) – 5-е место в личном зачёте
Команда «СИЛА», автор aleker

2-1. Вот так они и жили: 29 (25+4)
Команда «СаНеВиЛь-18», автор Лю

4-13. Superbia: 29 (25+4)
Команда «Перодактили», автор Тень Ветра

1-8. Просто идти…: 27 (24+3)
Команда «Золотой квартет», автор Елена Севрюгина

1-7. О любви: 26 (22+4)
Команда «Оксиген Д"Алекссандро», автор Александра Юсупова

2-7. Треугольник Карпмана: 26 (22+4)
Команда «СИЛА», автор Ирина Корнетова

3-11. Утренний этюд: 26 (22+4)
Команда «Перодактили», автор Марго Волкова

3-6. Элегия необратимости: 26 (22+4)
Команда «7Д», автор Таня Новикова

2-4. О мечтах и не только: 23 (19+4)
Команда «Всадники Луны», автор Селена

3-1. Десять лет спустя: 22 (19+3)
Команда «Монпансье Бонасье», автор Рита Круглякова

3-4. Зимнее: 22 (19+3)
Команда «Попутный ветер», автор Роксана Ланд
 

Таблицей (кликните на картинку, чтобы открыть на экране):

01-24:

25-48:



Командный зачёт

Результаты в командном зачёте будет полезно сравнить с итогами этапа по оценкам жюри (позже).

«СИЛА»: 90 (78+12) – 1-е место в командном зачёте
«Химера»: 79 (67+12) – 2-е место в командном зачёте
«Люди Миледи»: 69 (57+12) – 3-е место в командном зачёте

«Перодактили»: 68 (56+12)
«Интрига»: 51 (39+12)
«Золотой квартет»: 46 (37+9)
«Оксиген Д"Алекссандро»: 46 (34+12)
«7Д»: 43 (31+12)
«Монпансье Бонасье»: 43 (34+9)
«СаНеВиЛь-18»: 43 (31+12)
«Гасконница»: 39 (27+12)
«Всадники Луны»: 38 (26+12)
«Крибле? Крабле!»: 33 (24+9)
«Попутный ветер»: 31 (22+9)
«Три миледи и Планше»: 31 (19+12)
«Неспешный Пегас»: 21 (9+12)




Награждение

4-5. Ночью: 35 (31+4) – 1-е место в личном зачёте
Команда «Люди Миледи», автор Daugava

Daugava – победитель в номинации "Приз читательских симпатий" – награждается 500 баллами Литсети и аплодисментами!
 

4-4. Обитатели чердаков: 34 (30+4) – 2-е место в личном зачёте
Команда «СИЛА», автор Елена Тютина

Елена Тютина – занявшая второе место, награждается 400 баллами Литсети и аплодисментами!
 

1-9. Дэйви Джонс: 33 (29+4) – 3-е место в личном зачёте
Команда «Химера», автор Елена Шилова

Елена Шилова – занявшая третье место, награждается 300 баллами Литсети и аплодисментами!
 

3-12. Мой двор: 32 (28+4) – 4-е место в личном зачёте
Команда «Химера», автор Светлана Пешкова

Светлана Пешкова – занявшая четвёртое место, награждается 200 баллами Литсети и аплодисментами!
 

3-10. Последний Арго: 30 (26+4) – 5-е место в личном зачёте
Команда «СИЛА», автор aleker

aleker – занявший пятое место, награждается 100 баллами Литсети и аплодисментами!
 

===

Команда «СИЛА»: 90 (78+12) – 1-е место в командном зачёте

Три игрока команды-победителя в номинации "Приз читательских симпатий" – получают по 500 баллов Литсети каждому и аплодисменты!
 

Команда «Химера»: 79 (67+12) – 2-е место в командном зачёте

Три игрока команды, занявшей второе место в номинации "Приз читательских симпатий" – получают по 400 баллов Литсети каждому и аплодисменты!
 

Команда «Люди Миледи»: 69 (57+12) – 3-е место в командном зачёте

Три игрока команды, занявшей третье место в номинации "Приз читательских симпатий" – получают по 300 баллов Литсети каждому и аплодисменты!
 



Вопросы, предложения, замечания, просьбы можно присылать на адрес почты: kolizej7@mail.ru

Ведущие конкурса:
Ирина Архипова, Алексей Лис
Литературные манифесты | Просмотров: 904 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 15/11/18 11:52 | Комментариев: 3







Правила голосования:

1. Конкурсные произведения опубликованы на странице Мушкетёры-4
Там их можно комментировать.
Просьба к участникам: соблюдать осторожность при комментировании (не раскрыть неосмотрительно анонимность своего произведения или анонимность произведений сокомандников).

---

2. Произведения можно скачать в файле.
Если у вас на компьютере Ворд 2003, то здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1686

С другими версиями Ворда (Word 2007 и т. п.), вот здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1687

Почему так? Открытие "неправильного" файла может привести к некорректному отображению (к примеру, без междустрофных интервалов в текстах где-то, а они важны, и т. п.)
Открытие же файла "онлайн" или из почты вообще непредказуемо.

---

3. Проголосовать могут:
- участники команд;
- авторы, имеющие активную страницу на Литсети и не входящие в жюри четвёртого этапа;
- авторы, не имеющие страницы на Литсети, но участвовавшие ранее в каких-либо межпортальных конкурсах «Остров сокровищ».

---

4. Для того, чтобы проголосовать, нужно прочитать произведения этапа и выбрать из них наиболее понравившиеся, т. е. составить свой шорт-лист.
Минимум шорт-листа: 3 произведений.
Максимум шорт-листа: 10 произведений.

Распределение по местам или пометки "1 место" в этом конкурсе не используются.

---

5. Голосование с помощью автоматического сервиса (для зарегистрированных на Литсети): нажмите на кнопку "Проголосовать" и следуйте инструкциям.

---

6. Голосование по почте (для всех, кто не может или не хочет пользоваться автоматическим голосованием).

Посылаем письмо на адрес kolizej7@mail.ru
Желательно в теме письма написать "голосование 4 этап"
А в "теле письма" так:

Для участников:

Команда: такая-то
Игрок: такой-то

Для остальных голосующих:

Голосующий: (ваше имя)
Авторская страница: (ссылка на вашу авторскую страницу)

Эта часть одинакова для всех:

Мой шорт-лист:
Номер. Название
Номер. Название
...
Номер. Название
Номер. Название
Номер. Название

Можно отправить и не в "теле письма", а прикреплённым файлом Ворд.

---

7. Игрокам команд нельзя голосовать за произведения своей команды (ни в автоматическом, ни по почте).
Но если игрок команды (включая Портосов и Арамисов) проголосовал (т. е. отдал свой голос произведениям других команд), то всем произведениям его собственной команды будет добавлен один балл.

---

8. Очень нежелательно использовать оба варианта – т. е. проголосовать по почте, а затем ещё и с помощью автоматики.
В этом случае один из шорт-листов будет просто удалён/неучтён. Никто не будет сравнивать эти два шорт-листа, просто удалим тот, который нам будет проще удалить.
Но, пожалуйста, не нужно создавать нам лишнюю работу.

---

9. Голосование продлится до 23:59 мск 26-го ноября.
Однако участникам нужно учесть, что в тот же день - 26-го ноября начнётся сочинение произведений пятого этапа.







Здравствуйте.

Как вы знаете, Малый командный конкурс «За подвесками королевы» очень необычен. Он построен на сюжете известного литературного произведения. Это первый конкурс из серии.

Мы должны подчеркнуть, что в конкурсе не используется концепция «слабое звено». Да и понятие «отсев» здесь совершенно не применимо.
Портос – на самом деле герой, который остался отбиваться от гвардейцев, позволив тем самым своим товарищам продолжить свой путь в Лондон.

Смотрите сами:
/фрагмент из кинофильма «Д’Артаньян и три мушкетёра»/



И сегодня мы узнаем имена героев – славных Портосов.



Авторы, участвующие в номинации «Лучший Портос»:

Вера Рехтер: 187 (команда «Интрига»)
Лола Ува: 185 (капитан команды «Химера»)
Дмитрий Шорскин: 180 (команда «Крибле? Крабле!»)
Братислава: 179 (команда «СИЛА»)
Laura Li: 173 (команда «Гасконница»)
Ульяна Валерьевна: 168 (команда «Люди Миледи»)
monterrey: 161 (команда «Три миледи и Планше»)
Галка Сороко-Вороно: 157 (команда «Неспешный Пегас»)
Вичка: 155 (команда «СаНеВиЛь-18»)
Борис Гриневич: 155 (команда «7Д»)
Александр Копп: 155 (капитан команды «Монпансье Бонасье»)
Георгий Волжанин: 153 (капитан команды «Оксиген Д”Александро»)
Алексей Кузнецов: 151 (команда «Золотой квартет»)
Бритвочка): 151 (команда «Перодактили»)
Ан Ли: 146 (команда «Всадники Луны»)
Михаил Кульков: 120 (команда «Попутный ветер»)




Награждение:

Вера Рехтер (игрок команды «Интрига») награждается золотой шпагой Портоса и аплодисментами!


 

Лола Ува (капитан команды «Химера») награждается серебряной шпагой Портоса и аплодисментами!


 

Дмитрий Шорскин (игрок команды «Крибле? Крабле!») награждается бронзовой шпагой Портоса и аплодисментами!



 

Поздравляем победителей! Специальные знаки будут добавлены на авторских страницах (в «Награды»).
Литературные манифесты | Просмотров: 1522 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 06/11/18 10:37 | Комментариев: 23







Здравствуйте!

Во втором этапе участвовали 17 команд (68 авторов).
Каждая команда предложила оценить четыре конкурсных произведения (всего в этапе 68 произведений).

В жюри потрудилось 8 человек – представители четырёх литсайтов: Стихи.ру, http://for-writers.ru, «Что хочет автор. Литературные конкурсы», Литсеть.
(Двое из судей "новые", шесть – работали в первом этапе).



Жюри:
(в порядке получения оценок/комментариев)

Майк Зиновкин


Алкора


Марианна Боровкова


Галина Пиастро


Alexbol


Екатерина Солдатенко


Евгения Валиева


Neihardt




Обзоры произведений:

Майк Зиновкин
Первая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-46959

Вторая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-46958

Алкора http://litset.ru/publ/34-1-0-46957

Марианна Боровкова
Первая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-46956

Вторая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-46955

Галина Пиастро
Первая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-46954

Вторая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-46953

Alexbol http://litset.ru/publ/34-1-0-46952

Екатерина Солдатенко http://litset.ru/publ/34-1-0-46951

Евгения Валиева http://litset.ru/publ/34-1-0-46950

Neihardt http://litset.ru/publ/34-1-0-46949



Топ-20 (учитывая все задания)

3-10. Осеннее ретро: 88 – 1-е место в личном зачёте
Команда «Интрига», автор Вера Рехтер

4-17. Лыжница: 88 – 1-е место в личном зачёте
Команда «СаНеВиЛь-18», автор Самир Аскеров

3-3. Бежим: 87 – 2-е место в личном зачёте
Команда «Химера», автор Елена Шилова

1-8. Нелетальное: 87 – 2-е место в личном зачёте
Команда «Люди Миледи», автор Жиль Де Брюн

2-1. Любовь к искусству: 87 – 2-е место в личном зачёте
Команда «Интрига», автор Марина Старчевская

1-1. Осеннее («…а город стал сильнее и подрос...»): 87 – 2-е место в личном зачёте
Команда «Перодактили», автор Тень Ветра

1-12. Безжизненное: 86 – 3-е место в личном зачёте
Команда «Оксиген Д"Алекссандро», автор Александра Юсупова

4-12. Гурманистическое-оптимистическое: 86 – 3-е место в личном зачёте
Команда «Интрига», автор Богинский Михаил

4-11. Перевал Седло: 86 – 3-е место в личном зачёте
Команда «Три миледи и Планше», автор Сергей Кодес

3-1. Скиф: 85 – 4-е место в личном зачёте
Команда «Крибле? Крабле!», автор Андрей Блинов

4-1. На распутье: 84 – 5-е место в личном зачёте
Команда «СИЛА», автор aleker

1-6. Тревожный сон: 84 – 5-е место в личном зачёте
Команда «Крибле? Крабле!», автор Дмитрий Шорскин

1-5. Если верить: 84 – 5-е место в личном зачёте
Команда «Химера», автор Лола Ува

2-8. Оффлайн: 84 – 5-е место в личном зачёте
Команда «Перодактили», автор Марго Волкова

2-10. Дорога домой: 84 – 5-е место в личном зачёте
Команда «Химера», автор Светлана Пешкова

3-7. Октябрьское пессимистическое: 83
Команда «Оксиген Д"Алекссандро», автор Александр Коковихин

4-8. Жеребёнок: 83
Команда «Золотой квартет», автор Белый Ящик

4-6. Чёрный Самайн: 83
Команда «Химера», автор Татьяна Юрьевская

4-5. Пришла: 82
Команда «Оксиген Д"Алекссандро», автор БукваО

2-16. Брошенка: 82
Команда «7Д», автор Гера Шторм
 

Таблицей (кликните на картинку, чтобы открыть на экране):

01-34:

35-68:



Командный зачёт

«Химера»: 338 – 1-е место в командном зачёте
«Интрига»: 332 – 2-е место в командном зачёте
«Люди Миледи»: 324 – 3-е место в командном зачёте

«Золотой квартет»: 322
«Крибле? Крабле!»: 321
«Перодактили»: 321
«Оксиген Д"Алекссандро»: 320
«СИЛА»: 315
«СаНеВиЛь-18»: 314
«7Д»: 301
«Гасконница»: 298
«ОТВИНТА»: 295
«Три миледи и Планше»: 290
«Всадники Луны»: 286
«Монпансье Бонасье»: 285
«Неспешный Пегас»: 278
«Попутный ветер»: 253


Таблицей (кликните на картинку, чтобы открыть на экране):





Накопительный личный зачёт за два этапа

Топ-11:
Тень Ветра: 202 (Команда «Перодактили»)
Татьяна Юрьевская: 198 (Команда «Химера»)
Андрей Блинов: 191 (Команда «Крибле? Крабле!»)
Жиль Де Брюн: 190 (Команда «Люди Миледи»)
Лионель Садорро: 189 (Команда «Перодактили»)
Марина Старчевская: 189 (Команда «Интрига»)
Светлана Пешкова: 189 (Команда «Химера»)
Самир Аскеров: 188 (Команда «СаНеВиЛь-18»)
Вера Рехтер: 187 (Команда «Интрига»)
Александра Юсупова: 186 (Команда «Оксиген Д"Алекссандро»)
Елена Шилова: 186 (Команда «Химера»)

Таблицей (кликните на картинку, чтобы открыть на экране):

01-33:

34-64:



Накопительный командный зачёт за два этапа

Топ-5:
Команда «Химера»: 758
Команда «Интрига»: 732
Команда «Перодактили»: 721
Команда «Крибле? Крабле!»: 696
Команда «СИЛА»: 695

Таблицей (кликните на картинку, чтобы открыть на экране):





Награждение

3-10. Осеннее ретро: 88 – 1-е место в личном зачёте
Команда «Интрига», автор Вера Рехтер

4-17. Лыжница: 88 – 1-е место в личном зачёте
Команда «СаНеВиЛь-18», автор Самир Аскеров

Вера Рехтер и Самир Аскеров – победители в личном зачёте – получают по 500 баллов Литсети и аплодисменты!
 

3-3. Бежим: 87 – 2-е место в личном зачёте
Команда «Химера», автор Елена Шилова

1-8. Нелетальное: 87 – 2-е место в личном зачёте
Команда «Люди Миледи», автор Жиль Де Брюн

2-1. Любовь к искусству: 87 – 2-е место в личном зачёте
Команда «Интрига», автор Марина Старчевская

1-1. Осеннее («…а город стал сильнее и подрос...»): 87 – 2-е место в личном зачёте
Команда «Перодактили», автор Тень Ветра

Елена Шилова, Жиль Де Брюн, Марина Старчевская и Тень Ветра – разделившие второе место, получают по 400 баллов Литсети и аплодисменты!
 

1-12. Безжизненное: 86 – 3-е место в личном зачёте
Команда «Оксиген Д"Алекссандро», автор Александра Юсупова

4-12. Гурманистическое-оптимистическое: 86 – 3-е место в личном зачёте
Команда «Интрига», автор Богинский Михаил

4-11. Перевал Седло: 86 – 3-е место в личном зачёте
Команда «Три миледи и Планше», автор Сергей Кодес

Александра Юсупова, Богинский Михаил и Сергей Кодес – разделившие третье место, получают по 300 баллов Литсети и аплодисменты!
 

3-1. Скиф: 85 – 4-е место в личном зачёте
Команда «Крибле? Крабле!», автор Андрей Блинов

Андрей Блинов – занявший четвёртое место, награждается 200 баллами Литсети и аплодисментами!
 

4-1. На распутье: 84 – 5-е место в личном зачёте
Команда «СИЛА», автор aleker

1-6. Тревожный сон: 84 – 5-е место в личном зачёте
Команда «Крибле? Крабле!», автор Дмитрий Шорскин

1-5. Если верить: 84 – 5-е место в личном зачёте
Команда «Химера», автор Лола Ува

2-8. Оффлайн: 84 – 5-е место в личном зачёте
Команда «Перодактили», автор Марго Волкова

2-10. Дорога домой: 84 – 5-е место в личном зачёте
Команда «Химера», автор Светлана Пешкова

aleker, Дмитрий Шорскин, Лола Ува, Марго Волкова и Светлана Пешкова – разделившие 5-е место, получают по 100 баллов Литсети и аплодисменты!
 

===

Команда «Химера»: 338 – 1-е место в командном зачёте

Четыре игрока команды-победителя – получают по 500 баллов Литсети каждому и аплодисменты!
 

Команда «Интрига»: 332 – 2-е место в командном зачёте

Четыре игрока команды, занявшей второе место – получают по 400 баллов Литсети каждому и аплодисменты!
 

Команда «Люди Миледи»: 324 – 3-е место в командном зачёте

Четыре игрока команды, занявшей третье место – получают по 300 баллов Литсети каждому и аплодисменты!
 



Разное

Файл с результатами (для любознательных):
http://litset.ru/load/1-1-0-1656




Вопросы, предложения, замечания, просьбы можно присылать на адрес почты: kolizej7@mail.ru

Ведущие конкурса:
Ирина Архипова, Алексей Лис

---

Если вы заметили опечатки или ошибки, то напишите об этом в комментариях или по почте, пожалуйста.
Литературные манифесты | Просмотров: 1286 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 05/11/18 01:47 | Комментариев: 12

Михаил (Майк) Зиновкин
Ссылка на авторскую страницу: http://stihi.ru/avtor/mikymike

Родился в сентябре 1976 года в Архангельске.
По образованию и профессии – экономист.
Сетевой поэт. На текущий момент автор сборников "Медленные сюрикены бабочек" (2013 г.) и "Удалённый доступ" (2014 г.). Лауреат премии "Народный поэт-2013" по версии читателей (сайт Стихи.ру).

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1648
 



Оценки
по заданию 1:     по заданию 2:

по заданию 3:     по заданию 4:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Тень Ветра 1-1. Осеннее («…а город стал сильнее и подрос...»)
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


слишком резкий переход от «…опять иду,» до «а мне пора обратно торопиться,» – я бы предпочёл вариант «и не мешало б мне поторопиться»
не радует соседство «налакаться-насытиться», тем более что «насытиться водою» – это вроде и находка, но не вполне удачная…
потом – меняла – он ведь не бартером занимается, а по валюте больше…
хвостами-желудями – совсем плохо…
а вот концовки – по две последних строки – удались во всех трёх строфах…

====================================

Таня Новикова 1-2. Точка невозврата
Команда «7Д»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


перебираешь чётки стиха – а строки-бусины вроде все гладкие такие, похожие одна на другую – а зацепиться-то не за что… А хотелось бы… Вот только ясень и высунулся…

====================================

Целия 1-3. Не вспоминать
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Вроде бы и краски сгущаются, а не страшно. Всё достаточно узнаваемо и понятно наперёд.
Разве что про «двойную цену» не до конца ясно – платить вдвойне за то, чтобы жить так, чтобы не оставалось плохих воспоминаний? или за то, чтобы не помнить плохого?
А две первые строки были хороши – их бы продолжить, а не в память анализировать…

====================================

Ан Ли 1-4. С пюпитра падал нотный лист
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": -1


«Стаккато вздёрнутых кулис
В игре сценических событий.» – я не могу для себя никак логически объяснить эту фразу. Хотя она одна хоть как-то привлекает взгляд.
Из рифм плюсик только за пару «зритель-событий».
И с натяжкой – за две последних, под которые, имхо, подогнан весь остальной текст.

====================================

Лола Ува 1-5. Если верить
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Неплохо. Нет, на самом деле очень неплохо. Но мне было скучновато.

====================================

Дмитрий Шорскин 1-6. Тревожный сон
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Опечатка, наверное – надо «тоскливый закончиТся»? Иначе – несогласованность времён колет глаза.
От «играя шарами» надо избавляться – и смысл двойной имеется, и рифма плохая, и созвучие «шараМИ-ИМператор» не самое хорошее.
А «утро по Фету» – просто прелесть! Да и весь стих достаточно ладно скроен.

====================================

Александр Копп 1-7. Закат крадущейся лисой
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": -1


«он не искал там ничего – лишь пламенел, не жёг:
ни моря, слившегося с ним, ни палубы настил.» – неудачное построение фразы – когда перечисление идёт не сразу за обобщающим словом, а ещё после какого-то действие, с перечислением этим не связанное.
Да и рифма «горизонт-жёг» – на фоне остальных – достаточно простых и созвучных – вообще не смотрится.

«Когда плетьми секут, хулят, пытаясь рвать в клочки,
опять багровым станет он, как будто вопреки» – здесь я сломал голову – кто и зачем сечёт плетьми закат?

А с третьей строфой я совсем-совсем не согласен – для меня первичен восход, а не закат. И это именно восход являет себя вечером закатом :)

====================================

Жиль Де Брюн 1-8. Нелетальное
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Что-то мешало поначалу поставить 5-ку. А потом я подумал: «Да какого чёрта?!» :)

====================================

Александра Одрина 1-9. Шиповник
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Словотворчество – это, несомненно, хорошо.
Стих игрив, лёгок и безгрустен.
Хочется, чтобы луг всё же «оброс».

====================================

Уляна Задарма 1-10. Миопия
Команда «ОТВИНТА»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Неудачная схема рифмовки в конце мешает.
Смущает и причинно-следственная связь: видишь сон о ком-то – в тебя стреляет Амур – ты влюбляется в героя своего сна. Разве оно так работает?

====================================

Ирина Корнетова 1-11. Осеннее («Опять ворвался в город листопад...»)
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


«в город листопад» и «город в листопад» – чувствуете разницу?
Рифмы не радуют, если честно. Кроме разве что «перемен-сокровен» – но тут уже вызывает вопросы уместность употребления «сокровен». И «запаХХризантем» ещё.
Несколько велеречиво, но колоритно…

====================================

Александра Юсупова 1-12. Безжизненное
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Сквозная рифма в первых двух строфах – «тумбобчке-юбочках-булочшкой-Шурочка» – это минус, ибо этот приём нигде более не повторяется.
Хотя рифмы отличные.
В середине – упоминание про Припять и труднопроизносимую «йод-цезий-пыльную» – зря. Надо было приберечь всё это для концовки – чтобы именно там – контрольным – добить читателя.

====================================

Ди 1-13. Сады
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Оды-оды… Мимо меня…

====================================

monterrey 1-14. Ночное
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Лучше бы это был верлибр.
Ибо вторая строфа выглядит полностью вымученной – в том числе и из-за необходимости
соблюдать схему рифмовки. Третий куплет тому подтверждением.

====================================

Впленуиллюзий 1-15. Сезон внезапных перемен
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)


«спешащих в прошлое скорей погожих дней» – скорей спешащих или скорей погожих?
без местоимения «их» непонятно, что же треплет дождь? И почему он треплет только «в старом, милом парке»?
ритм несуразный, но, на удивление, выдержан, хотя и пришлось для этого рвать фразы по строчкам.

====================================

Лю 1-16. Пожалею…
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": -1


Перекат??? В море??? Хмм…
Плакательный женский романс со всеми признаками.
«Недосказанность плачет. Да разве беда,
Если зябнет рука, что протянута молча?» – ваще не беда. Поэтому без этих строк – чисто для красивости –
можно было бы вполне обойтись.
Повторы постоянные – «молча-молчанье», «плачет-рыдать», «украсит красотою».
А что за «пожалею стократ»?

====================================

Алексей Кузнецов 1-17. Последняя сопелка Винни-Пуха
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Не надо медвежатам с опилками в голове вкладывать в уста слова типа «уния», «эволюция» и иже с ними. Он еле-еле «иск-педицию» выговаривал. Неправдоподобно это. В общем – название не в кассу совершенно.
Хотя «Опять, ошесть, осемь и далее» – это по виннипуховски.
Рифмовать «белиберда-ерунда» – всё равно что баловаться однокоренными рифмами.

====================================

Марина Старчевская 2-1. Любовь к искусству
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Тряска ушных перепонок – это всё же перебор.

====================================

Светлана Ткаченко 2-2. После смерти создателя
Команда «ОТВИНТА»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


«не требует пафоса, что слеза над страницей» – даже не вырванную из контекста я эту фразу не понял. Видимо, какие-то связующие слова не влезли в размер.
Я вообще, немногое понял из стиха – смысл запрятан под грудами совершенно лишних слов.
А первая строка была хороша и многообесщающа.

====================================

Вичка 2-3. Жарко
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Букет всего один – на фоне бессчётного количества остальной номенклатуры, мда… :)
«Покорные пробуждения в объятиях любимых» – звучит странновато…
А ещё «правда жизни» и «истина» – это две совершенно разные вещи…
Бодро, мило, но не без косяков.

====================================

Наринэ Карапетян 2-4. Галактическая попутчица
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


И всё-таки – чья же строка «Nothing's gonna change my world»? Поначалу я думал, что Курта,
но в конце – оказалось, что она вроде как Джона.
«они уходят в этой строчкою Леннона» – здесь опечатка походу - «с этой». И без моих любимых «ё».
И вывод из стиха какой-то нелогичный.
Небрежный стих.

====================================

Роман Смирнов 2-5. Возвращение
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Про ворон как-то кривовато сказано.
И дерево – наверно, «которого в избытке», не?
Хорошо, короче.

====================================

Созерцающая Много Раз 2-6. *** («Как будто на сладкое падок…»)
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Не знаю, что тут написать в комментах, сорри…

====================================

Васильева Инна 2-7. Лилит
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


«Если забудешь, какая из истин твоя, Выпадет карта Таро.» – причинно-следственную связь не уловил.
«Сумрачный бред в обезличенном жерле зрачка.» – верно на 100%, если речь о самой фразе. Всё же «обезличенный» должно применяться к тому, у чего гипотетически лицо может быть.
Хотя в целом атмосферно. А вот рифмы неинтересные совсем.

====================================

Марго Волкова 2-8. Оффлайн
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Актуально, но не ново. И смысл, и рифмы – в лоб.
Сравнение с подлодкой чуть оживляет. Про хэштеги и лайки – единственная удача.
«с матрицы» – сомнителен союз.

====================================

Марго 2-9. Кадриль
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Всё смешалось – французы, забытый Пётр, вертея какая-то, берёзы, и Терпсихора до кучи.
А я не в танцах, походу.

====================================

Светлана Пешкова 2-10. Дорога домой
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Непонятно, почему алкаши не режут глаз – то ли они, как и лопухи – за гаражами,
поэтому их не видно, то ли потому, что их нет вовсе в этом маленьком городке.
«Обгоняя и собаку, и повозку.» – город, как уже было сказано, маленький – посему тут одна собака и повозка тоже одна
(имело смысл сделать «то собаку, то повозку»)
Концовка неожиданная, да…
Не хватило для акцента строк-пробелов между логическими кусками текста.

====================================

Селена 2-11. Пёрышко
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Не люблю, когда пытаются слишком явно поскрести коросту на душе душещипательной концовкой.

====================================

Владимир Алексеев 2-12. Пиит в Петербурге
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Вот в концовке исправили странное «скрипит», на просящееся «сипит» – ну или «хрипит» можно было. Так что для меня слово-задание тут употребили некорректно.
В меру элегично (про природу), в меру скучно (про поэтов).
«Отливать нетленки» – хорошо.

====================================

Елена Тютина 2-13. Гавань
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Почти идеально. Подкупает звукописью, рифмами – да всем практически.
В концовке не ахнул – только из-за этого вторую пятёрку не поставил.

====================================

Михаил Кульков 2-14. Опростоволоситься
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Хорошая попытка.

====================================

Георгий Волжанин 2-15. Белый воронёнок
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Думал, что будет рифма «голо-ворон» и схема рифмовки будет иной.
Когда же вместо этого появилось «вран» – всё пошло не так.

====================================

Гера Шторм 2-16. Брошенка
Команда «7Д»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Вот опять такое чувство, будто меня натужно пытаются взять на эмоцию.
А я не даюсь.
Есть недочёты в плане пунктуации.

====================================

Кредо 2-17. *** («Как на краю стоять простуженных небес... »)
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 1   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Когда стих начинается с инверсии, поневоле ожидаешь их и далее. И, зачастую, не ошибаешься.
И не введи нас в псевдо философию, но избави нас от пафоса.
Обзоры | Просмотров: 755 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 04/11/18 11:00 | Комментариев: 4

Михаил (Майк) Зиновкин
Ссылка на авторскую страницу: http://stihi.ru/avtor/mikymike

Родился в сентябре 1976 года в Архангельске.
По образованию и профессии – экономист.
Сетевой поэт. На текущий момент автор сборников "Медленные сюрикены бабочек" (2013 г.) и "Удалённый доступ" (2014 г.). Лауреат премии "Народный поэт-2013" по версии читателей (сайт Стихи.ру).

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1648
 



Оценки
по заданию 1:     по заданию 2:

по заданию 3:     по заданию 4:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Андрей Блинов 3-1. Скиф
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Спасибо за стих!
Хотя концовка обламывает, если честно…

====================================

Елена Севрюгина 3-2. В твоих глазах сгущается вода…
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Очень хорошо!
А про букву «ё» забывать – плохо. Даже в задании написано «потЁртое».
«Стерев судьбы отметины на теле.» – всё же, наверно, «стереть с тела».

====================================

Елена Шилова 3-3. Бежим
Команда «Химера»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Хотя, например, это: «Тоску по чудесам разбередив» – я не могу себе объяснить :)

====================================

Nevazhno 3-4. Кэтти
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Пошёл ломаться стих с 4-й строфы – зачастил, задёргался, про задание вспомнилось…

====================================

Братислава 3-5. Осеннее «пора!»
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


«Не вылюбить осень до первого льда,
А поздними рейсами птиц перелетных
Друг друга в безумной тоске покидать,» – союз «а» предполагает противопоставление –
а где оно здесь? «не вылюбить, а покидать» – сомнительно.

====================================

Варя 3-6. Потёртое пальто
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


«И выпивала свой бокал до дна.» – лишнее «свой».
Рифмы не айс.
Дважды «первый».
Не верю стиху.

====================================

Александр Коковихин 3-7. Октябрьское пессимистическое
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


«измен и подвох» – мерещАтся.
ну, и «с Лексуса» – это косяк, стопудово.
А в целом – хорошо, и рифмы порадовали, и настроение.

====================================

Николь Аверина 3-8. Cache-nez - тайник для носа
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Разве не должно быть «постиранО»? До этого везде был средний род.
И в концовке – «меч в руках аллаха напоминает ей о нём» – ??? – это как?
И я так и не понял, от чьего имени ведётся повествование, да так, что аж «мы» в последней строке?

====================================

Рита Круглякова 3-9. Дом
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Длинные фразы скрадывают смыслы.
«Едва ощутимо полно мирозданье
И солнечных дней золочёная нега,» – здесь, наверное, всё же «полнЫ»? –
золочёная нега ведь тоже как-то связана с предчувствием?

====================================

Вера Рехтер 3-10. Осеннее ретро
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Завозмущался было банальному «потёртому пальту и старым туфлям»,
но строка с «ретро» меня успокоила :)
Было мило, но концовка испортила впечатление – не надо было повышать градус, имхо.

====================================

Laura Li 3-11. Птица
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


«... я помню тебя в ослепительно близком хитоне,
шепчущего в наигранно менторском тоне,» – некрасивое место.
В остальном – оценки говорят сами за себя.

====================================

Лионель Садорро 3-12. *** («Сохрани меня сильным, Боже…»)
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Накинул балл за схему рифмовки.

====================================

Сергей Чел 3-13. Старое кресло
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Не понимаю противопоставления «болеет-горлан»,
или человек с громким голосом не может быть хворым?
«Ко мне подарком свадебным от друга.» – отчего вдруг местоимение «мне»,
если вроде всё повествование от лица внука идёт, даже где вроде бы дедовский рассказ – «к нему».

====================================

Борис Гриневич 3-14. Старым мушкетёрам
Команда «7Д»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Я даже, наверное, понял метафору про олово. И сделал вид, что не увидел,
что на конце логической цепочки, начавшейся с «белорунное» :)

====================================

Daugava 3-15. Эмиграция
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Как ни старайся, но воспринимается всё же: «в сапогах на каждом плече».
И хронология смущает – 3 дня. Между ними две ночи.
Но, чтобы случился рассвет после – надо ещё одну ночь пережить. То бишь 3 ночи.
И, конечно же, в последней строке читаешь «над остри-я-ями гор».

====================================

Светлана Андроник-Шимановская 3-16. И он говорит…
Команда «ОТВИНТА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Добавил бы слогов в паре мест. А так – всё круто.

====================================

Антания 3-17. Неверный месяц
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Плохая рифма в концовке «оркестров-ветра».
Не вижу картинки за словами. Не понимаю, как это – «ёжится с непроницаемым лицом»,
и зачем вода-стекло покроется подливой и т. д., и т. п.

====================================

aleker 4-1. На распутье
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Всё норм. Но до пятёрок всё же не дотягивает.

====================================

Бритвочка) 4-2. Выстрел
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Вот как-то не хочется комментировать…

====================================

Павел Якушев 4-3. L'ete indien
Команда «7Д»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Ровно, без спадов. Но и восхититься особо не чему.
Зато тема оригинальная :)

====================================

Роксана Ланд 4-4. *** («Старый город, седой и простуженный…»)
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


После первых шести строк я уже было отчаялся: и сбой как раз в 6-й (хотя там, наверно, слово «Я» потерялось),
и комичная пара «заходи, не смотри» – «вошёл, глянул».
Но потом вдруг появилось «большее из зол»…
А две последние строфы так и совсем перевернули весь стих – именно за них дополнительный плюсик.

====================================

БукваО 4-5. Пришла
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


То есть это бог даровал этим людям свободу без себя и без дьявола? Ясно…
Не, бодрый стих, нормально злой такой.
Про светила и звёзды – очень понравилось.
А на «вне сатаны» упорно спотыкаюсь – наверное, именно
поэтому «до тишины» прочитывается без запинки.

====================================

Татьяна Юрьевская 4-6. Чёрный Самайн
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Люблю фолк.
Тут, на мой взгляд, многословно и туманно получилось, но всё равно – респект.
Тока в начале неблагозвучно «СамайННе гадай» – я бы сделал «зря гадать»
и потом «зря задабривать» – или типа того…
И пунктуационных акцентов не хватает (я тирешки всё искал глазами).

====================================

Олег Максименко 4-7. И вновь гасконец
Команда «ОТВИНТА»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Чётные строки почти в каждом куплете у меня сбоят – просится в середине ударение на «не»:
«И пусть в дороге не порвётся стремя.»
«А значит, схватка неизбежна. Время»
«Лишь тот, кто в драке не покажет спину,»
и тут ещё «У них имение на сотни акров».
Потом ещё – любимая ошибка – «У них имениЕ» – ага, одно на всех маркизов и виконтов.

====================================

Белый Ящик 4-8. Жеребёнок
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


«Неторопливая пластика ходьбы» мозг мне взорвала, конечно.
Так же непонятно, зачем на годовалого жеребёнка уже готово седло.
Впрочем, ладно – здесь не место для дискуссии, с какого возраста стоит начинать объезжать лошадей.
Кстати, про лошадь – вот если бы в первой строке было «средь лошадей» –
акцент на половую принадлежность не так бросался бы в глаза – забавно, да?

====================================

Ульяна Валерьевна 4-9. Соври, что я сегодня не
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


«Судьба судьбой - забавно-полосата.
И пусть я фантазёрка еще та,
Но видела седло на кенгуру,
Пингвинов - в Дели, айсберги - в Париже.» – не фиаско, но неудачка точно.
И пара инверсий – во 2-й и 6-й строках.

====================================

Влад Деми 4-10. Один за всех
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Я бы понял сравнение – «небо – как сыр с плесенью», но «небо – как плесень в сыре» – не могу.

====================================

Сергей Кодес 4-11. Перевал Седло
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Плюсик за горы. Об остальном мне сказать нечего.

====================================

Богинский Михаил 4-12. Гурманистическое-оптимистическое
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Спасибо! И смешно, и аппетит нагулял.

====================================

Ольга Немежикова 4-13. Выбор
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Эмоционально.
А из соски – точно «выпоила»? Вроде же «выкармливают/вскармливают»…
«Дело к тридцати с гаком» – ну, кто так говорит?
И рифмы, рифмы…

====================================

Вячеслав Дворников 4-14. Мы часто молча смотрим в небеса
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Зачем же было 12-ю строку так ритмически коверкать?
«О чудесах слышны повсюду вести,
Но все они в другом каком-то месте,» – Если вести о чудесах слышны повсюду –
тогда в каком они месте? Тем более там повтор – «слышен-слышны».
И «они» можно отнести и к чудесам, и к вестям.

====================================

Михаил Битёв 4-15. Седло барашка
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Собственно, зарифмовывать имена собственные – что французские,
что грузинские – труда не составляет…
Но стих атмосферный и какой-то располагающий…

====================================

Галка Сороко-Вороно 4-16. Гастрономическое
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


На контрасте концовка неплоха.
Но про седло барашка – там сплошное перечисление с фразами-затыками
типа «Традиции предков – их опыт велик.»

====================================

Самир Аскеров 4-17. Лыжница
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Если бы не задание, думаю, стоило бы заменить
«эльбрусово седло» на что-то не такое неуклюжее…
А в целом – понравилось. Опять же небанальный подход – спасибо!
Обзоры | Просмотров: 948 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 04/11/18 10:58 | Комментариев: 3

Алкора
Ссылка на авторскую страницу:
http://www.stihi.ru/avtor/koryalla

Санкт-Петербург. Член Российского Союза Писателей. Дважды Финалист национальной литературной премии «Поэт года». Гранд Магистр Фонда ВСМ. А фактически - была, есть и остаюсь в поэзии вечной ученицей, поклонницей талантливых стихов, а не искателем званий, наград и числа изданных книг.

Моя вторая страница - «Творческая Мастерская Алкоры»:
http://www.stihi.ru/avtor/sogimos

Там я организую учебные и тематические конкурсы и по их результатам публикую свои заметки по вопросам стихосложения.
 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1649
 



Оценки
по заданию 1:     по заданию 2:

по заданию 3:     по заданию 4:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Тень Ветра 1-1. Осеннее («…а город стал сильнее и подрос...»)
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Очень нравится поэтический язык этих стихов – индивидуальный, образный, точный: про город, который "как зверёныш в небо тычет нос, пытаясь надкусить бока у тучи и налакаться охровых дождей, насытившись водою до отвала", про улицы, где можно "смотреть на стаю призрачных лисят, метущих листья рыжими хвостами; послушать, как неспешно моросят дубовые аллеи желудями…" или про желание "торопиться, пока бежит неоновый трамвай по ослеплённым сумеркам столицы". Очень симпатичные и светлые стихи.

====================================

Лола Ува 1-5. Если верить
Команда «Химера»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Стихи нравятся, и повода к ним придраться у меня нет. Скорее, совет и размышление: восприятию темы мне немного мешает форма второго лица (ты) в обращении к читателю (хотя понимаю, что автор здесь обращается к себе!) и возникшая поучающая интонация ("повод правило соблюсти: кто постоянно стремится к цели, имеет шансы её достичь", "Но ты, глотая его дурман, твердишь...":). Мысли стихов все здравые, правильные, но эта интонация превращает откровение в рассуждение, и что-то в стихах теряется...

====================================

Дмитрий Шорскин 1-6. Тревожный сон
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Хорошо выстроенная композиция стихов – картинка города (узнаваемая), мысли, проносящиеся в голове, обращения к литературным источникам и фразеологизмам и в концовке раскрытие того, что мучит персонажа: "Лишь слова: "Позвоню... Напишу... Разведусь..." Отличное исполнение темы!

====================================

Уляна Задарма 1-10. Миопия
Команда «ОТВИНТА»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Оценила оригинальный – авторский – сюжет про "трагический "сюр" с "близоруким печальным Амуром", написанный с иронией ("Ну и толку, что стрелы умелы – тетиву хоть на луке порви! – коль у снайпера сбиты прицелы..."). Да и все рифмы – неизбитые, но точные, хороший грамотный язык.

====================================

Ирина Корнетова 1-11. Осеннее («Опять ворвался в город листопад...»)
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Изысканная, красивая пейзажная лирика осени, прекрасный поэтический язык, отличное звучание. «Чуть горьковатый запах мёртвых листьев / вплетён в лохматый шарф осенней жизни», «Опять тревожит ветер перемен и запах хризантем на смуглой коже. Октябрь струится медленно…». Украшает стихи философская нотка в заключении: «И мы под листопад уходим в осень / за шагом шаг. И нет пути назад…»

====================================

monterrey 1-14. Ночное
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Стихи со своим, особенным лицом, интересная, продуманная и по звучанию, и по смыслу подборка слов: "выливаю, вливая в ночь"," пылящая вдаль тропа далека от лихих дорог" , "растает рассвету вслед", "распаханное во лжи, будет время сквозь этажи"... Интересная ритмика – составной ритм из анапеста и ямба с разным числом стоп в строке – звучит необычно, но красиво.
001 001 01 001 01
001 001 01 001 01 001
Стихи-размышления, стихи – выплеск эмоций, где все интересно, ярко: "Я хотела простить, забыть, закопав в земле, / затоптать, раскрошив в песок, и сама за небом пропасть"...

====================================

Роман Смирнов 2-5. Возвращение
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Стихи с подтекстом и написаны языком поэзии. Как будто бы – просто описание картинки, но за ней стоит очень много переживаний, которые невольно додумываешь, и они близки. Стихи, которые не хочется объяснять, но состояние персонажа передают. Удачные фрагменты: "Средь вороха разросшихся крапив, пощёчиной – одна твоя крапива". "Молчат на злобу дня временщики вороны, примеряясь в оба ока"

Концовка с "напиться" показалась неудачной – как будто неряшливым и слабым мазком испортили общую картину.

====================================

Елена Тютина 2-13. Гавань
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Поэтично написанный этюд, красивый язык, хотя хочется от этого произведения то ли бОльшего развития темы, то ли какой-то законченности мысли, поэтому только 4, а не 5. А удачные строчки в стихах есть и они радуют: "сними усталость разговорами / в не нашей комнате оранжевой, / где суховей скрипит за шторами, / где люстра – блюдечко на ниточке / у потолочного подножия", "И в этой тихой съёмной гавани / быть может что-то и наметится, / пока горит медовым пламенем, / звезда на пятке у Медведицы".

====================================

Андрей Блинов 3-1. Скиф
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Не совсем поняла ритмику стихов – акцентный стих? Впрочем, звучание нравится, нисколько не напрягает... Нравится и нетривиальность содержания, интересные мысли, вложенные в уста скифа. "Наше славное прошлое вытравлено из книг, / Нас сдавила тисками общественная мораль, / Но потёртое, дикое, чуждое для иных – / Вырывается, не торопится умирать". Хотя концовка, написанная языком другого уровня лексики (разговорного, бытового) и с обращением в другую тему, мне кажется, немного снизила общее впечатление: "И сказал: поднимайся ко мне на полрюмки, скиф. Одному не в кайф, а двоим, глядишь, – самый раз..." Концовка здесь как будто не родственна по стилю всему остальному тексту.

====================================

Елена Шилова 3-3. Бежим
Команда «Химера»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Интересная форма строфы – шестистрочника ааБссБ. Легкий, чуть ироничный портрет Петербурга, удачно вплетенный в личную историю чувств и воспоминаний. Многие строчки понравились и запоминаются: "Я прячусь – выходи меня искать / Не там, где потерял, а где светлее", "Не в силах понимать, ты просто верь в реальность, где мы вряд ли повзрослеем". "И если я однажды научусь / Не путать ноты в сложной гамме чувств, / То большего, пожалуйста, не требуй". А еще понравился образ города в строках: "Всё тоньше тени, ночи всё белей. / Потёртое, как старый гобелен, / Глядит в глаза нам питерское небо".

====================================

Nevazhno 3-4. Кэтти
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Трудно комментировать эти стихи – слишком тема тяжелая, и то, что автор ее берет и раскрывает, это нельзя не оценить. "Мы все будем на опиатах, Кэтти - / С этого дня и до самой смерти, / Как в сказках. Все возвращается в детство...". "Скоро запрётся весь мир в голове, / И смех растревоженных демонов завтра / Осядет на окнах дождем...". "Позволь мне с тобой посидеть у камина, / Который дает больше тени, чем света".
Здесь каждая строка идет с подтекстом, и от каждой – больно...

====================================

Вера Рехтер 3-10. Осеннее ретро
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Мне трудно вразумительно объяснить причину своей симпатии, но стихи эти ужасно понравились! Легко, иронично, простым, но грамотным языком, не лишенным поэтических образов ("я немного трушу, не люблю, когда дождями в душу", "Мы с тобою ветреные дамы, / можем слёзы лить за просто так, / за ночь платье выкроить из хлама", " из каприза — бурю или драму, / у обеих в головах сквозняк. / Свой прикрою фетровым беретом", " Выплыву, пусть даже по-собачьи — / зиму встречу тёртым калачoм".
И картинка природы, и настроение, и характер персонажа – все здесь объемно и зримо. Здорово!

====================================

Laura Li 3-11. Птица
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Неглубоко и путано. Игра слов и фантазии. Слабым языком. Без выстраданности и без понимания. Погоня за красой слов и их сочетаниями.

Простите, если резко получилось, но у меня такое ощущение от этих стихов.

====================================

Белый Ящик 4-8. Жеребёнок
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Замечательно выполнена композиция – стихи о жеребенке, но не только о нем, это глубокая философская лирика, уложившаяся в короткое стихотворение, где все нужное сказано и нет ничего лишнего. "Что время подошло: в манеже круглом / бежать ему под щёлканье хлыста – / и будут жалить шпоры, жать подпруга, / и будет наплевать, что он устал. / Но это – жизнь! Где нет альтернативы".

====================================

Сергей Кодес 4-11. Перевал Седло
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Мне нравится, что вместо еще одного пересказа сюжета из жизни мушкетеров, автор повествует о горном перевале Седло, и делает свой рассказ ярким и убедительным. С чувством повествует о друзьях: "Какими мы были тогда – молодыми, весёлыми, / Вершинами бредили, время потерь не пришло. / По жизни старались попасть из огня прямо в полымя", "Мы были как братья, шутили всегда одинаково / И так понимали друг друга, порою – без слов..." – эти строки делают читателя соучастником воспоминаний, заставляют сопереживать, особенно строки о потере: "Пять лет облучений и госпиталь противораковый. / Я эту потерю принять до сих пор не готов". Нравится концовка стихов с ее переходом на другую тему: "... Не связки, а связи теперь. Мы другие – матёрые, / Помятые жизнью и правильно держим удар".
Запоминающиеся стихи. А когда в стихах – пережитое, подлинное и умное, то не обращаешь внимания на особенности техники – не она делает стихи, важно то, ЧТО в стихах! Удачное авторское решение – обрамление стихов рефреном: "... я вспоминаю, как сказку, страну Черногорию, / Друзей-альпинистов и горный дублёный загар".

====================================

Самир Аскеров 4-17. Лыжница
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Мне кажется, эти стихи лучше записать в их метрике – они бы лучше воспринимались судьями – и по структуре, и по звучанию. Тем более, что строфа интересная.

... нависла тишина, погасли лица,
и снег, сверкавший на лыжне-убийце,
пронзительно багров;
дробил пространство конус тьмы, и между
осколками метался луч надежды
на грани двух миров.

Казалось, мир, упавший на колени,
вымаливал её у подземелий
и самых чёрных трасс;
не помня лиц, в агонии и стонах
она сжимала в маленькой ладони
изломанный ски-пасс.

Эльбрусово Седло в снега манило,
а в ней в ответ неистовая сила
шептала: «Я вернусь».
Сражённый тайной жизни врач не ведал,
что ветры леденящие Чегета
всю ночь держали пульс.


Содержание стихов тоже достойное.



Девять произведений, по которым не было комментариев, но есть пометки в файле судьи:

1-4:   1-15:

2-12:   2-15:

3-7:   3-8:

3-9:   3-13:

3-17:
Обзоры | Просмотров: 750 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 04/11/18 10:54 | Комментариев: 10

Марианна Боровкова
Ссылка на авторскую страницу:
https://stihi.ru/avtor/mborovkova

Родилась, училась и живу в Москве. Закончила филологический факультет педагогического института.
Давным-давно преподавала русский язык и литературу в одной из московских лингвистических гимназий, потом переучилась на практического психолога.
Пишу стихи. Теперь кажется, что так было всегда. Но это неправда. Был период тишины, и никаких стихов. Потом они вернулись. Теперь хочется, чтоб так было всегда: пишу стихи. Время от времени с удовольствием читаю их желающим.
Публиковалась на литературном портале «Белый Мамонт», «45 параллель» в коллективных поэтических альманахах, но большей частью в сети под разными псевдонимами: Мара Махнатая, Лара Ли, Птица-Муха, Конечная Остановка – сетевая поэтесса, так это сейчас называется.
В марте 2016 года в издательстве Российского союза писателей вышла первая книга «Стихи ручной работы» в соответствии с программой книгоиздания для лауреатов премии «Народный поэт».


 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1650
 



Оценки
по заданию 1:     по заданию 2:

по заданию 3:     по заданию 4:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Тень Ветра 1-1. Осеннее («…а город стал сильнее и подрос...»)
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


В стихотворении есть воздух, лёгкость и осеннее настроение. Чудесный образ лисёнка, которого лирическая героиня собирается кормить «теплом протянутой руки». Рифмы интересные, нетривиальные. Текст оставил приятное впечатление.

====================================

Таня Новикова 1-2. Точка невозврата
Команда «7Д»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Неплохая попытка версификации. Некоторая тяжеловесность фраз мешает восприятию. Несколько шаблонный финал, вполне ожидаемый набор листвы, луны, неба…

====================================

Целия 1-3. Не вспоминать
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


На мой взгляд, стихотворение получилось не очень удачным и по содержанию, и по технике исполнения. Накала страстей не получилось, несмотря на «судорожный всхлип и спазмы в горле» и даже пафосный «Божий суд». Рекою-покою – простовато, ядовит-всхлип – вообще сомнительного качества рифма.

====================================

Ан Ли 1-4. С пюпитра падал нотный лист
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Есть интересные моменты («стаккато вздёрнутых кулис», «король-рояль»), некая экспрессия в тексте присутствует, но в целом стихам не хватает душевности и собственно музыкальности, если уж речь идёт о джазе.

====================================

Лола Ува 1-5. Если верить
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Тема не нова, да и средства подачи довольно шаблонны (мальчик, небесная манна, родная…), но ритмически интересный получился текст, заводной такой.

====================================

Дмитрий Шорскин 1-6. Тревожный сон
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Запоминающиеся стихи, останавливающие внимание. Отличный синтез реальности и вымысла. Ловко вплетена любовная горькая нота. Мне было интересно.

====================================

Александр Копп 1-7. Закат крадущейся лисой
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Рифма горизонт-не жёг сразу настроила на критический лад. Далее последовала сложная смысловая конструкция, не привносящая в текст ни образности, ни метафоричности, ни особенного смыслового наполнения – как по мне, так это пустая игра слов. Закончилась вообще затёртым до дыр «сигаретным дымом» и «восточным дзеном», весьма условно рифмующимся с днём.

====================================

Жиль Де Брюн 1-8. Нелетальное
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Хороший крепкий текст.

====================================

Александра Одрина 1-9. Шиповник
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Славная пейзажная лирика. Но в самом начале стихотворения смутили многочисленные уменьшительно-ласкательные суффиксы: картинка/паутинка/августинка…

====================================

Уляна Задарма 1-10. Миопия
Команда «ОТВИНТА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Милые ироничные стихи. Симпатичные рифмы. Лёгкий разговорный приятельский тон. Это не совсем то, что лично меня привлекает в поэзии, но вполне имеет право на существование, как жанр, как вид, как факт.

====================================

Ирина Корнетова 1-11. Осеннее («Опять ворвался в город листопад...»)
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Ни замысел, ни манера исполнения меня не впечатлили. На мой взгляд, стихотворение получилось банальным. Листопад в городе, запах мёртвых листьев и хризантем, золото берёз нуждаются в более оригинальной подаче, потому что многажды уже были озвучены в других поэтических произведениях.

====================================

Александра Юсупова 1-12. Безжизненное
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Отличная работа. И образность на высоте, и эмоционально насыщенные получились стихи, и технически безупречны. Очень понравилось «Безжизненное».

====================================

Ди 1-13. Сады
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Восхитительные «Сады» получились. Мне понравилось всё: и ритм, и музыкальность, и живость поэтического языка, и оптимистичный финал.

«Что прятался в траве. Теперь в узор балясин
Вплетается цветок, что был в веках иском...» – второй союз «что» я бы заменила на местоимение «он».

====================================

monterrey 1-14. Ночное
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Фонетически не везде удачно звучат стихи (закопав в, раскрошив в). Цепи, могилы, дырявое дно души казалось бы, должны добавлять трагизма тексту, но нет, не случилось. Мне помешала некоторая искусственность, нарочитость стихотворения.

====================================

Впленуиллюзий 1-15. Сезон внезапных перемен
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Рифмы удачные, а вот ритм рвётся, скачет, удачные строки «Нанизан полдень бисером на леску» сменяются проходными, банальными, слова-затычки (скорей) выпадают из общей канвы, да ещё инверсия так неудачно закралась. Не впечатлили стихи.

====================================

Лю 1-16. Пожалею…
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Послышались ноты городского романса. Напевно. Портит впечатление некоторая предсказуемость текста, неудачная инверсия в конце.

====================================

Алексей Кузнецов 1-17. Последняя сопелка Винни-Пуха
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Свежо, оригинально, иронично, ярко, мастерски. Столько чудесных находок. Очень понравилась сопелка.

====================================

Марина Старчевская 2-1. Любовь к искусству
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Замечательное настроение создают эти стихи. Обаятельные лирические герои вызывают у меня, как у читателя, улыбку и несомненную симпатию.

====================================

Светлана Ткаченко 2-2. После смерти создателя
Команда «ОТВИНТА»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Меня мало впечатлило нагромождение образов, долгая, тяжёлая строка, неясность мысли и цели. Технически текст сработан весьма посредственно. «Играется» и вовсе возвратный глагол, употребление которого тут неуместно, ещё и в сочетании с дьяволом. Сумбурно, путано, тяжеловесно, в итоге смысл так и не раскрылся мне. Весьма приблизительные рифмы тоже не добавили положительного впечатления от этих стихов.

====================================

Вичка 2-3. Жарко
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Очень симпатичный текст с оттенком лёгкой эротики. Я попала под обаяние.

====================================

Наринэ Карапетян 2-4. Галактическая попутчица
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Как-то уж очень в лоб, неоправданно панибратски с известными личностями, грубовато получилось, на грани. Англицизмы мешают, ритм скачет. Не впечатлило.

====================================

Роман Смирнов 2-5. Возвращение
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Чудесное стихотворение. Настоящий поэтический мир, добротно сработанный, вызывающий живые эмоции и желание вернуться, перечитать, запомнить.

====================================

Созерцающая Много Раз 2-6. *** («Как будто на сладкое падок…»)
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Замечательная пейзажная лирика с философской начинкой. Отозвалось. Совпали мы с текстом. Впечатления самые яркие. Короткая строка усиливает воздействие, впрочем, как и безупречное исполнение.

====================================

Васильева Инна 2-7. Лилит
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Хорошие стихи. Необычные. Соединение звука и смысла. Магия случилась.

====================================

Марго Волкова 2-8. Оффлайн
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Современно. Болезненно. Близко.

====================================

Марго 2-9. Кадриль
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Залихвацки, конечно, молодцевато, ничего не скажешь, кураж пойман. Но у Терпсихоры вряд ли скрипучие сапоги. Не поверилось до конца. Остались сомнения.

====================================

Светлана Пешкова 2-10. Дорога домой
Команда «Химера»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Блестящее исполнение! Понравилось и целиком, и каждым двустишием в отдельности. Покорило мастерское владение словом и удивительная способность к выражению своих чувств так, чтобы я, как читатель, немедленно ими прониклась.

====================================

Селена 2-11. Пёрышко
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Очень хорошие, добрые и умные стихи. Хочется отметить и техническое мастерство автора.

====================================

Владимир Алексеев 2-12. Пиит в Петербурге
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Интересные стихи, может, не очень близкие лично мне, но небанальные, изобретательные, не монотонные.

====================================

Елена Тютина 2-13. Гавань
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Чудесная любовная лирика. Не могу не отдать должное. Мне симпатично.

====================================

Михаил Кульков 2-14. Опростоволоситься
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Такой малый объём требует безупречного исполнения. А тут столько шаблонных рифм (дверь\верь, литьев\лисья). И остаётся непонятным, зачем садится в лужу лирический герой и почему лисья морда сравнивается с фонтаном, какие могут быть аналогии?

====================================

Георгий Волжанин 2-15. Белый воронёнок
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Идея понятна, и к финалу даже проникаешься сочувствием и эмпатией к пернатым лирическим героям этого стихотворения, но выражение «Безумна мысль помочь», «столь», «невежды» мешают чистоте восприятия, кажутся здесь чужеродными, надуманными.

====================================

Гера Шторм 2-16. Брошенка
Команда «7Д»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Тема грустная, конечно. Сюжетная линия, вероятно, запутана специально, чтобы читатель в конце облегчённо воскликнул: «Ах, это оказывается о деревне идёт речь!» «Северо-тёплый» странное определение, противоречивое в сути своей. Неоправданные повторы (узнав, зная) не украшают текст. Вторая часть показалась более проникновенной, задушевной.

====================================

Кредо 2-17. *** («Как на краю стоять простуженных небес... »)
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Начинать стихотворение с инверсии опасно. Как скрипит удача вообще сложно себе представить, другое дело потёртое седло. Смертельный оброк, небеса, победа смерти – готика какая-то. И даже внезапно появившиеся радуга, свет и солнце не произвели на меня должного впечатления. Стихи показались сумбурными, путанными. Резонанса не возникло.
Обзоры | Просмотров: 757 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 04/11/18 10:52 | Комментариев: 7

Марианна Боровкова
Ссылка на авторскую страницу:
https://stihi.ru/avtor/mborovkova

Родилась, училась и живу в Москве. Закончила филологический факультет педагогического института.
Давным-давно преподавала русский язык и литературу в одной из московских лингвистических гимназий, потом переучилась на практического психолога.
Пишу стихи. Теперь кажется, что так было всегда. Но это неправда. Был период тишины, и никаких стихов. Потом они вернулись. Теперь хочется, чтоб так было всегда: пишу стихи. Время от времени с удовольствием читаю их желающим.
Публиковалась на литературном портале «Белый Мамонт», «45 параллель» в коллективных поэтических альманахах, но большей частью в сети под разными псевдонимами: Мара Махнатая, Лара Ли, Птица-Муха, Конечная Остановка – сетевая поэтесса, так это сейчас называется.
В марте 2016 года в издательстве Российского союза писателей вышла первая книга «Стихи ручной работы» в соответствии с программой книгоиздания для лауреатов премии «Народный поэт».


 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1650
 



Оценки
по заданию 1:     по заданию 2:

по заданию 3:     по заданию 4:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Андрей Блинов 3-1. Скиф
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Отличный органичный текст. Яркий. Эффектный. Умело поданный. Я прониклась.

====================================

Елена Севрюгина 3-2. В твоих глазах сгущается вода…
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Закольцованность понравилась, но вот образ воды, сгущающейся в глазах, смутил. Всё-таки в глазах слёзы, а слёзы, как известно, не вода. «Изысканные безумства» тоже кажутся лишними, вычурно как-то звучит, а вот звёздный зуммер хорошо, эффектно. «Лететь стрелой с бессонного моста, стерев судьбы…» – звучит, нравится, а вот встречать криком напрягает, даже если при этом «полетели». Потенциал есть, но шероховатости мешают.

====================================

Елена Шилова 3-3. Бежим
Команда «Химера»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Такое всегда радостно встречать, читать, перечитывать, возвращаться. Ладные стихи, по хорошим, качественным лекалам скроенные. Звучат и воздействуют в полную силу. Нравится очень.

====================================

Nevazhno 3-4. Кэтти
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Странная графическая разбивка помешала лёгкости восприятия. Мне показалось, что эти стихи – некоторая попытка подражания, эдакая ранняя и не вполне состоявшаяся «полозковщина». Жаль, что встречаются такие строчки, как «скоро запрётся весь мир в голове». Ну и про «мы все умрём» воспринимается скорее с юмором, чем с трагизмом. Стихи показались нарочитыми («смех растревоженных демонов», «сладость собственных тел», «жадная тьма», «тугие постели») Текст не произвёл на меня впечатления, название показалось более интригующим, чем содержание.

====================================

Братислава 3-5. Осеннее «пора!»
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Смущает некоторая трафаретность этого стихотворения, шаблонность выбранных образов: «золото палой листвы», «перелётные птицы», «мой хороший» – подобных стихов великое множество на всевозможных поэтических ресурсах. Это одна из вариаций. Но написано неплохо, душевно, с чувством.

====================================

Варя 3-6. Потёртое пальто
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Наверное, любой поэтический абсурд имеет право на существование, но меня не вдохновил уже зачин стихотворения: сомнительное развлечение – стоять у окна голой и примерять занавески, когда оказывается полный шкаф платьев имеется в наличии. Или со временем стали до того малы, что впору теперь только занавески? Дальше и вовсе лобовая атака, штурм, никакой магии, всё чётко по полочкам: притягивала множество, первый – бросил, в зеркале – неизбежный процесс старения. Текст показался примитивным.

====================================

Александр Коковихин 3-7. Октябрьское пессимистическое
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Услышала Митяевские нотки в самом хорошем смысле. Бардовская песня. Впечатление приятное. Очень симпатично получилось.

====================================

Николь Аверина 3-8. Cache-nez - тайник для носа
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Я, ты, он, она – вместе целая страна.(с) С местоимениями явный перебор. И бог тут, и аллах, и чёрт. Намешано, однако. Меня не зацепило стихотворение.

====================================

Рита Круглякова 3-9. Дом
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Вполне себе милый текст, особенно финальная строка, но стоит и доработать, как мне кажется, первая часть получилась какая-то неуместно высокопарная за счёт «золочёной неги», «летних утех», «увяданья» и «мирозданья». Вторая строфа проще и потому душевнее что ли.

====================================

Вера Рехтер 3-10. Осеннее ретро
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Юмор – это, конечно, хорошо. Не высокая поэзия, но тоже вполне уважаемый жанр. Можно себе позволить даже разговорное «похомячить» и ничего тебе за это не будет, кроме симпатии и всяческого одобрения. Здоровый задор и свежесть восприятия мне лично очень импонируют.

====================================

Laura Li 3-11. Птица
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Мне стихотворение не понравилось. Нагромождение определений, действующих лиц, шаблонных образов (горячие порывы, губы, птицы, крылья…) не впечатлили. Текст показался не совсем удачным рэпом. Резонанса не случилось.

====================================

Лионель Садорро 3-12. *** («Сохрани меня сильным, Боже…»)
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Нетривиальная схема рифмовки, хотя для восприятия и не просто. Про подбородок и эшафот хорошо сказано. А вот про обнажённого раба образ не очень лёг. Первый катрен в разы сильнее двух последующих.

====================================

Сергей Чел 3-13. Старое кресло
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Добротно сработанное сюжетное стихотворение. Жанровая зарисовка без всяких там метафорических изысканий. Всё просто и ясно, и даже мораль на месте. Не скажу, что в моём вкусе, но умение и навыки оценить вполне могу.

====================================

Борис Гриневич 3-14. Старым мушкетёрам
Команда «7Д»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


К сожалению, подобные тексты не вызывают у меня интереса. Вероятно, здесь претензия на остроумие и юмор, но не срезонировало на этот раз. А за старых мушкетёров рада – пенсия очень кстати, особенно в свете последних событий.

====================================

Daugava 3-15. Эмиграция
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Мне показалось стихотворение незаконченным, это лишь начало, тут должно быть ещё минимум пара катренов. Написано хорошо, звучит классично, эти стихи отличает душевная наполненность и проникновенная интонация.

====================================

Светлана Андроник-Шимановская 3-16. И он говорит…
Команда «ОТВИНТА»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


И ритм, и рифмы просто отличнейшие, стих получился джазовый, с нервом, с интригой. Название слишком обкатанное, я бы назвала «Говорит, мол…». Мне понравилось.

====================================

Антания 3-17. Неверный месяц
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


«Дирижированьем» совершенно фонетически непроизносимое слово в теле стиха. Полироль выпадает сразу. Текст для меня оказался откровенно скучным. Надуманным. Искусственно сконструированным. Без души. Без живого чувства. Мне стихотворение не понравилось.

====================================

aleker 4-1. На распутье
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Очень понравилось мне это яркое компактное живое стихотворение. Все аллюзии считаны, все эмоции переданы, изобразительные средства оценены по достоинству.

====================================

Бритвочка) 4-2. Выстрел
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


«Теплогубый друг» понравилось. «Не деться» обычно не употребляется без «никуда», это такое устойчивое выражение, и понятно, что здесь в усечённом виде использовано в угоду ритму. Но в целом героям сопереживаешь. Хорошие стихи.

====================================

Павел Якушев 4-3. L'ete indien
Команда «7Д»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Зарифмовано неплохо, если не считать слово-затычку «лишь», да и антураж прописан вполне убедительно, для пущей надёжности про женщин, сушащих шкуры, нам повторили дважды, но вот чтобы вернуться, перечитать – это вряд ли.

====================================

Роксана Ланд 4-4. *** («Старый город, седой и простуженный…»)
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Второй катрен ещё и по ритму выбивается, поправить, конечно, можно, но сути это не поменяет: подача скучна и не интересна, ибо уж сколько об этом сказано гораздо более выразительным языком. А тут штамп на штампе и ничего нового: горькая улыбка, белый висок, разговоры всю ночь до рассвета, опавшие листья, уход в туман… У меня стихи не нашли отклика.

====================================

БукваО 4-5. Пришла
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Луну\мрут так себе рифма и противопоставления очевидные, многажды звучавшие в разных вариациях (Бог\сатана, жизнь\смерть, добро\зло), а в остальном неплохо получилось, экспансивно, захватывающе – и внимание, и дыхание. Но тема мне не близка, поэтому только взгляд со стороны, без погружения.

====================================

Татьяна Юрьевская 4-6. Чёрный Самайн
Команда «Химера»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Роскошно прописано: долгая строка, ритм выдержан идеально на всём протяжении стиха – читаешь, любуешься. Богатый текст.

====================================

Олег Максименко 4-7. И вновь гасконец
Команда «ОТВИНТА»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


А что, весьма воодушевляющий текст. Можно даже разобрать на цитаты. Мне понравилось.

====================================

Белый Ящик 4-8. Жеребёнок
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Очень милое, хрупкое и тёплое стихотворение. Очарование лирического героя не подлежит никакому сомнению. И замысел, и исполнение на высоте.

====================================

Ульяна Валерьевна 4-9. Соври, что я сегодня не
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Поначалу какой-то винегрет получился, но последняя строка поменяла тональность восприятия. Инверсия с банкой портит впечатление, определение «забавно-полосата» вызывает лёгкое недоумение: чего ж забавного, например, в чёрной полосе, но если исходить из постулата, что вся жизнь – фарс, то, пожалуй, да, забавна. Не могу сказать, что прониклась эмпатией к героине, но, по крайней мере, неожиданно – про пингвинов, не скучно – про кенгуру, душевно – про кота и рассаду.

====================================

Влад Деми 4-10. Один за всех
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Не то что бы это был мой любимый жанр в поэзии, но получилось занятно. Не без огрехов, но написано легко и непринуждённо, так же и читается.

====================================

Сергей Кодес 4-11. Перевал Седло
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


«Если друг оказался вдруг» – навеяло. Под гитару у костра где-нибудь на Грушинском фестивале, думаю, был бы успех. Мне нравятся стихи, которые читаются на одном дыхании.

====================================

Богинский Михаил 4-12. Гурманистическое-оптимистическое
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Неожиданно и прекрасно. Про Люсю и грибы просто трогательно, на чахохбили с Цинандали потекла слюна. Вывод – несомненен. Стихи удались.

====================================

Ольга Немежикова 4-13. Выбор
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Минимализм – несомненное достоинство этого текста. Несколько лубочная подача, но всё равно трогает взаимоотношение героев, цепляет.

====================================

Вячеслав Дворников 4-14. Мы часто молча смотрим в небеса
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Цельный текст, впечатляющий финал, какое-то нежное, грустное случилось стихотворение, и очень подкупает душевная интонация. Обаяния не умаляют даже пресловутые журавль и синица и повторяющие друг друга небо с небесами. Понравились мне эти стихи.

====================================

Михаил Битёв 4-15. Седло барашка
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Смешно. Не так, чтобы для души, а так, чтобы чисто поржать. Жанр такой – юмористическая поэзия .Три строфы на одном дыхании с прихихикиванием. Жизненная такая история про реальных пацанов.

====================================

Галка Сороко-Вороно 4-16. Гастрономическое
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Миленько, вкусно, ароматно, не утомительно, искромётный юмор в финале. Как представитель грузинского народа, не могу не отметить.

====================================

Самир Аскеров 4-17. Лыжница
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника N   Худ. ценность/эм. резонанс N
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Я бы предпочла иную разбивку. Но стихотворение неплохое, динамичное, выразительное, исполненное драматизма. А завершающая строка, несмотря на инверсию, особенно эмоциональна и прекрасна: ветры держали пульс. Здорово.
Обзоры | Просмотров: 808 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 04/11/18 10:48 | Комментариев: 6

Галина Пиастро
Ссылки на авторские страницы:
http://www.litkonkurs.com/index.php?dr=17&luid=24341
http://litset.ru/index/8-980
https://www.stihi.ru/avtor/fordfiesta

Образование высшее техническое. Кандидатская защищена по специальности «Техническая кибернетика» (ух-х!).))
Трудовая деятельность – преподавание в ВУЗе и разработка различных программных комплексов (всё это в очень «здоровых коллективах»).))

Понемногу писала с юности, «в стол»)). В последние годы довольно активно пополняю свою страницу на литпортале «Что хочет автор. Литературные конкурсы» (ЧХА) : стихи, циклы и поэмы, ряд критических статей.

Член Судейской коллегии портала ЧХА. Там же в соавторстве веду проект «Литературная критика “Платон мне друг…” и Поэтический турнир “Хит сезона”.
Печаталась в ряде сборников. В электронном издательстве Ridero вышла моя книга стихов «Аргументы».

Участник (капитан команды) МПК-1, МПК-2, МПК-3 и ряда других конкурсов здесь, на очень добром ко мне сайте Литсеть.

Стараюсь выполнять обращённый к себе призыв в стихотворении «Кредо»:
«Дай клятвой, присягою верности, хоть извилист путь у поэзии: не снимать слоёв явных, с поверхности, очевидностью брезгуя. Не бросаться вдогонку стилям мэтров, за их стихоструями, а без гонора, но самостийно, плыть на собственных стругах. Паруса твои гасят пусть именитых обструкции: нарушаешь устоев массу; регламент инструкций…»

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1651
 



Оценки
по заданию 1:     по заданию 2:

по заданию 3:     по заданию 4:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Уважаемые Авторы.

Во-первых:
В процессе прочтения (и неоднократного))) ваших стихотворений я делала свои пометки – раскрашивала некоторые строчки (от организаторов: пометки можно увидеть в файле – см. ссылку выше).

Вот моя символика:


Во-вторых:
Не стараясь никого напугать)), всё же приведу несколько строк из моего стихотворения «Кредо», которые отражают некоторую мою (природную или приобретённую) вредность:

«Не по мне: стих как плешь, мыслей кулеш, фразами нищий, не дарящий пищу
воображенью ума, зато поднапущен туман… Метрикой гордый, что смог (сквозь смог) не вставить нигде избыточный слог. Мелет, мелет всё, в качестве жёрнова, тему, столетьями пережёванную….»

Но тут же заявляю, что:
критический разбор стихотворных произведений в любом случае субъективен. Критик может увидеть в них только то, что он способен увидеть, и интерпретация увиденного отражает только его собственный вкус, уровень литературной образованности, лексику, отношение к рифмотворчеству, поэтический слух, даже отдельные качества его характера, наконец.

Так что: «думайте сами, решайте сами…»))

В-третьих:
Я прокомментировала около сорока стихотворений. Если кому-нибудь из Авторов стихотворений, на которые я ничего не написала, интересно моё мнение, то испросите его под опубликованным обзором – постараюсь ответить.

Да, вот ещё что: рекламации принимаются!))

          Ваша Галина Пиастро


====================================

Тень Ветра 1-1. Осеннее («…а город стал сильнее и подрос...»)
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Некоторые наблюдения за окружающим и размышления героини на фоне чудесной осенней зарисовки,
всё описание которой я могла бы цитировать с наслаждением. Но хотя бы это:
послушать, как неспешно моросят
дубовые аллеи желудями…


Идёт упоминание охровых дождей. Ну, экология меня тоже тревожит, потому посочувствовала безымянному городу (его горожанам). Подобные «рыжие дожди» бывают и очень вредными.
Здесь предполагается, что город может налакаться, насытиться ими
чтоб сделались глаза его желтей,
чтоб, глядя в них, я радость потеряла
………//последнее не очень ладно (фи!)

То есть пока состояние «пограничное», но вот-вот…вот-вот…
Это я к тому, что же заставляет героиню гулять по улицам, чтобы (не удержалась, привожу чудо чудное):
и выменять на шило у менял
обмылок лета в яркой упаковке


Мелькнула мысль, что я «дую на воду», что это просто осенняя образность – вон ведь как всякая желтизна красиво описана. Но нет, не похоже, ибо эта неугомонная сообщает:
опять иду, желанью вопреки.
Снижу-ка я 1 балл за содержание тоже… «желанью вопреки».))

====================================

Таня Новикова 1-2. Точка невозврата
Команда «7Д»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


“...Я вас любил … ещё вчера…”
Отличие этой первой строчки стихотворения от известной пушкинской очевидна: Пушкин не уточнил, когда именно началось охлаждение любви его героя (время суток не указано))).
Вот ещё (явки, имена пароли…))):
забыв пароль, логин, урок,…………//урок…, что срок истёк?
что срок любви истёк до сна……… //вчера до сна? Не поняла важности уточнения))

Более того, там герой хоть пожелал героине нового… пылкого поклонника, скажу так. Но здесь ЛГ не волнует дальнейшая судьба бывшей возлюбленной.

……………….и куда-то………… //куда же это она…
исчезла бледная луна.

Концовка, что называется, инвариантна: ко многим стихам вполне может подойти:
И в парке молчаливый ясень
качал устало головой
.

Ну, возможно, это хоть какое-то участие в судьбе людей, потому что обо всём городе сказано так.
Наш город “П” был глух и пуст
И всё. И больше ничего о городе. Для чего шифрование его названия, да и вообще намёк (намёк ли) –
не ясно.

Вот ещё штрихи этой драмы:
помимо чата нам остались —
две чашки кофе до утра
.
Куда же без упоминания чашки кофе (или чая) – почти непременный атрибут грустно-лиричных стихов (сколько уже об этом писано в критических разборах).

Но есть и светлые образы (у меня зелёным раскрашены):
блуждали образы, как тени,
и рифмы — слепки привидений
опять искали лёгкий путь
запечатлеться в шлейфах строк
.

Немудряще замудрённое стихотворение.

====================================

Лола Ува 1-5. Если верить
Команда «Химера»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Довольно банальная история: главная героиня (ГГ) непременно хочет приручить, «посадить в клетку», даже, выражаясь фигурально, привязать к себе цепью Гименея некого героя. А он, как вольный ветер…
Ах, эта вожделенная мечта многих женщин: переделать своего (или даже ещё не своего) мужчину.
Здесь ГГ твердит:
«Получится, если верить!
Он скоро станет совсем другим!"
……….//ну-ну))

Почему-то в этой фразе соединены такие действия ГГ:
и в ожиданье небесной манны бредёшь по краю и ешь с ножа.
Первое – вполне понятно. Но второе – моветон. Да и приметы не советуют.

Любовь – не выбор, а наважденье……//любовь – наважденье. Не слишком ново

…………………………………………..Теряясь в истинах прописных,
ты быть желаешь с ним каждый день, а ему достаточно выходных
.
«Прописные истины» это, похоже, что «насильно мил не будешь». Но ЛГ не сомневается (не теряется), а просто верит и всё тут.

и ты решишься сойти с маршрута, который сводит тебя с ума……//хорошо сказано!

А он непойманным вольным ветром рисует в небе твоём круги….//интересный и ёмкий образ.

====================================

Дмитрий Шорскин 1-6. Тревожный сон
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Ох, уж эти женатики… Смутит такой женскую душу, наобещает освободиться от уз супружества, а сам…
Вот и снятся странные сны этой… тревожной «душе».
Сразу скажу, что написано вполне, в смысле художественности образов. Смысловое наполнение понятно.
Все приметы места действия легко узнаваемы: Нева, львы с шарами, Сенатская площадь (подразумевается) – ибо Медный всадник…

…«Медный всадник»!? «И тут Остапа (здесь – судью) понесло»))
Ни о каком подражании, не говоря уже о бОльшем прегрешении, я не заявляю.
Но некоторые параллели (и «меридианы» пересечения с отдельными образами из поэмы) сами навязались.)) Опять же кое-что и перпендикулярно здесь к поэме.
Здесь:
Львы сошли с постаментов, играя шарами,
………………………………………………….
Львы откроют беззубо-чугунные пасти,
Чтоб завыть, и, на самом верху, зареветь
. //сошли… на самом верху… ?
«М.В.»:
«Где над возвышенным крыльцом
С подъятой лапой, как живые,
Стоят два льва сторожевые»

Здесь:
Мне тревожно. Иду осторожно, дворами,
Будто Клара, похитив у Карла кларнет.
.........//забавно!
Но «Иду…, похитив» – допустимо. А вот «Будто Клара, похитив…» – (лучше: «Иду,…Будто Клара, похитившая…»). Чтобы было корректно, я бы поставила такие знаки препинания:
Иду осторожно, дворами – Будто Клара – похитив у Карла кларнет.
«М.В.»:
«И, грабежом отягощенны,
Боясь погони, утомленны,
Спешат разбойники домой………//))

Здесь:
Медный всадник Лизетту ведёт под узду.....//героине больше повезло, чем Евгению
«М.В.»:
«За ним несется Всадник Медный
На звонко-скачущем коне...»
-----------
Ох уж эти женатики…

====================================

Александр Копп 1-7. Закат крадущейся лисой
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Круговорот заката в природе.
Вот древние египтяне верили, что после заката Солнце умирает, а с восходом вновь рождается.
Что ж – новое время, новое (очень поэтическое) языческое верование.))

Использована целая палитра оттенков оранжевого и красного (не 50, но всё же), обозначенных явно и косвенно: «лисий цвет», золотой, алый, цвет пламени, багровый – богато!
Немного НЕ: дважды повторенный глагол: пламенел, пламенеть.
Оригинально описана народная примета: очень яркий (здесь: пламенеющий) закат – жди утром ветреной погоды. Хорошо подано поведение ветра: от попытки «рвать в клочки» до «шаля».

Очень по-восточному: созерцать. Это об умиротворении. И отличная находка: рифма: (новый) день – (восточный) дзен.

Предложу:
Уцепятся за ним– может быть так: «увяжутся за ним», пусть и обыденно, но зато лексически сочетаемо..

Понравилось.

====================================

Жиль Де Брюн 1-8. Нелетальное
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Подбили, похоже. военный самолёт. Приземлился. Один дышит.
Твой бортжурнал недогоревший
опять в неправду перепишут
….// Сильно сказано! Бортжурнал, в который – возможно – занесли выявленную в полёте неисправность техники…

Выписала, потому что аж сердце сжалось:
И с ампутированных крыльев
аэродромные незнайки
стирают красной звёздной пылью
опознавательные знаки


Показательно название «Нелетальное» – средний род этого прилагательного даёт игру слов: и у сбитого ангела исход нелетальный (ура!), и самолет хоть на время превратился в «нелетальное оружие» (на что-то, может, и сгодиться), и просто летать он – увы – наверное, не скоро сможет.
Рифма «летальных – не летает»… нет-нет, слова не однокоренные, но… но… (не скажу почему).))
Военный врач… третью жизнь без неба маясь…..//третья жизнь – шикарно сказано! Судовые врачи плавают, но военврачи из госпиталей, по-моему, не летают…

Есть не слишком приятные моему слуху рифмы.

Отличное стихотворение.

====================================

Лю 1-16. Пожалею…
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Я не выношу окончательный вердикт этому стихотворению, впрочем, как и всем другим, прокомментированным и (или) оцененным мной. Да и вряд ли это подвластно любому критику.
Считаю, что у каждого произведения найдётся свой круг читателей и почитателей.

Бывают стихи с чётким, заранее обдуманным сюжетом. Бывают и такие – и это нормально – когда начальная мысль, фраза постепенно раскручивают нить поэтического повествования, приводя к завершению, логично заканчивая предыдущее.
Это стихотворение, как мне кажется (повторю: как мне кажется), возникло от задуманной концовки:
И тогда я опять пожалею стократ,
Что сказать о любви не представился случай

.
И тогда появляется необходимость описать предыдущее, подвести текст к такому итогу.
В этом «предыдущем» можно изложить, почему же так случилось – хорошо, если не «в лоб», а художественно образно. Как же это реализовано здесь. Рассмотрю отдельные образы.
Твой задумчивый голос качнёт облака………..//крутая гипербола
И посеет печаль на промокших дорогах………//печаль охватит только дороги.

Где-то в море раздумий остыл перекат,
За которым осталась любовь-недотрога
……// море раздумий… хорошо сказано. А вот перекаты в море? Это речные образования. Остыл перекат?? Любовь-недотрога: то ли это про объект (субъект) любви, то ли трогать само святое чувство не рекомендуется.

Не задев ту струну, где молчанье трепещет,…..//боится? Волнуется?
О насущных делах мы легко говорим -…………….//здесь МЫ – второй герой (героиня) тоже не решается говорить о главном (о любви), но из концовки этого не следует.

И молчанье становится птицею вещей………..//это Гамаюн? Сирин? Но обе – так считается – предвещают несчастья, различные бедствия. Об этом дальше ничего нет. Просто некая вещая птица, но что же она предсказывает? Об этом ничего не сказано.

В тёплый пальмовый рай из твоих холодов
Улетят журавли, горько жалуясь в голос
……//конечно же, это аллегория. Объект любви холоден (равнодушен), хотя сам этому не рад.

Но не делится песня на «после» и «до»,
Не затеплится нежность на струнах Эола
….//раз, мол, и сейчас объект не проявляет нежных чувств к ГГ, то и потом надеяться не на что. Но если ГГ это понимает, то почему же в конце сожалеет стократ о невысказанном признании?
Недосказанность плачет. Да разве беда,……//ах, не беда? Тогда опять: а о чём же концовка?
Если зябнет рука, что протянута молча?

На этом остановлюсь.
Отмечу, что сам текст складен, все «микрообразы» лексически выдержаны, все рифмы вполне достойны.

Слышу: «Неужели нужно искать логику в любви?»
В самой любви – нет, но в стихотворении, тщательно её препарирующем – достаточно внятную логику хотела бы увидеть.

====================================

Алексей Кузнецов 1-17. Последняя сопелка Винни-Пуха
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Вот ведь до чего довела депрессия повзрослевшего Винни: у него теперь тело куцее,
которое посмертно и съедено будет.
Ну, а этому созданию ещё хуже было, вероятно:
Сожитель мой с июля месяца –
Паук на форточке повесился.
Каков удар!
.............................................//но написано очень мило

Но-но – что уж так:
Погиб поэт, задавлен критикой, ………..//не всеми критиками – я ещё есть))
Но не спеши похоронить его…………….// рифма на… «опять»! ))

Вот оно, единство физики и лирики:
Графит, прессованный с талантами, ………//спрессованный
Алмазом станет бриллиантовым.:

Отличная сопелка.
Проведу обратный счёт: «…осемь, ошесть, опять». На этом и остановлюсь.
Счёт 5-5.

====================================

Марина Старчевская 2-1. Любовь к искусству
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Содержание забавно. Концовка удачно завершает эту музыкальную картинку.
Я, конечно, не профессор-невротик, но и не глухая старушка, которая напротив.
Это я к тому, что Автор не заставил меня долго терпеть «скрип скрипки-восьмушки», т.е. в двенадцати строчках сообщил и необходимое, и достаточное. И выполнил это вполне хорошо.
Все 6 пар рифм просто замечательны!!

====================================

Светлана Ткаченко 2-2. После смерти создателя
Команда «ОТВИНТА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Отдать должное великим творениям искусства, их ушедшим в небытие создателям, с почтением и восторгом признать, оценить влияние всего этого на потомков – достойная задумка, которая исполнена неплохо.
По ходу текста из замечаний следующие.
При перечислении того, что НАМ останется от творения – соли для ран, и воды, кроме почвы и саженцев – показалось, что упоминание «воды» несколько двусмысленно. Ведь остальное это, чтобы воздействовать на нас (вызывать катарсис, быть основой для последующих творений).

Автор всё же не Бог.
Что называется, упоминание имени Всевышнего всуе. Лучше бог, т.е. в переносном значении.

слеза над страницей… бессмертна.
Наверное, это о том, что люди всегда будут восхищаться, восторгаться («рыдать от восхищенья» – Г.П.)))
шедеврами. Но сама фраза мне не очень.

и надежды резной палисад бальным кружевом смётан……..//по мне – эклектика.
Три пары рифм закрасила сереньким.

Из серии «нрав»: понравилось, то есть.
………………………………..под неровное сердцебиение
смертных нас, отхлебнувших от Света строфу или ноту,
задышавших мечтами умельцев, а может быть, гениев
……..//коленопреклонённое признание.

Хороша аллюзия на Г.Х. Андерсена, упомянуто наследие Вечного города, бесподобной песни, которая любима миллионами – принято!

Про метафизику дум. Формально – корректное сочетание. Но всё же здесь везде речь о реальных произведениях искусства. Ну, разве что впечатления заживут своей жизнью… Нет, пожалуй, остановлюсь у входа в ирреальность.))

Хорошее стихотворение всё же.

====================================

Наринэ Карапетян 2-4. Галактическая попутчица
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Пополнив свои весьма слабые знания о Курте Кобейне, поняла, что Галактическая попутчица, напевавшая его знаменитую песню «Через Вселенную», это Кортни Лав.
Вполне понятны некоторые «незнания» героини про мантры, сутры, санскрит, если хотя бы сопоставить это с названием его группы «Нирвана». Прочие характеристики героини – ну, наверное, важны, но для моих комментов не слишком. Пожалуй, только сведения о том, что именно Кортни очень хотела замужества с Кобейном – об этом сказано, не напрямую, а с использованием довольно грубого арго (ах! и ох!).

Понятно и приведение в тексте строчки Леннона Ничто не изменит мой мир, потому что Кобейн просто преклонялся перед ним.
Потрясающие две заключительные строки:
Курт, у тебя не было нужной песни,
чтоб задержаться тут
.

По смыслу, по горчайшей иронии слов, я сопоставила их с несколько подобными:
«Может, окажись чернила в "Англетере",
Вены резать не было б причины». (В.В.М.)

Текст стихотворения мне показался и весьма интересным, и информативно ёмким, и художественно значимым. Это, можно сказать, гимн песне, песням, тем, которые способны перевернуть душевный мир.
Отмечу, что написан текст довольно-таки свободным стихом – да и как иначе можно писать о рок-музыканте, если исполнительским стилем его группы был гранж (ну и пусть этот стиль окрестили «неряшливым»).

Оцениваю очень высоко.

====================================

Васильева Инна 2-7. Лилит
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Лилит, дьяволица, убивавшая новорожденных младенцев, чаще мальчиков. С ней, похоже, себя отождествляет ЛГ.
Отдельные моменты образными намёками передают обстановку и состояние женщины в процессе мед. прерывания беременности (о, боже).

// «Сидя в шкафу, я прошел краткий курс магии, гороскопов и гаданий». к/ф «Ищите женщину»
Я прошу прощения за это ёрничество, но оно помогает мне сохранить присутствие духа при анализе вышеназванной ситуации.
Чуть переиначу: «Чтобы написать сюда комменты, мне пришлось пройти краткий курс магии, гороскопов и гаданий».//
Выпадет карта Таро. Расплывётся аркан.
Краткий курс магии позволил узнать, например, что карты колоды Таро делятся на арканы…
Комбинируя запросы, прочла и такое:
Аркан II «Лилит», или «Ассирийская дьяволица».
Что ж – очень даже подходит.

Наверное, можно написать и не вникая в различные тонкости магий (а уж медицины, тем паче).
Но кое-что меня смутило.
Мальчик играет в потоках Вселенской Зимы
Мальчик играет, и звуки уносятся ввысь
………//оба образа замечательны
И страшное, в конце:
Сын твой погиб, не родившись, мгновенье назад.

Если уже известен пол ребёнка (определённый диапазон времени для этой возможности), то после срока прерывание разрешено только по мед. показаниям. //справочное.//
Но тогда это:
Там, где ты предал зачатую нежностью жизнь. ..//предал(а) – не совсем так, не так
Ноты впиваются жалящим чувством вины………//вина ли…
И
Хохочет на карте Лилит……………….//и название «Лилит» уже под сомнением

Художественные достоинства, в смысле образности, лексики оцениваю высоко (отнесу их к первой оценке). За содержательную часть сниму один балл. Сниму и второй за эмоциональный отклик. Чисто моё: не люблю, когда для стихов (а уж конкурсных!) выбирается тема смерти детей, пусть даже и в таком ракурсе – см. выше.

====================================

Марго Волкова 2-8. Оффлайн
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Можно бы написать перед текстом стихотворения: посвящается всем, подсевшим на соцсети))
Очень внятно описывается, как ЛГ осознаёт, что стал лишним в реале, да и сам не приемлет уже его. То ли быть в сети!! Отлично использованы термины онлайн и оффлайн.
//Кстати, раньше я, мы писали их с дефисами, но с развитием прогресса они слились (в сетевом экстазе).))//
Вроде бы переход туда и обратно выполняется «за один клик», но постепенно кое-кого больше влечёт в виртуал – увы!

Написано и с отличным владением темой, и с приятным юмором – иногда грустным, и вполне художественно. Я выделила (зазеленила))) большое число фрагментов, хотя вполне могла и всё стихотворение.
Выключаю сигналы, тушу огни……..// всё правильно, но мне роднее «гашу огни»

Так поняла, что вынесенный в название только один термин из «сладкой парочки» – оффлайн – показывает, что упор в тексте будет именно на этот «режим». Наверное, так. Конечно, так, как захотел Автор. Могло быть и «Оффлайн и онлайн». Но воля Автора священна.

====================================

Селена 2-11. Пёрышко
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Последние четыре строки:
Сколько мечтаний радостных и благих.
Держит Алёшка огненный лист рябины,
шепчет: «Жар-птичье пёрышко, помоги! –
папку домой верни живым-невредимым
…»

Никаких мечтаний до этого в двадцати строчках я не увидела. А есть описание осеннего пейзажа и впечатления мальчика от этого и немного о сказке.
Ничего бы не изменилось, если бы в просьбе о помощи стояло «старшего брата» или не «верни домой», а вылечи маму и т. п.
Ведь даже не сказано, что вот Алёшка не так отнёсся к возможному волшебству.
Класс хохотал, шутил, что стрелец-герой
сам без коня не мог ничего добиться
.

Ритмика-рифмика в норме. Но даже до жалостливой «рождественской сказки» сюжетная линия не дотягивает.

====================================

Георгий Волжанин 2-15. Белый воронёнок
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Повествовательное стихотворение-рассказ о поступке старого ворона – спасение чужого воронёнка – написано довольно образно.
Ворон показан и с природно-птичьими повадками, и он олицетворён до уровня осознанья.
Есть и такое: не соврать, ему прошлого не жаль и др.

Скрипит истёртым клювом старый вран……….//красивая фраза
полуночное, чувственное соло……………………..//по ночам вороны спят. Они «каркнут» только для оповещения сородичей, но здесь-то он один (ему одиноко), да и полуночное, чувственное соло ему не для кого исполнять.

но одиноко, бесприютно, сладко……//странное сочетание ощущений: двух первых с третьим.
События, столетья - зеро, пшик…..//зерО – и ритм «слетел», увы

……………………………..он прикрыл
собой от не разумных хладных крыл
……………..//неразумных; от снега, так я поняла
смертельного, октябрьского, невежды…………//невежда – незнайка, неуч; невежа – грубиян и хам; Думаю, что второе, как метафора, корректнее.

Ещё несколько фраз мне показались не совсем удачными, есть претензии к двум парам рифм (см. раскраску в судейском файле).

Выразительно, красиво, трогательно:
Благословенные, в тиши и белизне,
под первым снегом – две живые птицы


====================================

Гера Шторм 2-16. Брошенка
Команда «7Д»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Позабытая, брошенная жителями отдалённая деревенька – брошенка.
Монолог брошенки выразителен, произнесён с большим достоинством, без плаксивости и давления на жалость, но от этого мурашек на коже и цапнутости за душу больше.
Цитировать бесполезно – можно привести весь текст (ужо он у меня почти весь ярко-зелёным покрашен).))

Стыдно, но не знала, что на Кольском п-о водятся сопки (т.е. холмы и здесь так называются, а не только в… «Сопках Манчжурии»))). Спасибо, Автор – щёлкнули по носу меня.
Вдруг сгодится:
чуя, в преддверии стуж не случится чудо…..// по мне бы, я бы после чуя двоеточие поставила.

Мне встречались стихи о покинутых жилищах, об опустевших селениях, но не припомню, чтобы какой-нибудь из них произвёл на меня такое же необычайно глубокое впечатление.
Высшая оценка.

====================================

Кредо 2-17. *** («Как на краю стоять простуженных небес... »)
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Размышления о судьбе, удаче, жизни и смерти, как это здесь – вечные темы. Важно только, как об этом сказать, написать. Да, «дороги жизни» знали (и знают сейчас) многих пилигримов. И это «дороги»,
с которых временем смертельный взят оброк.......//хорошо сказано!
И те, кто попал в этот оброк,
Теперь по небесам идут незримо……………………//вполне удачный образ.

Но ряд выражений, образов, на мой взгляд, не очень хороши, а то и противоречивы.
В их бесконечный я однажды встану строй ……….//зримо даже
Закончится ль борьба победой смерти? ................//странный вопрос и для атеистов, и для верующих
Хотя потом, в конце:
Но неизбежного причин бояться нет ……………...//то есть всё же «конец» вполне понятен

Но увлекательнейшей жизнь была игрой, ………...//не очень хорошая инверсия, но пусть
Её итог - хоть взвесьте, хоть измерьте, ……….//так себе сказано))

Гроза как вселенский плач – перебор с гиперболой.
В начале:
И в пекло знойное глядеть назло судьбе, ………//так видится, что судьба предрекала только райские кущи, а ЛГ, назло ей, «примеряется» к аду – ну, не… о пляже (же))) это, к примеру.

В конце:
Возможно, даже, много ярче будет свет,
Поскольку будем ближе к солнцу!.
........................//оказывается, я ошиблась: глядеть… в (!?) пекло это вовсе не в ад – это так ласково о нашем светиле! То есть «назло судьбе», которая – злыдня – не обеспечила абсолютную удачу во всём:
и слышать, как скрипит твоя удача…………..//то есть была она, эта удача, но теперь вот…. Ведь переносное значение «скрипеть» это продолжать жить, хоть и кое-как, правда.

Возможно, мои размышления уже утомили Автора, но процитирую и ряд подряд)) идущих строк:
………………………………………….пилигримов,
с которых временем смертельный взят оброк...
Теперь по небесам идут незримо
…………………..//«скрипели-скрипели», но в рай точно попали
В их бесконечный я однажды встану строй…….//хотя впереди стоит точка, но эта фраза вполне может быть понята так: непременно примкну к строю тех, кто на небесах – а это всё же аналогично представлению «в Царстве небесном, в раю».

Не слишком удачная перекличка образов.
Обзоры | Просмотров: 878 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 04/11/18 10:46 | Комментариев: 5

Галина Пиастро
Ссылки на авторские страницы:
http://www.litkonkurs.com/index.php?dr=17&luid=24341
http://litset.ru/index/8-980
https://www.stihi.ru/avtor/fordfiesta

Образование высшее техническое. Кандидатская защищена по специальности «Техническая кибернетика» (ух-х!).))
Трудовая деятельность – преподавание в ВУЗе и разработка различных программных комплексов (всё это в очень «здоровых коллективах»).))

Понемногу писала с юности, «в стол»)). В последние годы довольно активно пополняю свою страницу на литпортале «Что хочет автор. Литературные конкурсы» (ЧХА) : стихи, циклы и поэмы, ряд критических статей.

Член Судейской коллегии портала ЧХА. Там же в соавторстве веду проект «Литературная критика “Платон мне друг…” и Поэтический турнир “Хит сезона”.
Печаталась в ряде сборников. В электронном издательстве Ridero вышла моя книга стихов «Аргументы».

Участник (капитан команды) МПК-1, МПК-2, МПК-3 и ряда других конкурсов здесь, на очень добром ко мне сайте Литсеть.

Стараюсь выполнять обращённый к себе призыв в стихотворении «Кредо»:
«Дай клятвой, присягою верности, хоть извилист путь у поэзии: не снимать слоёв явных, с поверхности, очевидностью брезгуя. Не бросаться вдогонку стилям мэтров, за их стихоструями, а без гонора, но самостийно, плыть на собственных стругах. Паруса твои гасят пусть именитых обструкции: нарушаешь устоев массу; регламент инструкций…»

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1651
 



Оценки
по заданию 1:     по заданию 2:

по заданию 3:     по заданию 4:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Уважаемые Авторы.

Во-первых:
В процессе прочтения (и неоднократного))) ваших стихотворений я делала свои пометки – раскрашивала некоторые строчки (от организаторов: пометки можно увидеть в файле – см. ссылку выше).

Вот моя символика:


Во-вторых:
Не стараясь никого напугать)), всё же приведу несколько строк из моего стихотворения «Кредо», которые отражают некоторую мою (природную или приобретённую) вредность:

«Не по мне: стих как плешь, мыслей кулеш, фразами нищий, не дарящий пищу
воображенью ума, зато поднапущен туман… Метрикой гордый, что смог (сквозь смог) не вставить нигде избыточный слог. Мелет, мелет всё, в качестве жёрнова, тему, столетьями пережёванную….»

Но тут же заявляю, что:
критический разбор стихотворных произведений в любом случае субъективен. Критик может увидеть в них только то, что он способен увидеть, и интерпретация увиденного отражает только его собственный вкус, уровень литературной образованности, лексику, отношение к рифмотворчеству, поэтический слух, даже отдельные качества его характера, наконец.

Так что: «думайте сами, решайте сами…»))

В-третьих:
Я прокомментировала около сорока стихотворений. Если кому-нибудь из Авторов стихотворений, на которые я ничего не написала, интересно моё мнение, то испросите его под опубликованным обзором – постараюсь ответить.

Да, вот ещё что: рекламации принимаются!))

          Ваша Галина Пиастро


====================================

Андрей Блинов 3-1. Скиф
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Задумка, как я её поняла – состояние человека, живущего в настоящее время и ощущающего себя потомком вольного воинственного народа древности.
Блоковское «Скифы»… Но это просто вспомнилось. Ни сравнений, ни сопоставлений делать не собираюсь. Только о данном стихотворении.

И седлают рабочие кресла, а не коней,
Забывая степное приволье и запах битв
.
Эти строчки и ещё парочка мелких штрихов-упоминаний о… предыстории: кочевые инстинкты… дикое, чуждое для иных.
Начало многообещающее: Мы по-прежнему скифы... как те, ИЗ глухих времен….
И что – и всё.
А всё остальное – маета героя, тоска, попрёки веку нынешнему:
Мы надеялись – рай, оказалось – простой район.

Является ли текст самоиронией, даже «само» сарказмом – может быть, хотя встречаются и вполне
серьёзные заявления:
Нас сдавила тисками общественная мораль,
И здесь, о российской провинции:
……………………………….дремучий лес,
Где невежество даже гибельнее, чем лук
……………//скиф, что с него взять

Концовка, правда, на уровне саморазоблачения:
... И явился к нему незнакомец в часы тоски,
С характерным прищуром иссушенных солнцем глаз,
……….//ещё один… скиф? Монгол из «ига»?))
И сказал: поднимайся ко мне на полрюмки, скиф………………// тоски – скиф отлично!
Одному не в кайф, а двоим, глядишь, – самый раз.

Подумала: ну, назови себя герой… минойцем, упомяни Крит, …мол, плавали, пиратствовали…
И, чуть подредактировав (степное приволье – морское приволье))), может получиться то же самое, практически.

Написано гладко, складно.

====================================

Елена Севрюгина 3-2. В твоих глазах сгущается вода…
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


«Спокойно, Ипполит, спокойно!» – это я себе.

Фон – банджиджампинг (прыжки с моста с резинкой). И на этом фоне спонтанные ощущения, впечатления ГГ, даже встреча (в воздухе) с другим героем (героиней).

В этом стихотворении много различных действий экстремального характера:
В твоих глазах сгущается вода, …………..//водная сгущёнка, прямо)),
Качая первобытный морок Стикса……….//вода, увеличив свою плотность, уже и сама воздействует…
…………………………………………………….//древний – может быть, но первобытный? Вряд ли пещерные люди ведали про эту речку))

Как маятник, метаться вверх и вниз……..//да, это особого типа маятник
На острие изысканных безумий,……….......//ах, хорошо сказано!

Срывать с нее потертое пространство….//очень странный – для меня – образ

Стерев судьбы отметины на теле……….//понятно, но уж слишком одномоментное действо для подобного «обновления»

Итого. Интересная ситуация, антураж нестандартен. Есть несколько отличных, проникновенных строк.
Но кое-где создаётся впечатление о надуманной витиеватости образов, об «обязательности» использования для интеллектуализации текста таких понятий как судьба, пространство, вечность…
Так и хочется применить к ним приём стрельбы «качание маятника» с оружием, заряженным «сгущённой водой».))

====================================

Елена Шилова 3-3. Бежим
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


В тексте есть славное: «обрывки реплик» – в таком стиле и напишу свои комментарии)).
Молодые герои гуляют и веселятся июньской петербуржской ночью (белой, конечно).
Атланты на месте. Нева плещется – ой, здесь лучше сказано: Холодный ветер плещется в Неве.

…………………………………..искать
Не там, где потерял, а где светлее
…..//известный анекдот встроился.

Бордюр, такой банальный в свете дня,
К закату превращается в поребрик
.
Здесь я призадумалась: мои московские друзья говорят бордюр, питерские – гордо: поребрик.
А тут, не сходя с места, превращение одного в другое. Странно это, господа!

Хорошее, доброе стихотворение.

====================================

Nevazhno 3-4. Кэтти
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Остановило. Задержало. Потом возвращало – вот прицепилось))
Конечно, непростое. Конечно, вряд ли я его достаточно пойму. Но это не столь важно и для меня, и для него.))
Но ведь нестандартно! Но ведь интересно!
Ты очень красивая, Кэтти.

Мои ассоциации – это только мои, скорее всего. И что откуда взялось…
1. Первая фраза «вытянула» это:
«– Ты очень красивая, Кэти. Ты знаешь это? …» («Приглашение на бал». Мартин Лора)

2. Хелло, Долли (это-то причём?))) И разрозненное: «И вы все равно получите от нас взгляды красивых мужчин», «Долли никогда не уедет»….

3. «На холме за окраиной города страшный дом, который построил Джек
Хозяйка дома — это старая Мэри, которую кроет крэк
Её молодой человек — маньяк,…» ……..//дальше совсем страшно)) – («Дом, Который Построил Джек». Тони Раут)

Конечно же, первое, что бросается в глаза, это вольный стихотворный стиль. Хотя я слышу в нём и тонический – мой наилюбимый интонационный стих – стиль!
//Строгая силлабо-тоника рыдает в голос: «Наезд на нашу монополию!»))//

Ты очень красивая, Кэтти. Тебе так идут этот вырез на платье
И письма в конверте, что совы уносят в ночи... На закате


А вот это вполне прилично-ритмично:))
Но до того, как стучать в эти двери,
Где ждет нас дворецкий в помятой ливрее,
Где мы упадем на тугие постели
Под сладостью собственных тел
-
//Вот откуда потянулся ко мне «Дом, который построил Джек», но от Маршака//

Ты знаешь сама: ………………………//к нему впереди рифмой «тьма»
Потертое небо……………………….//органично здесь «потёртое»
уже не вмещает всех. ………………//кто ж таких в небесную обитель возьмёт
Скоро запрётся весь мир в голове,
И смех растревоженных демонов завтра
Осядет на окнах дождем...

А потом мы умрем с тобой, Кэтти
Поодиночке умрем
.

Здесь нет экзальтации в словах о смерти и сказано об этом (простите за такое моё спокойствие) с хорошим вкусом (по мне).
Запомню это стихотворение.

====================================

Рита Круглякова 3-9. Дом
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Дом детства (вероятно, родительский дом)… Его навестить уже во взрослом возрасте. Столько воспоминаний…
Продать, как предать. Но как вынести эту
Его пустоту, немоту, бездыханность
………..// это слова о живших там людях, о семье,

Мебель и прочее убранство: кресло… торшер… шкаф… книги… (прочитали и оставили))).
Пусть в доме давно никого не осталось:………//давно!!
но портреты?? Обычно это… портреты родителей, предков – эх! Вот их, соглашусь, «предали».

В шкафу - ненадетых костюмов и платьев
Безмолвно, но так многозначно соседство
.
По стилю, выражение «костюмы» навевает мысль о взрослых мужских… Если бы не было «ненадетых»,
то, при виде – скорее всего – родительской одежды, вспомниться могут какие-то детские впечатления, связанные с ней. Но здесь «ненадетые» (вот привязалась!))), как говорят, ненадёванные – кто-то не успел поносить эти вещи, так как ушёл из жизни… А старые костюмы и платья (??) – ведь даже старые портреты оставили, бросили. Ладно. Пусть так. Что хотел сказать Автор, то и сказал.

Фатальным предчувствием первого снега…//фатальным?? Увядание не смерть.
Едва ощутимо полно мирозданье…………//мирозданье – Вселенная, космос – чего уж всуе о них))
И солнечных дней золочёная нега,………..//земные дни – это нормально, красивый образ
Где движется всё к своему увяданью – .. //после «мирозданье» нет точки – потому «всё», отнесённое и к нему – это новое в космогонии.))

И так безмятежно на узкой кровати
Во сне разметалось сбежавшее детство
….//лучше (не навязываю) «убежавшее детство»

Трогательное стихотворение.

====================================

Вера Рехтер 3-10. Осеннее ретро
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Какое немодное стихотворение! Ведь модно про грусть-тоску на фоне вечности, не меньше.))
Впрочем, Автор сам признаётся, что это ретро. И в названии этот стиль упоминает, и в одежде:
мир уютней, если носишь ретро.
Хватаю себя за руку, а мышку за хвост – не процитировать бы весь текст, сопровождая его одобрительными весёлыми восклицалками.

не люблю, когда дождями в душу…………//и аллюзия хороша, и сама фраза удачна

вылезая только похомячить
(для эстетов — чтоб откушать, значит),
……//я – эстет, но тут похо-хотала))
и назад, в шалаш из одеял.

//Так уж получилось, что, поставив оценки, я не написала сразу комменты. А сейчас поняла (совесть подтолкнула), мол, надо! Дело в том (в том числе), что днём – погода ветреная – когда одевалась перед выходом, у меня вдруг мелькнуло в памяти:
…………………..в головах сквозняк.
Свой прикрою фетровым беретом

Так что крылышки у этой фразы уже есть!
Простите за отсебятину.//

Высшая оценка.

====================================

Лионель Садорро 3-12. *** («Сохрани меня сильным, Боже…»)
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Про разговоры сверчка читала. Про разговор смычка – впервые.)) И это радует.
Трогает преданность смычка:
Распалён четырьмя ветрами, …………..//красиво о струнах
Через боль выпеваю фразу:
«Твой смычок, обнажённый раб»……….//обнажённая душа – так я услышала

Вот и это – не удержалась от цитирования:
Подбородок, пленённый скрипкой,
На потёртое всходит ложе,
На продавленный эшафот
………………//совершенный образ, глубокий

Рокот публики – звуки травли.
Само по себе это хорошо сказано: кратко, но ёмко.
Но единственное замечание о том, как именно принимают исполнительницу, как «совместные усилия» её, скрипки и смычка, ну и самой музыки, мне кажется, несколько странным.
Ни в коем случае не считаю, что нужно было «изложить» словами концерты Моцарта или Чайковского.
И не полагаю также, что задумкой было показать слабость, даже провальность исполнительницы – но из текста может сложиться и такое впечатление.
Короче говоря, мне хотелось бы прочитать, узнать чуть больше (но мало ли, чего хочется читателю).

Да, отмечаю оригинальность структуры строфы: ABCACB.
Очень интересное стихотворение.

====================================

Сергей Чел 3-13. Старое кресло
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Стихотворение-рассказ. Строгое последовательное изложение сюжета мне не кажется большим достоинством поэзии (ох, и сама иногда впадаю в этот грех).))
Нет, не о необходимости закрученных образов я говорю, но зарифмованный рассказ, некая история (быль-небылица) наталкивает меня на вопрос, мол, а что бы изменилось, не будь рифменных окончаний и соблюдённого ритма…
Замечу, что приведенные выше признаки поэтического произведения здесь соблюдены неплохо.

«Интрига» раскрывается в самом конце – это достоинство.
Одно среди кладбищенских крестов,
Потёртое, из мягкой кожи кресло
Стоит как утверждение о том,
Что даже в смерти есть для дружбы место
.

Да и двусмысленность последней строчки оригинальна.

====================================

Daugava 3-15. Эмиграция
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Эмиграция – это не сладко, это тревожно: как оно там получится…

Чужой рассвет….
Чужие реки
.
Не смею давать советы, но строчку (и образ чужбины)
Чужие реки. Трава, листва.
мне кажется, лучше так: «Чужие реки, трава, листва…»
Иначе (чуть поёрничаю) можно воспринять, мол, реки то ненашенские, но травка и листики – надо же – такие же. Хотя, возможно, так и задумано. Или иначе. Или просто, чтобы рифма была к «по швам».

Чувство тревожного ожидания передано хорошо.
Уже отторжение, хотя ещё на бывшей родине:
Какие боги тебя хранят
В предутренней синеве
,………..//новые бы хорошо. Богам границы не преграда
Какие ангелы? В сапогах,
На каждом плече - звезда
... ……//мл. лейтенанты СА, должно))

И бьются волны о берега,
Ломая остатки льда
…………..//«железный занавес», похоже

На выход. С вещами. Go! ..........//а это уже «по-ихнему».)) Это, мол, из тюрьмы да на волю
Но только не очень приветливо как-то.

Потёртое небо трещит по швам
Над остриями гор
.
//Сначала отсебятина. Образ «потёртое небо» уже несколько раз встретился среди стихов третьего варианта задания. Это не в упрёк Авторам: они не обязаны отвечать за других, тем более что все стихи выставлены одновременно. Просто интересно, что «выискивая что-нибудь потёртое»)), часть Авторов обратили свои взоры к небу.//

Но по строчкам выше у меня вопросы (риторические): ведь это уже «их» горы, вожделенные, скажу так.
Это над «их» горами небо трещит по швам. Это что: несбывшиеся ожидания? Но ещё только что прибыли в заветную даль. Это реакция на «резкое» «Go! »? И, главное: почему «небо потёртое», здесь-то почему?

В целом, неплохо.

====================================

Антания 3-17. Неверный месяц
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Три из пяти четверостиший посвящены описанию осени, её примет. Сама осень олицетворена.
Например:
с непроницаемым лицом,
в котором нет ни капли страсти
.
Непроницаемое лицо не выражает никаких эмоций – на нём ничего нельзя прочесть, потому уточнение, «чего там нет» некоторое излишество.
Вода - потертое стекло - …….//своеобразное вИдение, хорошо.

Кленовый сморщенный листок, сгорбленная ива, белый туман, покрывший воду – дополнительные штрихи невесёлого осеннего пейзажа, обрисованного достаточно выразительно.

И неожиданно:
Пройдет, замрет тупая боль
под действием анестезии
.
Если это о невидимом герое. Уверена, что речь не идёт о медикаментозном воздействии. Так что же окажет такое временное успокоение? Ведь ничего радостного, успокаивающего в описанном выше пейзаже не видно.
Если это о воде (о других природных образованиях), то утренняя туманная подлива слишком скоротечна.

Ошибки скроет полироль
прощения
……………………….//прощение ошибки не скрывает – здесь лексически не связано.
И опять не ясно: чьи ошибки, почему…

Дальше полтора катрена о наступающей зиме: период жизненных гримас…

А мои вопросы к содержанию, к смысловой нагрузке почти те же.

Упоминание пары-тройки горестных моментов жизни на фоне «унылой поры» – не ново в стихотворчестве. А здесь это сделано уж слишком бегло.

====================================

aleker 4-1. На распутье
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Интересная сказочная ситуация. Написано хорошо, «седло» здесь к месту (не искусственная пришпёпка).
«Герои» и атрибуты вполне узнаваемы – легко читать.
Схема рифмовки в строфе – AAABCCCB, что довольно сложно сделать, и, несмотря на длинные строки, «эхо» четвёртой строчки внятно доносится до восьмой благодаря чёткой ритмике.
Сами рифмы: Ж Ж Ж М Ж Ж Ж М. Это я к тому, что мужские рифмы удачно рассекают несколько плавное течение предыдущих строк (хоть на одном слоге, но экономят)))

С шутками и без оных. Детсадовская арифметика.
……………на распутье, где старый камень
Три пути предлагает
,…………………………………….// ТРИ

Ждёт царевна с полцарством, а может Яга с метлой? ....//вроде ОДИН (найдёшь жену)))
Или голову с плеч, или дальше живи, спокоен……….//ДВА

Ниже:
Отыскать бы, где Синяя птица везенье прячет, …//ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ путь?
Итого получается «двухходовка»: поначалу пойти и получить подсказку, а уж потом…

Чтоб остаться в живых или правильно выбрать путь..//…или?? Странно!

Остаётся лишь миг, чтоб в холодном поту проснуться,
Чертыхнуться, но верить, что там ты успел шагнуть
…..//куда именно??

Люблю старые сказки! Понравилось, в принципе.

====================================

Бритвочка) 4-2. Выстрел
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Любимый верный конь, скачка, погоня, враги, выстрелы – остросюжетно.
Довольно быстрый темп стихотворения подстать темпу событий – хорошо. Изложение внятное, образы не перегружены эпитетами – тоже хорошо. Хотя есть и романтически декорированные:
Вновь буду на тебе верхом сидеть,
Несясь по звёздным тропам, конь мой верный


Мой конь упал... И замер целый мир……//отличное начало – много сказано одной строкой.

Моё уважение героине: без «дамского заламывания рук» приняла скорое решение, чтобы не дать мучиться тяжело раненому коню: быстрый выстрел в сердце.
Правда, до этого «кап-кап» всё же был:
Сквозь слёзы не поймать прицел на мушку…..//не поймать в прицеле мушку.

Понравилось завершающее:
Тебя спасла. Но быть ещё беде.
Враги нагнали. Я стреляю первой
.
Кульминация показана, но и недосказанность осталась: что же с самой с ней дальше-то…

Наотмечала я уже неудачные, на мой взгляд, и избитые рифмы. Даже над этой поморщилась я (бо-ольшая любительница ассонансных рифм): купол – перламутром.

В отличие от героини я «сдалась»: даже поискала по справочникам, но не нашла созвездие Седло. (думала – мало ли…) Есть в созвездии Пегас звезда Маркаб – её другое название Седло.
Так понимаю, что здесь Седло это «авторское», воображаемое созвездие – вполне допустимо (кстати, названия созвездий пишутся без кавычек).
Но почему, почему в память о большеглазом друге, гнедом Сапфире созвездие названо просто «лошадиным атрибутом»… Неужели это пресловутая дань конкурсному заданию…

====================================

Павел Якушев 4-3. L'ete indien
Команда «7Д»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Тема выбрана непростая: взаимоотношение переселенцев и индейцев в Северной Америке (здесь это где-то век 17-й – 18-й, думаю). Многие племена бились, воевали с поработителями. Сейчас затишье. Торговые отношения.
Но сегодня застрелен последний бизон…..//источник основной пищи
Может завтра и наш подберётся черёд:
Наши жизни и земли чужак приберёт
.
И уже скоро, скоро – как предвидит старый вождь семинолов – начнётся полное «очищение» их исконных земель (то, что позже будет определено как геноцид).

Изложено довольно просто, вполне понятно, использованы известные слова-приметы: бледнолицый, скво. Неспешное повествование с хорошо переданным настроем обречённости.

Несколько непрозрачна для меня концовка, что именно ею хотел показать Автор:
Бесполезно бороться... Вздохнув тяжело,
Старый вождь семинолов садится в седло…


Возможно, это только моё восприятие выражения «садиться в седло»: «самовольно» придаю ему более активную форму как намерение куда-то помчаться, что-то предпринять… Но с учётом начального «Бесполезно бороться...» это явно не так. То есть в данном случае, скорее, по смыслу подошло бы что-то типа «опуститься на бревно возле костра», «сесть в вигваме на волчьи шкуры»)).
Отгоняю от себя мысль, что «седло» здесь только от задачи непременно его упомянуть.

Печальное стихотворение.

====================================

БукваО 4-5. Пришла
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Понимаю так, что сюжет навеян не слишком давним прошлым: Б. Савинков, «Конь бледный», террористы.
Текст вполне понятен, хотя в нём многое аллегорично.
Стреляет в светило, потом - в луну.
Сиятельные - в расход!.
.................... //похоже, покушение на царя, князей, госдеятелей…

Понравилась, считаю большой удачей стихотворения явно негативная оценка подобных террористических методов, выраженная горьким сарказмом:
Познайте свободу: её лишь смерть
Несёт на своей спине,
Забудьте систему границ и мер -
Вне света, вне жизни, вне...


Сегодня на бледном коне седло
Очень органично здесь упомянуто «седло», без натяжек – символика ожидаемого действия.

В целом, мне понравился весь текст. Чуть отрывисто, слегка укороченные чётные строчки, только мужские рифмы – всё это придало стихам жёсткость, подходящую для такого содержания.

Поразмышляла над названием «Пришла». Это о свободе, полагаю. Нам вроде бы предложено самим додумать.

Только одна строчку не принимаю как удачную – вторую здесь:
Наездницы лик - молоко с золой.
Она достает наган
.
Объяснить почему – не смогу, наверное. Может быть, потому что сразу вспомнилось:
«Вышел месяц из тумана, вынул ножик из кармана…». Ох, а сейчас ещё и это: «…а под курткой был у ней наган»)).

Весьма высоко оцениваю.

====================================

Татьяна Юрьевская 4-6. Чёрный Самайн
Команда «Химера»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Какие гадания, с какой именно водой производят на Самайн, как ведут себя духи умерших (добрые они или козни могут строить) – всяко-разно «бывает». Потому попробую исходить только из приведенного текста.
Колдунья-ведунья (здесь она ЛГ) ведёт монолог, обращённый к некой «местной» девушке. Та хочет погадать на лесной воде, хочет задобрить духов. Поначалу подумала, может быть, это одна из душ умерших излагает, но нет: духи сейчас молчат.

Итак, ведунья знает про юную (или молодую) героиню:
Что скрывала от пристальных взглядов ночная тишь,
Кто тебя прошлым вечером пламенно целовал
………//подсматривать нехорошо))
Более того, колдунья предвидит то, о чём, похоже, и мечтает девушка:
Как ни верь, ни колдуй: он усадит тебя в седло,
И к ногам опрокинется близкий небесный свод
……..//ноги повыше земли – небосводу падать ближе))

Не поняла этого: как ни верь. Обычно частица ни означает, что дальше будет нечто противоположное «вере», желаемому, но здесь та, на которую упадёт небосвод, будет счастлива, как и в прошлое, «поцелуйное» свидание.

В конце:
Но однажды…
Ты поймёшь: от судьбы никому не дано уйти
,…..//не такая уж новая сентенция
Он придёт за тобой……………………………………//меня оно, конечно, не касается, но теперь он пешком (где «обещанный» конь-то? Шучу).)), Дать вариант «И однажды….. Он примчит за тобой…» не посмею.
Но однажды… – почему НО? Читая впервые, я аж вздрогнула: что-то сейчас плохое-нехорошее случится.

Ещё немного непоняток.
Почему:
Не ходи вслед за мной, не пытайся узнать судьбу…….//зачем пугала девушку, почему скрывала знаемое – если была уверена в happy end (см. конец (end) стихотворения)
И это приведу:
Я ведь знаю, что вряд ли теперь ты поверишь мне,
Что, вкусив жарких ласк, не захочешь судьбы иной
…..

Да что такого хотела бы сказать эта вещунья – ведь она знала и про… седло, и что
Он придёт за тобой, будет поступь его легка.
Не уверена, что это удачный эпитет к мужской, «рыцарской» поступи.
.
Хорошее.
Просто замечательны практически все рифмы – возможно, это они иногда «подводили» Автора.
Понравился отлично звучащий логаэд: четыре анапеста плюс ямб, последняя («ускоренная») стопа придаёт своеобразный «икт» всей строчке.
Красивы, колдовски загадочны отдельные образы. Сказочность – как стиль – выдержана от начала до конца. Оценки…((

====================================

Вячеслав Дворников 4-14. Мы часто молча смотрим в небеса
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Содержание понятно: мало главному герою (ГГ) синицы в руке – вот бы журавля... Но это затратно по силам, а не можется, да и не верится.

Одно терпение нам джина не создаст………………// джинна. Хотя ГГ (полагаю, это мужчина) может и о джине мечтать.

Не очень он последовательный: то ускакать собирается:
Бери седло, а кони на конюшне,
то пешком:
Не уходить… и вновь остаться дома.

Мечты его уносят к самой Шамаханской царице. Правда, рядом с этим «журавлём в небе» и Золотого петушка бы вспомнить, который в гневе страшен… (ой, простите за отсебятину).))
Но эта девица-краса так же неактивна:
………………..взгрустнёт немного,
Что перед ней не стелется дорога
,

Сюжетная линия довольно логично выстроена от начала до конца. Ритмы и рифмы выдержаны в пределах нормы. Особых всплесков ни положительных, ни отрицательных эмоций стихотворение у меня не вызвало. Но не в небо глядя, как герои, а на представленный текст, поставлю 4 и 3.

====================================

Галка Сороко-Вороно 4-16. Гастрономическое
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Начало очень вкусное и аппетитное – да и то: кавказская кухня всегда замечательна.
Мечты, однако, заканчиваются «казёнными» пельменями, увы.
Темп стихотворения… кажется, так и подгоняет к столу с деликатесом и отличными винами. Хорошо!

Седло молодого барашка нежнее,
Чем самый изысканный деликатес!

Если немного про кулинарные изыски, то замечу, что не ко всем деликатесам требование
быть непременно мягкими – а как же знаменитый французский твёрдый сыр Канталь, да и другие сыры.
А суджук…
Да, вот ещё:
Под Киндзмараули, Чегем, Ркацители...
Первое вино – ага, к жареному мясу. Чегем… наверное.
Но уж Ркацители… белое вино к жареной баранине… Не думаю, что это по традиции предков))

В целом, всё очень задорно, с огоньком, так сказать.

====================================

Самир Аскеров 4-17. Лыжница
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Как и многие реальные трагедии (а сколько их было даже в недавнем времени), описанная здесь, ну, никак не оставила меня равнодушной. И всё пыталась понять, о каких, о чьих лицах не помнит героиня.
Похоже, что движение шло из района горы Чегет в сторону Эльбруса: Эльбрусово Седло в снега манило,
Лыжная трасса, убийца, как написано, на пути в Седловину Эльбруса (её называют и седлом).
А снег там стал багров…
Шесть строчек из двенадцати я закрасила зелёным цветом – они просто замечательны.
Вот эти две, например:
Казалось, мир, упавший на колени,
вымаливал её у подземелий и самых чёрных трасс
….//подземелье… это о расщелине, наверное, в которую она (и её товарищи?) провалились.

Очень выверенный текст, на мой взгляд. Упоминание сломанного ски-пасса – вроде бы не самая большая потеря – но это даёт представление о силе удара, от чего получены тяжёлые травмы.

В стихотворении есть недосказанность, но это не выглядит наигранностью для привлечения дополнительного внимания. Стихотворение-эпизод с ретроспективой в недавнее прошлое.
Нельзя сказать, что описание идёт простым, бытовым языком – есть и довольно сложные образы.
Но нет красивостей, витиеватости образов, нет излишней экзальтации, казалось бы, возможной для такого трагического сюжета.

Высшая оценка.
Обзоры | Просмотров: 1098 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 04/11/18 10:43 | Комментариев: 23

Alexbol
Ссылка на авторскую страницу:
http://for-writers.ru/index/8-0-alexbol

У меня нет публикаций. Писать порывался давно, но что-то более-менее приличное начал лишь пять лет назад. Кроме поэзии есть немного прозы. Люблю писать экспромты на понравившиеся стихи.
Начал с сайта "Для писателей" (отсюда и делегирован), до недавнего времени активничал на Рифмере, выкладывал произведения на Стихире и 33b.ru, заглядывал к графоманам. Первые два сайта знакомы с моей деятельностью критика и судьи в конкурсах. Люблю больше ругать, чем хвалить.
Родился в Донецке, живу в Израиле. А вообще, я инженер-электрик, который думает, что может писать и критиковать.

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1652
 



Оценки
по заданию 1:     по заданию 2:

по заданию 3:     по заданию 4:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Тень Ветра 1-1. Осеннее («…а город стал сильнее и подрос...»)
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Не уверен, что правильно аукать кого-то (кричать "ау" можно кому-то). Ну, скажем, не нашел подтверждения этому.

====================================

Ан Ли 1-4. С пюпитра падал нотный лист
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Не все понятно. Во-первых, само предложение "Стаккато вздёрнутых кулис в игре сценических событий" – здесь нет сказуемого. Но, и сам образ "стаккато вздёрнутых кулис" не складывается, если припомнить, что кулиса – это боковой щит в театральной декорации. Хотя, возможно, я обделен воображением)))

====================================

Уляна Задарма 1-10. Миопия
Команда «ОТВИНТА»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Сначала грешил на сонет, но если отвлечься от остального, здесь пятнадцать, а не четырнадцать строк. Тогда вспомнил о рондо, но, несмотря на количественное совпадение, остального "рондовского" здесь нет. Все же, думаю, была попытка написать сонет (стих-то о любви, пусть и не случилась).
Последняя строка лишняя еще и потому, что она объясняет то, что читатель уже понял. Если можно: я бы заменил предпоследний стих на последний, ибо слово "миопия" уже есть в названии.

====================================

Ирина Корнетова 1-11. Осеннее («Опять ворвался в город листопад...»)
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Вино, виноград, море, корабли и пляж не совмещаются у меня с березами средь сосен (хотя последние иногда встречаются на морском берегу).
Словосочетание "немного иностранный" напоминает немного беременная, имхо.
Концовка спорна: если стих об осени, то нет пути назад к той же самой? Ибо через год будет еще одна.

====================================

Наринэ Карапетян 2-4. Галактическая попутчица
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Читать достаточно сложно: мое давление так не скачет.
Не понравился сленг – мы же не на ресурсе "Удафф".
Не разобрался в предложении "они уходят в этой строчкою Леннона": если должно быть "это", непонятно, к чему оно относится, а других вариантов у меня нет.

====================================

Владимир Алексеев 2-12. Пиит в Петербурге
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Олицетворение мне понравилось, как и стихотворение в целом, но, простите за пошлость, все время возвращался к строке "есть время пить…".

====================================

Георгий Волжанин 2-15. Белый воронёнок
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Укажу на пару-тройку проблематичных моментов. В слове "зеро" словарное ударение на последний слог, а стопное – на первый. Точка после "тонко" должна, видимо, быть запятой. Еще одно предложение – "От мудрости до жалости столь чутко" – видится мне неоконченным.
"Неразумных" в данном контексте пишется слитно.
Вряд ли утверждение "чем старше, тем сильнее ценишь жизнь" можно назвать шуткой, скорее печальная истина.

====================================

Гера Шторм 2-16. Брошенка
Команда «7Д»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Очень интересный образ получился, щемящий такой. Сколько их по земле – множество. Вот, даже насквозь закоренелый горожанин, как я, проникся. Здорово!

====================================

Laura Li 3-11. Птица
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": -1


За что минус балл?
Даже, если предположить, что была попытка написать тонику – и именно потому – есть сбои.
В слове "шпажках" ударение на первый слог, а в слове "впотьмах" – на второй: вряд ли это может быть рифма.
Хотя, большая часть рифм, как и текст в целом, мне по нраву.

====================================

Роксана Ланд 4-4. *** («Старый город, седой и простуженный…»)
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Сначала подумал, что допущен сбой в шестой строке, но, видимо, где-то затерялось "Я".

====================================

Олег Максименко 4-7. И вновь гасконец
Команда «ОТВИНТА»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Почему-то осталось ощущение, что все это я уже читал (слышал). Слова другие, конечно, но подача, мысли, даже устойчивые словосочетания (пусть и чуток переиначенные)… ничего нового, имхо.
Финальная строка испортила вообще все.

====================================

Богинский Михаил 4-12. Гурманистическое-оптимистическое
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Вспомнился старый советский анекдот: "А геморрой не лечите?". Но с точкой зрения автора согласен: еда, а особенно хороший алкоголь – это нечто. За юмор от меня плюс балл.
Обзоры | Просмотров: 749 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 04/11/18 10:40 | Комментариев: 1

Екатерина Солдатенко
Ссылка на авторскую страницу:
http://www.stihi.ru/avtor/kwk06

Россия. Ростов-на-Дону.
Филолог. Преподаватель. Автор текстов. Вредный читатель.

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1653
 



Оценки
по заданию 1:     по заданию 2:

по заданию 3:     по заданию 4:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Тень Ветра 1-1. Осеннее («…а город стал сильнее и подрос...»)
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Понимая, что стихотворение 1-1 обречено на большее количество отзывов, чем остальные, всё же внесу свою лепту.
Мне очень понравилась ровно половина произведения. Искренний восторг вызвали образы города-звереныша, надкусывающего бок тучи, и "обмылок лета", меняемый на шило, и звуковая игра " А Улицы АУкают", и свежие, пусть и неточные, рифмы. Однако внутреннее читательское ликование перешло в фазу плато сразу под моросящими дубами. Зачем-то понадобились автору затрёпанные до дыр "желанью вопреки", "вой ветров", "тикают часы", "неоновый трамвай" и ослеплённые сумерки. Такая ощутимо-яркая картина к финалу выцвела, обанальнилась. Анимализм показался несколько притянутым и растянутым по строфам: начало со зверёнышем, далее – "призрачные лисята", и в заключительной части – "осенний лисёнок", хотя впечатления, что эти зверюшки составляют целый трогательный зоопарк, не сложилось. Отточия, кстати, подчеркнули означенную фрагментарность, а образ трамвая резко перевесил с такой любовью собранные штрихи. И ещё один приступ читательского субъективизма: а почему такое никакое название? При столь насыщенном цветами тексте заголовок смотрится чудовищной несправедливостью.

====================================

Лола Ува 1-5. Если верить
Команда «Химера»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


В произведении, затрагивающем достаточно актуальную и заезженную тему – выбора – внимание привлекает безусловная логичность, последовательность размышлений и необычная система лирических персонажей. И это при том, что выбор в стихотворении – женский, лирическая героиня – женщина и повествователь, если и не принадлежит к когорте слабого пола, но момент перепутья прочувствовал исключительно по-женски. Интересны трансформации фразеологических сращений, рифмы и частичная комплексия. В стихотворную ткань успешно вплетены и образ креста, и дороги (маршрута), и зыбкая условность заголовка.
Хороша и форма: длинная строка, составленная из коротких, добавила эффект внутренних рифм и избавила текст от куцых частушечных квадратиков.

====================================

Впленуиллюзий 1-15. Сезон внезапных перемен
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Какой-то чисто технологический диссонанс в первом стихе – нанизывание бисера на леску. Конечно, возможности хендмейда безгранично велики в этом вопросе, но в стихотворении такое нанизывание бисера (не бусин) на леску (не на нить) вызвало ощущение такого использования материалов, при котором всё топорщится и не сгибается. И, как вторая ласточка, во второй строке прилетела амфиболия ("спешащих в прошлое скорей" и "скорей, погожих дней"). И третья ласточка – анжамбеман, призванный "склеить" стык первой и второй строф, признаться, выглядит неудачной заплаткой.
Столь же неудачны, на мой придирчивый взгляд, эпитеты ("милый парк", да и "старый" – клише; "затяжной дождь", сравнение хандры с испуганным щенком при том, что она (хандра) – попутчик странствий. Не особо считывается эпизод с воровством маркера, не впечатляют рифмы, невнятен финал.

====================================

Вичка 2-3. Жарко
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Первое впечатление, безусловно, обманчиво. Поэтому то, что я приняла было за модернистский поток сознания, на поверку вышло сознательным нанизыванием однообразно красивых образов, объединенных темой "лето". Но, оттолкнувшись от пейзажного начала, автор расширяет идейно-тематическое пространство сначала до размеров большого чувства и большого секса, а затем и до глобального философского обобщения. При столь малом объёме произведения и изначальной эскизности его, подобная градация видится поверхностной.
В нескольких синтаксических конструкциях использован эллипсис, но здесь фигура убывания, скорее, работает не на изобразительность, а напротив, усложняет подачу образа ("Пробежки по тропинкам – босые пятки утра.")
Столь же неоправданным, на мой взгляд, является и приём смешения лексических пластов: "духмяный" и "пробежка", "нагишом" и "соитие", "пятки" и "аффект" круто замешены с этом тексте. И щепотка ненужного пафоса в финале.

====================================

Марго Волкова 2-8. Оффлайн
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Ритм – пульс современного человека. Тема – бытование современного человека как объекта сетевого пространства. Попытка конфликта – фатальная несовместимость реального и виртуального миров и человек, терзаемый этой несовместимостью. При этом Автор прямо заявляет о возможности избежать, обойти этот разлом, указывая и на навязанность соцсетей, и на выход за пределы виртуального пространства как выход из острой ситуации ("Я подлодкой угрюмо ложусь на грунт"). Тем не менее, вторая грань конфликтогена – это амбивалентность сетевой жизни. На мой взгляд, Автору удалось раскрыть проблему посредством удачного подбора художественных средств: здесь и уверенная смежность между сопоставляемыми явлениями (соцсети – море), и аккуратное внедрение сетевой лексики, и своевременная парцелляция. Из пожеланий: обратить внимание на оформление прямой речи во второй строфе. Из "недопоняла": пассаж про порт, где "огонь лижет медь громогласных труб".

====================================

Марго 2-9. Кадриль
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Ну, что ж... Все черты лубка налицо: есть доходчивость, есть ёмкость образов, есть гипертрофированная яркость. С народным творчеством это стихотворение сближают устаревшие лексемы и слоформы ("позабыть", "вертея"), анафоры, схема рифмовки, ритм и восклицания.
Но, как и от лубочных картинок трудно ожидать глубокого погружения в тему, так и от данного текста не приходится ждать идейно-тематического и художественного прорыва. Излагаемая информация вольно и отчасти искаженно уложена в картинки, некоторые конструкции содержат речевые ошибки и трудно расшифровываются ("Да и ту кадриль, что времён Петра//На Руси, давно позабыть пора"). Стих про вдруг пляшущие небо и солнце некстати отсылает к детской песенке, упоминание о жгущей Терпсихоре в сапогах создаёт комический эффект. И да, учитывая особенности круговой кадрили: вызов звучит "Выходи в круг!"

====================================

Братислава 3-5. Осеннее «пора!»
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


После того, как пушкинская ЛГ заменила "пустое Вы сердечным ты", кто только не оттоптался на разнице восприятия этих личных местоимений. Обратный процесс тоже был затронут поэтическим сообществом как отражение расторгаемых отношений.
Вообще, в стихотворении много аллюзий именно на Пушкина – от призывного "Пора!" в названии до едва различимого возвышения заглавной буквы ("я Вас любил").
Тем не менее, за удачными образами ("Потёртое золото палой листвы", "золотистые кленовые ладошки") не видно леса: банальная история, банальные эпитеты ("поздние рейсы", "перелетные птицы", "безумная тоска") и метафоры ("пятак солнца", "ложь бытовых декораций"), банальное замедление на финишных метрах после мощного глагольного разбега и отталкивания от ряда однородных членов предложения. Впрочем, Автор предупреждал, что "всё будет банально".

====================================

Борис Гриневич 3-14. Старым мушкетёрам
Команда «7Д»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Я – за юмор двумя руками!
То есть, я за умение увидеть смешное и показать смешное смешно.
Тут, понятное дело, кому арбуз, а кому свиной хрящик, кто от Апулея заходится, кто "Аншлагом" доволен.
Казалось бы, ну, зарисовка про изменения восприятия окружающих дам, сопряженные с возрастными изменениями. Были мушкетёры рысаками... Но только выбор темы и места действия, и уровень подачи, и набор художественно-изобразительных средств вызывают стойкое ощущение встречи со старым пошлым анекдотом, который уместен в узкой дружеской компании и недопустим в широкой, именно в силу некондиционности юмора.

====================================

Антания 3-17. Неверный месяц
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Вот-таки не знаю, как на Украине, а фенологический календарь утверждает, что обильное опадание листьев приходится на конец сентября – середину октября. Это по факту, но, конечно, возможны вариации.
Что касается эскиза в целом, то сопоставление образа осени с образом стриптизёрши не ново и несколько дисгармонирует с обычной стихотворной практикой, но, даже с поправкой на неоригинальность, это сопоставление не доведено до финала – там возникают вполне традиционные метели, вьюги и научно-клишированные "снежные массы". В самом центре работы возникает комический "сморщенный листок", нарушающий гармонию наряда бесстрастной стриптизёрши. Возникает вода, которая потёртое стекло, и рябит, а завтра покроется (о, боги!) "туманною подливой"!
Немного штампов про "тупую боль" – "анестезию, немного выспренного "полироля прощения", отягощенного анжамбеманом.
И в финале – нате! – "период гримас в сопровождении оркестров".
Красиво и бессмысленно.

====================================

Роксана Ланд 4-4. *** («Старый город, седой и простуженный…»)
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Жестокий романс Судного дня.
Мне кажется, стихотворение не задалось изначально. С первого стиха штампы нагромождаются брусочками "Дженги", тут и "седой простуженный город", и "горькая улыбка", и "зыбкое марево" и даже "опавшие листья". Кроме того, аллюзии в этом стихотворении выходят на новый – комический – уровень. "Улица. Фонарь" - есть! "Что стоишь ( зачеркнуто "качаясь")?" – вот! "Ээээх, дороги..." – пожалуйста!
А уж когда ЛГ сел в седло, так и хотелось заветного продолжения на 243 страницы : "тыгдым - тыгдым - тыгдым". "Сев, пропал ты" – особенно хорошо в контексте эстафеты и пафосного донельзя финала.
Обзоры | Просмотров: 795 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 04/11/18 10:38 | Комментариев: 4

Евгения Валиева
Ссылка на авторскую страницу:
http://litkonkurs.com/?dr=17&luid=21796

Родилась в Минске, сейчас живу в Москве. По образованию педагог, по жизни - спортсменка, тренер, бизнесвумен, мама, жена и т. п., по ночам - поэт и прозаик. Результатом неравнодушия к литературе явилось периодическое участие в литературных конкурсах, а со временем и судейство таковых.

- Евгения, если бы Вас спросили "Какой сайт/литобъединение Вы представляете?", что бы Вы ответили?

- "Что хочет автор".
 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1654
 



Оценки
по заданию 1:     по заданию 2:

по заданию 3:     по заданию 4:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Ан Ли 1-4. С пюпитра падал нотный лист
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Поэтически передать особенности музыкального стиля непросто. Считаю, не получилось. К сожалению, слабый текст, ничем не впечатлил.

Не удалось ни представить, ни почувствовать:
«Стаккато вздёрнутых кулис
В игре сценических событий».
Ветвистый ритм – довольно неуклюже, на мой взгляд. Хотя задумка понятна.

Время глаголов то настоящее, то прошедшее: на вечерах играет-сорвали-кричит-бомбили-было мало-слышим... Все это плохо согласовано.

====================================

Ирина Корнетова 1-11. Осеннее («Опять ворвался в город листопад...»)
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Неотвратимость осеннего периода в году /жизни – тема излюбленная, в ней трудно сделать что-то оригинальное. Не скажу, что были открытия, но впечатление в целом положительное.

«лохматый шарф осенней жизни» – не сразу приняла. Убедил вплетенный в него «горьковатый запах мёртвых листьев». Конечно, этот запах можно считать частью лохматости.

«Опять уходят в море корабли» – ой, какая знакомая, расхожая фраза...

А вот здесь что-то приятно встрепенулось: «им видится немного иностранным, как берег неопознанной земли». Хорошо о непривычной пустынности пляжа!

«и запаХХРизантем на смуглой коже» – очень немузыкальная штука, свела на нет благозвучность. О смысловой стороне стиха: понятно, что это воспоминания/сожаления об ушедших летних ощущениях, но... не то, нет гармонии. И хризантемы на коже смущают, вообще-то. Двоякий смысл. Кожа пахнет хризантемами или хризантемы лежат на коже и пахнут? Впрочем, и то и другое неубедительно: первое (запах на коже) немного не по-русски, второе странно. Придираюсь, потому что не легло в контекст, видимо..

Концовка – ничего нового, очень стандартно, а все-таки слегка задело. Вот эта обреченность «за шагом шаг. И нет пути назад…»

====================================

Александра Юсупова 1-12. Безжизненное
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Сначала, конечно, не все понятно, лишь после финала получилось осознать смысл первых катренов. И только тогда летающая солнечная пыль приобрела свой зловещий оттенок, а от смеющегося в пустом доме радио стало не по себе. Что уж говорить о бедных рыбках... Кстати, новое для меня слово – вуалехвосты. Запомню, потому что это было неожиданностью, честное слово. Отлично про леших: лесные твари, а деревья обходят стороной. Еще не могу не отметить бездомную дрожащую луну. Ай, ну отлично же.
И чем больше читаю стихотворение, тем больше нравится. К технической части вопросов почти не возникло. Ну, можно придраться к звучанию строки «влезть в воздушный фильтр», к рифмам «радио-апатия» и «фильтр-штиль». Но не буду!

====================================

Вичка 2-3. Жарко
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Понравилось начало – бодрое такое, образное. Кожа неба – необычно. В повозке лета, действительно, ощутимо жарко: поцелуи, свидания...
В строке «в стогах духмяных ночи до крика петухов» порядок слов настолько неудачен, что пришлось перечитывать не раз, чтобы уловить смысл.
В финале озадачила выбранная лексика. Понимаю, что разгоряченный ЛГ дошел до некой кульминации, и все же соитие с Вселенной – смело. Я не против смелости в поэзии, но мне плохо представляется это соитие. Было бы как-то понятнее слияние, хоть оно скромнее и банальнее, эротическую тему не развивает... Ну и аффект – по-моему, это слово из другой оперы.

«ты правду жизни, счастье и истину нашел» – интересно, чем правда жизни отличается от истины?

====================================

Марго Волкова 2-8. Оффлайн
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Провалившаяся попытка вернуться в реальный мир волевым усилием и взяться за ум – увы, это актуально. Торжество зависимости. Гимн личностной несостоятельности и лени. Одиночество и бесприютность в реале. Горькая сатира. Отлично.
Очень точно про «море чужих страстей» и «мегабайты тайн». Метко: «Ко двору не пришедшийся неликвид. Весь оброс чешуёй виртуальных нужд».
Прямо хочется подсунуть это своему пятнадцатилетнему сыну, который еще не окончательно потерян для себя...
Не очень понятно здесь, что же для ЛГ «родимый порт» – онлайн или оффлайн. И что имеется ввиду под «медью громогласных труб», почему ее лижет огонь – тоже мутновато.

====================================

Михаил Кульков 2-14. Опростоволоситься
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Забавно.
Без второго катрена идея, пусть невнятная, еще просматривается, но вот это: суета листьев – не фонтан, а морда лисья... я не в силах разгадать. Почему собралась толпа, почему распахнутая дверь непременно обманет, о какой проблеме речь... Перед нами боязнь ЛГ опростоволоситься по неизвестной причине.
В общем, сложилось впечатление, что цельного, законченного произведения здесь нет.
Манит-обманет, проскрипит-толпы – на такой маленький текст двух слабых рифм уже много.
Чего-либо стОящего поэтического не нашла.

====================================

Андрей Блинов 3-1. Скиф
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Мне это близко (после опыта жизни в Москве в роли скифа). С интересом читалось, но есть небольшое ощущение затянутости.
Лучшим местом, да и сутью, видится это:
«Правда, многие наши впиваются в сонный быт,
И седлают рабочие кресла, а не коней,
Забывая степное приволье и запах битв.
Я не верю, что та же участь грозит и мне...»

Концовка все-таки маловыразительна. Переход к третьему лицу, хоть и спорный момент, но ее оживляет, третья строка еще более (оживляет), а финал не дотянул до весомой точки, мне кажется.

====================================

Варя 3-6. Потёртое пальто
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Эмоции, эмоции... Женские, обрывочные, сумбурные...
И почему-то героиня с первых строк отталкивает. Любила платья и подвески, выпивала до дна, притягивала мужчин (с восклицанием, значит это для нее важно...) Не знаю, всё, больше этот образ не интересен. А после уточнения, какой по счету любимый бросил, тем паче. Вроде, и сочувствовать надо, а не выходит. Почему так негативно воспринимается? Может, вопрос к подаче, а может, к сути... Ничего не могу поделать с собой. Но идем дальше.
«Кусочки жизни в каплях от свечи» – неплохо, только «пакет» все испортил.
«Откроет» – теперь будущее. Первый перескок времени с настоящего в прошлое (стоит-любила) неудобоварим, но объяснить можно. Мол, стоит нагая, потому что примеряла только что. Но почему она не «открывает шкаф», если стоит? С большой натяжкой оправдываю: стоит, откроет-закроет, опять стоит... Все равно кривовато.

Дальше две очень неплохие строки:
«У прошлого – кокетливые платья.
А зеркало – состарилось... Проклятье!»
Они приоткрывают суть переживаний, и становится немного любопытно, как же героиня станет решать для себя эту проблему. Но оказывается, что ее беспокоит еще и забвенье – чье? Любимого? Множества мужчин, которых притягивала? Еще кого-то? Строка немного оторвалась от контекста и провисла.
Теперь пальто. Вероятно, упал на него взгляд – надела, покружилась в нем по комнате, вспоминая мужа. То есть появилась еще одна проблема – тоска по мужу. И стоп, сразу возник вопрос: муж, который «Был близок как никто», и первый любимый, который бросил – одно лицо или нет? Ощущение, что разные это мужчины, ведь нет и намека на то, что один и тот же. А тогда про первого зачем рассказано? Да и к чему вообще о том, что она любила платья, ее любили мужчины и т.д.? Разбросаны мысли с одного на другое, нет какого-то стержня в работе...
Поэтому чувственная концовка, которая, возможно, призвана продемонстрировать случившийся надрыв, имеет меньший эффект, чем хотелось бы.

====================================

Рита Круглякова 3-9. Дом
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Вторая часть – щемяще, с трогательными деталями и чудесной концовкой про разметавшееся детство.
Начало показалось технически слабее. И главный минус – первое предложение тяжеловесное, перегружено вычурностями (мирозданье-увяданье, золоченая нега), с трудом улавливается смысл. Нет, замысел понятен и даже красив образностью – лето жизни позади, неизбежность увядания все ощутимей, и все это, по давно устоявшейся поэтической традиции, перекликается с природной сезонностью. Но вот это скопление существительных – перечитывать пришлось не раз, чтобы разобрать конструкцию. После «мирозданье» просится окончание фразы, дальнейшее уже с трудом воспринимается. Или если бы «полнЫ» – тогда логичней, а так – к чему отнести «И солнечных дней золочёная нега»?

====================================

Лионель Садорро 3-12. *** («Сохрани меня сильным, Боже…»)
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Олицетворение само по себе интересно, идея заслуживает внимания. И есть отдельные удачные, проникновенные фрагменты. Но в целом не впечатлили ни образы, ни лексика. Возможно, потому и содержание не тронуло.
Выбранная сложная схема рифмовки аbcbac, вероятно, подчеркивает в какой-то степени буйство страсти смычка и даже, может быть, сложную скрипичную партию. Однако, чтобы почувствовать музыкальность произведения, нужно прочесть его не один раз, настроиться... Плюс это или минус?.. Когда настрою не способствуют образы – скорее минус.

====================================

Daugava 3-15. Эмиграция
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Безусловно, слог умелый.
Но кто ЛГ, почему и отчего эмигрирует – я не понимаю. Может, это о беженце-нелегале... или дезертире... Почему военная форма? Почему остатки льда рядом с травой и листвой? На одном берегу лед, на другом – лето?
Чужая земля встречает иностранным словом – удачно, прониклась. Тревога, неопределенность, а в последних строках отчаяние – это мне передалось. Лаконизм – приятен, цепляет...
Но недосказанность чрезмерна, по-моему.

====================================

Антания 3-17. Неверный месяц
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Парад нестандартных образов. Есть отличные, есть так себе (на мой взгляд, конечно). Из «так себе»: осень «с непроницаемым лицом», «Вода – потертое стекло». Поначалу было отторжение «полироли прощения», но потом очень даже понравилась эта идея: а ведь и правда, прощением можно многое отполировать, в том числе и ошибки там всякие... точнее, отношение к ним.
И все-таки мне непонятно, почему ноябрь – неверный. Потому что осени с зимой изменяет?
Обзоры | Просмотров: 694 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 04/11/18 10:36 | Комментариев: 3

Neihardt
Ссылка на авторскую страницу:
http://litset.ru/index/8-1245

Военный историк и журналист. МГУ. Член СЖ СССР (с 1991 г.) и России (с 2006 г.).
Автор книг "Потомки последних корсаров" (при участии Б. Юлина), "По главному фарватеру эпохи", "Дежурный по столетию" (военная публицистика, история кораблестроения и войн на море, монографии), сотрудник ряда специализированных изданий, таких, как "История корабля", "Арсенал", "Техника и вооружение", а также изданий общественно-информационного характера.
Редактор сайта Всероссийской общественной организации "Бессмертный полк" polkrf.ru.
Стихи, авторская песня - в порядке хобби. Лауреат фестиваля "Есенинские струны" (2012, 2016), фестиваля "Поют журналисты России" (2014), фестиваля "Господин ветер" (2013, 2016). Член жюри ряда региональных поэтических и бардовских конкурсов.

 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1655
 



Оценки
по заданию 1:     по заданию 2:

по заданию 3:     по заданию 4:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Таня Новикова 1-2. Точка невозврата
Команда «7Д»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Детали здесь как раз не опущены – все эти две чашки кофе, логины, пароли и молчаливые ясени – это и есть детали... А собственно "точки невозврата", высшей эмоциональной кульминации, в тексте стихотворения и нет, мне было скучновато читать. Напомню, что в данном случае высказываю частное мнение, кому-то может стихотворение и понравиться...

====================================

Ан Ли 1-4. С пюпитра падал нотный лист
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Стихотворение не произвело положительного впечатления по целому ряду причин.
"В аплодисментах комплимент / Опять безудержный сорвали!" – строки содержат смысловую перегрузку: комплимент – это выражение одобрения, чаще всего – словесное. Аплодисменты – это само по себе одобрение, выраженное зрителями артисту, равно как выкрики "бис" (повтори!) и "брависсимо" (отлично, великолепно). В тексте получается больше зрительской реакции, чем самой музыки.
"Стаккато вздернутых кулис в игре сценических событий" вводит в недоумение читателя, знакомого с музыкальной терминологией. Стаккато – музыкальный штрих, предписывающий исполнять звуки отрывисто, отделяя один от другого паузами, когда музыкант четко ритмирует произведение отрывистым, акцентированием звучанием отдельных нот. Кстати, в джазе прием стаккато – не самый частый. И при чем тут тряпочки, обрамляющие стену по бокам? А слово "вздернутых" вообще вызывает ненужную в данном случае ассоциацию со смертной казнью через повешение... На мой взгляд, если зритель особо обратил внимание в ходе концерта на форму кулис и способ их подвески – значит, на то, что происходит на сцене, смотреть было просто скучно, так что строки прямо противоречат по смыслу предыдущему описанию триумфального концерта.
"Фьюжн" – с английского "сплав" – в музыке означает импровизацию, композицию на тему произведения иного стиля, например, когда в джазовой манере играют сороковую симфонию Моцарта или народную песню "Во саду ли, в огороде" – то есть, музыку, изначально джазом не являющуюся. А что автор имел в виду? На мой взгляд, эмоций много, но есть некоторая непрописанность...
Кода стихотворения произвела еще более странное впечатление. Концерт-то закончен, уже и "бис" прокричали (а это кричат, в основном, в конце, когда повторить просят), а у нас только теперь с пюпитра ноты свалились – и музыканты начали импровизировать... Кстати, в джаз-бэнде, даже камерном, как правило, не менее дюжины музыкантов. (если меньше – это еще не "бэнд", а, скажем, квартет, квинтет, секстет и так далее) У них на всех был один пюпитр – только у дирижера? И как это они до падения нот не импровизировали, ведь джаз – это и есть "хорошо отрепетированная импровизация" (А. Мюррей, шутка, но во всякой шутке...), синтез черт европейской и африканской культур на базе импровизации, неровного ритма и темпа.
"Мир иной" в данном контексте выглядит не как "другой мир", а как "тот свет" – благодаря устойчивой идиоме "отправиться в мир иной" = "преставиться". На концерте кто-то еще и помер?..
Автору рекомендуется доработать текст для последующих публикаций.

====================================

Дмитрий Шорскин 1-6. Тревожный сон
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Это очень здорово, что автор знает Питер и его историю, помнит, что любимую лошадь Петра Великого (а также собаку, яхту и дочку, царь вообще любил это имя) звали Лизеттой, владеет рифмой, умеет наполнять лирику не только эмоциями, но и смыслом... Но – не 5. Потому что "папиросное небо" – яркий, но несовершенный образ. Имелся в виду цвет дыма папирос, или, скажем размерчик с папиросную коробку, что к питерскому небу, по моему скромному мнению, можно отнести с большим трудом. "Темнеет и тлеет" – разные по смыслу действия. Если небо темнеет, то оно гаснет. А огонек тлеющей папиросы в сумерках, напротив, привлекает внимание своей яркостью: вспомните популярную агитацию военных времен: "Не кури на боевом посту. Здесь снайперы – это будет твоя последняя папироса!"
Коней водят либо "за узду", либо "под уздцы": "Григорий вел под уздцы каурую кобылу" (Шолохов). "Казак потянул за узду, но лошадь упиралась, не желая ступить с твердой земли на зыбкую, потонувшую в болотной грязи старую гать". (Сергеев-Ценский). Так что и здесь некоторая неточность. Тем более, что в первой строфе император на лошади гарцевал... Одновременно гарцевать на коне и водить его под уздцы невозможно, стало быть, успел спешиться? Или это, в начале, имелся в виду другой император – Николай, тоже изображенный на питерском монументе верхом, тот самый "обормот", который на "верхом бегемоте восседает на комоде"?
А идея стихотворения неплоха, и кода понравилась.

====================================

Александр Копп 1-7. Закат крадущейся лисой
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


По технике: рифмы есть. Иногда... Например, "не жёг" и "горизонт" – вообще не рифма. А по контексту эти строки должны быть зарифмованы.... И предложения тяжеловесны, перегружены инверсиями, нагромождены друг на дружку.

"Закат крадущейся лисой обнюхал горизонт" – двусмысленно. Оригинальное сравнение заката с лисой, обнюхивающей горизонт, перекрывается сразу вспомнившейся строкой из некогда популярной рубрики "Крокодила" – "Нарочно не придумаешь":
"Вчера в шестом часу на прогулке сосед Сидоров В.Н. укусил нашего ребенка своей собакой" (Из жалобы участковому),

"Восходом будет пламенеть, смакуя новый день,
даруя право созерцать его восточный дзен..." – это вообще о чем? Подлежащее отсутствует или запятая пропущена?

По эмоциональному резонансу: никак не отозвалось. Возможно – из-за сырости и непрописанности произведения.

====================================

Жиль Де Брюн 1-8. Нелетальное
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Стихотворение понравилось: емко, эмоционально, образно написано, только немного вызвала сомнения строка "Здесь спят, комбезов не снимая". Я вам как военный журналист и историк скажу: в пору интенсивных боевых действий в воздухе пилотам боевых самолетов должностной инструкцией предписано снимать на отдыхе комбинезон. Даже если часть дежурит по "режиму готовности №1", даже если по пять боевых вылетов в день... Прежде всего, это делается потому, что в комбезе отдохнуть по-настоящему практически невозможно. А у плохо отдохнувшего пилота страдает реакция и повышаются шансы оказаться в числе "сбитых ангелов". Да и смысла не имеет в боевом костюме дрыхнуть: много времени не сэкономишь. Комбез старого образца надевается за минуту, да и современный "высотник", который похож на космический скафандр, можно, не особо торопясь, одеть минуты за три. А если подняли по тревоге – то и за 40 секунд. По крайней мере, самолет к вылету точно готовят дольше...

====================================

Александра Одрина 1-9. Шиповник
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Для меня весь смысл стихотворения убило слово "августинка". Это слово наводит на мысль не о мгновении быстро пролетающего августа, не о маленькой примете его, а ... о католической монахине или о позднеспелом сорте груш. Есть такой орден – августинцы, у них монастыри с довольно строгим уставом и глухие черные одеяния с белым клобуком. В Польше их много... И есть груша, которая созревает в августе, имеет довольно жесткую плодовую ткань и хорошо лежит зимой – не обязательно варенье варить. Как видите, ни то, ни другое с "паутинками" как-то не вяжется.

"Куст шиповника роскошен,
будто девичий кокошник" – ой, бедная девушка! Этакий "терновый венец" на себя водрузить!..

====================================

Уляна Задарма 1-10. Миопия
Команда «ОТВИНТА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


С юморком. И идея оригинальна. Но всякий ли читатель, если он, конечно, сам не очкарик, вроде меня знает, что на языке медицинских терминов близорукость называют миопией?

====================================

Александра Юсупова 1-12. Безжизненное
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Картинка эвакуации города после аварии на ЧАЭС автору, на мой взгляд, не удалась. В судьбе бедных аквариумных рыбок сквозит неприкрытое ерничество, вряд ли уместное в данном случае. И каким образом "Природа лезет в окна голые?" Почему они "голые"? Выходит, эвакуанты успели любимые шторки снять и с собой прихватить (что запрещено правилами эвакуации при угрозе радиоактивного заражения), а вуалехвостов своих бросили на произвол судьбы? Мне довелось в юности, в пионерском лагере, встречать чернобыльских эвакуантов – их у нас временно разместили с семьями. Авария была в конце апреля, ради эвакуантов лагерь открылся в мае, а не в каникулы, как обычно. У них с собой был только необходимый минимум вещей – пара белья, смена верхней одежды, от силы пара обуви на человека. А вот домашних питомцев прихватили многие. Дети везли котов и щенков в корзинах, рыбок в банках, запомнился мальчик с белой мышью в кармане...Нормальному человеку даже при спешном отъезде тяжело бросить живое существо.
Не сомневаюсь, что подобные описанному в стихах прецеденты – были. Но, похоже, как исключение, а не как поэтическая примета времени и события.

====================================

monterrey 1-14. Ночное
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": -2


Нагромождение слов, весьма банально и порой неточно зарифмованное. А целостного произведения нет. "Обещаний бальзам давно, не замеченная никем, выливаю, вливая в ночь, темноту размыв"... Почему-то ассоциируется с поговоркой про выливание "из пустого в порожнее". "Я хотела простить, забыть, закопав в земле, затоптать, раскрошив в песок, и сама за небом пропасть" – ЧТО МЫ ТУТ КРОШИМ И ЧТО ЗАКАПЫВАЕМ? Нарисованных птиц? Бальзам обещаний? Отвергнутую любовь? Или что-то еще, одному автору ведомое? И потолок может быть сколь угодно прочен, но это не значит, что нарисованное на его побелке нельзя содрать. Напротив, очень легко отколупывается побелка почти с любых потолков – кто дома ремонт делал, это хорошо знает. Словом – весь текст от начала до конца заумен, непрописан и клипообразен. А стихи-то где?

====================================

Алексей Кузнецов 1-17. Последняя сопелка Винни-Пуха
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Люблю, когда у авторов конкурсных стихов есть чувство юмора. Даже черного...

====================================

Марина Старчевская 2-1. Любовь к искусству
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


От имени всех былых учеников городских, районных и сельских музыкальных школ, автору – "респект и уважуха", как принято ныне писать в интернете...
Стихотворение понравилось ярким, простым и непосредственным языком, стилистическим единством, жизненностью сюжета, добротной, простой, неизбитой и точной рифмовкой. Отличные стихи, и не только детские... Есть крохотный недочет в "старушке – напротив": она напротив профессора живет или напротив по отношению к его мнению о способностях ученика, "Считает, что он гениальный ребёнок"? Спишем на особенности моего понимания текста.

====================================

Светлана Ткаченко 2-2. После смерти создателя
Команда «ОТВИНТА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Вот так бы остались для меня эти стихи проходным чтением, сделанным со старанием, но без особых чудес, если бы не "на задворках у сумрака в салки играется Дьявол". Салки – командная игра. Они же "квачи", догонялки и так далее... Распространены в той или иной форме у всех народов, и состоят в том, что водящий (догоняла, "сала") пытается догнать разбегающихся товарищей и прикосновением передать право догонять других. В одиночку в салки не поиграешь – салить-то некого, надо минимум пять ребят или, в данном случае – сатанят... А лучше – больше, интереснее будет. Хотя, конечно, нечистый в Библии где-то высказывался: мол, "имя мне – Легион", поскольку нас, сволочей этаких, много... Но в тексте отсыл ко множественности личности лукавого неочевиден. В общем, как в старом мультфильме про школу для чертей: "Тринадцатый, раздвоись! Сделай один другому мелкую пакость!"
Спасибо автору – хоть строкой, а повеселил.

====================================

Вичка 2-3. Жарко
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


...А теперь раздеть автора донага и ранним утром, во время росы, заставить босиком пробежаться по "волглым травам", пусть даже и летом. Думаю, что результатом будет озноб, а не эротическое удовольствие... И к тому же наколотые ноги... А ведь именно на это конкурсант обрек лирического героя! "Романтика" сомнительна, на мой взгляд.
"В горячечном прицепе" – ошибка словоупотребления. Горячечный прицеп – это почти "стремительный домкрат" (если помните)... Горячечный бывает бред, если у больного высокая температура. Или еще больничную одежду веке в девятнадцатом именовали "горячечной рубашкой" – она шилась изо льна, чтобы легко впитывать пот, который проступает у больного во время лихорадки, причем, должна была иметь свободный покрой, чтобы не травмировать больного, если он мечется, и недорого стоить, поскольку, переодев пациента, сестры милосердия в допироговские времена не стирали его одежды, а сжигали, чтобы не распространить заразу. Конечно, в литературе ассоциировать любовную страсть с болезнью – не ново, но "горячечный прицеп" – это явно что-то чересчур нелепое для хорошего образа.

====================================

Роман Смирнов 2-5. Возвращение
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Сейчас на меня обидятся организаторы... Потому что судьям не гоже выступать в роли пародистов. Но когда в подборке конкурсных стихотворений прибывает "дерево, которое в избытке", мысль написать пародию вместо рецензии неизбежно возникает... Надеюсь, автор не против будет обсудить подобный вопрос после конкурса.
А если серьезно: ритм есть, рифма есть, образность есть, но сам содержательный ряд не цепляет – особенно в сочетании с некоторыми сомнениями по поводу правильного понимания непрописанного текста.

====================================

Созерцающая Много Раз 2-6. *** («Как будто на сладкое падок…»)
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": -1


Ну, и почему "Как будто на сладкое падок, на склоны ложится туман"? Чем ему эти склоны сладки? Почему не горьки или кислы? Не прописано. И не только это. Кто будет отдавать строгие команды бедному падубу, и как он мог бы их выполнять? Каким образом совершают свои "порывы" осенние дымы, если ветер им в этом только помогает, усиливая эти порывы?.. Как может прогоркнуть (приобрести горьковатый плесневый привкус испортившегося масла) смола, которая, во-первых, и так горька на вкус (кто в детстве в саду камедь жевал – знает...), а во-вторых, является неплохим консервантом? Когда не было изобретено еще холодильников, жбаны и бочонки с маслом закупоривали для дальнейшей перевозки смолой, поскольку она сама не портится, доступу воздуха препятствует и не дает испортиться товару...
Доработать бы – в таком виде текст никуда не годится, а ведь тема взята верно и конкурсное задание выполнено...

====================================

Васильева Инна 2-7. Лилит
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Небольшое замечание: "аркан" – это не только категория карт Таро (старший и младший арканы), но и ременная или волосяная петля у скотовода: "Степняки, киргизы-кочевники, коней своих не выезжают со стригунков, как наши кавалеристы. Нужен конь – идут с арканом в табун, ловят и наскоро к седлу приучают; у них все кони полудики, знают только того, кто аркан надел, и под другим всадником ходить не станут ". (Семенов-Тян-Шаньский).
Мне например, о картах удалось вспомнить далеко не сразу... Но в данном случае я отделяю собственный недостаток эрудиции от оценок на конкурсе. Стихи хорошие.

====================================

Марго 2-9. Кадриль
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Ну почему же греческая муза, богиня танца Терпсихора, а не родная славянская Услада, дочь Лады, покровительница праздников, веселья и танцев, игравшая в отечественном языческом пантеоне ту же роль?.. Танец-то "а-ля рюс"...
В остальном текст понравился – и знанием народных хореографических терминов, и любовью автора к красивому, действительно изменившемуся на русской почве со времен Петра залихватскому танцу. Спасибо! За технику – 4 из-за некоторых перескоков традиционных ударений.

====================================

Павел Якушев 4-3. L'ete indien
Команда «7Д»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Автору вопрос: почему именно семинолы? Потому что, благодаря Майн Риду, Гойко Митичу и художнику Джорджу Кетлину это племенное название на слуху?

Семинолы жили изначально в пойме реки Чаттахучи (ныне – территория штата Джорджия). В 1685 г. один из кланов племенного союза оконее откочевал, и к 1716 г. поселился на территорию нынешнего флоридского округа Алахуа. За ним и закрепилось название семинолов. В середине 19 века после нескольких войн всех семинолов загнали в резервации в Оклахоме. Небольшая часть племени — от 300 до 500 человек — осталась на юге Флориды в округе Эверглейдс, и дала бой генералу Гордону. Флоридские семинолы так и не сдались властям США и гордо именуют себя «Непокорённым народом», — они являются единственным индейским племенем, не подписавшим формального мирного договора с США и не переселившимся в резервацию. "Мирные" семинолы Оклахомы входят в число "Пяти цивилизованных племен", их численность достигает населения небольшого городка – около 12 тысяч по последней переписи населения.

Семинолы во Флориде выращивают табак, В Оклахоме владеют сетью кафе и игорных домов. А знаменитый вождь Оцеола имел европейское образование, был даже крещен именем Уильям и, по некоторым данным, был метисом – его отцом называют белого коммерсанта Пауэлла. Так вождя и звали в американских газетах – "Неугомонный Билли Пауэлл".

Он не был старым, когда дал бой американской правительственной армии... Даже Гойко Митич в кино ближе к истине, чем образ в стихотворении. Другие же вожди семинолов довольно редко садились в седло, чтобы отстоять интересы племени – их довольно быстро удалось споить и уговорить выехать в резервацию... В 1819 году США приобрели у Испании земли во Флориде – и начали переселение семинолов. В 1823 году в форте Моултри был подписан договор, по которому семинолы должны были оставить прибрежные территории и переселиться вглубь страны на болотистые земли центральной Флориды, малопригодные для жилья. За согласие подписать этот договор семинольские старейшины получили крупные земельные участки на севере штата. А Оцеоле и его семье пришлось перебраться на болота… Он с такой участью не согласился, стал воевать, попал в плен, и американцы в тюрьме его уморили, оставив без медицинской помощи во время тяжелой болезни. По легенде, узнику кинули в камеру одеяло из-под лихорадочного больного, вот и заразился... На момент гибели герою индейского народа было всего-то 34 года, стариком не назовешь...

Рекомендую книгу "Схороните мое сердце у Вундед-Ни". Там описаны все этапы противостояния регулярных войск с индейцами. Возможно, автору захочется и отредактировать стихотворение...
Обзоры | Просмотров: 768 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 04/11/18 10:32 | Комментариев: 2







Здравствуйте!

Все оценки судей получены. Это значит, что анонимность произведений второго этапа можно раскрыть, а итоги подвести. Начинаем, как обычно, с результатов голосования участников и читателей.

Ещё раз повторим: эти результаты не определяют победителей второго этапа и не используются для того, чтобы решить, какая команда "завоюет медали" (говоря образно).
Баллы (т. е. голоса), полученные стихотворениями и командами, не складываются с оценками жюри.

Результаты голосования имеют свои цели, а именно:
- определяют победителя в номинации "Приз читательских симпатий";
- позволяют участникам сравнить собственный выбор и суммарные результаты голосования с оценками жюри и итогами этапа (когда они будут опубликованы);
- позволяют участникам высказать мнения о конкурсных произведениях (и, соответственно, узнать мнение о своих произведениях).

Как вы знаете, голосование это было добровольным.
В общей сложности проголосовали 66 авторов, из них 59 участников (из 68 – т. е. 86,8%) и 7 читателей (огромное спасибо всем проголосовавшим!).
11 команд из 17 проголосовали в полном составе (молодцы, спасибо!)


Часть шорт-листов была получена по почте, другая часть – в автоматическом голосовании на Литсети.
Каждый проголосовавший участник принёс своей команде 4 добавочных балла (по одному баллу каждому произведению команды).

Эксел-файл, в котором занесены все шорт-листы и подсчитаны результаты по произведениям и командам, можно скачать здесь:
http://litset.ru/load/1-1-0-1647




Топ-20 (учитывая все задания)

1-1. Осеннее («…а город стал сильнее и подрос...»): 43 (39+4) – 1-е место в личном зачёте
Команда «Перодактили», автор Тень Ветра

2-10. Дорога домой: 39 (35+4) – 2-е место в личном зачёте
Команда «Химера», автор Светлана Пешкова

2-1. Любовь к искусству: 31 (27+4) – 3-е место в личном зачёте
Команда «Интрига», автор Марина Старчевская

3-16. И он говорит…: 31 (30+1) – 3-е место в личном зачёте
Команда «ОТВИНТА», автор Светлана Андроник-Шимановская

2-13. Гавань: 28 (25+3) – 4-е место в личном зачёте
Команда «СИЛА», автор Елена Тютина

4-9. Соври, что я сегодня не: 28 (24+4) – 4-е место в личном зачёте
Команда «Люди Миледи», автор Ульяна Валерьевна

4-12. Гурманистическое-оптимистическое: 26 (22+4) – 5-е место в личном зачёте
Команда «Интрига», автор Богинский Михаил

3-10. Осеннее ретро: 26 (22+4) – 5-е место в личном зачёте
Команда «Интрига», автор Вера Рехтер

4-3. L'ete indien: 26 (22+4) – 5-е место в личном зачёте
Команда «7Д», автор Павел Якушев

3-3. Бежим: 25 (21+4)
Команда «Химера», автор Елена Шилова

2-16. Брошенка: 23 (19+4)
Команда «7Д», автор Гера Шторм

1-5. Если верить: 23 (19+4)
Команда «Химера», автор Лола Ува

1-9. Шиповник: 22 (18+4)
Команда «Гасконница», автор Александра Одрина

4-8. Жеребёнок: 22 (20+2)
Команда «Золотой квартет», автор Белый Ящик

4-6. Чёрный Самайн: 22 (18+4)
Команда «Химера», автор Татьяна Юрьевская

1-8. Нелетальное: 20 (16+4)
Команда «Люди Миледи», автор Жиль Де Брюн

2-4. Галактическая попутчица: 20 (16+4)
Команда «Крибле? Крабле!», автор Наринэ Карапетян

4-1. На распутье: 19 (16+3)
Команда «СИЛА», автор aleker

3-5. Осеннее «пора!»: 19 (16+3)
Команда «СИЛА», автор Братислава

3-9. Дом: 19 (16+3)
Команда «Монпансье Бонасье», автор Рита Круглякова
 

Таблицей (кликните на картинку, чтобы открыть на экране):

01-36:

37-68:



Командный зачёт

Результаты в командном зачёте будет полезно сравнить с итогами этапа по оценкам жюри (позже).

«Химера»: 109 (93+16) – 1-е место в командном зачёте
«Интрига»: 95 (79+16) – 2-е место в командном зачёте
«СИЛА»: 83 (71+12) – 3-е место в командном зачёте

«Люди Миледи»: 78 (62+16)
«7Д»: 74 (58+16)
«Перодактили»: 72 (56+16)
«Золотой квартет»: 60 (52+8)
«Гасконница»: 58 (42+16)
«Крибле? Крабле!»: 55 (39+16)
«Оксиген Д"Алекссандро»: 48 (32+16)
«ОТВИНТА»: 48 (44+4)
«СаНеВиЛь-18»: 39 (27+12)
«Монпансье Бонасье»: 37 (25+12)
«Три миледи и Планше»: 32 (16+16)
«Всадники Луны»: 30 (18+12)
«Попутный ветер»: 26 (10+16)
«Неспешный Пегас»: 25 (9+16)




Награждение

1-1. Осеннее («…а город стал сильнее и подрос...»): 43 (39+4) – 1-е место в личном зачёте
Команда «Перодактили», автор Тень Ветра

Тень Ветра – победитель в номинации "Приз читательских симпатий" – награждается 500 баллами Литсети и аплодисментами!
 

2-10. Дорога домой: 39 (35+4) – 2-е место в личном зачёте
Команда «Химера», автор Светлана Пешкова

Светлана Пешкова – занявшая второе место, награждается 400 баллами Литсети и аплодисментами!
 

2-1. Любовь к искусству: 31 (27+4) – 3-е место в личном зачёте
Команда «Интрига», автор Марина Старчевская

3-16. И он говорит…: 31 (30+1) – 3-е место в личном зачёте
Команда «ОТВИНТА», автор Светлана Андроник-Шимановская

Марина Старчевская и Светлана Андроник-Шимановская – разделившие третье место, получают по 300 баллов Литсети и аплодисменты!
 

2-13. Гавань: 28 (25+3) – 4-е место в личном зачёте
Команда «СИЛА», автор Елена Тютина

4-9. Соври, что я сегодня не: 28 (24+4) – 4-е место в личном зачёте
Команда «Люди Миледи», автор Ульяна Валерьевна

Елена Тютина и Ульяна Валерьевна – разделившие четвёртое место, получают по 200 баллов Литсети и аплодисменты!
 

4-12. Гурманистическое-оптимистическое: 26 (22+4) – 5-е место в личном зачёте
Команда «Интрига», автор Богинский Михаил

3-10. Осеннее ретро: 26 (22+4) – 5-е место в личном зачёте
Команда «Интрига», автор Вера Рехтер

4-3. L'ete indien: 26 (22+4) – 5-е место в личном зачёте
Команда «7Д», автор Павел Якушев

Богинский Михаил, Вера Рехтер и Павел Якушев – разделившие пятое место, получают по 100 баллов Литсети и аплодисменты!
 

===

Команда «Химера»: 109 (93+16) – 1-е место в командном зачёте

Четыре игрока команды-победителя в номинации "Приз читательских симпатий" – получают по 500 баллов Литсети каждому и и аплодисменты!
 

Команда «Интрига»: 95 (79+16) – 2-е место в командном зачёте

Четыре игрока команды, занявшей второе место в номинации "Приз читательских симпатий" – получают по 400 баллов Литсети каждому и и аплодисменты!
 

Команда «СИЛА»: 83 (71+12) – 3-е место в командном зачёте

Четыре игрока команды, занявшей третье место в номинации "Приз читательских симпатий" – получают по 300 баллов Литсети каждому и и аплодисменты!
 






Вопросы, предложения, замечания, просьбы можно присылать на адрес почты: kolizej7@mail.ru

Ведущие конкурса:
Ирина Архипова, Алексей Лис
Литературные манифесты | Просмотров: 1013 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 04/11/18 08:34 | Комментариев: 23







Правила голосования:

1. Конкурсные произведения опубликованы на странице Мушкетёры-3
Там их можно комментировать.
Просьба к участникам: соблюдать осторожность при комментировании (не раскрыть неосмотрительно анонимность своего произведения или анонимность произведений сокомандников).

---

2. Произведения можно скачать в файле.
Если у вас на компьютере Ворд 2003, то здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1660

С другими версиями Ворда (Word 2007 и т. п.), вот здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1661

Почему так? Открытие "неправильного" файла может привести к некорректному отображению (к примеру, без междустрофных интервалов в текстах где-то, а они важны, и т. п.)
Открытие же файла "онлайн" или из почты вообще непредказуемо.

---

3. Проголосовать могут:
- участники команд;
- авторы, имеющие активную страницу на Литсети и не входящие в жюри третьего этапа;
- авторы, не имеющие страницы на Литсети, но участвовавшие ранее в каких-либо межпортальных конкурсах «Остров сокровищ».

---

4. Для того, чтобы проголосовать, нужно прочитать произведения этапа и выбрать из них наиболее понравившиеся, т. е. составить свой шорт-лист.
Минимум шорт-листа: 5 произведений.
Максимум шорт-листа: 15 произведений.

Распределение по местам или пометки "1 место" в этом конкурсе не используются.

---

5. Голосование с помощью автоматического сервиса (для зарегистрированных на Литсети): нажмите на кнопку "Проголосовать" и следуйте инструкциям.

---

6. Голосование по почте (для всех, кто не может или не хочет пользоваться автоматическим голосованием).

Посылаем письмо на адрес kolizej7@mail.ru
Желательно в теме письма написать "голосование 3 этап"
А в "теле письма" так:

Для участников:

Команда: такая-то
Игрок: такой-то

Для остальных голосующих:

Голосующий: (ваше имя)
Авторская страница: (ссылка на вашу авторскую страницу)

Эта часть одинакова для всех:

Мой шорт-лист:
Номер. Название
Номер. Название
...
Номер. Название
Номер. Название
Номер. Название

Можно отправить и не в "теле письма", а прикреплённым файлом Ворд.

---

7. Игрокам команд нельзя голосовать за произведения своей команды (ни в автоматическом, ни по почте).
Но если игрок команды проголосовал (т. е. отдал свой голос произведениям других команд), то всем произведениям его собственной команды будет добавлен один балл.

---

8. Очень нежелательно использовать оба варианта – т. е. проголосовать по почте, а затем ещё и с помощью автоматики.
В этом случае один из шорт-листов будет просто удалён/неучтён. Никто не будет сравнивать эти два шорт-листа, просто удалим тот, который нам будет проще удалить.
Но, пожалуйста, не нужно создавать нам лишнюю работу.

---

9. Голосование продлится до 23:59 мск 14-го ноября.
Однако участникам нужно учесть, что уже 12-го ноября начнётся сочинение произведений четвёртого этапа.







Здравствуйте!

В первом этапе участвовали 17 команд (68 авторов).
Каждая команда предложила оценить четыре конкурсных произведения (всего в этапе 68 произведений).

В жюри потрудилось 10 человек – представители пяти литсайтов: Стихи.ру, http://for-writers.ru, «Что хочет автор. Литературные конкурсы», Литпричал, Литсеть



Жюри:
(в порядке получения оценок/комментариев)

Майк Зиновкин


Алкора


Alexbol


Галина Пиастро


Андрей Данкеев


Евгения Валиева


Татьяна Кантина


Лана Горбачевская


Лана Сноу


Neihardt




Обзоры произведений:

Майк Зиновкин
Первая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-46604

Вторая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-46605

Алкора http://litset.ru/publ/34-1-0-46603

Alexbol http://litset.ru/publ/34-1-0-46602

Галина Пиастро
Первая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-46606

Вторая часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-46607

Третья часть: http://litset.ru/publ/34-1-0-46608

Андрей Данкеев http://litset.ru/publ/34-1-0-46601

Евгения Валиева http://litset.ru/publ/34-1-0-46600

Татьяна Кантина http://litset.ru/publ/34-1-0-46599

Лана Горбачевская http://litset.ru/publ/34-1-0-46596

Лана Сноу http://litset.ru/publ/34-1-0-46595

Neihardt http://litset.ru/publ/34-1-0-46609



Топ-21 (учитывая все задания)

4-3. Эндшпиль: 115 – 1-е место в личном зачёте
Команда «Химера», автор Татьяна Юрьевская

2-4. Смотри, chéri: 115 – 1-е место в личном зачёте
Команда «Перодактили», автор Тень Ветра

4-11. Молитва Ришелье: 113 – 2-е место в личном зачёте
Команда «Перодактили», автор Лионель Садорро

2-10. О Париже и его обитателях: 106 – 3-е место в личном зачёте
Команда «Крибле? Крабле!», автор Андрей Блинов

3-2. Никчёмность: 105 – 4-е место в личном зачёте
Команда «Химера», автор Светлана Пешкова

3-11. Инъекция: 104 – 5-е место в личном зачёте
Команда «Гасконница», автор Laura Li

1-12. Во тьме: 104 – 5-е место в личном зачёте
Команда «Монпансье Бонасье», автор Влад Деми

2-15. Пришествие: 104 – 5-е место в личном зачёте
Команда «Монпансье Бонасье», автор Рита Круглякова

1-16. Белые птицы: 104 – 5-е место в личном зачёте
Команда «Всадники Луны», автор Селена

2-11. *** ("Хлынет дождь, наползёт распутица..."): 103
Команда «Оксиген Д"Алекссандро», автор БукваО

1-4. Софи считает до пяти: 103
Команда «Люди Миледи», автор Жиль де Брюн

4-15. Стезя: 102
Команда «Гасконница», автор Александра Одрина

3-10. Была ли жизнь?: 102
Команда «Интрига», автор Марина Старчевская

2-12. Синдром Золушки: 102
Команда «7Д», автор Таня Новикова

2-1. Причал: 101
Команда «СИЛА», автор Братислава

4-2. Чарли Ча: 101
Команда «Золотой квартет», автор Елена Севрюгина

1-9. Время считать химер : 101
Команда «Химера», автор Лола Ува

1-6. Благородное: 100
Команда «Оксиген Д"Алекссандро», автор Александра Юсупова

1-17. Дороги: 100
Команда «СаНеВиЛь-18», автор Самир Аскеров

3-7. Утро вышло из берегов: 100
Команда «ОТВИНТА», автор Светлана Андроник-Шимановская

1-7. Не такая: 100
Команда «Интрига», автор Целия
 

Таблицей (кликните на картинку, чтобы открыть на экране):

01-34:

35-68:



Командный зачёт

«Химера»: 420 – 1-е место в командном зачёте

«Перодактили»: 400 – 2-е место в командном зачёте
«Интрига»: 400 – 2-е место в командном зачёте

«Гасконница»: 391 – 3-е место в командном зачёте

«Монпансье Бонасье»: 388
«СИЛА»: 380
«Три миледи и Планше»: 380
«ОТВИНТА»: 378
«Крибле? Крабле!»: 375
«Оксиген Д"Алекссандро»: 374
«7Д»: 363
«Люди Миледи»: 362
«СаНеВиЛь-18»: 359
«Всадники Луны»: 348
«Золотой квартет»: 346
«Неспешный Пегас»: 339
«Попутный ветер»: 330


Таблицей (кликните на картинку, чтобы открыть на экране):





Награждение

4-3. Эндшпиль: 115 – 1-е место в личном зачёте
Команда «Химера», автор Татьяна Юрьевская

2-4. Смотри, chéri: 115 – 1-е место в личном зачёте
Команда «Перодактили», автор Тень Ветра

Татьяна Юрьевская и Тень Ветра – победители в личном зачёте – получают по 500 баллов Литсети и аплодисменты!
 

4-11. Молитва Ришелье: 113 – 2-е место в личном зачёте
Команда «Перодактили», автор Лионель Садорро

Лионель Садорро – занявший второе место, награждается 400 баллами Литсети и аплодисментами!
 

2-10. О Париже и его обитателях: 106 – 3-е место в личном зачёте
Команда «Крибле? Крабле!», автор Андрей Блинов

Андрей Блинов – занявший третье место, награждается 300 баллами Литсети и аплодисментами!
 

3-2. Никчёмность: 105 – 4-е место в личном зачёте
Команда «Химера», автор Светлана Пешкова

Светлана Пешкова – занявшая четвёртое место, награждается 200 баллами Литсети и аплодисментами!
 

3-11. Инъекция: 104 – 5-е место в личном зачёте
Команда «Гасконница», автор Laura Li

1-12. Во тьме: 104 – 5-е место в личном зачёте
Команда «Монпансье Бонасье», автор Влад Деми

2-15. Пришествие: 104 – 5-е место в личном зачёте
Команда «Монпансье Бонасье», автор Рита Круглякова

1-16. Белые птицы: 104 – 5-е место в личном зачёте
Команда «Всадники Луны», автор Селена

Laura Li, Влад Деми, Рита Круглякова и Селена – разделившие 5-е место, получают по 100 баллов Литсети и аплодисменты!
 

===

Команда «Химера»: 420 – 1-е место в командном зачёте

Четыре игрока команды-победителя – получают по 500 баллов Литсети каждому и и аплодисменты!
 

Команда «Перодактили»: 400 – 2-е место в командном зачёте

Четыре игрока команды, занявшей второе место – получают по 400 баллов Литсети каждому и аплодисменты!
 

Команда «Интрига»: 400 – 2-е место в командном зачёте

Четыре игрока команды, занявшей второе место – получают по 400 баллов Литсети каждому и аплодисменты!
 

Команда «Гасконница»: 391 – 3-е место в командном зачёте

Четыре игрока команды, занявшей третье место – получают по 300 баллов Литсети каждому и аплодисменты!
 



Разное

Файл с результатами (для любознательных):
http://litset.ru/load/1-1-0-1630




Вопросы, предложения, замечания, просьбы можно присылать на адрес почты: kolizej7@mail.ru

Ведущие конкурса:
Ирина Архипова, Алексей Лис

---

Если вы заметили опечатки или ошибки, то напишите об этом в комментариях или по почте, пожалуйста.
Литературные манифесты | Просмотров: 1348 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 22/10/18 12:48 | Комментариев: 16

Михаил (Майк) Зиновкин
Ссылка на авторскую страницу: http://stihi.ru/avtor/mikymike

Родился в сентябре 1976 года в Архангельске.
По образованию и профессии – экономист.
Сетевой поэт. На текущий момент автор сборников "Медленные сюрикены бабочек" (2013 г.) и "Удалённый доступ" (2014 г.). Лауреат премии "Народный поэт-2013" по версии читателей (сайт Стихи.ру).
 

Оригинальный файл судейства можно скачать здесь: http://litset.ru/load/4-1-0-1627
 



Оценки
по заданию 1:     по заданию 2:

по заданию 3:     по заданию 4:

Суммарные оценки по командам:




Комментарии:

Алексей Кузнецов 1-1. Не люблю
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 1   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2


Совершенно не могу себе представить каково это, когда «Прирастает годов эскапада».

====================================

Наринэ Карапетян 1-2. Не вверх, а вниз
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2


Эпиграф, что называется, в лоб. Совершенно не понял кусок про гаврошей и художника. Не стоит пренебрегать буквой «ё».

====================================

Михаил Кульков 1-3. Я хочу получить
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 1   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 1
Доп. оценка "Относительно всех": -1


Всегда снижаю оценку, если в конкурсном стихе менее 12-ти строк. К тому же здесь – просто набор, и логически, и синтаксически плохо связанных между собой фраз.

====================================

Жиль де Брюн 1-4. Софи считает до пяти
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Очень хорошо! Вот именно так и должны сочетаться эпиграф и стих.

====================================

Михаил Битёв 1-5. Крой времён
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2


«Лишь пуговка-кнопка детского носа
Всё та ж, невзирая на крой времён.»

Неудачно-неожиданный вывод в концовке. Это какой-то конкретный ребёнок? Или у всех детей одинаковые носы? К тому же, и так гуляющий, ритм в последней строке совсем распоясывается.

====================================

Александра Юсупова 1-6. Благородное
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2


«часы растянуты на годы.» + «И дней коротких кутерьму» = когнитивный диссонанс. Добавил балл за последнюю строфу.

====================================

Целия 1-7. Не такая
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2


«И вдруг сорваться, на ночь глядя ехать к маме...» – жаль, что не удалось выправить сбой в строке.
Стих как будто вырван из контекста чего-то большего, а потому – без привязки – оценивается неважнецки.

====================================

Павел Якушев 1-8. Мушкетёрское розовое
Команда «7Д»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2


Предсказуемый стих.
«Удача любит нас, осталось ли щедрот...» – а вот здесь: как связаны между собой половины строки – осталось загадкой.

====================================

Лола Ува 1-9. Время считать химер
Команда «Химера»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 1


Если бы речь шла о рафтинге, то это, несомненно, была бы удача, потому что для меня спотыкательных мест – и логических, и фонетических – хватило.
«Мы, как Пилат, так легко умываем руки...» – почему «так легко» – по сравнению с чем?
«Нам, так уж выпало, время считать химер...» – некрасивая вставка «так уж выпало»
«Кто я тебе? Понимаешь ли? Кто ты – мне?» – здесь всё портит «понимаешь ли?» – зачем этот вопрос?
«не выделяя чужих из своих иллюзий...» – «чужих из своих» – просто жесть.

====================================

Ирина Корнетова 1-10. Отыскать тебя
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2


«Время не лечит душу. Время в душе болит.» – замечательный афоризм.
И будем считать, что «вьется» я не заметил.

====================================

Николь Аверина 1-11. Время молчания
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2


Слишком сумбурно и не слишком метафорично.

====================================

Влад Деми 1-12. Во тьме
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2


Опять всё слишком банально – это я про связку эпиграф-текст.
Пассаж про подвески получился хорошим, хотя, сдаётся мне, что «веский-подвески» – всё же однокоренные слова.

====================================

Бритвочка) 1-13. Небесные переборы
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 1   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2


Специально проверил себя стихопарсером и не ошибся – первая строфа отличается от последующих размером.
Не заинтересовали – ни стих, ни философия.

====================================

Сергей Кодес 1-14. Чем вымощен Париж?
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 1   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2


Разве что позабавивший «шалый ус» удержал от дополнительной отрицательной оценки.

====================================

Олег Максименко 1-15. Гасконец
Команда «ОТВИНТА»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2


Логично, что самый удачный куплет – первый – повторяется и в концовке.

====================================

Селена 1-16. Белые птицы
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2


Густой стих. А вот схема рифмовки выбрана неудачно – опоясывающая рифма совершенно теряется на фоне внутренней – особенно в середине, где рифмы более-менее интересные (типа страх-пора, надежд-не тешь и т.п.) – приходится возвращаться взглядом вверх, а это мешает восприятию текста.

====================================

Самир Аскеров 1-17. Дороги
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2


Ажурное многословие – таков мой диагноз. Может быть, это даже не так уж и плохо.

====================================

Братислава 2-1. Причал
Команда «СИЛА»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Не дался мне стих – ускользнул сквозь пальцы.

====================================

Владимир Алексеев 2-2. Ещё один!
Команда «Гасконница»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


У всех трамваев – один общий путь, у всех кабаков – одно общее чрево.
Но королева Анна и ещё один Д’Артаньян – понравились.

====================================

Вячеслав Дворников 2-3. Нам кажется, играем мы в слова
Команда «Всадники Луны»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)


«Ушёл от нас, растаяв, среди ресниц твоих улыбки след...» – это же ужас, что такое!
«Я несыт» – здесь бы, мне кажется, «не сыт» надо раздельно. Это в оригинале слитное написание оправдано построением фразы.
«Стекают, как весенний грязный лёд…» – разговоры стекают – это понятно, но куда стекает лёд? имхо – неуместное сравнение.

====================================

Тень Ветра 2-4. Смотри, chéri
Команда «Перодактили»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Вот как-то слов не подберу, чтобы что-то сказать про стих – ни хороших, ни плохих.

====================================

Елена Шилова 2-5. Помнишь?
Команда «Химера»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +1


Что-то даже почти всколыхнулось «в нутрях».

====================================

Ди 2-6. Осенний передел
Команда «Неспешный Пегас»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Неказисто-акынское.

====================================

Вичка 2-7. Старуха
Команда «СаНеВиЛь-18»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": -1


Это грустный стих или стёбный? – я так и не понял до конца.

====================================

Вера Рехтер 2-8. Зверский стих
Команда «Интрига»
Оценки: Техника 1   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Внутренний страх вторжения инопланетных чудовищ?
Внезапно приходить из других галактик – это какими ж технологиями надо обладать?
А вот то, что у тех галактик лишь одно солнце – это, несомненно, печалька.

====================================

Светлана Ткаченко 2-9. Ремонтный
Команда «ОТВИНТА»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Я не в теме, наверное, поэтому стих «не зашёл» и даже, увы, показался малость косноязычным.
Например: «а вдруг пригласят на прокат из другого депо принцессу» – походу «прокат» тут – существительное, и принцессу пригласят посмотреть на «продукцию, получаемую на прокатных станах путём горячей, тёплой или холодной прокатки».
«Седая рассветная дымка ушла, не растаяв, подвинулась...» – ушла и подвинулась – две разные вещи.

====================================

Андрей Блинов 2-10. О Париже и его обитателях
Команда «Крибле? Крабле!»
Оценки: Техника 5   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Неясное ощущение перебора.
Не, не по юмору – фиг знает, по чему конкретно…

====================================

БукваО 2-11. *** ("Хлынет дождь, наползёт распутица...")
Команда «Оксиген Д"Алекссандро»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 5
Соответствие заданию 2 (автоматически)
Доп. оценка "Относительно всех": +2


Мой любимый размер. Не всему рад по технике – например, тройкой рифм – «заборами-рессорами-хворями», но эмоционально удовлетворён.

====================================

Таня Новикова 2-12. Синдром Золушки
Команда «7Д»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Две последние – огонь! Выровняли впечатление от ужасного «юности старуха».
Вообще стих бодрый и крепко сшитый, хотя пара сбоев ритма имеет место быть – вот здесь: «Безумной мачехой осенняя хандра» и «В стране поехавших, хрустальных крыш».

====================================

monterrey 2-13. А дальше будет утро
Команда «Три миледи и Планше»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


«Кому-то в подворотне бросив "Кыш!",» – зачем эта строка вообще тут есть? какую нагрузку она несёт?
Третья строфа в целом провальная (разумеется, без финальной строчки «И я очнусь. А дальше будет утро...»).

====================================

Васильева Инна 2-14. Понедельник
Команда «Люди Миледи»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 4
Соответствие заданию 2 (автоматически)


«Протянешь нищенке биткоин» – браво! Равно, как и «Подходит нищая старуха и тянет за душу».
А вот строфа про предка, хотя и наводит на определённые аллюзии, но смущает простыми рифмами.
Но в целом – впечатления положительные.

====================================

Рита Круглякова 2-15. Пришествие
Команда «Монпансье Бонасье»
Оценки: Техника 3   Худ. ценность/эм. резонанс 3
Соответствие заданию 2 (автоматически)


«на небеса выплывет» – норм, «в ручей выплывет» – плохо. Метафора с хризантемой в целом красива, но для меня не сработала.

====================================

Антания 2-16. Сходство и различие одиночества
Команда «Попутный ветер»
Оценки: Техника 2   Худ. ценность/эм. резонанс 1
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Про букву «ё» я уже упоминал в первом задании – я отслеживаю эти ошибки, даже если молчу о них в комментариях.
«Были с месяцем они похожи...» – строка сбоит.
Собственно, явных косяков больше и нет.
Но и хорошего о стихе я сказать не могу.

====================================

Белый Ящик 2-17. Ночь
Команда «Золотой квартет»
Оценки: Техника 4   Худ. ценность/эм. резонанс 2
Соответствие заданию 2 (автоматически)


Как говорится: наверное, хорошее, но не моё – всё для меня испортили две последние строфы.
Обзоры | Просмотров: 891 | Автор: Колизей-Архив4 | Дата: 22/10/18 10:50 | Комментариев: 26